特別的女漢子學生作文

　　在看練習冊時無意間翻到一道題，看著那潦草的算式，想起了這求解的艱辛過程。 "完了，不會了。"

　　看著手邊草紙上潦草的算式，望著題上的每個已知條件。，真的一點思路都沒有。這玩意兒是人出的嗎！我除了心煩意亂還是心煩意亂。腦海里閃過的點子一個也不能用，腦子像是超負荷運轉了一樣過熱了，臉上出了汗。怎么辦？這是今晚作業(yè)，現(xiàn)在寫完回家就能休息一會兒的。

　　"怎么啦？"

　　同桌探過身，發(fā)現(xiàn)我正憋答案憋到面紅耳赤的模樣。

　　"哎呀，游戲玩的那么溜，預判那么準的你怎么還被這題弄成這狼狽的`模樣�。�"笑得陽光燦爛，手里的筆轉的（得）飛快。

　　"知道快說啦。"同桌學習好這點毋庸置疑，大多數題都不在話下，這小破題也該是手到擒來吧？

　　"不會！"回答的干脆利落，依然笑嘻嘻的模樣。

　　"那你神氣什么��？"我沒好氣的說。

　　"反正是下課，一起研究下唄。"

　　整個上午的下課時間，我們都在一起研究，甚至連中午吃飯后的時間也用上了，還是沒研究出個所以然。

　　"這題有挑戰(zhàn)性。"筆在手中飛速寫著，同桌眼里那笑意消失不見了。

　　"你是有挑戰(zhàn)性，我是腦子要炸了。"

　　這似乎是不可能弄出來的了。然而，在下午一節(jié)下課時間里，答案被我們奇跡般的做了出來，因為一次把卷紙翻過去看的倒像。

　　沒看答案，沒問老師，硬是花了大把時間大把草紙做了出來，我們兩人都很有成就感。

　　用傳統(tǒng)的方案求不出的答案就要試試換個角度，萬一就在背面呢？

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