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讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 1
閑暇時(shí)，獨(dú)自一人伴著燈光，打開(kāi)一本好書(shū)，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿(mǎn)口。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我的視野，讀書(shū)可以陶冶我們的情操，讀書(shū)可以豐富我們知識(shí)，讀書(shū)可以讓我們感到快樂(lè)，……��！讀書(shū)真好。
每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摴沤裰型獾娜藭r(shí)，我總是講得頭頭是道，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，這源于平時(shí)我讀的書(shū)多，積累下來(lái)了豐富的知識(shí)，所以我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)真好！”
每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總是主動(dòng)上前去幫助他們解決，因?yàn)闀?shū)告訴我很多知識(shí)，我從中體會(huì)到幫助別人，快樂(lè)自己的道理。書(shū)給了我很多的影響，使我學(xué)會(huì)了做人的`道理。所以我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)真好。”
小時(shí)候，媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的故事，可是每次講到關(guān)鍵的時(shí)候媽媽就說(shuō)且聽(tīng)下回分解，吊我胃口，每天我都盼望媽媽早點(diǎn)下班回來(lái)給我講故事，終于有一天，我能讀懂《水滸傳》了，我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)太多的字，把“缽”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲喊：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，每當(dāng)我看到一篇關(guān)于風(fēng)土人情的文章時(shí)，我仿佛置身其中，又仿佛是一個(gè)專(zhuān)家，熟知那里的一切。
書(shū)豎立在了我的書(shū)桌上，“他”伴隨我成長(zhǎng)，也讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)、自豪�！八背蔀榱宋业闹呐笥选�
“啊，讀書(shū)真好！”
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 2
清晨的陽(yáng)光爬進(jìn)恬靜的小屋，窗欞在地上畫(huà)滿(mǎn)了小小的格子，掬一杯清茶，捧一本書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)心田。
是啊，讀書(shū)，就是在與偉人與人生交談。我可以貼近每一位作家的心，去感受不同節(jié)奏的跳動(dòng)，觸摸每一個(gè)字流淌出來(lái)的情感。在書(shū)里，我讀出了李清照的婉約，讀出了她“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的寂寞與哀愁；我讀出了奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了他用堅(jiān)強(qiáng)的意志換來(lái)的無(wú)悔人生；我讀出了魯迅匕首般的犀利，也讀出了他面對(duì)國(guó)民阿Q精神的無(wú)奈、心痛和滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)激情……
讀書(shū)真好！失意時(shí)，書(shū)教會(huì)了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，堅(jiān)信明天的太陽(yáng)依舊燦爛；得意時(shí)，書(shū)教會(huì)了我低下高傲的'頭，走好腳下的每一步路，漫長(zhǎng)的路途還有許多溝壑等我去跨越；迷茫不知所措時(shí)，書(shū)是夜空的北斗星，為我指明了前進(jìn)的方向，即使是星星之火也可以點(diǎn)燃無(wú)限希望；缺乏信心時(shí)，書(shū)給了我勇氣，給了我“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的壯志豪情；偏離人生軌跡時(shí)，書(shū)是航標(biāo)燈，讓我在漫漫人海里把握航向，躲開(kāi)暗藏的礁石，避免誤入人生歧途……
一座沒(méi)有書(shū)的房子猶如一個(gè)人沒(méi)有靈魂。書(shū)是良師，書(shū)是益友；書(shū)能讓你領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，書(shū)讓你懂得人生真諦……
也許，在題海跋涉的我們，早已淡忘了讀書(shū)的美味，忽略了讀書(shū)的真正意義，只把這精神食糧囫圇吞棗的咽下去；也許，我們真該忙中“偷閑”，靜下心來(lái)，品讀精品，品味人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 3
書(shū)是生活的寫(xiě)照。是激情的譜寫(xiě)還是聊聊收尾，取決于你與作者的同感、同受，取決于自身的認(rèn)知和感悟的程度。任何一本書(shū)都不是簡(jiǎn)單的.文字拼湊，而是作者經(jīng)歷和想象的真實(shí)寫(xiě)照。手捧書(shū)籍，既可以感受和諸子百家論道的盛宴，也可以感受戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與殘酷，還可以感受陶淵明采菊東籬下的閑適，視野的局限也得到了質(zhì)的升華。
書(shū)是思想的升華。讀書(shū)與視野是成正比的，眼睛是心靈的窗口，而書(shū)是心靈升華的催化劑，與作者思想的碰撞可以產(chǎn)生出智慧的火花，它使我們更聰明、更明白，使知識(shí)無(wú)限延伸，使視野無(wú)限延長(zhǎng)。
人有知識(shí)淵博和一竅不通之分，也有品德高尚與卑鄙無(wú)恥之分。那是他們的認(rèn)知程度和感悟不同。
書(shū)是人生的導(dǎo)航，可以避免人生道路上不必要的錯(cuò)誤，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。在今天，書(shū)是你人生的伙伴。
書(shū)籍在提升教師的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)的同時(shí)，也讓學(xué)生喜歡教師、愛(ài)上課堂。
讀書(shū)是要全身心投入的，就是當(dāng)今流行的說(shuō)法“讀書(shū)真好——你和我——你和我全息”讀書(shū)：手到、心到、身到。手到：讀書(shū)須動(dòng)筆，堅(jiān)持記筆記。心到：強(qiáng)調(diào)的是思考性閱讀，讀而不思猶如觀而不察，如此就是“讀書(shū)死、死讀書(shū)”。身到：把讀書(shū)學(xué)習(xí)與工作創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，將讀書(shū)思考和實(shí)踐化為研究成果，影響更多的人。不能學(xué)以致用，不能知識(shí)遷移，這樣的閱讀是沒(méi)有價(jià)值的。
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 4
古人云：“書(shū)有其栗，書(shū)有其顏如玉，書(shū)有其金屋�！币苍S有人為千栗讀書(shū)，也許有人為顏如玉讀書(shū)，也許有人為金屋讀書(shū)，但我從讀書(shū)中受益匪淺。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！�
我看了《水滸傳》。豹子頭林沖以“橫掃千軍”的一擊擊敗洪，我為他高超的武功喝彩；當(dāng)花和尚盧喊著把柳樹(shù)連根拔起時(shí)，我為他鼓掌。當(dāng)我看到余麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死時(shí)，我義憤填膺，黯然神傷.
我看了《西游記》，陪孫悟空一路西行取經(jīng)。他和二郎神摔跤的時(shí)候，我為他加油。當(dāng)他在孫悟空三打白骨精被師父趕回花果山時(shí)，我替他訴苦。當(dāng)他與犀牛搏斗，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法攻擊犀牛時(shí)，我為他皺起眉頭，坐立不安；當(dāng)他經(jīng)歷了八十一難，成就了他的.功績(jī)時(shí)，我為他跳啊跳.
我看了《三國(guó)演義》。我想學(xué)習(xí)劉備復(fù)興漢朝，統(tǒng)一天下的野心。我寧愿照顧貓，叫諸葛亮出山。我也想學(xué)習(xí)諸葛亮的奉獻(xiàn)精神，死忠報(bào)國(guó).
我看了《紅樓夢(mèng)》，走進(jìn)大觀園。我聽(tīng)著林黛玉悲傷含淚的葬禮話(huà)語(yǔ)，不禁流下同情她的眼淚.
讀書(shū)，它讓我有“小世俗風(fēng)韻，性戀秋山”的感覺(jué)；讀書(shū)，讓我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念；讀書(shū)，它讓我有了做事的尺度，那就是“賢惠自以為是，不美”。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；閱讀培養(yǎng)了我的感情.
看書(shū)真好！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 5
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@是冰心奶奶的一句名言。是啊，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又是一種娛樂(lè)手段，不得不說(shuō)是生活中的一大樂(lè)事。
我上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了，因?yàn)槲胰�、四歲時(shí)就已經(jīng)能認(rèn)字，所以可讀的書(shū)自然比同齡人要多。從書(shū)中，我知道了地球誕生的過(guò)程，見(jiàn)證了恐龍的龐大。從未出過(guò)國(guó)門(mén)的我在金字塔下仰望塔頂，感嘆古代人民的偉大智慧；在帝國(guó)大廈上俯瞰紐約，驚詫現(xiàn)代都市的繁華。我在書(shū)中周游世界，穿越歷史的長(zhǎng)河去千年前領(lǐng)略王朝的風(fēng)采……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越雜。各類(lèi)名著、兒童文學(xué)，甚至那些大人們看的東西……幾乎只要是上面有文字的東西我都愛(ài)看。老家舅奶奶開(kāi)的雜貨店里，各類(lèi)貨品都有，最多的就是雜志。我們回來(lái)家總要在那兒坐坐，大人們聊天，我就在一旁看《讀者》。就這樣，我對(duì)《讀者》產(chǎn)生了興趣。我讀《讀者》時(shí)還發(fā)現(xiàn)，有些幾年前不敢興趣或是看不懂內(nèi)涵的文章，幾年后的我竟看懂了。
讀書(shū)使我的作文有了進(jìn)步。以前我的作文不好，但到了五年級(jí)，讀書(shū)多了，從書(shū)中知道許多道理，所以我在學(xué)校寫(xiě)的.《讀<鄭和遠(yuǎn)航>有感》，在蘿卜娃寫(xiě)的《給諸葛亮的話(huà)》，均為佳作。
書(shū)是智慧的寶庫(kù)，智慧的源泉，智慧的海洋！讀書(shū)真好！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 6
人們有著許多的愛(ài)好，有喜歡聽(tīng)歌的，有沉迷于網(wǎng)游之中的，還有喜歡四處旅游的。而我的愛(ài)好是看書(shū)。
我讀的第一本書(shū)是帶拼音的安徒生童話(huà)。這本書(shū)令我非常著迷。里面有著一則則的有趣，傷心的故事。我為丑小鴨變?yōu)樘禊Z而感動(dòng)。我為賣(mài)火柴的小女孩在冰天雪地凍死而感到傷心。我為《皇帝的新裝》里的皇帝的愚蠢感到可笑�？傊�，這第一本書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
我真正開(kāi)始讀書(shū)是在二年級(jí)，生日那天，爸爸給我?guī)?lái)了一個(gè)“驚喜”—一大堆書(shū)。我高興的手舞足蹈起來(lái)，興奮的翻閱起來(lái)，一下子被書(shū)的.黃金內(nèi)容吸引起來(lái)，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，在每個(gè)周末，我都會(huì)纏著爸爸陪我去書(shū)店逛逛，我在休息的時(shí)間，手里都不會(huì)離開(kāi)書(shū)。書(shū)，讓我知道了許多的知識(shí)，收獲了許多樂(lè)趣。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。在21世紀(jì)，科技水平漸漸發(fā)達(dá)起來(lái)，電子產(chǎn)品日益增多，我不是那么喜歡看書(shū)了，漸漸地把重心移到了電子產(chǎn)品上。寫(xiě)作文的水平幾乎是在原地踏步。爸爸漸漸地發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)，開(kāi)始找我談話(huà)：“知道知識(shí)是從哪里來(lái)的么？不是從天上掉下來(lái)的。是從不斷地讀書(shū)學(xué)來(lái)的，不看書(shū)，你寫(xiě)作文不會(huì)寫(xiě)的很好的！好好讀書(shū)吧！”
我恍然大悟，讀書(shū)原來(lái)這么好，此后，我又像原來(lái)一樣，常常逛書(shū)店，讀書(shū)真好！“爸，該去書(shū)店了，又有新書(shū)了！”
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 7
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里，一種奇妙的感覺(jué)總會(huì)充斥我的內(nèi)心。我仿佛聽(tīng)到了由衷的贊嘆：“讀書(shū)真好！”
書(shū)是我的好朋友。只有當(dāng)我熱愛(ài)閱讀時(shí)，我的知識(shí)才會(huì)豐富，我的生活才會(huì)充實(shí)。書(shū)和我的導(dǎo)師一樣，可以讓我們受益匪淺，讓我在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。
當(dāng)我失敗了，有困難的'時(shí)候，看書(shū)會(huì)告訴我，困難和失敗并不可怕，只是我們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信心和勇氣。這句話(huà)喚醒了我的心靈，讓我們振作起來(lái)，重新創(chuàng)造成功。是的，困難和失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗放棄甚至化為烏有不是更可怕嗎？閱讀就像春風(fēng)吹散你心中的烏云。當(dāng)我成功的時(shí)候，看書(shū)會(huì)告訴我：成功只能說(shuō)明你過(guò)去做得好，但不能代表我現(xiàn)在，也不能代表我未來(lái)。讀書(shū)，像初升的太陽(yáng)，驅(qū)散你頭頂?shù)拿造F。
讀書(shū)，讓我知道什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是好，什么是美。讀書(shū)，讓我知道什么該做，什么不該做。讀書(shū)讓我獲得知識(shí)和智慧，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)為灰姑娘哭泣，為白雪公主歡呼，為拇指姑娘高興，為丑小鴨驕傲。我在書(shū)里徘徊。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你讀一本書(shū)，就會(huì)像神一樣寫(xiě)一本書(shū)。我現(xiàn)在真的真實(shí)了，實(shí)體會(huì)體會(huì)到它的意義。
沒(méi)有書(shū)的生活是無(wú)聊的，孤獨(dú)的，枯萎的。有書(shū)的生命。很精彩，豐富多彩，營(yíng)養(yǎng)豐富。
讀一本書(shū)，它會(huì)給你快樂(lè)、美麗和知識(shí)；閱讀，它會(huì)給你智慧、正義和勇氣。
同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)里學(xué)習(xí)，在書(shū)里成長(zhǎng)。
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 8
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現(xiàn)在的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們受益匪淺。
我是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的少年，一日二十四小時(shí)中，我沉浸于書(shū)香的時(shí)間就有五六個(gè)小時(shí)。有一天，我翻開(kāi)《小學(xué)必背古詩(shī)80首》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了《示兒》一詩(shī)，我猛地想起老師常提到這首詩(shī)，說(shuō)這首詩(shī)句句都是千古名句，體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。我連忙默默品讀起來(lái)，看著看著，竟情不自禁地讀了出來(lái)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！边@首詩(shī)體現(xiàn)了陸游偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，我立刻把這首詩(shī)背了下來(lái)。后來(lái)，在一次語(yǔ)文競(jìng)賽上，竟有一道填空題是要求寫(xiě)出“王師北定中原日”的下一句，我很快答了出來(lái)，看著那些急得抓耳撓腮的同學(xué)，我心里哈哈大笑起來(lái)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)不僅幫我填了一個(gè)空，加了幾分，還幫我收獲了不小的`功績(jī)呢！
我家里有一本也不知道是哪個(gè)“世紀(jì)”的舊書(shū)，名叫《成語(yǔ)故事大全》，把枯燥無(wú)味的成語(yǔ)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小故事，再用漫畫(huà)生動(dòng)形象地表達(dá)出來(lái)，是我最?lèi)?ài)的書(shū)本之一。去年，第二屆“妙語(yǔ)連珠成語(yǔ)電視大賽”開(kāi)始時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)就報(bào)了名，然后抱著那本《成語(yǔ)故事大全》一路披荊斬棘，先后奪得了市賽一等獎(jiǎng)和省賽“優(yōu)秀隊(duì)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。讀書(shū)讓我收獲了令人羨慕的榮譽(yù)，讀書(shū)真好！
書(shū)，讓我開(kāi)闊視野；書(shū)，讓我增添樂(lè)趣；書(shū)，讓我分享快樂(lè)。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 9
我喜歡坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在課間，和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面耳赤紅。對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了我仍然會(huì)笑，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了將車(chē)�？吭诼愤叄淮蜷_(kāi)車(chē)門(mén)；然后安詳?shù)囊性诜较虮P(pán)上。這位司機(jī)在臨終前想到的是別人，想到的是社會(huì)，而不是自己。我被他的精神所感動(dòng)，使我聯(lián)想到自己平時(shí)一些自私的'行為而羞恥，更使我能夠客觀的剖析自己。
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前，一朵小花，一杯清茶享受書(shū)中的樂(lè)趣。我抗日英雄犧牲而悲哀；為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平，為芳汀的悲慘遭遇而嘆息，更為過(guò)五關(guān)斬六將的英雄關(guān)羽而敬佩。甚至瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，金庸老先生的“武俠秘籍”，羅貫中的紅樓夢(mèng)，都使我流連忘返。
我十分崇敬那些出口成章，妙語(yǔ)連珠，博學(xué)多才的能人，他們惟妙惟俏的語(yǔ)言使我心馳神往，自愧不如。不用說(shuō)，我也知道，正是他們博覽群書(shū)才會(huì)如此。古往今來(lái)，哪個(gè)成就事業(yè)者不是讀書(shū)萬(wàn)卷？
如果說(shuō)課堂的讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書(shū)讓我了解，讓我思索，而人世間的讀書(shū)更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。
讀書(shū)為我消除疲勞，陶治性情，使我崇尚真善美，增強(qiáng)我前進(jìn)的勇氣，鞭策我明知揚(yáng)帆，去實(shí)現(xiàn)凌云壯志。有那么多那么多的歌頌，都化作了我心底的一聲由衷的感嘆：“讀書(shū)，真好！”
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 10
當(dāng)我走到那已蒙上一層微塵的大書(shū)架前時(shí)，心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
是啊，自從上了初中，我便鉆進(jìn)厚厚的復(fù)習(xí)資料中，沒(méi)有了課余的時(shí)間，沒(méi)有了課外閱讀，四周是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子的海洋。好久好久都不曾靜心讀書(shū)了，也沒(méi)再為書(shū)中形形色色的人物或歡喜或憂(yōu)愁，不再為書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的道路深深思索……
月色溶溶，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。今夜，我忙中偷閑，又走到了書(shū)柜前。我隨意拿了一本書(shū)，轉(zhuǎn)身望月，忽感內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要離開(kāi)這些心愛(ài)的書(shū)這么長(zhǎng)時(shí)間呢？
拂去書(shū)上的輕塵，我迫不及待地打開(kāi)，像一葉自由的'扁舟，立刻就徜徉在了書(shū)的海洋中。這真是一個(gè)極其美妙的世界啊！在這里，我體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼，理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈，領(lǐng)悟到了陶淵明“種豆南山下”的淡泊，尋找到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的誼情；在這里，我為窮人桑娜的愛(ài)心而深深感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而心生憤恨，為愛(ài)斯梅拉達(dá)的命運(yùn)而悵然嘆息，為簡(jiǎn)·愛(ài)最終的結(jié)局而快樂(lè)歡欣……
這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了生氣，充滿(mǎn)了人生的奇跡。這里，吐出新綠，淀開(kāi)花蕾，沁出芬芳……
重新坐回書(shū)桌旁，面對(duì)成堆的復(fù)習(xí)資料和卷子，我不再苦惱和空虛，心靈不再干澀和枯萎。在枯燥的為升學(xué)而攻讀的勞累中，因?yàn)橛袝?shū)柜中“朋友”的陪伴，我感到快樂(lè)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 11
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)，為人類(lèi)作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們獲益匪淺。
從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著生活的每一份“作業(yè)”。不知在某年某月，我拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)了它，翻開(kāi)了我豐富的生活。書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我翻開(kāi)的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理；告訴我有個(gè)偉人叫魯迅；讓我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一……若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來(lái)抱希望，不去對(duì)孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè)，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)而感到幸運(yùn)。書(shū)，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的`人感到悲哀；書(shū)，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急；書(shū)，讓我對(duì)過(guò)街的老鼠表示深切的同情；書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報(bào)親人的愛(ài)，對(duì)美好的未來(lái)有個(gè)燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂，我看見(jiàn)秦王收復(fù)六國(guó)的豪邁；走到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士為祖國(guó)捐軀；走進(jìn)魯迅的“百草園”，我看見(jiàn)會(huì)吃人的女蛇……
我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書(shū)的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 12
讀書(shū)快樂(lè)嗎？讀書(shū)好嗎？
剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺(jué)得還不如在家看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺(jué)好呢!可是當(dāng)我真正接觸到各種有趣的圖書(shū)，讀完一本又一本不同類(lèi)型的書(shū)時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》和《一千零一夜》等故事書(shū)，它們把我?guī)肓松世_紛的童話(huà)世界，使我明白了善惡之分。一年級(jí)下學(xué)期我迷上了歷史書(shū)，看了《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《三十六計(jì)》等漫畫(huà)書(shū)，它們把我?guī)肓司实男≌f(shuō)世界與悠悠歷史長(zhǎng)河中。特別是《三國(guó)演義》看得我愛(ài)不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國(guó)時(shí)期的`風(fēng)云人物：謀略過(guò)人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……二年級(jí)我在學(xué)校還讀了《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書(shū)，教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國(guó)燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》等，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書(shū)。書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書(shū)真好！
同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 13
讀書(shū)可以讓你穿透歷史，感受大漠孤煙、江南風(fēng)光；讓你欣賞高山流水、小橋人家；讓你體會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)橫槍立馬的雄姿；讓你陶醉于瓊瑤筆下愛(ài)情的純真與纏綿……
讀書(shū)，可以豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，根據(jù)不同的景象體會(huì)作者不同的心情。以花為例，如：表現(xiàn)愛(ài)的`情感時(shí)，鄭谷的《曲江紅杏》里有“女郎摘得殷勤看，道是春風(fēng)及第花”；抒發(fā)愁情更少不了花，杜甫曲江一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人”。恬淡閑適之時(shí)正好賞花，蘇軾《海棠》：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。詩(shī)人以花入詩(shī)，描寫(xiě)多姿多彩的個(gè)中韻味，難于曲盡筆端。讀書(shū)可以使我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛�，使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦，從而更加成熟。
讀書(shū)白天易倦，讀當(dāng)代小說(shuō)可提神：月夜舒緩，讀古典名著易入境；晴天心靜，讀散文愜懷；雪天浪漫，讀詩(shī)詞曲賦動(dòng)情。
讀書(shū)時(shí)總會(huì)感到自己在水面上漂游，睹魚(yú)兒跳躍，嗅荷香陣陣，這是讀書(shū)人應(yīng)有的享受。也許有人說(shuō)：“不是不愿讀書(shū)，而是時(shí)間太緊、書(shū)價(jià)太高�！笔前�，你忙著“砌長(zhǎng)城”、喝酒、侃大山，哪有時(shí)間讀書(shū)呢？買(mǎi)一件幾百元的衣服，抽一包幾十元的煙，哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)呢？外物之味，久可生厭。讀書(shū)之味，愈久愈鮮。昨天，我們的腳印已被深深烙在歲月的煙塵里。今天，生活的道路在我們腳下延伸，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀懂變幻莫測(cè)的人生。
讀書(shū)真好，讓我們一起讀吧。
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 14
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)。當(dāng)我看到一本書(shū)時(shí)，我會(huì)把它撕成碎片。我媽看到了，就買(mǎi)了本不會(huì)撕的書(shū)。當(dāng)我想撕卻撕不開(kāi)的時(shí)候，媽媽驕傲的笑了。
后來(lái)上了幼兒園，很喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前，我總是纏著媽媽看故事，媽媽用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)生動(dòng)地給我讀《海的女兒》，《白雪公主》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等故事。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了書(shū)。很多時(shí)候，媽媽的故事變成搖籃曲，聽(tīng)著聽(tīng)著就經(jīng)常睡著。每天放學(xué)回家，總是津津有味地看著《幼兒畫(huà)報(bào)》，經(jīng)常指著圖片自言自語(yǔ)，有時(shí)編故事，有時(shí)唱兒歌。
六歲半，上小學(xué)，學(xué)了拼音，能看一些帶拼音的書(shū)�！陡窳滞�(huà)》，《天方夜譚》，《安徒生童話(huà)》，《成語(yǔ)故事》，《伊索寓言》，《神話(huà)故事》等書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
現(xiàn)在看了很多書(shū)，比如《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《愛(ài)的教育》，《湯姆叔叔的'小屋》，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，《中外名人故事》，《愛(ài)麗絲漫游奇境》，《綠野仙蹤》等等
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了。每次我評(píng)論我的作文，我的老師都表?yè)P(yáng)我在課堂上的好作文。作文每次發(fā)出去，老師都圍著我的作文轉(zhuǎn)圈，畫(huà)幾個(gè)笑臉，有時(shí)還寫(xiě)一個(gè)“好”字。因?yàn)槲矣昧撕芏嗪玫膯卧~和句子，而這些好的單詞和句子都是我平時(shí)閱讀積累下來(lái)的。
��！看書(shū)真好！
書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)給我增添樂(lè)趣；書(shū)，讓我分享快樂(lè)。
讓我們都和書(shū)交朋友，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，享受書(shū)里的快樂(lè)。
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 15
站在窗臺(tái)前，正在默默看書(shū)的我，時(shí)不時(shí)看向窗外，小區(qū)里的臘梅正開(kāi)得旺，不過(guò)，所有的花都會(huì)凋謝，正合我此時(shí)的心情，因?yàn)槲覜](méi)有考到外婆滿(mǎn)意的成績(jī)，被說(shuō)了一頓后，我常常拿書(shū)解悶，所以我捧起了書(shū)，孜孜不倦地看了起來(lái)。
看著看著，從書(shū)中“飛”出了一張小紙條，上面寫(xiě)著：讀書(shū)是進(jìn)步的階梯！這是我小時(shí)候自己編寫(xiě)的，每一本書(shū)里都有一個(gè)不同的句子。
我若有所思，似乎想起了什么，又記不起來(lái)，不過(guò)我的眼睛一直盯著那句話(huà)，似乎被打動(dòng)了，在我幼小的時(shí)候都知道這個(gè)道理，那我現(xiàn)在還有什么資格說(shuō)放棄？絕不可以！有一句話(huà)叫做不忘初心，路上當(dāng)然是苦的，但結(jié)果呢？“鍥而不舍，金石可鏤”，我情不自禁地說(shuō)出這句話(huà)，我被震撼了，看著自己手中《鋼鐵是怎樣煉成的》，它不是說(shuō)的.鋼鐵，而是意志，人沒(méi)有意志怎么去客服困難？我恍然大悟，得到了啟示：只要努力，沒(méi)有什么不能做到！創(chuàng)造奇跡！
書(shū)的力量如此之大，可以把我從萬(wàn)丈深淵中拉出來(lái)，在一本書(shū)中讀過(guò)：有一只鳥(niǎo)騎在了一只老鷹上，在老鷹飛不動(dòng)的時(shí)候，小鳥(niǎo)自己飛了起來(lái)，飛得比老鷹還高，如果我是小鳥(niǎo)，那書(shū)就是讓我飛得更高的那只老鷹！
書(shū)是一位無(wú)聲的老師，帶我走遍天下，上說(shuō)天文，下知地理，在宇宙中翱翔！
謝謝你，無(wú)聲的老師！
讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 16
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的.世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍十分高大；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原界這么奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建，直到我愛(ài)不釋手地合，腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好。
漸漸的，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的，書(shū)變厚了，變了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書(shū)真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我的脊梁，沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)：“讀書(shū)真好！”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)了一代又一代，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好五年級(jí)作文550字 17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
從小，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。它像大山，高聳入云；它像海洋，無(wú)邊無(wú)際；它像鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
聞著淡淡的字墨香，伴著朗朗的讀書(shū)聲，我在書(shū)海中自由地遨游。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，令人心曠神怡。
書(shū)是我難過(guò)是最好的`慰藉。有一天，我和好朋友鬧不愉快，心里十分委屈。回到家我打開(kāi)臺(tái)燈，捧起《西游記》，津津有味地看了起來(lái)。唐僧去西天取經(jīng)收了孫悟空，豬悟能，沙悟凈三個(gè)徒弟�！皩O悟空三打白骨精�！�
“師徒大戰(zhàn)金角大王、銀角大王�！薄@些故事深深地吸引著我。此時(shí)，我仿佛成了故事中的一員，與孫悟空結(jié)為兄弟，一起打妖魔鬼怪，我的煩惱一下子跑到九霄云外。
書(shū)，像一串鈴鐺，在我心中蕩起優(yōu)美的旋律。書(shū)，像一幅畫(huà)，在我腦海中映下雋永的長(zhǎng)卷。書(shū)，讓我有了寬廣的胸懷，讓我懂得了友誼的珍貴。第二天，我來(lái)到學(xué)校，向好朋友道歉，我們倆重新重歸于好。
書(shū)能讓我穿越時(shí)空，與古時(shí)候的文人騷客把手言歡。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽夷芘c蘇軾一起欣賞西湖絕妙的美景。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽夷芘c杜甫一起俯瞰泰山下壯美的奇觀。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)�！蔽夷芨惺艿搅离x別愛(ài)人時(shí)無(wú)盡的悲傷。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！睍�(shū)中星光熠熠的文字照透你的身體乃至靈魂，乃至生命！
讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，它伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)真好！
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