關(guān)于有意義的作文三篇
關(guān)于有意義的作文篇一：一次有意義的騎行
昨天下午，姐姐、爸爸、伯伯和我一起到坡頭戀水花園玩。不過(guò)，我們不像以往乘坐汽車，而是選擇一種節(jié)能減排、低碳環(huán)保的出行方式——騎自行車。
中午一吃完飯，爸爸和伯伯提議帶我們騎車出去玩，剛開(kāi)始時(shí)爸爸說(shuō)騎車去坡頭戀水花園，我和姐姐都不太情愿，一是因?yàn)槁吠窘锾h(yuǎn)，二是因?yàn)槲覀儌z的車子不像爸爸和伯伯的車是專業(yè)的山地騎行車。我們對(duì)騎行那么遠(yuǎn)沒(méi)有一點(diǎn)信心。不過(guò)想起那邊那美麗的風(fēng)景，我們還是動(dòng)了心。我和姐姐一人拿了一包牛奶，我又把我心愛(ài)的愛(ài)犬“雪菲”裝入了車筐之后，便開(kāi)始了我們的長(zhǎng)途騎行。
我們從西區(qū)出發(fā)，走到中原路，然后一直向西走，快到南陳村時(shí)拐到一條鄉(xiāng)間小路，順著小路騎到坡頭鎮(zhèn)。然后再一直向西到了戀水花園。一路上爸爸在最前，我和姐姐在中間，伯伯在最后面壓陣，就像四只鴨子在水中一字排開(kāi)游泳那樣。路上吸引了不少人的眼光。我們一路上欣賞了不少路邊剛剛綻放的花草，還遇到了不少和我們一樣騎車的人。有一隊(duì)還是從鄭州騎過(guò)來(lái)的人，他們還主動(dòng)向我們打招呼致意。一路上我們保持在14碼左右的速度奮力地騎行著。
剛過(guò)坡頭鎮(zhèn)，我們就迎來(lái)了一個(gè)“V”字大坡。我的就心提到了嗓子眼，生怕掌握不好，一下子躥進(jìn)大溝里。我一直松松地捏著后閘，“呼——呼”的風(fēng)聲從我耳旁掠過(guò)，那速度不是一般的快，超過(guò)了一輛膽小慢行小汽車。我大腦高度緊張，感覺(jué)像飛起來(lái)了一樣。緊接著又迎來(lái)了大上坡，我使勁得蹬著自行車�？墒巧掀绿罅耍叩蕉种�，就蹬不動(dòng)了，車慢得跟老太太走路沒(méi)啥太的區(qū)別了。太累了，無(wú)奈，我只好下車推了上去。
經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕地騎行后終于抵達(dá)了目的地：戀水花園。我和姐姐累得像跑了幾公里的小狗，直吐舌頭。但是看到那波光粼粼的一眼望不到邊的黃河，我們的疲倦煙消云散。我和姐姐在水邊玩，還聯(lián)合建了一座“三峽大壩”。我們盡情的玩到了快六點(diǎn)才開(kāi)始回家。
這次騎行既鍛煉了我們的身體，又磨練了我們意志，還開(kāi)闊了我們眼界，同時(shí)我還更加明白了一個(gè)道理：一是只有想不到的，沒(méi)有做不到的，不管面對(duì)多打的困難，只要要必勝的信念，就可以創(chuàng)造奇跡。
這真是一次有意義的騎行。
關(guān)于有意義的作文篇二：有意義的母親節(jié)
母親節(jié)到了，它使我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌，名字叫《母愛(ài)》，“母親甜甜的乳汁誰(shuí)能忘懷，母親暖暖的懷抱誰(shuí)不感慨，天下縱有萬(wàn)般情意，最最動(dòng)人的還數(shù)母愛(ài)……”是啊，母親甜甜的乳汁誰(shuí)能忘懷？而母親暖暖的懷抱誰(shuí)能說(shuō)不是溫暖的？天下最偉大的就是母愛(ài)了。
想著這首詩(shī)，我又想起了媽媽經(jīng)常做的一個(gè)動(dòng)作，那就是用雙手背在背后，捶自己的背和腰，我想媽媽為什么這樣做呢？現(xiàn)在我知道了，因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)時(shí)間工作、做家務(wù)，累的腰酸背疼，所以才用雙手捶背。今天就讓我來(lái)為媽媽捶捶背，讓媽媽勞累背的輕松起來(lái)，我想她天天為我們的家忙碌，才累的腰酸背疼，以后我也要經(jīng)常幫媽媽捶背，讓她的'背不再疼，爭(zhēng)取讓媽媽不再做那個(gè)動(dòng)作。
今天，我一直想幫媽媽做一件家務(wù)，做什么好呢？我想了想，決定幫媽媽掃地，于是我認(rèn)真的掃了起來(lái)，地掃完了，也比以前干凈多了，媽媽夸我掃的真干凈。通過(guò)這次掃地，我可知道媽媽平常做家務(wù)有多累了，每天我放學(xué)回來(lái)，家里總是干干凈凈的，衣服也已經(jīng)洗好了，我想這都是媽媽擠出早上起床和中午不睡午覺(jué)的時(shí)間完成的。我以后應(yīng)該不在地上亂滾，也不穿著臟鞋在屋里亂踩，這樣?jì)寢尵涂梢陨俑牲c(diǎn)活，多休息會(huì)兒了。還有，我以后也要學(xué)著做點(diǎn)自己力所能及的事情，這樣?jì)寢尵蜁?huì)減少負(fù)擔(dān)。
我還想起了一件事情，那時(shí)我還小，什么也不懂，只知道玩。一天，媽媽正在洗衣服，我自己在玩，而我最不喜歡自己玩了，就吵著鬧著讓媽媽陪我玩。于是媽媽讓我找了本自己最喜歡看的書(shū)，一邊給我讀書(shū)，一邊洗衣服，當(dāng)時(shí)我不明白媽媽為什么那么做，以為媽媽是不想和我玩�？晌椰F(xiàn)在明白了，媽媽原來(lái)是不想讓我不開(kāi)心，也想快點(diǎn)把衣服洗完，所以沒(méi)有辦法，只好那么做。想起這件事，我下定決心，以后要更懂事，讓媽媽少為我操心。我正在學(xué)習(xí)自己上學(xué)，不讓媽媽送；早上自己起床，自己穿衣服；自己的作業(yè)自己完成，自己檢查；認(rèn)真讀英語(yǔ)并且自己簽字；主動(dòng)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課，主動(dòng)寫(xiě)書(shū)法作業(yè)，練習(xí)葫蘆絲……這樣?jì)寢尵涂梢陨贋槲也傩牧恕?/p>
這個(gè)母親節(jié)，我的收獲很大，媽媽還夸我長(zhǎng)大了，這真是一個(gè)有意義的母親節(jié)。
關(guān)于有意義的作文篇三：最有意義的禮物
“再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物好呢？”“就送花吧！”“年年教師節(jié)你都送花，沒(méi)新意�！薄按蠹叶紕e吵了，與其在這里吵架，還不如好好的思考一下送老師什么禮物有意義�！笨鞓�(lè)A班的班長(zhǎng)發(fā)話了。片刻（請(qǐng)注意，只是片刻），同學(xué)們沉默了。不一會(huì)兒的時(shí)間，各種各樣的“策略”涌了上來(lái)�！敖o老師買一袋老師最喜歡吃的零食�！薄叭鄿愬X給老師買個(gè)隨身聽(tīng)�！薄敖o老師買保養(yǎng)品……”“停停停，你們除了會(huì)花錢就沒(méi)有別的主意了嗎？”班長(zhǎng)又發(fā)話了。這一次，出現(xiàn)了許久的沉默。
“我看，能不能為老師做一份教師節(jié)手抄報(bào)�！币魂嚰�(xì)微的聲音，打破了這許久的沉默。大家順著聲音一看，竟然是班里面最默默無(wú)聞的享思（外號(hào)小白菜）。由于全班同學(xué)都看著他，小白菜的臉?biāo)⒌囊幌录t了。“好，這是一個(gè)好主意�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)著，就記了下來(lái)。隨著小白菜的踴躍發(fā)言，其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)說(shuō)出自己的想法！“給老師發(fā)祝福短信�！薄白约鹤鰩资ㄋ徒o老師�！薄淮蠖训慕ㄗh想泡泡一樣飄到了班長(zhǎng)的本子上。
“光這些還有些不夠�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。同學(xué)們又沉默了，此時(shí)他們的腦子已經(jīng)空了，實(shí)在想不出點(diǎn)子了�！拔矣袀�(gè)好點(diǎn)子，但不知道大家愿不愿意。”班長(zhǎng)說(shuō)道。“班長(zhǎng)說(shuō)吧，我們肯定能接受�！薄熬褪前盐覀�?nèi)嗤瑢W(xué)所有的照片中選一張照片出來(lái)，只取上半身，把所有照片做成拼圖送給老師�！卑嚅L(zhǎng)的話音未落，同學(xué)們就議論開(kāi)來(lái)，“班長(zhǎng)的主意就是好�！薄斑�是班長(zhǎng)大人主意好！”“大家停一下！”班長(zhǎng)又發(fā)話了�！敖處煿�(jié)，老師最希望的是我們能好好學(xué)習(xí)，這幾天里，我們一定要好好表現(xiàn)，大家說(shuō)好不好？”“好！”全班同學(xué)異口同聲道。
教師節(jié)到了。中午放學(xué)后，老師來(lái)到辦公室，習(xí)慣性的打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有一張貼滿手工紙花的有關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)，和一張全班同學(xué)拼在一起的拼圖照片，上面寫(xiě)著祝老師節(jié)日快樂(lè)。她感到很驚訝，隨后她立刻明白，這是她的學(xué)生送給她的。這時(shí)，她的手機(jī)發(fā)來(lái)了一條短信，老師打開(kāi)一看，不禁熱淚盈眶。這是快樂(lè)A班里班長(zhǎng)發(fā)的教師節(jié)祝福語(yǔ)，老師想起了這幾天里快樂(lè)A班那種積極向上的表現(xiàn)，老師欣慰的笑了，頃刻之間，她覺(jué)得自己是天底下最幸福的老師了……
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