我想我能行講話稿

老師們，同學(xué)們：

　　上午好！今天我國旗下講話的題目是《我想我能行！》

　　“我想我能行！”這句話既是一句口號，也是一場晚會的主題。這場晚會將在30號晚上，在我校體藝館上演。同學(xué)們，這是一場特殊的表演，因為他是由北京“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的殘疾人為我們表演。在那天晚上，我們將看到的每一個舞蹈，都是他們心靈深處搏動的節(jié)奏；我們所聽到的每一首樂曲都是他們血液中流淌的歌。每一次的演出，演員們懷著快樂而感恩的心在黑暗中體味光明，在無聲中感悟音律，在殘缺中追求完美；以頑強的精神、精湛的演技，體現(xiàn)藝術(shù)，弘揚個性，蘊含友善，詮釋人生，揭示人的尊嚴(yán)，意志力的潛能以及生命的價值；每一個動作，每一個聲音都體現(xiàn)了中華民族自強不息、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，震撼人的心靈。

　　同學(xué)們，其實，這是一個千載難逢學(xué)習(xí)的機(jī)會：在觀看的過程中，我們不在于欣賞藝術(shù)水平的高低，也不在乎節(jié)目的風(fēng)趣幽默。而在于通過藝術(shù)家們一個個成功的表演之后，我們要感悟到人的潛能是巨大的，誰都可以擁有一技之長，誰都可以成材，關(guān)鍵是我們付出了沒有？我們是否有足夠的意志力！

　　同學(xué)們，看看我們自己，我們是多么的幸運，又是多么的幸福，我們有健全的四肢，有能聽清聲音的耳朵，有能看見世間萬物的雙眼，相比起這些殘疾人，難道我們不是幸運的嗎？但我們撫心自問，我們這些體格健全的人在遇到困難，遭遇不幸的時候，我們有沒有站起來的決心與勇氣？

　　回想一下，昨天，我們的數(shù)學(xué)題有點難度，我們就輕易放棄，說太難了，我不會；回想一下，過去，我們的英語單詞不過關(guān)，我們搪塞說，這單詞太長了，我記不�。换叵胍幌�，以前，我們的周末作業(yè)未能完成，我們找借口說，我沒有時間，做不完；再回想一下，在寒風(fēng)中，參加升旗儀式，有同學(xué)把手放在口袋里，他說：“我太冷了，需要暖和一下。”以上所舉的例子，你曾經(jīng)有過嗎？相比殘疾人的不便，我們的這些困難算是困難嗎？我們還好意思說“太難了”“太累了”“太冷了”嗎？

　　同學(xué)們，方法總比困難多，特別是在學(xué)習(xí)上，只要我們多看書，勤動腦，勤動筆，我們肯定能取得進(jìn)步的，再過一周我們將迎來期末知識檢測，讓我們所有同學(xué)都抖擻精神，迎接考試，在面對困難的時候大聲對自己說“我想我能行！”

　　我的講話完畢，謝謝大家。

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