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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)女漢子作文

時(shí)間:2021-03-20 12:36:17 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)女漢子作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班級(jí)女漢子作文,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)女漢子作文

班級(jí)女漢子作文1

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮時(shí),當(dāng)太陽(yáng)那金色的光輝披在一棵棵櫻花樹上時(shí),當(dāng)美麗的花瓣飄在蔚藍(lán)的天空上,我們正幸福的品味著與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué),是這個(gè)世界上最寶貴的精神財(cái)富。

  她,是我們班的“女漢子”。梳著長(zhǎng)而整齊的流海,扎著烏黑亮麗的馬尾辮。大大的眼睛,炯炯有神,散發(fā)著那耀眼的光芒;整齊的頭發(fā),干凈利索;厚實(shí)的肩膀,仿佛能挑起班級(jí)的一切事情。

  她,是我哀傷時(shí)的緩和劑。當(dāng)我考試考的不好時(shí),她會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤被老師批評(píng)而感到難過時(shí),她會(huì)安慰我;當(dāng)我因一些小事和父母吵架時(shí),她會(huì)安慰我;當(dāng)我遇到困難不知怎么辦時(shí),她會(huì)安慰我。她,總是用那溫情的笑容安慰我,撫平我心底的悲傷。

  她,是我猶豫時(shí)的商議者。當(dāng)我上課遇到不會(huì)的題時(shí),她會(huì)為我解答;當(dāng)我生活面對(duì)困境時(shí),她會(huì)告訴我怎么做;當(dāng)我與朋友鬧矛盾而感到迷茫時(shí),她會(huì)為我解答。她,總是用那溫情的笑容,為我答疑解惑。

  不必說她的正直熱心,也不必說她的聰明溫暖,單是她的自信無畏,就足以彰顯出她的無限魅力。

  她,是我失去信心時(shí)借鑒的榜樣。每當(dāng)跳大自然快樂操時(shí),她總是在彎彎的嘴角上掛著笑容,展現(xiàn)著那優(yōu)美的舞姿,自信的在同學(xué)們的面前跳,姿勢(shì)流暢。每次看她跳,我總是有了信心:我一定能跳好,我一定能行。

  雖說人生恍然如夢(mèng),但她那溫情的笑容總是留在心間,定格為永恒。她,是我哀傷時(shí)的緩和劑;她,是我猶豫時(shí)的商議者;她,是我失去信心時(shí)借鑒的榜樣。她,正直熱心,聰明溫暖,自信無畏。她的鼓勵(lì)與關(guān)懷,燃燒著讓你一生都無法忘記的溫暖!

  財(cái)富不是同學(xué),而同學(xué)卻是財(cái)富。一句安慰的話語(yǔ),一個(gè)溫情的笑容,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……都給予我們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。我們是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依;我們是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉。她,是我們班的“女漢子”,也是我們的好伙伴。

班級(jí)女漢子作文2

  星期五中午,我們五(3)班出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)狀況,與此同時(shí),班級(jí)中的“女漢子”也誕生了,F(xiàn)在就讓我來為你們講述一下吧。

  中午,同學(xué)們吃完午飯陸續(xù)回到教室。張浩也不例外,當(dāng)他靠著墻壁往自己的座位走去時(shí),下意識(shí)地碰了一下窗簾。這時(shí),窗簾“哄”地一下倒了下來。見到這情景,大家都被嚇了一跳,不約而同地說:“張浩,你完了,第一組要被扣成零分了!”

  班長(zhǎng)立即把班主任謝老師叫了過來。謝老師見此景也被嚇了一跳,又一臉嚴(yán)肅地問:“你們看怎么辦?”教室里靜默了三秒鐘之后,大家提議要自己裝窗簾。謝老師看著我們滿臉真誠(chéng)的樣子,微笑著問:“那哪個(gè)同學(xué)愿意爬上去把窗簾裝好?”男同學(xué)幾乎都舉手了,謝老師從中選出了個(gè)子最高的潘賢民。只見他一下子就跳了上去,只可惜夠不著。

  同學(xué)們看到老師失望的樣子,就想到了一個(gè)好辦法,讓楊柳依上唄。楊柳依雖然是女生,但個(gè)子比班中任何一個(gè)男生都高。她小心翼翼地爬上窗臺(tái),用力地踮起腳,拼盡了全力,只可惜還差好大一截。

  正當(dāng)我們無計(jì)可施的時(shí)候,班長(zhǎng)吳裕婷給我們提了一個(gè)絕妙的辦法,把兩張桌子拼起來,再在桌子上放一把椅子,這樣,高度可就增加了一大截呀!楊柳依再一次站了上來,她拿著窗簾桿,正一下一下地向上鉤。此時(shí)我看到,楊柳依的腳在發(fā)抖,我們的心都提到了嗓子眼。為了減輕楊柳依手中所承受的窗簾重量,兩位男同學(xué)主動(dòng)抱起了拖在地上的窗簾布。

  這時(shí),不知是在誰(shuí)的帶領(lǐng)下,教室里響起了“楊柳依,加油” 的吶喊聲,漸漸地,窗簾桿離窗簾孔越來越近了:6厘米……3厘米……2厘米……Yes!窗簾被我們裝好了!我們心中的大石頭終于落地了!同時(shí)我們也為楊柳依而歡呼。

  最后,謝老師把“女漢子”的稱號(hào)賜給了楊柳依。

班級(jí)女漢子作文3

  有個(gè)女孩,明明留了女學(xué)生的利落短發(fā),但卻被說成女漢子,讓她想哭,哭不出,想笑,卻笑不出來,真是令人欲哭無淚!

  她!有著與大眾一樣的頭發(fā),戴著一副大框眼鏡,看起來呆呆的,傻傻的,鼻子也不高,看起來胖胖的,手上戴著簡(jiǎn)約的白色手表,穿著藍(lán)白相間的校服,長(zhǎng)相平平,毫無特色,可以說是放人堆里就看不見了。

  大家還給了她一個(gè)美稱“熊貓”,英文名“Panda”,叫她熊貓是因?yàn)樗傆幸浑p熊貓眼,怎么也消不掉。

  她很兇,記得有一次,一個(gè)男孩子玩窗簾,窗簾左晃晃,右搖搖,就像一位穿著晚禮服的小姐在跳舞。

  這時(shí),她正背著黑色雙肩包漫不經(jīng)心地向教室走來,“哎呀!”定眼一看,原來是窗簾舞者舞著,不僅舞到了她的臉上,還把她眼鏡舞掉了,男孩一看,原來是我們班的.女漢子,額頭直冒冷汗,心里只想:不能惹!不能惹!趕緊道歉,可惜,這個(gè)女漢子火遮眼,那還聽得進(jìn),破口大罵:“誰(shuí)!誰(shuí)!到底是誰(shuí),把窗簾砸我臉上!”火眼金睛一看,“好呀!原來是你呀!”把書包從肩上重重的往桌上一甩,“砰”地一聲,只見她兇神惡煞地拿著一把長(zhǎng)尺追著那個(gè)男孩跑,邊跑邊喊“你有膽別跑,站住!币粴庵,拿起那個(gè)男孩的書包就往窗外扔。

  那個(gè)女漢子就是我,本想做個(gè)柔情似水的女孩,可惜生活把我無情地變成了女漢子。

班級(jí)女漢子作文4

  不知從什么時(shí)候開始,“女漢子”這個(gè)詞闖進(jìn)了同學(xué)們的世界,很多女同學(xué)都自稱自己是“女漢子”?稍谖业男闹,能稱得上“女漢子”的人,在我們班只有一個(gè)人,她才是“女漢子”的典范。

  現(xiàn)在我就來給你們講一講為什么她才是“典范”:

  事件一:

  “耶!放學(xué)咯!”許多同學(xué)歡呼著,“出去站隊(duì),馬上就要鎖門了!”這一聲有威嚴(yán)的“命令”讓我們不得不從。這個(gè)“命令”聲音的來源就是我的好閨蜜:曾丹丹同學(xué),每當(dāng)我看見這個(gè)場(chǎng)面我都不禁想說:“曾丹丹哎,你的形象呢?”雖然這一聲有威嚴(yán)的“命令”我們不得不從,但是還是有個(gè)別同學(xué)不怕死的與“女漢子”叫板,慢吞吞的不出去,面對(duì)這種情況,“女漢子”特別鎮(zhèn)定,她把門一鎖,直接走人,但是在走人之前還說了一句話:“你們別擔(dān)心,我會(huì)叫羅老師來“救”你們的!卑ィ@句話足以讓里面的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)!

  事件二:

  我們班的“女漢子”成績(jī)可是倍兒棒,期末考試的總成績(jī)?nèi)嗟谝话!我們班許多同學(xué)和她坐一起之后成績(jī)都有所提高。為什么會(huì)有這樣的“奇效”呢?和她同桌的同學(xué)告訴我,坐在她旁邊,作業(yè)不能偷懶,她會(huì)督促你,還會(huì)很認(rèn)真地幫你糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,幫你講解你不會(huì)的難題。

  事件三:

  有一次,學(xué)校要檢查作業(yè),羅老師忙不過來,就叫曾丹丹幫忙檢查同學(xué)們改錯(cuò)改對(duì)了沒有。我在這個(gè)時(shí)候只能默默的為那些錯(cuò)多,不愿意改的人默哀。因?yàn)樵ささ膶?duì)那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒改對(duì)不能回家!錯(cuò)了重做!”不信你看,那位同學(xué)不愿意改錯(cuò),“女漢子”就“賞”他兩次“重做!”

  真是很有老師風(fēng)范!

  雖然曾丹丹是個(gè)“女漢子”,但是我們班的人卻很樂意和她交朋友,因?yàn)樗砻妗袄淇帷,?nèi)心對(duì)同學(xué)卻很“火熱”,你看,在她的協(xié)同管理下,很多同學(xué)都改掉了偷懶、作業(yè)拖拉的小毛病呢!

班級(jí)女漢子作文5

  誰(shuí)是周樂怡?在學(xué)校里,你可千萬別說出這樣的話來,要是被我們五(1)班的女生聽到了,一定會(huì)說你是孤陋寡聞。誰(shuí)不認(rèn)識(shí)大家公認(rèn)的“女漢子”——周樂怡呢?

  果斷、勇敢、伶牙俐齒……這就是周樂怡!安皇桥!蓖瑢W(xué)們這樣夸張的形容她。對(duì)此,她不屑一顧,按她的話來講,那就是“若為開心故,余者皆可拋!惫鈶{這一點(diǎn),我就對(duì)她佩服得五體投地。

  說到她最拿手的,體育運(yùn)動(dòng)是不得不提的:一個(gè)漂亮的空翻,運(yùn)動(dòng)會(huì)上四張“第一名”的獎(jiǎng)狀,令多少人心服口服。

  記得上次,周樂怡為了“正義”參與了“男女籃球比賽”。只見她彎著腰,籃球在她的手下左右不停的拍著,兩眼不停轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然,她加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過了男生堅(jiān)固的兩道防線,來到籃框下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃!斑M(jìn)了!”我們幾個(gè)女生興奮地喊道。男生們呢?一個(gè)個(gè)都傻眼了。

  還不止這些呢!周樂怡這個(gè)“女漢子”簡(jiǎn)直和電視劇《愛情公寓》里的胡一菲一模一樣:外貌上的芭比娃娃,行動(dòng)上的變形金剛;不怕老鼠、昆蟲;歌聲賽得過林妙可;做事果斷利索……不得不用“無敵”這個(gè)詞語(yǔ)來形容。

  怎么樣?周樂怡“女漢子”這個(gè)稱號(hào)不是蓋的吧。還有史料記載,鐵證如山。

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