中班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃范文
一 基本情況分析：
從小二班的評估報(bào)告及我們與原小二班教師的交流中，發(fā)現(xiàn)本班幼兒的發(fā)展如下：
幼兒的大肌肉和小肌肉發(fā)展比較協(xié)調(diào)，時(shí)間概念發(fā)展較弱，空間和形狀認(rèn)知較好，思維能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展較好，語言表達(dá)完整性較差，喜歡閱讀。堅(jiān)持性和自信心發(fā)面有半數(shù)幼兒發(fā)展較好，還需要培養(yǎng)。情緒情感發(fā)面有后插班的幼兒愛哭，還要照顧個(gè)別幼兒。交往行為發(fā)面還需要重點(diǎn)培養(yǎng)，如與客人交往，解決沖突。生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，進(jìn)餐還需要培養(yǎng)。學(xué)習(xí)興趣發(fā)面發(fā)展不是很好，如傾聽習(xí)慣較弱。自我保護(hù)發(fā)面知道一些危險(xiǎn)，但不能躲避，還應(yīng)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
二 目標(biāo)
1 教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，多思考，善于總結(jié)，逐漸完成從理論到實(shí)踐的良性循環(huán)。
2 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒自信.開朗.有禮貌等良好的品德行為習(xí)慣，并注重個(gè)性化教育，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展。
3 嘗試探索家長工作的`新方法，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園的教育，家園配合，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
三 具體任務(wù)及措施
1 加強(qiáng)安全教育，保證幼兒健康成長。
措施：（1）教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
�。�2）引導(dǎo)幼兒知道什么是危險(xiǎn)，并知道如何躲避。
�。�3）教會(huì)幼兒簡單的自我保護(hù)方法。
�。�4）鼓勵(lì)幼兒間相互提醒。
（5）請家長把發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)反饋給老師。
2 開展主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展
措施：（1）觀察幼兒的興趣需要，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況開展主題活動(dòng)。
�。�2）不斷鼓勵(lì)幼兒探索，深化主題。
�。�3）做好主題展示，吸引家長參與主題的開展。
3 嘗試家長工作的新方法，吸引家長參與教育
措施：（1）采取家長可以接受的方式與家長聯(lián)系。
�。�2）教師配合家庭教育，爭取到家長的理解與支持。與家長建立朋友式的關(guān)系，充分利用家長資源。
（3）為家長提供理解幼兒在園生活的條件和機(jī)會(huì)，虛心聽取家長的意見.建議，并合理改進(jìn)。
�。�4）家長教師共同收集教育資源，并在班中共享。
（5）幫家長建立“伙伴組”。
4 培養(yǎng)良好的一日生活常規(guī)及生活衛(wèi)生習(xí)慣
措施：（1）引導(dǎo)幼兒討論，自己建立常規(guī)，分辨對錯(cuò)。
�。�2）教師運(yùn)用多種方法幫幼兒鞏固常規(guī)和習(xí)慣。如榜樣示范.鼓勵(lì).提示。
5 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性發(fā)展
措施：（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，培養(yǎng)幼兒開朗.自信等性格。
�。�2）及時(shí)與家長溝通，取得家園合力教育。
�。�3）分析幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，有針對性的教育。
【中班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃】相關(guān)文章：