學(xué)會(huì)留心的六年級(jí)作文
走在路上，留心一下別人的腳步，再看看自己的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的腳步會(huì)和別人的不一樣。
——題記
18XX年的某一天，美國(guó)波土頓大學(xué)的一個(gè)人員偶然發(fā)現(xiàn)電可以傳播聲音。于是，他就一次次的做實(shí)驗(yàn)，也一次次的失敗。一天，他又在做實(shí)驗(yàn)，一滴硫酸滴在了他的腿上，他頓時(shí)大叫一聲：“沃森特先生，快來(lái)幫我�。 备舯诘奈稚叵壬�(tīng)到了電話機(jī)里的聲音，，趕緊跑到他的`房間，喜出望外的告訴他：“你的發(fā)明成功了！”他就是亞歷山大·貝爾。
一天，我很無(wú)聊，用鉛筆在自己家的鎖栓子上涂來(lái)涂去，但是，當(dāng)我把門(mén)關(guān)上時(shí)，原來(lái)不靈活的鎖變得靈活，門(mén)一下子就關(guān)上了，鉛筆有人潤(rùn)滑的作用。
一個(gè)夏天的傍晚，我拖著沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步，帶著煩躁的心情走在回家的路上。來(lái)到小區(qū)時(shí)，我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)樹(shù)變高了，樹(shù)葉更茂盛、更多了。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上乘涼，一陣清涼的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我煩躁的心情一下子被微風(fēng)帶走了，帶來(lái)清涼的心情，頓時(shí)，人變得精神起來(lái)了。
機(jī)會(huì)有的時(shí)候掌握在少數(shù)人手中，而這些少數(shù)人中，有一半的人都是留心觀察而發(fā)明的，發(fā)現(xiàn)了什么東西，如果我們也去留心觀察，那么世界上一大半的人都可能是名人。如果我們留心發(fā)現(xiàn)，身邊將會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景。
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