我想成為這樣的人小學(xué)作文
舒爾茨曾說過:“理想猶如天上的星星——我們雖不能到達(dá),但像水手一樣,我們的航程可憑它指引”。是的，只有有了明確的目標(biāo)才能有可能去完成它。而二個六歲的小男孩，他們淺意識的舉動和觀眾不文明的行為卻深深的觸動了我的心，使我堅定我的理想。
十月二日，我和媽媽一起來到位于閘北區(qū)的大寧靈石公園，觀賞上海旅游節(jié)的煙花表演。那天我們的座位旁有一塊很大的石頭，由于座位是擺在搭建的木板上，所以石頭邊不免有些凹凸不平。也因此，有不少人摔倒了。其中一個小男孩的家長叫自己的孩子去提醒行人，在一旁的小男孩也按耐不住，就這樣原本兩個不相識的小男孩一同吆喝嬉戲了起來，一起提醒過往的行人，腳下不平坦，請他們小心，過往的行人對此都表示十分的感謝。后來，也沒有人再次摔到了。這溫馨的瞬間使我產(chǎn)生了泉涌般的感慨：人們總說要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，我們不能指望自己能做出什么大事，其實對社會的貢獻(xiàn)無非就是兩個小男孩那個不經(jīng)意使人感到人與人之間溫暖的舉動。雷鋒也是如此，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴對人民、對社會的貢獻(xiàn)，匯聚成現(xiàn)在人們心目中的模范；孩子心目中的英雄。如果每個人都能為社會做出一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)，我們的社會、城市將會更加美好。就在這時，我看見有些不文明的觀眾在地上亂扔廢紙，包裝袋，空瓶子打斷了我的思緒：我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的'巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。不錯哦
在人生的航程中，我的目標(biāo)就是做一個默默奉獻(xiàn)，文明禮儀的人。為了理想的實現(xiàn)而努力奮斗，到達(dá)那遙不可及的星星！
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