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我敬愛(ài)的班主任作文

時(shí)間:2024-11-25 20:24:31 王娟 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿
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我敬愛(ài)的班主任作文250字(精選20篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我敬愛(ài)的班主任作文250字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我敬愛(ài)的班主任作文250字(精選20篇)

  我敬愛(ài)的班主任作文 1

  我有一個(gè)敬愛(ài)的班主任,她既嚴(yán)厲,又溫柔。每次走進(jìn)教室她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是教我語(yǔ)文的李老師。

  李老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)厲。有一次,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄十遍。還有一次,我們班有的`同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,有的同學(xué)爰說(shuō)謊,李老師就單獨(dú)對(duì)他們批評(píng)教育。

  李老師有時(shí)候也很溫柔。有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)在操場(chǎng)上玩,把書(shū)包弄丟了,李老師笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)下次注意點(diǎn)。還有一次,我們班的語(yǔ)文沒(méi)考好,李老師說(shuō)下次爭(zhēng)取就行了。

  李老師對(duì)學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),我們不懂的題目,老師就耐心地給我們講解,我們不知道詞語(yǔ)的意思,老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師!

  李老師,您真好!我永遠(yuǎn)喜歡著您。

  我敬愛(ài)的班主任作文 2

  侯老師是我的語(yǔ)文老師,也是我們的'班主任。

  她身材非常苗條,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),她的聲音特別柔和,聽(tīng)她說(shuō)話特別舒服,侯老師待人非常隨和,也不愛(ài)發(fā)脾氣,要是碰到哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了,她也總是耐心地給我們講道理。

  記得有一次,我和班里幾個(gè)同學(xué)看到有人從二樓往下扔繩子玩,我們就在下面夠,可怎么也夠不著,于是,我們幾個(gè)就順著欄桿爬上去夠,這時(shí)正好侯老師過(guò)來(lái)了,她趕忙把我們叫了下來(lái)。侯老師并沒(méi)有大聲地斥責(zé)我們,而是給我們幾個(gè)講了這件事情的危險(xiǎn)性以及可能造成的后果。最后,我們給老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后再也不會(huì)做這種事情了,老師就讓我們回班了。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親的老師。

  我敬愛(ài)的班主任作文 3

  孫老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師,孫老師身材嬌小,長(zhǎng)相甜美,我們都非常喜歡她。

  身為班主任的孫老師,平時(shí)對(duì)我們非常關(guān)心體貼,課余時(shí)間里更是和我們有說(shuō)有笑,每次學(xué)校組織出游,孫老師總是和大家鬧成一團(tuán),像個(gè)大孩子一樣四處品嘗大家?guī)?lái)的美食,別提多可愛(ài)了!孫老師還有一把美妙的嗓音,閱讀起課文來(lái)就像百靈鳥(niǎo)唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)!和孫老師相處,讓大家覺(jué)得非常輕松自然。

  但是孫老師也有很兇的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谡n堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不好的時(shí)候,孫老師會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)我們,和平時(shí)判若兩人。記得有一次,頑皮的我午休時(shí)沒(méi)有好好休息,居然和兩個(gè)同學(xué)跑到學(xué)校外面買(mǎi)零食,孫老師知道了,暴跳如雷,狠狠的批評(píng)了我們很久。這是我第一次看到孫老師發(fā)這么大的火,當(dāng)時(shí)非常害怕,也很傷心,但后來(lái)才慢慢理解,孫老師是因?yàn)閾?dān)心我們,為了要好好教育我們才發(fā)這么大的火,我的'心里既愧疚又感動(dòng)。

  孫老師是一位值得我們敬愛(ài)的好老師!

  我敬愛(ài)的班主任作文 4

  我的班主任侯老師,她個(gè)子中等身材苗條,有一雙明亮的大眼睛,像兩顆又黑又亮的.寶石。她和藹可親、平易近人。

  侯老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視。記得有一次,我的作業(yè)少寫(xiě)了。老師就給我媽發(fā)了短信過(guò)來(lái)學(xué)校談話。我知道了以后非常害怕極了,覺(jué)得很丟人。放學(xué)后,當(dāng)媽媽和老師談話時(shí),我已經(jīng)淚流滿面了。誰(shuí)知老師并沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)批評(píng)的話,而是說(shuō)我在學(xué)校里表現(xiàn)的很好,還說(shuō)我不像是不寫(xiě)作業(yè)的孩子,下次注意就行了。我聽(tīng)了以后止住了眼淚,忙不住地點(diǎn)頭,心里感到慚愧極了。

  雖然我們班有六十六個(gè)孩子,但是老師對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都很負(fù)責(zé),家長(zhǎng)每天都可以通過(guò)家校通及時(shí)了解到我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。下班回家,侯老師還不辭辛苦地和家長(zhǎng)溝通來(lái)幫助落后的同學(xué)。

  侯老師是我的良師,引導(dǎo)我遠(yuǎn)航,總有一天我要讓老師以我為榮。

  我敬愛(ài)的班主任作文 5

  高老師是我們的班主任,她有一頭漂亮的中長(zhǎng)發(fā),還有點(diǎn)卷。她和藹可親,美麗大方。而在學(xué)習(xí)方面是嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。是我們心中的好老師。

  她對(duì)我們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的,每次給我們批改作業(yè)的時(shí)候,她都很仔細(xì)不知疲勞。如果批試卷的時(shí)侯,老師在批完后都要仔仔細(xì)細(xì)的把重點(diǎn)、難點(diǎn)再講一遍才行,對(duì)有些同學(xué)總是不厭其煩的講,一直到同學(xué)們都會(huì)為止。

  老師對(duì)我們也很關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得在一年級(jí)的.時(shí)候,有一次,我的一個(gè)同學(xué)在課間玩耍時(shí)不小心摔壞胳膊,高老師首先給他的家長(zhǎng)打電話,然后親自打車(chē)把他送到醫(yī)院,交上醫(yī)療費(fèi),直到家長(zhǎng)到了交代好才離開(kāi)。當(dāng)有的同學(xué)生病時(shí),她總是問(wèn)寒問(wèn)暖,幫我們補(bǔ)課。

  老師是為祖國(guó)培養(yǎng)人才的園丁!也是一根蠟燭,

  燃燒了自己而照亮了我們每一顆花朵。老師永遠(yuǎn)是我們心中的好老師!!

  我敬愛(ài)的班主任作文 6

  侯老師是我們?nèi)昙?jí)四班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。侯老師非常美麗,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會(huì)說(shuō)話的`大眼睛,精神極了!侯老師也非常嚴(yán)厲,但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生。

  有一次,輪到我們組值日了,可我們并沒(méi)有認(rèn)真打掃衛(wèi)生,而是在玩鬧,侯老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)道:“為什么不好好值日?”“因?yàn)榻M長(zhǎng)沒(méi)有給我們分配任務(wù),我們不知道該做什么。”我們小聲地說(shuō)道,都不敢抬頭看老師!敖M長(zhǎng)失責(zé),可是你們也不應(yīng)該玩鬧,凡事都要認(rèn)真去完成,罰你們明天繼續(xù)值日!”這個(gè)時(shí)候,侯老師的語(yǔ)氣變得更嚴(yán)厲了,我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評(píng)了我們,但讓我們懂得了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  還有一次,班上的一名同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,侯老師沒(méi)有說(shuō)話,只是悄悄地走到他的身旁,敲了敲他的桌子,好像在說(shuō):“這位同學(xué)要專(zhuān)心聽(tīng)講!”那同學(xué)抬頭看見(jiàn)侯老師嚴(yán)厲的目光,便端坐好認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

  這就是我的老師,一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。

  我敬愛(ài)的班主任作文 7

  我的班主任姓翟,是全校年紀(jì)最大的一為老教師。

  翟老師有一頭齊耳的短發(fā)。一雙水淋淋的大眼睛,她這么大的年紀(jì)還沒(méi)有戴眼鏡,我真佩服翟老師。

  翟老師教書(shū)很認(rèn)真,她不把每一道題給我們叫清楚,她就不罷休。就舉這么一個(gè)例子吧;有一次,老師給我們講了一個(gè)的地得的口訣。講完后,說(shuō);“全校就我給你們講這些小問(wèn)題,要是換成別的老師,絕對(duì)不給你們講這些小問(wèn)題。

  翟老師對(duì)我們的進(jìn)步是不放過(guò)的。每次,我們要是有一點(diǎn)進(jìn)步翟老師就馬上給我們發(fā)一朵鮮艷的小紅旗。如果誰(shuí)要是有很大的進(jìn)步就給發(fā)一些學(xué)習(xí)文具等課外書(shū)。

  翟老師給我們寫(xiě)的批語(yǔ)也是很有經(jīng)驗(yàn)的。就寫(xiě)短短的'幾句話,就把我們所存在的缺點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。就說(shuō)這么一個(gè)例子吧:我們班的一位同學(xué)他經(jīng)常不教作業(yè),老師給他的批語(yǔ)是“天下無(wú)難事,只怕勤勞人”這一下子,這位不教作業(yè)的同學(xué)馬上去改。以后,再也沒(méi)有不教作業(yè)的現(xiàn)象。

  現(xiàn)在我想你一定很佩服我的班主任------翟老師。

  我敬愛(ài)的班主任作文 8

  我的班主任名叫樊淑娟,她有著修長(zhǎng)的身材、白白的皮膚、又大又亮的眼睛顯得特別精神。我媽媽說(shuō):“從第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,就覺(jué)得她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師!睆囊患律希乙哺袑W(xué)到了。

  那是在剛開(kāi)學(xué)的'第一節(jié)作文課上,她說(shuō):“我們先不寫(xiě)作文,話音剛落,同學(xué)們都拍手歡呼起來(lái)。接著又說(shuō)去跳繩,這下同學(xué)更高興了。老師說(shuō)先體驗(yàn)體驗(yàn)事情的經(jīng)過(guò),再回來(lái)寫(xiě)作文。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽后,老師讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。由于我們經(jīng)歷了這件事,所以我們一會(huì)就寫(xiě)完了,覺(jué)得寫(xiě)作文原來(lái)是件很容易的事,最后老師看了我們寫(xiě)得,還夸我們寫(xiě)得真棒呢!

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得我們樊老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,并且我還看到有好幾位老師來(lái)向她請(qǐng)教有關(guān)怎樣讓孩子寫(xiě)好作文呢!從這件事中我也學(xué)到了,要先體驗(yàn)事情的經(jīng)過(guò),再去寫(xiě)作文,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就不覺(jué)得難了。

  我想:”如果樊老師教到我們小學(xué)畢業(yè),我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!“

  我敬愛(ài)的班主任作文 9

  教過(guò)我的老師有很多,但給我印象最深的老師是我的班主任---賀老師。她三十多歲,高高的個(gè)子,身材苗條,長(zhǎng)得非常漂亮,染了色的卷發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。賀老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,但同時(shí)也是個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。

  賀老師雖然很?chē)?yán)格,但我還是很喜歡賀老師,很聽(tīng)她的話。剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得不好,賀老師握著我的手,一筆一畫(huà)的教我,老師慢慢的出汗了,我的手也感覺(jué)累了,但我的字越寫(xiě)越好了,賀老師看了,微笑的說(shuō):“比以前好多了,繼續(xù)加油!”

  賀老師不但學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,也關(guān)心我們的身體。

  有一次,一個(gè)同學(xué)突然發(fā)燒,老師連忙的`問(wèn)這問(wèn)那,哪里不舒服,要不要緊,又急忙的打電話給家長(zhǎng),送這位同學(xué)到醫(yī)院。天冷了,老師叫我們穿好衣服,不要著涼,不要感冒了;天熱了,要注意防暑。

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是辛勤的園丁,尊敬的老師我愛(ài)你們,尊敬的賀老師我愛(ài)您!

  我敬愛(ài)的班主任作文 10

  樹(shù)林在育林人的撫養(yǎng)下長(zhǎng)成翠綠的一片,幼鷹在母親的折翅下?lián)滹w長(zhǎng)空,猶如今天的我們擁有豐富的知識(shí)基墊,離不開(kāi)當(dāng)年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。

  我的班主任,您總是披星戴月地給我們改作業(yè),不知疲倦的教育著我們,這里,我要跟您說(shuō)聲“您辛苦了!”有些同學(xué)喜歡打架,您總是讓打架的同學(xué)寫(xiě)一份深刻的檢討書(shū),再帶去辦公室進(jìn)行教育,我有時(shí)也被您批評(píng),回家媽媽告訴我:“嚴(yán)是愛(ài),松是害”。

  我的班主任,上課時(shí)是那樣的有趣,和藹可親,如教“告”時(shí)您會(huì)這樣說(shuō):“一口咬掉牛尾巴”,我們很快就記住這些生字了。上課時(shí),您會(huì)開(kāi)啟您的`火眼金睛,誰(shuí)搞小動(dòng)作,您都能看得見(jiàn)。

  您把我們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待,我們也把您當(dāng)母親對(duì)待,讓我們共建這個(gè)美好的大家庭!老師永遠(yuǎn)是一盞明燈,指引我們向前!

  我的班主任,我們愛(ài)您!

  我敬愛(ài)的班主任作文 11

  我的班主任是張老師,同時(shí),她也是我們的語(yǔ)文老師。

  張老師個(gè)子不高,身材中等,笑起來(lái)很溫柔。但生氣起來(lái)又很?chē)?yán)肅。

  張老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,班上無(wú)論發(fā)生什么事情她都能想出辦法解決。從二年級(jí)開(kāi)始接手我們班,現(xiàn)在我們班的.整體面貌發(fā)生了很大的改變。這都是張老師辛苦付出的結(jié)果。

  張老師上課時(shí)使用的語(yǔ)句也很幽默,而且在講課時(shí)她還會(huì)給我們講其他的知識(shí)。比如有一次,我們正在講一篇革命故事。講著講著,張老師又開(kāi)始跟我們講起了其它革命類(lèi)的故事,我們都聽(tīng)得津津有味,仿佛回到了那個(gè)彌漫著硝煙戰(zhàn)火的年代,直到下課鈴聲響起了,我們還沉浸其中……

  啊,張老師,您是辛勤的園丁,用自己的知識(shí)做肥料,用自己的汗水做養(yǎng)分,培育我們這些祖國(guó)的花朵。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想對(duì)您說(shuō):張老師,您辛苦了!

  我敬愛(ài)的班主任作文 12

  我的老師老師姓李。當(dāng)我們剛邁入學(xué)校門(mén)時(shí),就聽(tīng)聞大家的教導(dǎo)主任是一位出色老師。我滿懷一些興奮的.情緒,默默地的在心里想像這優(yōu)秀老師的品牌形象。

  在我的盼望中,老師出現(xiàn)在我的眼前,她中等身材,臉部一直帶著甜滋滋笑容。

  她在課堂上十分嚴(yán)苛,可是課堂教學(xué)外她就關(guān)不緊了,我曾經(jīng)還記得她之前也經(jīng)常與我們一起閑聊、交心,她好像如同自身的親姐姐一樣,大家有哪些心事,要是找她,她就會(huì)聆聽(tīng)和協(xié)助大家!實(shí)際上我是一個(gè)有時(shí)候喜愛(ài)犯小問(wèn)題的人,可是老師也從沒(méi)指責(zé)我,僅僅找女生聊天上一會(huì)兒,那一件事即使了!

  也有我想對(duì)老師說(shuō):假如說(shuō)我是展翅欲飛飛翔的小鳥(niǎo),那么你便是鼓振我翼翅的風(fēng),假如說(shuō)我是一片不久出芽的新芽,那您便是那掩埋于大地的根。

  知己得話兒一直想對(duì)您傾吐,心頭的開(kāi)心也想同您一道共享,李老師我?guī)е鹬嘏c擁戴,要我再換最情深地喚您一聲老師好么?

  我敬愛(ài)的班主任作文 13

  我有一位非常好的老師,她是我的班主任,他的名字叫任若楠,任若楠老師有著一頭烏黑發(fā)亮的黑頭發(fā),長(zhǎng)發(fā)飄飄的,很漂亮。高高的個(gè)子,白白的皮膚,她戴著一副黑框眼鏡?粗鴾厝崦利惖娜卫蠋熀吞@可親任老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)同學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,他是我們最親愛(ài)和最敬佩的好老師。

  任老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他講課內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng)。我們班的同學(xué)都喜歡他的課,常常使我們聽(tīng)得入迷入神,我對(duì)語(yǔ)文課越來(lái)越感興趣了。使我們都用優(yōu)異的成績(jī)。來(lái)回報(bào)他。

  還有一次放學(xué)的時(shí)候,有位男同學(xué)跑的`太快磕倒了,腿都磕破了,也不會(huì)走路了,正好那天任老師送路隊(duì),這可把老師緊張的趕快俯下身檢查他的腿,眼睛里充滿著心疼,并且鼓勵(lì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)。還給她媽媽打電話接她買(mǎi)創(chuàng)可貼包扎。

  她像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們有這樣的好老師,我們感到幸運(yùn)也感到無(wú)比的溫暖。

  我敬愛(ài)的班主任作文 14

  我的班主任黃老師是一位有著30多年教齡的優(yōu)秀教師。但我覺(jué)得他更像一位慈祥的母親。默默地關(guān)心著我們的生活,耐心的教導(dǎo)我們做人的道理。

  黃老師有著粽黃色的頭發(fā),偏瘦的臉上一雙炯炯有神的`眼睛,顯得格外精神。

  黃老師的脾氣很好,從來(lái)不會(huì)大吼大叫,而是像媽媽一樣一遍遍的重復(fù)著那些做人的道理。他很有耐心,班上有些同學(xué)不守規(guī)矩,而且很叛逆,老師還是會(huì)苦口婆心的教導(dǎo),讓他們慢慢改變。

  記得一次音樂(lè)課上,一位男同學(xué)因?yàn)樾那椴缓煤土硪晃煌瑢W(xué)鬧了一點(diǎn)小矛盾,便開(kāi)始大吼大叫大哭大鬧。任由音樂(lè)老師怎么說(shuō)也不聽(tīng)。后來(lái)找來(lái)黃老師,黃老師把那位同學(xué)帶到教室外面關(guān)切的詢問(wèn)事情經(jīng)過(guò)并耐心的開(kāi)導(dǎo)他,放學(xué)的時(shí)間到了,那位同學(xué)離校時(shí),黃老師用一種擔(dān)憂的眼神望著他離去的背影,此刻我的心里一陣發(fā)酸,黃老師多么像一位慈愛(ài)的母親。

  黃老師是一位平易近人的好老師,我希望黃老師可以一直教我。

  我敬愛(ài)的班主任作文 15

  我的班主任,我們的數(shù)學(xué)老師,有一頭黑色的直發(fā),身材高大,臉上總是帶著微笑。彎彎的眉毛下有一雙美麗銳利的眼睛,小小的嘴巴總能吐出大學(xué)的問(wèn)題!何老師不像其他老師那樣喜歡打扮、化妝、燙發(fā)、染發(fā)。她總是喜歡穿簡(jiǎn)單的衣服,扎頭發(fā),給人一種運(yùn)動(dòng)和精神的感覺(jué)。何老師平時(shí)對(duì)我們很好,處處為我們著想,所以不到一個(gè)月,老師就深得民心,同學(xué)們都很喜歡他。

  何先生是一個(gè)有進(jìn)取心的人。記得我們練拉拉隊(duì)的時(shí)候,學(xué)校老師沒(méi)有抽時(shí)間回家休息吃飯,而是陪著我們,看著我們練廣播操,希望我們考年級(jí)第一。一再地.我們的.汗水往下滴,我看到老師的汗水往下滴。老師為我們歡呼,敲打著節(jié)拍,一遍又一遍.我們都被感動(dòng)了.

  我最喜歡我的班主任————何!

  我敬愛(ài)的班主任作文 16

  我平時(shí)最喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槲蚁矚g我的班主任老師。

  我的班主任老師是杜老師,她個(gè)子高高的,皮膚白凈,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛。每當(dāng)杜老師微笑的時(shí)候,那雙圓圓的眼睛就會(huì)變得彎彎的,就像天上彎彎的月牙,好看極了。杜老師很溫柔,對(duì)我們非常和藹可親。

  杜老師上的課很生動(dòng),我們常常被逗得哈哈大笑。杜老師會(huì)教我們做手工,還經(jīng)常給我們講有趣的'小故事,讓我們明白了很多道理,我們都很感謝她。

  剛上二年級(jí)的,我寫(xiě)字很難看,杜老師就抓著我的手一筆一筆地教。如果還寫(xiě)不好,就再讓我自己寫(xiě)一遍,哪里寫(xiě)的不好看,就抓著我的手寫(xiě)哪里,直到我自己寫(xiě)得好看為止,她又去教下一位同學(xué)。慢慢的我的字有了一些進(jìn)步,這可全都?xì)w功于杜老師。

  我以后要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)杜老師。

  我敬愛(ài)的班主任作文 17

  我的班主任老師姓王,我們尊敬地叫她——王老師。

  她長(zhǎng)得很漂亮,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她個(gè)字不高不矮,可能因?yàn)榻虒W(xué)工作辛苦,身材偏瘦。

  她是一位嚴(yán)厲但又溫柔、體貼的老師,當(dāng)我們淘氣的時(shí)候,她會(huì)沉著臉生氣地批評(píng)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然我們很怕,但是我們知道,這一切都是為了我們好。當(dāng)我們有點(diǎn)成績(jī)或遇到困難的`時(shí)候,她又會(huì)笑靨如花地鼓勵(lì)我們,給我們力量。

  王老師名氣很大,高年級(jí)的學(xué)生都知道這位美麗優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗ミ^(guò)很多班上過(guò)公開(kāi)課。王老師的字寫(xiě)得漂亮極了,她教的學(xué)生成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都名列前茅,所以我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力向上,在王老師的教育和關(guān)懷下,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不能辜負(fù)王老師的深切期望。

  我敬愛(ài)的班主任作文 18

  我們班的老師個(gè)個(gè)才貌兼?zhèn)、業(yè)績(jī)優(yōu)異、能力非凡。今天我來(lái)介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。

  李老師很高,穿上高跟鞋之后顯得更高了,有時(shí)候,我站在她旁邊對(duì)她說(shuō)話時(shí)。她必須彎下腰才能聽(tīng)見(jiàn)(因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音比較小聲)。

  她非常漂亮,雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺,但瑕不掩瑜,她還是那么標(biāo)志。李老師她那大而清澄的`眼眸是那么有神,閃動(dòng)著青春光輝令人無(wú)限神往。

  她講課時(shí)總是會(huì)用一些生活方面的常識(shí)來(lái)點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛(ài)帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。李老師永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們抄那么多筆記,要學(xué)的重點(diǎn)在書(shū)上就有。并且她堅(jiān)決要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。

  有一天,我們沒(méi)有提前排隊(duì),她就急燥地說(shuō):“怎么還不出去排隊(duì)呢?”,然后對(duì)路隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),“趕快叫他們出去排隊(duì),這節(jié)課任務(wù)很重!鄙吕速M(fèi)寶貴的時(shí)間。

  這就是我們可愛(ài)的班主任兼科學(xué)老師李老師。

  我敬愛(ài)的班主任作文 19

  我的班主任李老師長(zhǎng)著一頭柔軟的長(zhǎng)發(fā),特別得美麗。樣子看上去很和藹,不過(guò),她也很?chē)?yán)格。李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“李老師對(duì)你們嚴(yán)格,是因?yàn)槲覑?ài)你們!”

  李老師上課特別有趣,我很喜歡聽(tīng)李老師上課。讀生字時(shí),李老師會(huì)跟我們玩一些生字游戲。比如說(shuō),上次我們就玩了一只青蛙掉進(jìn)了井里的`游戲。是這樣的:一只青蛙掉進(jìn)了井里,有很多的字在它的頭頂上。李老師說(shuō):“只要我們讀一個(gè)生字,青蛙就會(huì)跳到生字上面,這樣青蛙就會(huì)慢慢地跳出井了。”我們一個(gè)字一個(gè)字地讀,青蛙果真跳出了井口。

  活動(dòng)課上,李老師還帶著我們一起去操場(chǎng)玩,同學(xué)們和李老師一起做游戲,老鷹捉小雞等等,我們玩得可開(kāi)心了!

  這就是我的班主任李老師,我們都很喜歡她!

  我敬愛(ài)的班主任作文 20

  我的班主任吳老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。雖然她上課很?chē)?yán)厲,但是我們還是非常喜歡她。吳老師平時(shí)總愛(ài)把烏黑光亮的頭發(fā)高高扎起來(lái),兩道彎彎的`眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高翹的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,好看極了。

  吳老師對(duì)我們的管教很?chē)?yán)厲,記得上一周的一節(jié)課里,劉洋上課在做小動(dòng)作,一下子就被吳老師的火眼金睛看出來(lái)了。吳老師叫劉洋站起來(lái),劉洋不知所措,立刻被嚇哭了,可吳老師決不心軟,還是狠狠地批評(píng)了他。

  吳老師也很善良,記得有一次中午,我們正在打飯,吳老師看到一只受傷的小貓經(jīng)過(guò)這里,吳老師連忙跑過(guò)去抱住那只小貓進(jìn)了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,耐心地給它消毒,包扎傷口。吳老師又從桌上拿來(lái)一盤(pán)鮮魚(yú)喂小貓,并對(duì)小貓說(shuō):吃吧、吃吧,你一定餓壞了,人世間多么希望有這么一幕:人和動(dòng)物之間能和諧相處呀!

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