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伴我成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-03-14 23:00:02 芊喜 四百字作文 我要投稿
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伴我成長(zhǎng)作文400字(通用15篇)

  正確對(duì)待成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美,但若沒有它,這個(gè)世界肯定不完美。下面我們來(lái)看看伴我成長(zhǎng)作文400字,歡迎閱讀借鑒。

伴我成長(zhǎng)作文400字(通用15篇)

  伴我成長(zhǎng)作文400字 1

  從小到大,書一直陪伴在我身邊,助我成長(zhǎng)。書,如同一顆顆星星閃爍著耀眼的光,它教會(huì)我許多人生大道理,一直引導(dǎo)我們走向正確成功的道路。

  小時(shí)候,媽媽給我講故事;長(zhǎng)大些,我自己看故事;長(zhǎng)大了,我自己寫故事。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確,我們只有認(rèn)真讀書,吸取書中那些珍貴的知識(shí),長(zhǎng)大了才能有學(xué)問(wèn)。

  書如同一面魔力鏡,只要你一打開它,立刻就會(huì)被里面的故事情節(jié)所吸引住。那時(shí)你就會(huì)把所有的煩惱忘卻腦后,專心致志地讀。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打動(dòng),它是那么的忠誠(chéng),是那么地服從于主人;我曾癡迷于灰姑娘美麗、善良,更為她的.悲慘遭遇而辛酸;我曾為《賣火柴的小女孩》里面的小女孩至死都沒有完成愿望而感到悲傷;我曾被艾麗莎兄妹之間的情意而感動(dòng)……

  我讀過(guò)了各種各樣的書,是它讓我感受到了人間的“喜怒哀樂”與“悲歡離合”。我們要為中華之崛起而讀書,讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之才。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國(guó)里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長(zhǎng)。

  記得我第一次與書作伴是在三歲,小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認(rèn)字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報(bào),F(xiàn)在一想,此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的;現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過(guò)的`!

  后來(lái),也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過(guò)一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”,對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng)毫無(wú)用途,甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動(dòng)物小說(shuō),捧著一本動(dòng)物小說(shuō),既可以了解動(dòng)物的習(xí)性,也可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí);積累好詞佳句。

  書中的世界,可能只是一個(gè)幻境,但它讓我更加茁壯地成長(zhǎng)!

  伴我成長(zhǎng)作文400字 3

  爸爸媽媽總說(shuō):“要珍惜時(shí)間!”

  每天清晨,一陣清脆的鈴聲將我喚醒,爸爸媽媽與我一同起床,媽媽為我準(zhǔn)備早餐,爸爸下樓去啟動(dòng)車子準(zhǔn)備送我上學(xué)。每個(gè)人都有條不絮地做著自己的事。因此,我從未遲到過(guò)。

  中午,吃完午飯,爸爸媽媽會(huì)與我一起進(jìn)行一個(gè)短暫的午休,以備我有充沛的精力去面對(duì)下午的課堂。

  傍晚,我回到家,在第一時(shí)間開始寫作業(yè)。中途,我的爸爸媽媽幾乎不會(huì)進(jìn)行音量過(guò)大的'活動(dòng)。通常,媽媽會(huì)織毛衣,用她那靈巧的手溫暖這個(gè)家;爸爸會(huì)看書,在他那個(gè)聰明的腦瓜里面裝進(jìn)更多知識(shí)。簽字是每天的必備工作。每當(dāng)我完成作業(yè),我就將所有作業(yè)翻開到當(dāng)天的那一面擺好,爸爸對(duì)著家校聯(lián)系簿一項(xiàng)一項(xiàng)檢查然后簽字。簽完后,我會(huì)再檢查一遍,然后按后一天課表收好書包。作業(yè)完成后的空余時(shí)間,我會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),閱讀一些書籍,或是進(jìn)行跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。我睡覺的時(shí)間通常很早。爸爸媽媽總說(shuō):“要珍惜時(shí)間!”

  在周末,我從來(lái)不玩游戲,也幾乎不看電視,在完成作業(yè)也沒有補(bǔ)習(xí)的空余時(shí)間,我有時(shí)閱讀,有時(shí)彈琴,有時(shí)和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 4

  如果你需要一樣?xùn)|西需要來(lái)陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選擇什么?一個(gè)游戲機(jī)?一個(gè)音樂盒?還是一本圖冊(cè)……

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”書,是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以哺育你知識(shí),教給你許多智慧,傳授給你很多技巧,既然有那么多好處,為什么不讓書成為你的良師益友呢?

  我的生活離不開書。記得有一次,因?yàn)槲乙恢背两凇鄙舷挛迩甑摹敝R(shí)的海洋里,錯(cuò)過(guò)了“開學(xué)第一課”,本來(lái)想著看一會(huì)兒書就看“開學(xué)第一課”?晌矣袀(gè)毛病,就是一拿起書就沒有時(shí)間概念!如果你不叫我,看個(gè)2、3個(gè)小時(shí)是很正常的.事!

  雖然書有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但有時(shí)也會(huì)讓我喜出望外。

  記得不久前,我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者,要做一名優(yōu)秀的小記者,發(fā)表作文是應(yīng)該做的!可對(duì)于沒發(fā)表過(guò)作文的我來(lái)說(shuō),是個(gè)難題!我急的心如刀絞,頓時(shí)心"怦怦"跳因此,我發(fā)奮寫作,在課余的時(shí)間里,翻看了許多優(yōu)秀的作文、查閱了好多資料,仔細(xì)閱讀了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上已經(jīng)發(fā)表過(guò)的文章,借鑒了別人的寫作技巧,反復(fù)修改,找名師指點(diǎn),終于,功夫不負(fù)有心人,我的第一篇作文發(fā)表了!有了一篇就有二篇三篇!我的積分越來(lái)越高!我欣喜若狂!笑的合不攏嘴!,事后,我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):只有突破自己才會(huì)有意想不到的成功,才會(huì)收獲意外驚喜,在人生的道路上也是如此。

  書,是我的好伙伴,也是我的好老師,是它教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人!是它伴我成長(zhǎng)!

  伴我成長(zhǎng)作文400字 5

  世界上只有一個(gè)好父親。有父親的孩子就像珍寶。沒有他的教導(dǎo),沒有這個(gè)寂靜的夜晚就不會(huì)犯錯(cuò)誤。不知不覺中,我想起了我的父親,我陷入了沉思。當(dāng)我想起父親的聲音、臉龐和笑容時(shí),我哭了。在我含淚的眼睛里,我看到父親的臉被生活的沙暴熏黑了,歲月的刀痕留下了皺紋,尤其是日漸增多的白發(fā),這使我的心似乎被什么東西占據(jù)了。當(dāng)我到家時(shí),我父親總是喜歡用他又粗又粗的大手摸我的脖子。

  這是一種仁慈和嚴(yán)厲的表現(xiàn)。每當(dāng)有空的時(shí)候,我父親仍然喜歡帶我在街上散步。他總是走在我的左手邊,怕我會(huì)受點(diǎn)傷。我不知道為什么,和父親在一起,我總是有一種前所未有的安全感。在我父親的心中,我永遠(yuǎn)是最好的。然而,我總是對(duì)我的學(xué)習(xí)不滿意。每次考試都會(huì)讓我父親失望。那時(shí),我父親的'臉變得冷酷,沒有他通常的微笑,但他從來(lái)沒有責(zé)備過(guò)我。

  因?yàn)樵谖腋赣H的心里,他知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,肯定會(huì)明白學(xué)習(xí)的原則。正是父親的這種特殊鼓勵(lì)讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。我父親請(qǐng)了一位家庭教師來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。每天晚上他總是和我呆在一起,看著我父親的紅眼睛。我的心里充滿了內(nèi)疚。我在心里對(duì)自己發(fā)誓:我會(huì)成功,我不會(huì)讓我父親失望。爸爸的愛一直是這樣的,淡淡的,沉默的,但它給了我最大的鼓勵(lì),讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,喚醒我的記憶。

  此時(shí)此刻,天空空星星,大地一片寂靜,望著天空中明亮的月光,我希望它能把我對(duì)父親的深切思念傳達(dá)給他。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 6

  閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我天生好動(dòng),從小就坐不住,為了讓我安靜下來(lái),媽媽給我買了很多書。一開始我很不情愿,但慢慢發(fā)現(xiàn),我愛上了閱讀。

  書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一潭凈水,純凈、無(wú)雜物。我把書當(dāng)做朋友,一個(gè)為書著迷的小學(xué)究。其中最讓我印象深刻的,是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《神秘島》。

  神秘島講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,史密斯等人乘坐熱氣球逃離里士滿,不料遇到旋風(fēng),迫降荒島,經(jīng)過(guò)不斷努力把荒島變成家園的故事。這是一則求生故事,說(shuō)起求生,讓人想到的一定是魯濱遜,可就算是魯濱遜,也是依靠船上的物資生存下去的,而史密斯等人手無(wú)寸鐵,卻與大自然搏斗三年之久,并把荒島變得如都市一般繁華。文中的史密斯有著過(guò)人的智慧,超常的膽識(shí),大家以他為中心建立家園。

  人類的智慧是通過(guò)不斷總結(jié)學(xué)習(xí)而提升的,他們能在如此極端的環(huán)境下生存,在一次次絕望中獲得重生,換位思考,即使我們沒有身困荒島,也要學(xué)習(xí)他們的勇氣,積極向上的.精神。人生道路坎坷,就像遠(yuǎn)西森林中的荊棘叢一樣,我們必須擁有鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)拼搏的精神,才能戰(zhàn)勝困難,走向幸福的彼岸。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,而獲取知識(shí)的最佳途徑便是閱讀。一句名言,一篇文章,一本書,凝聚了作者的心血與智慧,作為讀者的我們需取其精華,去其糟粕,把書中的知識(shí)為己所用,這便達(dá)到了閱讀的目的。

  知識(shí)的海洋無(wú)限寬廣,讓我們一起閱讀,一起成長(zhǎng)。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 7

  狗,一種善解人意的動(dòng)物,它會(huì)與主人分享自己的快樂,幫主人分擔(dān)憂愁,它們懂得人間的喜怒哀樂!

  2014年12月,爸媽帶我去摘草莓,無(wú)意間看見了一只可愛的小土狗,這便勾起了想買狗的心愿,我便央求媽媽請(qǐng)她給我買只狗往常,媽媽總是會(huì)找一系列的理由表示不買,可今天卻愉快地答應(yīng)了,我有些驚訝,小心地再確認(rèn)了一下,又得到了那個(gè)可以讓我一蹦三尺高的答案。

  于是,我們來(lái)到一家叫“吾愛吾寵”的寵物店,里面有許多可愛、漂亮的狗狗,但還是沒有找到令我們心儀的狗。后來(lái),來(lái)到了第二家寵物家,名叫“寵來(lái)寵趣”,一進(jìn)入店,一大堆狗就叫了起來(lái),好你在說(shuō):“帶我回家吧!主人!薄拔視(huì)十分乖的,小主人!”每一只狗狗的叫聲都牽動(dòng)著我的心。最后,我把目光落在了比熊犬和泰迪犬身上,它們的毛色十分亮麗,吸引著我的眼球,比熊犬比較安靜,泰迪犬卻十分活潑、熱鬧。于是,我想買一只公泰迪,在這么多對(duì)我投來(lái)的目光中,我好似只對(duì)一只情有獨(dú)鐘,所以就斷定買下它,給它取名為“蛋撻”。

  買了蛋撻以后,我發(fā)現(xiàn)我更加有責(zé)任心了,不再是以前那個(gè)不懂事的女孩了。

  我和蛋撻之間的故事有許多,說(shuō)也說(shuō)不完,它從一只有2個(gè)月的.男孩到5個(gè)月,在這3個(gè)月的時(shí)間里,我和它的感情從以前的陌生到現(xiàn)在的十分熟悉,我相信,它一定會(huì)伴我成長(zhǎng)!

  伴我成長(zhǎng)作文400字 8

  我很喜歡看書,不管走到哪里,我都要帶本書看。與人交談,我沒有一個(gè)字是離開書的。書,已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的,成了我身體的一部分。

  有人說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話正好是形容我的,揭了我的“老底”。在書里,感人的文章讓我潸然淚下;刺激的探秘故事讓我融入其中,仿佛自己就是里面的主人公;恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下,看一會(huì)兒就向四周望望,仿佛真的會(huì)有在喪尸之類的東西會(huì)冒出來(lái);看到童真童趣的文章,我有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)疑惑不解,有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒,有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣,我才能寫出一篇又一篇讀后感,一篇又一篇佳作。

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話說(shuō)得不錯(cuò),正因?yàn)樽x了這么多書,我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首?為什么狼不可以獨(dú)立生活?為什么過(guò)年要放鞭炮?不光這些,我還很聽很多。

  我有一句座右銘,是“不動(dòng)筆墨不讀書”。今年六年級(jí),老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫:清景的一次見聞,自己做過(guò)的一件好事,突然發(fā)生的驚奇的.事,還有那么多“觀后感”,“讀后感”。什么都可以寫。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè),我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記,我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫!

  我就是我, 我愛讀書! 長(zhǎng)大后 ,我要成為一名老師或作家,讓更多的人看到我的作品。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 9

  小時(shí)候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典,上了小學(xué),學(xué)校也讓我學(xué)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典就像我一位形影不離的朋友,不停地幫我在知識(shí)的海洋里漫游。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量!睘榱瞬粩喃@取知識(shí)的力量,我與經(jīng)典一直在成長(zhǎng)的道路上同行。當(dāng)我還是個(gè)無(wú)知懵懂的小孩子時(shí),經(jīng)典幫我拉開了“窗簾”,透過(guò)這扇小小的窗戶,我看到了許多知識(shí),使我小小的心里充滿了歡樂。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我迫不及待地跟著爸爸媽媽念《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”晚上,月光透過(guò)窗簾,照在墻壁上,我默念著靜夜思,想象著詩(shī)人看到的情景。

  上了幼兒園,經(jīng)典引導(dǎo)我走到“窗戶”前,讓我認(rèn)識(shí)了更多的知識(shí)。上了小學(xué),經(jīng)典幫我打開了這扇窗,我向外一躍,展開雙臂與知識(shí)盡情擁抱。經(jīng)典還是伴著我向“海洋”深處游去。

  現(xiàn)在,經(jīng)典幫我得到了更多知識(shí)!队巫右鳌焚潛P(yáng)了世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親,使我明白了母愛的偉大與無(wú)私。《三國(guó)演義》讓我知道諸葛孔明、龐統(tǒng)都是當(dāng)世的才子。蜀國(guó)正是因?yàn)橛辛怂麄儾懦删土巳痔煜碌?霸業(yè)。國(guó)家需要這樣的人。所以,它一直激勵(lì)著我要做這樣的人,成為國(guó)家的棟梁。

  讓我們與經(jīng)典同行,親近經(jīng)典,與經(jīng)典為友吧。我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?易中天教授的話里,你能找到最好的答案:“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中,讀哲理、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó),大有裨益。”

  伴我成長(zhǎng)作文400字 10

  媽媽對(duì)我說(shuō),人類缺少了書籍,就像藍(lán)天沒有了太陽(yáng);靈魂沒有了書籍,就像鳥兒折了翅膀,不能飛翔。書在我幼年時(shí)就悄悄地融入了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分,所以媽媽每次去書店,都會(huì)給我買一些書。記得小時(shí)候我不愛讀書,媽媽就陪我一起讀,漸漸地,我對(duì)書燃起了濃厚的興趣。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時(shí)認(rèn)識(shí)的字少,書里面的字都帶拼音。我讀的時(shí)候很吃力,但媽媽陪我一起讀,讀著讀著,我感覺自己仿佛就是里面的小公主,和故事里的主人公一起悲傷,一起歡樂。

  當(dāng)我大一些的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》,這本書敘述的是關(guān)于探險(xiǎn)的`故事。

  魯賓遜乘船出海探險(xiǎn),船只失事后他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,那里經(jīng)常有野獸出沒,但他沒有氣餒,用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來(lái),還救了一個(gè)野人,并馴服了他,給他取名“星期五”。

  這本書里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來(lái),并開始生活,我把書里有關(guān)野外求生方面的知識(shí)記錄了下來(lái),想著有一天探險(xiǎn)時(shí)用得著。媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來(lái),以后在野外自己學(xué)會(huì)生存!蔽衣犃,不禁高呼:“我要去探險(xiǎn)!”

  我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,仿佛我和主人公合為了一體,我們一起歡樂,一起悲傷,書籍是我的一部分,讓我的世界充滿色彩,讓我的生活充滿了樂趣,潤(rùn)澤了我的心靈。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 11

  從童話到小說(shuō),從古代到現(xiàn)代,從中國(guó)名著到世界名著,這些書籍如同一股股生命的源泉,一直哺育著成長(zhǎng)道路上的我們。

  名著,從古至今便是人類最寶貴的精神財(cái)富。我國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》中的梁山好漢劫富濟(jì)貧、除暴安良,于當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗呈鮮明對(duì)比,深刻反映出北宋的政治情況;《悲慘世界》的冉˙阿讓因偷了一塊面包被判十九年徒刑,因米利埃主教善良而棄惡從善,成為了一個(gè)富翁;魯迅先生的《吶喊》集魯迅的14篇短篇小說(shuō),有力的鞭撻了封建舊惡勢(shì)力,表達(dá)作者對(duì)社會(huì)變革的`強(qiáng)烈渴望……

  記得小時(shí)候,每當(dāng)心情不好時(shí),我總會(huì)讀幾篇童話,因?yàn)橥捓锼枥L的美好的事物,總能給予我心靈上的安慰。長(zhǎng)大后,我開始嘗試讀小說(shuō)。起初,我讀起來(lái)還一頭霧水,理不清故事的思路。慢慢的,讀的多了,我變?nèi)肓嗣,仿佛置身于那革命斗?zhēng)的環(huán)境中,品味著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié),內(nèi)心也隨著情節(jié)不斷變化:有時(shí),會(huì)因?yàn)樗_心;有時(shí),我又因?yàn)樗霓D(zhuǎn)折而緊張起來(lái);有時(shí),因?yàn)樗淖兓屛蚁翊蚍宋逦镀堪愫懿皇亲涛叮挥袝r(shí)又因?yàn)樗萑霟o(wú)盡的思考。漸漸的,手上捧著一本名著已成為日常,圖書館也成了周末除了家以外我待的最久的地方……

  夜晚,天空中繁星無(wú)數(shù),可只有那顆北斗星為人們指引方向。這些年,我讀過(guò)的名著有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我,就像北斗星般,在成長(zhǎng)的道路上不斷指引著我。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 12

  在尋找我的衣服時(shí),我發(fā)現(xiàn)了它。

  這是一把黃色的尼龍布傘,里面是用木頭和木條做成的,幾根鐵釘已經(jīng)生銹發(fā)黑。

  我緊緊握著它,忘記了尋找衣服,忘記了時(shí)間,我想起了媽媽和我的情景。

  我的.媽媽很厲害,什么都會(huì)做,沒有什么不會(huì)做的,那時(shí)的興化,一個(gè)下雨下個(gè)沒完沒了的地方,媽媽就在我幼兒園對(duì)面的中學(xué)工作,由于時(shí)間不一致,每次我放學(xué)都要等媽媽下班,才可以回家,那天因?yàn)橄掠,我沒有傘。

  那時(shí)候,沒有現(xiàn)在的小雨傘,只有大傘,可太大了,我拿不動(dòng),所以也無(wú)能為力。

  媽媽為了我能早點(diǎn)回家,準(zhǔn)備為我親自做一把傘。

  沒有幾天,媽媽就買來(lái)了防水的尼龍布,回到家,估不了休息,二話不說(shuō),就開始量布,媽媽左手拿尺,右手拿標(biāo)記用的筆,在紙上和尼龍傘布上畫了起來(lái),然后用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)的剪著,媽媽的神情很專注,生怕剪壞了,接著,她又用打火機(jī)小心翼翼得把邊緣處燒了燒,謹(jǐn)慎得拿著打火機(jī),傘布就這樣做好了,媽媽小心地將小木條穿入傘布中做支架,最后,用木柄將木條串連起來(lái),傘,做好了。

  傘,伴我度過(guò)了幼兒園,但我長(zhǎng)大了,傘卻“小”了,媽媽只好再加上一段,才伴我到現(xiàn)在。

  我回到了房間,躺下來(lái),靜靜地沉思著傘,媽媽,我的童年時(shí)光。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 13

  書是一座燈塔,黑暗中為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門;書是一位良師益友,在我孤獨(dú)時(shí)給我?guī)椭?/p>

  讀一二年級(jí),我開始看童話故事書。童話故事就像另一個(gè)世界,它存在于我的腦海中,每每翻開書本,思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際,在童話世界里自由自在地飛翔!缎〖t帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學(xué)會(huì)了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。

  上三四年級(jí),開始誦讀《唐詩(shī)三百首》!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪。”讓我感受到了李白與汪倫之間真摯的友情!耙凰o(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)!弊屛腋惺艿胶幭壬拥拿利愄飯@風(fēng)光!熬徘S河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯!弊屛殷w會(huì)到了黃河的'氣勢(shì)磅礴。詩(shī),陶冶了我的情操,滋潤(rùn)了我的心靈,也充實(shí)了自我。

  到了五六年級(jí),便對(duì)世界名著感興趣。《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都看過(guò),這些書籍仿佛一塊磁鐵,把我牢牢吸引住了,我常常看到不知時(shí)間。有一次邊吃飯邊看書,媽媽讓我喝湯,我嘴巴答應(yīng)了,眼睛卻還注視著書本,隨手端起醬油就大口地灌,結(jié)果不言而喻。

  書,充實(shí)了我的生活,豐富了我的大腦,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長(zhǎng),伴我走向成功!

  伴我成長(zhǎng)作文400字 14

  閱讀伴我成長(zhǎng),讀書能充實(shí)大腦,拓展眼界,增長(zhǎng)才干。讀《三國(guó)演義》,領(lǐng)略人物豪情,嘆服古人智慧;讀《西游記》,感悟命運(yùn)多絳,成事不易;讀《紅樓夢(mèng)》,看家族興衰,知?dú)v史更迭;讀《水滸傳》,看社會(huì)衰落,領(lǐng)略英雄氣概。凡有所讀,皆有收獲。閱讀不僅能飽嗅書香,還能讓自身洋溢書香之氣。閱讀書籍,與作家對(duì)話,同名人交流,帶來(lái)思想的碰撞,心靈的凈化,收獲寶藏,受益終身。

  閱讀自然,能使人身心愉快,感悟自然的神奇、瑰麗。閱讀青山,便知天地寬闊,景色優(yōu)美,不禁喜形于色;閱讀碧海,便知海之遼闊,不以物喜,不以己悲之情油然而生;閱讀日月星辰,感嘆宇宙的浩渺和自身的渺小?慈粘鋈章洌凭碓剖;聽江水流淌,感花開花落。自然給予我無(wú)盡的遐想。

  閱讀生活,豐富自我,體味人間樂趣,感悟親情、友情,感念萬(wàn)物美好。閱讀倫理,教我懂得尊重他人,孝敬父母,講文明,懂禮貌。閱讀百事,能讓自己體會(huì)人生哲理,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,隨心所欲,放飛自我。閱讀自我,能反省不足,完善自我,超越自我。

  沒有書的世界是黑白無(wú)味的,書有屬于自己的色彩,有屬于自己的感覺,有屬于自己的氣味。閱讀,讓我體味到世間每一種味道。有書香的熏陶,有思想的.碰撞,靈魂的洗禮,自然的美好,親情的可貴。讓心靈充實(shí)飽滿,讓精神超凡脫俗。閱讀,伴我成長(zhǎng)。

  伴我成長(zhǎng)作文400字 15

  說(shuō)起電視,大家都很熟悉。電視可以開闊我們的眼界,讓我們學(xué)到有用的知識(shí);陪我們一起歡笑。

  有一天,我正在看《西游記》中的金銀角大王。從上午看到中午。吃飯了,我正好看到了銀角大王把唐僧師徒全都綁在一起了。孫悟空也被抓了,怎么辦?我正為唐僧擔(dān)心呢,怎能馬上吃飯去?媽媽見我不吃,“啪”的一聲把電視關(guān)了。我急了,便使出了我的絕招:哭。媽媽看我哭了,見大事不妙,忙安慰我說(shuō):“好孩子,馬上讓你看。”說(shuō)著又打開了電視。告訴你吧,我沒有一天不看電視的。

  不過(guò)看電視要有個(gè)限度,電視讓我們?cè)诩依锞涂芍绹?guó)家和世界的大事,它還可以提供一些有趣的游戲和活動(dòng),豐富我們的'生活,它還為我們的日常談話提供話題和經(jīng)驗(yàn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,電視帶給我很多樂趣。小時(shí)候,我喜歡看天線寶寶,認(rèn)識(shí)了四個(gè)好朋友:丁丁、西西、拉拉、小波。在這些好朋友中,我最喜歡的是活潑可愛的小波,雖然年紀(jì)最小,但點(diǎn)子很多。在大家遇到問(wèn)題的時(shí)候,小波總是能想出很多的主意;漸漸的,我長(zhǎng)大了,喜歡看的節(jié)目與以前不同,我喜歡看自然密碼和地球密碼,這兩個(gè)節(jié)目都是在說(shuō)人類對(duì)動(dòng)物的危害,讓我們要保護(hù)動(dòng)物。但電視也有壞處,例如:看太久眼睛會(huì)壞;對(duì)皮膚也有傷害等壞處。

  就因?yàn)槲颐刻觳煌5目,引起了現(xiàn)在視力下降,戴上了眼鏡。真使我懊惱!現(xiàn)在,我給自己合理安排了時(shí)間,每天一小時(shí)。我心想:這也許不會(huì)再讓我視力下降了。

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