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教學(xué)總結(jié)

中心校線上教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2025-05-09 10:38:40 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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中心校線上教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的中心校線上教學(xué)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中心校線上教學(xué)總結(jié)

中心校線上教學(xué)總結(jié)1

  疫情無情,師者有愛。線上教學(xué)開展的如火如荼,直播講解,課程推送,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

  備課篇

  備課是上好課的前提,電子備課,教參等都是我們的好助手,當(dāng)然,現(xiàn)代信息化教學(xué)少不了多媒體,視頻的參與,所以在課堂中除了精美課件外,還會(huì)加些小視頻,既增加趣味性,又學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  上課篇

  學(xué)生是課堂的主體,所以學(xué)生的參與率很重要,每節(jié)課的簽到點(diǎn)名就成了課前必備餐,對(duì)于未按時(shí)上課的同學(xué)及時(shí)電話、微信溝通。課堂上注重調(diào)動(dòng)全體學(xué)生,有搶答、必答,盡量減少上課分心。下午容易犯困的時(shí)間還會(huì)增加一些韻律操。

  作業(yè)篇

  “作業(yè)”是師生之間最直接的聯(lián)系紐帶,是學(xué)生最能切身體會(huì)教師教育的.實(shí)體憑借,即使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)背景下也是如此。網(wǎng)課開展以來,線上批改作業(yè)已成為老師們必做的功課。批改時(shí),既要關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,又要提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),有時(shí),會(huì)感慨學(xué)生認(rèn)真程度的巨變;有時(shí),會(huì)為作業(yè)早早交齊而欣……總之,學(xué)生是用心的,我們就是幸福的。

  課外活動(dòng)篇

  豐富多彩的課外活動(dòng)能鍛煉孩子的能力,孩子們對(duì)居家生活也提出了自己的建議,還有的孩子進(jìn)行詩朗誦,真是八仙過!黠@神通

  家校共育篇

  孩子的成長離不開家長的陪伴與監(jiān)督,尤其是在這個(gè)特殊的疫情期間。所以按照中心完小要求,每周一次班會(huì)與家長會(huì)的召開,就促進(jìn)了老師與家長之間的聯(lián)系,更好的為孩子成長而共同努力!

  疫情雖然阻擋了學(xué)生們上學(xué)的腳步,卻阻擋不了孩子們進(jìn)取的步伐!有老師的關(guān)心和指導(dǎo),有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有優(yōu)秀的教育資源,讓這個(gè)特殊的時(shí)期過得更加充實(shí)而有意義。待到疫情散去,春花爛漫時(shí),我們滿載歸校園!

中心校線上教學(xué)總結(jié)2

  最美人間四月天,云開“疫”散終見面。結(jié)束了為期四周的線上教學(xué),我們相聚美麗的校園,開啟了線下教學(xué)模式。

  為了更好地提煉總結(jié)各學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),突出亮點(diǎn)、找出不足、形成對(duì)策,切實(shí)做好復(fù)學(xué)后線上線下教學(xué)的銜接工作,落實(shí)“雙減”政策,推動(dòng)教學(xué)工作有序高效開展,20xx年4月19日中午,常州市白云小學(xué)教研組會(huì)議在一樓電教室舉行。XXX副校長、XXX副校長、課程教學(xué)中心主任以及全體教研組長參與了本次活動(dòng)。

  回顧我校線上教學(xué)管理工作,亮點(diǎn)層出不窮。本著“居家學(xué)習(xí)、健康向善”的宗旨,主動(dòng)作為,科學(xué)謀劃,系統(tǒng)實(shí)施、強(qiáng)力保障,全力做好疫情防控期間教育教學(xué)管理相關(guān)工作,為順利開展“線上教學(xué)”保駕護(hù)航。

  入軌:科學(xué)謀劃,激活體系

  入心:關(guān)愛先行,生命之上

  入境:團(tuán)隊(duì)協(xié)作,集智共享

  入化:技術(shù)革新,管理升級(jí)

  重視興趣培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。通過線上升旗儀式、線上主題班會(huì)、線上家長會(huì)、線上教學(xué)研討會(huì)等專題活動(dòng),促使老師、學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)盡快走進(jìn)“新型課堂”。一張張精美的幻燈片,一次次溫馨的交流,無不調(diào)動(dòng)著學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。

  注重集體備課,確保網(wǎng)課質(zhì)量。隔空教學(xué)雖然學(xué)習(xí)的場所發(fā)生了改變,但白云教師從臺(tái)前到幕后不變的是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度。老師們迎難而上,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、搜集資源、精心備課、認(rèn)真直播,為的是讓孩子們停課不停學(xué),收獲滿滿。從課前準(zhǔn)備的提醒,到課前的'預(yù)習(xí)提示,再到課后的追蹤輔導(dǎo),老師付出的不僅是時(shí)間,更多的是身為人師的愛。

  注重習(xí)慣培養(yǎng),讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。從最基本的規(guī)范漢字、字母和數(shù)字書寫,再到在文中做筆記的用筆和布局要求,還有各科對(duì)作業(yè)格式的詳細(xì)說明和嚴(yán)格要求……習(xí)慣從來不是一蹴而就的,白云教師正是用這種精細(xì)的堅(jiān)持,通過線上作業(yè)批改反饋,不斷培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  各學(xué)科組就線上教學(xué)情況進(jìn)行交流,全面審視前期線上教學(xué)工作,認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)特色和存在問題。前期,有計(jì)劃、有組織地統(tǒng)籌安排線上教學(xué),完善學(xué)生學(xué)習(xí)過程,逐漸做到了作業(yè)內(nèi)容合理、作業(yè)形式多樣、評(píng)價(jià)方式多元。進(jìn)一步貫徹區(qū)教學(xué)工作會(huì)議的要求,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的線上教學(xué)策略,并根據(jù)教研員的建議,不斷完善每周線上教學(xué)計(jì)劃。復(fù)課后,各組還針對(duì)校情,結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問題,制定線下學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整線下教學(xué)內(nèi)容,平穩(wěn)過渡。

  XXX副校長肯定了每位老師在疫情期間線上的教學(xué)工作,也肯定了每位組長的辛勤付出。X校長指出,之所以做這樣的一個(gè)總結(jié)交流,是因?yàn)榭箵粢咔榘自迫艘恢痹谛袆?dòng),我們改變的只是方式,但不變的永遠(yuǎn)是教育的初心,線上教學(xué)辛苦付出,線下教學(xué)更要查漏補(bǔ)缺。X校長希望老師們認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課,將“減負(fù)增效”落在實(shí)處,關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì),將各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)扎扎實(shí)實(shí)地開展。與此同時(shí),希望大家提高政治認(rèn)識(shí),教書育人的同時(shí)要落實(shí)疫情防控,并做好自我防護(hù)。

  XXX副校長對(duì)這次交流會(huì)上組長們的分享予以充分肯定。同時(shí)提出幾點(diǎn)建議:挖掘和提煉線上線下教學(xué)的不同特點(diǎn)找準(zhǔn)方法,建立起線上線下教學(xué)銜接思路,要發(fā)現(xiàn)和整理“線上學(xué)習(xí)”留下的問題,通過學(xué)情再斷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的疑點(diǎn)、思維的盲點(diǎn),“對(duì)癥下藥”,同時(shí)提出要“寫下來”“說出來”“做起來”,針對(duì)不同類型知識(shí)存在的問題,規(guī)劃精準(zhǔn)方法,提高線下教學(xué)的實(shí)效。

  水本無華,相撞而生漣漪;石本無火,相擊而生靈光。老師們?cè)诳偨Y(jié)交流中成長,在思維碰撞中提升。

  疫情千磨百折,教學(xué)一如既往!線上、線下教學(xué)更好銜接是白云小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)與情懷,是莘莘學(xué)子的熱情和期盼。讓我們攜手并肩,以本次總結(jié)交流為契機(jī),俯身耕耘,砥礪前行,共同撐起一方晴空!

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