昆山市南港中心校上半年教科研工作小結(jié)

　　一、課題研究穩(wěn)步推進

　　課改課題成果顯著。結(jié)合課改實際，協(xié)同教導處等部門組織教師學習理論，在實踐中求探索，在探索中不斷前進。教師的教育觀念有了很大的改變，對課改有了新的認識。為使教育科研工作更好地為提升教師素質(zhì)服務，學校與蓬朗小學、新鎮(zhèn)小學開展結(jié)隊研究活動，廣大青年教師通過磨課活動，進一步深化課改工作，提升自己的能力。

　　二、規(guī)范教科活動

　　本學期起下發(fā)教科活動工作手冊（試行）在教師中倡導開展六個一的活動，即讀一本書、備一節(jié)好課、寫好一篇說課稿和一篇反思、開展一個個人課題研究（方案）、寫好一篇學期總結(jié)。進一步規(guī)范教師的.教學科研行為，教師不但要備好課、上好課、還要說課和反思，將教學研究活動上升到教育科研活動。

　　三、科研活動重在實效

　　學校加強校本培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，會同教導處開展課改研討活動，形成一些專題沙龍論壇型的研討性文章。組織教師寫好授后小結(jié)，積極引導青年教師參與各類論文評比活動。本學期出版《蓮花文萃》一書，匯集多年來教師發(fā)表、獲獎論文。開展多次論文評比活動。取得了一些成績，但參與面不廣。參與《教師報》“全國教師論文大賽，我校金菊、周春華、孫吉紅、王玉林分別獲得一等獎、二等獎和三等獎。07年梁麗萍、朱惠民兩名教師在蘇州市教育學會組織的優(yōu)秀論文評比分別獲二等獎和三等獎。教師在昆山市有效教育論文評比中有1人獲一等獎，2人獲二等獎和5人獲三等獎。在片教科論文評比中有4人分別獲得市級論文評比一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。06年上半年組織教師撰寫電教論文，有5篇論文在《江蘇教育技術報》上發(fā)表。07年共有3篇論文在外發(fā)表�！缎抡n改教育研究》和《江蘇教育技術》雜志上發(fā)表。另外學校編寫出版06年《南小教育研究》期刊，組稿出版《蓮花文萃》一書，這些活動都為青年教師搭建廣泛的成長舞臺。

　�。�4）新教育實驗正在起步實施

　　學校確立“創(chuàng)建書香校園，提高師生素養(yǎng)”，組織教師參加實驗培訓活動，班級建立圖書角，努力營造校園文化建設，帶領教師和學生參加讀書比賽，開展讀后感競賽活動，古詩文競賽活動，參與全市組織的讀書飄流活動，我校與蓬朗小學進行讀書“互飄”有力地促進了新教育實驗的開展。

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