中考初中作文
中考初中作文1
中考剛剛結束,又拾起每天上創(chuàng)網的習慣,依然游走在初中版的我,突然想到高中版看看?墒切闹幸稽c準備也沒有,我從未想過怎樣當好一個高中生,想了好久,終于,戰(zhàn)勝心中的恐懼和猶豫進來了。
還記得剛剛進創(chuàng)網時,我很自信,平日在班里作文雖稱不上最好,但也經常被當作范文念。我想在創(chuàng)網中我也會如此吧。在一周之內,我接連發(fā)了六篇作文,可是全部都是普通。我開始懷疑我的能力,也許我真的不行。然后我就將那個號送人了。
過了一個多月,我又回來了,因為我想我不能放棄,那太沒骨氣了!我回來了,但我很少發(fā)文,我總是看看那些優(yōu)秀的文章,吸取了不少經驗。
現(xiàn)在,我該上高中了,我會繼續(xù)學習的。
中考初中作文2
俗話說:“不怕飛機、大炮,就怕考試、匯報!边@話還真有味道。在班級里,很少有人喜歡考試,都有“考試恐懼癥”,最害怕聽到“考試”這個詞了。有一天,我們剛來到學校,就聽見幾個“考試情報員”在大聲宣布:“告訴你們一個壞消息,今天語文課就要考試了!
請大家及時做好準備!
“啊?”同學們異口同聲,“我們都還沒有復習呢!
”話音剛落,就響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲。那情景一點不亞于菜市場的熱鬧非凡。瞧,同學們有的讀的搖頭晃腦,有的在互相背誦課文,但是更有幾個不太自覺的同學繼續(xù)盡情地玩耍頗有臨危不懼的氣魄。有同學問那個正在玩耍:“你真‘勇敢’,難道不怕考砸了,屁股遭殃,耳根磨繭嗎?”那仁兄倒挺有成竹在胸之勢,理直氣壯地回答:“哼,這有什么好怕的,大不了考差回家挨罵唄,我早已身經百戰(zhàn),習以為常了。”。同學們聽了,無奈地搖搖頭,又默頭復習起來時間過得真快,不一會兒,上課了!岸b忊彙蓖涨宕嗟拟徛暣藭r帶著點兒恐怖和深悶的味道,拉開了考試的帷幕。老師慢慢地走進教室,開始了例行公事的演說:“同學們,大家應該都知道,單元測試,就是衡量每個同學掌握知識是情況如何,所以每個同學必須公正地對待考試,不要弄虛作假!闭f完,就把試卷發(fā)了下來。()頓時,喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲,聽不見一點兒嘈雜的聲音,只有“怦怦”的心跳聲。緊張的氣氛,變得那么凝重?諝庖菜坪跄塘。過了一會兒,同學們有的手不釋卷,馬不停蹄,奮筆疾書,才華橫溢;有的則像一只長頸鹿,目光一直停留在別人的試卷上,搜索目標;還有的就像一個“常勝將軍”,悠然地擺弄著手中的橡皮……時間一分一秒地飛逝,終于熬到了下課。鈴聲又“叮鈴鈴”地響了起來。心中的一塊巨石總算掉了下來。教室里像炸開了鍋,同學們三五成群地靠在椅背上對著答案,不時地傳來幾聲嘆息聲……考試之前“天氣悶熱”,考試之時“風狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學們對考試的理解。
中考初中作文3
生活的涵義有時難以讓人理解透徹,人生在世,追逐的到底是怎樣的生活境界?是平平庸庸,碌碌無為?還是大風大浪,榮華富貴?少一些欲望,你就會發(fā)現(xiàn),生活就像窮人家的一杯茶水,永遠不換茶葉,一遍遍的沖泡,使它露出本來的顏色,那就是生活的顏色。
生活是透明的。
生活像被風吹散的煙,喜怒哀樂的感覺揮之不去。你記得第一天上學時,媽媽眼里流露出了不舍和自己排斥學校的哭喊;你記得被老師表揚時,同學們羨慕的神情;你記得與同學吵了一架,又道歉和好的心情;你記得看到自己的成績單時爸媽欣慰的表情----,一切一切,你都記得。這就是生活。
生活像徐徐彌漫的煙,悲歡離合的情感縈繞指間。沒忘記小時候和爸爸頂嘴時挨的一記耳光;沒忘記與媽媽關于一件衣服的半天的爭吵;沒忘記得知姥爺患病時心頭的一顫;沒忘記姥姥回想逝去的大舅時壓抑的哭泣-----一切一切,我都沒忘記。這就是生活。
再過幾天,小姨的寶寶就要出生了,他也將途經我的旅程,筆尖短暫停留,回想16年前襁褓中的我,不得不感慨光陰的飛速,曾經欽佩于表間齒輪的執(zhí)著,一點點,一點點地咬合,讓人恨不得幫它撥快步伐,觸及之時,又敬畏地縮回指尖,生活的車轍,不會因為一個小齒輪的改變而改變,縱然如煙。
如果說生活不甘寂寞,就讓它痛快的灑脫,誰曉得遲暮之年,不會因幼時的一件傻事苦笑半天?又有誰曉得彌留之際,不會翻出生活中的件件事細細品味,然后含笑而去?
生活本來是透明的,但卻令人無法拋卻。
生活如煙。似逝去,卻彌留。
生活,如煙。
中考初中作文4
時間真快,過去兩個月了。期中考試也結束了,各科的成績也落下了帷幕。當一張張試卷、一個個分數(shù)映入我的眼簾,我沉默了,我追悔莫及。
這次期中考試問題全都在我的身上?荚嚽耙惶炖響疽箯土,但我卻沒有,我復習到九點便睡覺了。第一天的考試,我得知數(shù)學分數(shù)時我本認為這次考試將會很順利,但其他成績卻讓我的心情跌入深谷。我有時認為自己很笨,是一個學不好政治、地理,學不好生物的笨孩子。成績下來時我總分得了660分,應該與年組第一無緣了吧?曾經還信誓旦旦說要證明自己,要做第一,這真是諷刺,這種不費腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的分,89分、89分!89分還能證明自己嗎,真是可笑!
我又一次辜負了老師和家長對我的期望,我的心里也很難受,在這里我向你們道歉,對不起。但是我希望老師能夠再給我一次機會,我不想讓您的失望成為現(xiàn)實的,這一次我真的會改變,我會端正學習態(tài)度,我真的會努力,請您相信。第一誰都想要,我并不是沒有競爭、拼搏的心,我也很想拿第一。這一次已經成為了歷史,下一次我會真正地拼搏,爭取第一。這段時間我要徹底改變自己,將那些科目的分數(shù)提高。她們用功,我也用功,我還要比她們好,我要立于不敗之地。
中考初中作文5
康熙大帝在位執(zhí)政60年之際,特舉行“千叟宴”以示慶賀。宴會上,康熙敬了三杯酒:
第一杯敬孝莊太皇太后,感謝孝莊輔佐他登上皇位,一統(tǒng)江山;
第二杯敬眾位大臣及天下萬民,感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷,萬民俯首農桑,天下昌盛;
當康熙端起第三杯酒時說:“這杯酒敬給我的敵人,吳三桂、鄭經、葛爾丹還有拜。”眾大臣目瞪口呆,康熙接著說:“是他們逼著朕建立了豐功偉績,沒有他們,就沒有今天的朕,我感謝他們。”
啟示:一個人身價的高低,就看他的對手。對手總會給你帶來壓力,逼迫你努力地投入到“斗爭”中,并想辦法成為勝利者。在同對手的對抗中,才能真正地磨煉自己。從這一意義上說,你的敵人是你前進的動力,是你成功的催化劑。
中考初中作文6
很快,四年級上學期結束了,我們也迎 來了期中考試 , 最近我天天都在認真復習,希望考一個好成績!
在星期四的早上,我們先考了英語,我發(fā)現(xiàn)里面有一些單詞 沒有學過,這下我可犯了難,心里想:這可怎么辦呀,這可是期中考試呀,唉!這下又考不好了 。我真是后悔為什么不多學一些單詞呢?
接下來是語文期中考試,拿到卷子,發(fā)現(xiàn)試卷很簡單,便快速的寫了起來,一直寫到作文,發(fā)現(xiàn)作文題目有2個, 一是:讀完《戰(zhàn)勝命運的孩子》,你也許由此想到了在你身邊的人或事。請將你感觸最深的寫下來。二是:秋日里,你或注視隨風的落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請將你覺得最美的一處景物寫下來。
星期五早上,我便知道了期中考試成績,英語94分,語文92.5。我對這兩門功課比較滿意。接下來只能靠數(shù)學了!
這就是我的期中考試!
中考初中作文7
夢,那是一個好地方,那里沒有煩惱,沒有憂愁,沒有悲傷,沒有痛苦的選擇。談及夢想,我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進初中那段時間,空閑的時候,我們會坐在一起,幸福地趴在桌子上,談論著自己向往的高中。在當時,這是一個永不過時、落伍的話題。
的確,就那時而言,一切都是有可能的,我們對自己都很有信心,認為自己一定可以跨入心愛的高中大門。
然而,正是因為夢的美麗,讓我們一旦進入其中就不愿再出來。每個人都有夢想,但肯為夢想而努力的人卻不多。
上課時盼著下課,下課時盼著放學,春秋季惦著出游,夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動,多么幼稚。對于夢想,心里卻依然沒有放棄,行動上卻依然沒有付出。
當老師把《中考倒計時》發(fā)給我們,翻開第一頁——“離中考還有100天”,我們頓時覺得手足無措,仿佛這是老師向我們開的一個玩笑,仿佛昨天還是剛進初中的第一天,過了24個小時就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認的是,夢想只是被現(xiàn)實賦予了虛幻的色彩,而我們必須活在現(xiàn)實中。三年的時光很快流逝,快得讓人覺得害怕——因為我們將面臨人生的第一次大考驗。沒有人想到,夢想和現(xiàn)實的切換竟在瞬間就完成了。
當夢醒來的時候,原本那個美麗的東西已經支離破碎,只是尚在心中留下一絲倩影,喚起深深的無奈和遺憾。
“失敗者只要不自棄,是永遠不會被成功遺棄的” 。曾經我很相信這句話,現(xiàn)在依然相信,但是到了初三下學期,就很少聽老師說那句話了,我不知道是不是太遲了。
而此時有一股很強大的力量在班上滋生、長大,它試圖挽回一些什么。
上課的時候,不再有人時不時地看手表,盼著下課鈴響,每個人都專心致志地聽課。只是,大概由于昨晚睡得太遲,每個人的臉上都有一絲倦容,眼皮的重力幾乎不足以被支撐,緩緩地耷拉下來,無奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒過來。一節(jié)課下來,手臂上、大腿上都是紅紅的。
下課了,沒有人出教室打鬧,至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一會兒,或是向別人請教題目,或是低頭做卷子。桌上攤滿了書,層層疊疊,一下子找不著膠帶紙,一下子又沒見了尺子。
不知剛進初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談論夢想,甚至不敢去想。當時那種近在眼前的感覺,現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經堅信“實力與自信同在” ,但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實力的人也不見得就有自信,因為古人發(fā)明了“萬一”這個詞。當一件事對我們來說越重要,這個詞就顯得越可怕,中考正是一個典型。
十年來的.苦讀,父母十幾年操勞,老師的辛勤教導,這一切是否有價值全系在筆下的幾個答案,將來能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!以前考試失手都可以重新再來,但現(xiàn)在已經到了無法再來的時刻。
父母告訴我只要用心復習,不要想太多,但肩上的擔子太重,我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是,我常常會站在窗前發(fā)呆,凝視著街燈,似乎在想什么,但腦子里卻一片空白。
到了學校,大家都是一樣的一籌莫展,莫名的憂慮讓每個人心神恍惚。我們習慣彼此給對方信心“別害怕,你肯定沒問題的” 。“我能考上嗎?”這個白癡而無聊的問題,人人都掛在嘴邊,明知不可能因為某個人的一句話而決定什么,卻還是喜歡拿著到處問,每聽一次,就給自己鼓一次勁。呵!真好笑,不能相信自己的同時,卻如此相信別人。
我們也會請老師給我們一點意見,這自然讓老師很為難,他們既希望我們面對現(xiàn)實,又不想傷我們的心,只能說些鼓勵的話:“努力努力,還是有希望的。”
在臨考前幾天,為了避開這些煩心的事,我們會一起談論中考后的計劃,想象著考進理想高中以后大家開開心心地一起出游。此時,幻想作為一種緩和劑,再度被我們所接受?墒牵幌氲娇忌弦院蟮目鞓,就不得不聯(lián)想到——萬一。想到此必須趕緊打住,否則又將精神錯亂,胡思亂想。
于是,我終于了解,一個良好的心態(tài)比任何一本參考書都來的有價值,對我們更有幫助。事實上,我們所害怕的,是考不上理想高中,歸根結底是題目難,做不出?墒俏覀円靼,大家一樣的卷子,是“有難同當”的。同齡人之間,煩惱大致相同,大家都一樣的緊張,所以沒什么好怕的。并且,考試的時候做題都來不及,根本沒有時間想別的,也就沒有什么好怕的了。
中考和我們以前經歷的考試有所不同,它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西,而這些東西不是僅靠中考那三天的認真就能被維系的。當一切過去的時候,你會相信“能者無懼,勇者無懼”!
中考初中作文8
總是在旅程中迷失了方向,心在遠方,而卻只駐足于當下。
——題記
一只雄鷹的成長,必然伴隨著無窮無盡的磨難。從它們的出生開始,就注定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒有父母的傾心呵護,沒有安全的屏障,在暴風雨到來之際,只能靜靜地獨自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過氣。
長時間的騎行己經讓我身心俱疲,對于這條陌生的路,我又該何去何從?我癱軟著四肢,目光呆滯,毫無生氣,漫無目的地騎著,機械地經過了一段又一段路。我極目遠方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個點,我悵惘,后悔當初沒有計劃好路線,未享受到風景之美,也不知家在何處。
烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁:“看我如何蒙蔽您的雙眼!”
我重拾往日的風采,抖擻了精神,想與暴雨來一場較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠。我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨占了上風。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來,我被淋了個“透心涼”。渾身上下被一個個水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長空嗎?它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄,那丑惡的嘴臉,勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮,讓它們早就習以為常。它們暗暗地努力,在悄無聲息的漫漫長夜練習飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強有力的翅膀!
我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風雨,我為何就不能?我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧!
我得向雄鷹學習,征服困難,無畏未知的前方……
每個人的身后都有一雙“無形的翅膀”,經歷了無數(shù)風雨過后,您會發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓您有信心挑戰(zhàn)一切,足以帶您劃破天際。
中考初中作文9
回憶
《一》
秋將至,夏無恒。
分岔囗,朋友,散在人間!
憶往昔,怎堪回首?
思念涌上心頭,
不憂愁、
不寂寥,
唯有你解不了這纏繞在心頭的傷~歲月也將你斑駁
摧毀了永恒的情
冷落了相思
分外憂怨
幾經徘徊
重拾那一份失落
打造一把晶瑩的鎖
將它潛藏
不要再彷徨
不再懵懂
悄然間,堅強已成為信念
。级
云滴下了眼淚
化作一片相思的雨
追憶
雨被灑落
灑落…
遺失在流年的大地
風抹干了你那濕潤了的傷
只怕早已被哀愁炫染
于是,
我低下了頭
沉浸在以往的傷
《三》
泛黃的書上印有你那稚嫩的文字
誰將它珍藏
珍藏那往昔的嫣然一笑
打動了心弦
平靜的心已被躁動占據(jù)
敗得那樣徹底
以至于打開那封存著心菲的鎖
竟然,
我還擁有回憶
賽口高中初三:吳志強
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