讓身心放一天假初中作文
“我快受不了了！真的快受不了了！求求你！求求你！能讓我們的身心放一天假，好嗎？”
我站在陽(yáng)臺(tái)，面向廣闊的天空林立的街道，默默地向外面的世界哀求著，雖然作為一名學(xué)生而且臨近畢業(yè)，也許不該說(shuō)，甚至不該想這個(gè)問(wèn)題，但是，面對(duì)家長(zhǎng)要求要考上重點(diǎn)高中的重大的壓力，我很想這樣的大叫。
初三，比小學(xué)時(shí)多了物理、政治、化學(xué)，雖然遠(yuǎn)不及高中生的辛苦，但目前對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)好過(guò)去的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，使它們門門優(yōu)秀，本來(lái)就有一定困難的，再加上這幾科，想門門優(yōu)秀，談何容易！
雖然，我的成績(jī)已是年段前列，但是，我仍然要挨老爸老媽的K，如：上課不許睡覺(jué)，成績(jī)?yōu)楹慰傇谀莾捍蜣D(zhuǎn)，毫無(wú)“升值”的意思，甚至有“跌價(jià)”的可能？你能否在認(rèn)真一點(diǎn)？
老爸老媽，我已經(jīng)夠認(rèn)真了，我的確有付出了辛苦呀！自打上了初三，這一天睡超過(guò)八個(gè)小時(shí)似乎是不大可能了！眼睛經(jīng)常干脹腫痛簡(jiǎn)直是家常便飯，就連老師和父母的“空中轟炸”也多了幾倍，好！我忍！但這些加“碼”了的苦換來(lái)的和過(guò)去換來(lái)的，基本沒(méi)啥太大的差異呀！
有時(shí)我在想：“若真的是本人不夠認(rèn)真，那么就該多努力了！但是回頭想想，年段勝過(guò)我的前面那十幾位仁兄仁姐，照他們的成績(jī)與辛苦換算一下，豈不是比我還慘！就像日元與人民幣的差別！不！是日元和英鎊！天啊！
聽(tīng)老爸老媽說(shuō)：什么學(xué)習(xí)好了改變命運(yùn)！將來(lái)快樂(lè)一輩子！沒(méi)錯(cuò)，這是不可否認(rèn)的事實(shí)！不過(guò)作為當(dāng)代中學(xué)生一員的我，就有一個(gè)小小的不同觀點(diǎn)了！“學(xué)習(xí)好了！財(cái)富有了！身心健康就一定會(huì)100%有嗎？”
我看不見(jiàn)得吧！就拿我前面那幾位仁兄仁姐來(lái)說(shuō)吧！他們天天挨著猛烈的'“炮火”，心弦整天繃得比喜馬拉雅山脈還長(zhǎng)，比彈簧還緊。我真怕哪一天哪一位一個(gè)不小心給繃斷了，那可就慘了！就算這種人少，但大半學(xué)習(xí)異常優(yōu)越者，總有那么一點(diǎn)兒與眾不同，有甚者還很孤僻，就算有朋友，有可能真心的就那么一小圈！還都是同種孤僻兒童！
像我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一條消息，說(shuō)這年頭孩子們的心越來(lái)越脆弱，有某高中生年年考試第一，有一天一個(gè)發(fā)揮不良，考了個(gè)第二，還是第三的！完了！自殺了。這是為什么呢！我認(rèn)為這是身心受刺激太大，心弦斷了！不過(guò)，這責(zé)任全是他本人身上嗎？我看不是。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，祖國(guó)的大花圃還要考我們來(lái)點(diǎn)綴呢！那些被人工修剪的花兒自然令人賞心悅目，但有一天一個(gè)不小心剪過(guò)度了！那就給花兒、花圃帶來(lái)什么影響呀！
讓我們的身心能夠小小地輕松一下！讓我們心弦微微放松一點(diǎn)！讓我們的身心放一天假吧！讓心靈與肉體接受大自然的陽(yáng)光雨露吧！
[評(píng)語(yǔ)]此文有感而發(fā)，吐露真情，讓我們看到了現(xiàn)在中學(xué)生的辛苦與心聲。文中的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，從多方面寫出了讓身心放一天假的理由。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用感嘆號(hào)，增強(qiáng)抒情效果。
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