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州鄞中學(xué)上學(xué)期語文組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
調(diào)整觀念,不斷學(xué)習(xí)新課程理念,邊學(xué)習(xí)邊探索,努力適應(yīng)新課程的要求,不斷熟悉教材,積極開展教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)效率,爭取在學(xué)生語文素養(yǎng)和高考語文兩個方面都取得成績。
二、工作思路和相關(guān)安排
(1)加強備課組建設(shè):
高一高二本學(xué)期都采用了新教材,新課程需要新理念,需要我們在教學(xué)觀念、教學(xué)方式和教學(xué)評價方面作出相應(yīng)的調(diào)整,這就要求我們備課組內(nèi)的老師平時多學(xué)習(xí)多反思多探討,合理安排教學(xué)進度,及時解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,并且作出相應(yīng)的記錄和積累,有利于以后的總結(jié),也有利于下一屆的教學(xué)。其中高一備課組組長是zz老師,高二備課組組長是zz老師。
高三備課組組長是zz老師,今年高考語文開始實行新課程教學(xué),高三備課組應(yīng)該認真研究考試大綱,定期舉行備課組會議,及時了解高考的信息,研究高考的動態(tài),爭取在高考中取得好的成績。
(2)大力開展教學(xué)研究
教學(xué)研究可以包括這幾個部分。一是對教材的研究,我們有必要認真吃透教材,按照每個模塊的不同要求,按照不同的教學(xué)主題確定不同的課堂教學(xué)內(nèi)容。一個就是教學(xué)方式的研究。新課程面前,我們有必要改變原本傳統(tǒng)的教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,采用課堂對話的形式提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。再一個就是小課題的研究,可以采取“短、平、快”的方式,結(jié)合教學(xué)中的相關(guān)問題呈現(xiàn)教學(xué)流程,并對之作出反思性的總結(jié)。
結(jié)合教研室的相關(guān)安排,大力開展閱讀促進教學(xué)的研究,開展文本細讀的研究,提高教師的文本解讀能力。
在新課程開展的同時,肯定會有一些困惑,也會有一些思考,我們完全可以隨時把它們記錄下來,并且也可以寫成相關(guān)的文章。在撰寫論文的同時,我們也可以繼續(xù)把一些生活隨想所感寫成散文,這也有利于我們的作文教學(xué)。
。3)經(jīng)常性的公開課教學(xué)
本學(xué)期準備安排四堂公開課,而且力求每堂公開課有不同的主題,譬如從散文、小說、議論文、現(xiàn)代詩歌、作文等不同角度加以展開,在授課老師充分準備的情況下,有必要對公開課加以適當(dāng)?shù)脑u議,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的閃光點,也指出存在的問題,并且把相關(guān)的資料加以積累。具體安排如下:
第五周:zz 第十周:zz
第十二周:zz 第十六周:zz
(4)選修課和研究性課程
選修課和研究性課程是新課程建設(shè)中的很重要的部分,也是課堂教學(xué)的拓展和深化。本學(xué)期的選修課和研究性課程安排如下。
高一選修課
zz:詞語也瘋狂 zz:千年不老的《史記》故事
高一研究性課程
zz:高中學(xué)生語文閱讀狀況調(diào)查研究
zz:影視文學(xué)
高二選修課
zz:走進王家衛(wèi) zz:字詞研究
高二研究性課程
zz:中國俠文學(xué)研究 zz:詩詞誦讀
。5)師徒結(jié)對
師徒結(jié)隊是我校培養(yǎng)新教師一個很好的平臺,作為新教師要虛心向師傅學(xué)習(xí),要多聽課;師傅要在專業(yè)發(fā)展上多關(guān)心新教師,讓他們盡快熟悉教材,提高教學(xué)水平。
(6)課外主題活動
抓好文學(xué)社的建設(shè),“藍青雨”文學(xué)社與記者團由zz老師負責(zé),要營造氛圍,鼓勵同學(xué)多閱讀多寫作,在完成相關(guān)的刊物編寫工作外,還可積極鼓勵同學(xué)到各家刊物投稿。在平時的教學(xué)中,可以結(jié)合相關(guān)的內(nèi)容開展一些主題性語文活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中得到語文素養(yǎng)的提高。
。7)有關(guān)優(yōu)質(zhì)課比賽的情況。
推薦相關(guān)教師參加區(qū)市優(yōu)質(zhì)課比賽,期望在參賽老師的努力下,在組內(nèi)老師共同的幫助下有較好的成績。
。8)11月的文本細讀研討活動及12月的語文報杯閱讀競賽活動。
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