我與書的故事作文三篇
【第1篇】
書是火花，能點(diǎn)燃心中之火；書是雨滴，能滋潤(rùn)荒涼之漠；書是信仰，能領(lǐng)導(dǎo)教徒之心。在我看來書是我的老師，還是我的朋友，更是陪我聊天的伙伴。
記得三年級(jí)時(shí)我看了一本叫《狐貍列那的故事》，心想狐貍主是個(gè)狡猾的動(dòng)物，肯定就是講他各種壞事跡，一定無趣的很。但是為了完成作業(yè)任務(wù)，于是我就將打開了書本。剛開始心想它到底是怎么樣的狐貍呀？我看著看著書仿佛突然講起話來了，這個(gè)狐貍是一個(gè)狡猾、機(jī)智、可愛的狐貍。到這后我感興趣起來，更帶勁地往下看。它怎么會(huì)是個(gè)機(jī)智的狐貍呢？書說：“狐貍也有好的一面，它會(huì)把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也分給動(dòng)物吃。比如，有一次裝死在地上，讓魚販子信以為真，起了貪念，想用狐貍皮賣錢，就把狐貍?cè)釉谒麄兊聂~車上，結(jié)果列那把車上的魚先填飽自己的肚子，后來想到妻子和孩子愛吃的鰻魚，就偷了很多鰻魚，于是跳下車走了。
書既是幫助我解決問題的老師，更讓我走向喜愛看書的第一步。每當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，繼續(xù)讀下一篇，那個(gè)聲音仿佛又響了起來，解決了上一個(gè)問題，這樣反反復(fù)復(fù)，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
慢慢地時(shí)間一分一秒地過去了，這本書也變薄了，故事地內(nèi)容也變得越來越少，心情也變得平靜了，到最后，仿佛這時(shí)書又說話了，問我：“你想做狐貍那產(chǎn)的人嗎？”我說：“不想。”書說：“為什么呢？”我說：“因?yàn)�，狐貍雖然聰明、機(jī)智，它都是不勞而獲，從別人的手中獲得利益，這樣的行為不適合我們的社會(huì)。當(dāng)然他的聰明、機(jī)智，是值得我們學(xué)習(xí)的。
果然，書不僅是我的老師，還是我們的`伙伴，所以我們要多看書，和書多交流，多交流。
【第2篇】
“書呆子”
我與書的故事可不少，因?yàn)榭磿朊粤�，所以“光榮”的獲得了“書呆子”的稱號(hào)。但也因?yàn)樘按簟绷�，讓我又是開心又是惱火。
因?yàn)槲姨按簟绷�，通常是裝滿了墨水忘記了筆，所以美名曰：“呆”忘記。有一次，我剛要去圖書館。老媽：“記得帶一副電池回來�！薄芭�!”隨便應(yīng)付了一句后，我就化作風(fēng)一樣的男子朝圖書館飛奔而去�？戳藘蓚�(gè)小時(shí)的書，我感到神清氣爽。在回來的路上，我感覺我又忘了一些事，一種不祥的預(yù)感正在慢慢移上心頭……當(dāng)我回來的時(shí)候，老媽問:“電池買了沒?”“啊!”記憶的波瀾瞬間變成激流，不斷沖擊我的腦殼，我雙手搭在腦袋上，心想：怎么忘了這茬？老媽看我在那一陣接一陣地發(fā)愣，責(zé)怪道:“是不是又沒買？你這孩子，就是容易忘事。哎!那你還愣著干什么，還不快去!”于是我勞累在了奔波之中。
因?yàn)槲姨按簟绷�，招來了不少麻煩，所以我�?yīng)該把它從行為習(xí)慣中踢出去才對(duì)。但這份“呆”的好處往往是發(fā)生在無形之中的，唯有一天你真正用到這份“呆”積累下來的東西，你才會(huì)深有感觸。有了三年的讀書經(jīng)歷，從三年級(jí)開始，我就覺得寫作文我不是什么難事，不需要老爸老媽插手指導(dǎo)，獨(dú)立寫了一篇交了上去，沒曾想竟得了高分。這意料之外的“禮物”讓我享受著這成功的開心，享受著這厚積薄發(fā)的快感。之后我信心滿滿，習(xí)作多次得到好評(píng)。所以，我也要感謝那份“呆”，三年如一日的閱讀，給我?guī)淼氖浅晒κ求@喜。
“書呆子”，一個(gè)聽上去不太好聽的稱呼，我卻覺得是表揚(yáng)。一心一意的讀書，給我?guī)淼氖菬o窮無盡的好處，我是“書呆子”，又怎樣？我驕傲！我自豪！
【第3篇】
從小我就與圖書結(jié)下了不解之緣，我和書之間也發(fā)生過很多故事，悲傷的、高興的、溫情的……其中有件事最讓我感到刻骨銘心，至今回憶起來，仍禁不住嘆息幾聲。
一次，媽媽給我買了兩本新書。它們和我其它的一些寶貝書《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《無盡的海洋》等一起獨(dú)占了兩層書柜，它倆就是《故鄉(xiāng)》和《寶葫蘆的秘密》。每當(dāng)閑下來時(shí)，我都會(huì)把它們拿出來翻一翻，簡(jiǎn)直愛不釋手。但是，這么好的兩本書竟被我不小心賣了。
這事發(fā)生在一年一度的“校園小記者跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)中。活動(dòng)前，我聽說誰義賣所得錢最多，就可以獲得“小小理財(cái)師”的榮譽(yù)稱號(hào)。我心里盤算著怎樣能賣更多的錢。義賣前一天，媽媽帶我去參加朋友的聚會(huì)，晚上回來很晚，我已經(jīng)很困了。帶著朦朧的倦意，我收拾了很多書放進(jìn)了大布袋里。第二天，到了義賣場(chǎng)地，我們把攤子擺好了。突然，我愣住了，我怎么把我的兩本寶貝書《故鄉(xiāng)》和《寶葫蘆的秘密》也帶過來了？這可不能賣呀！我立刻找來一張便條，在上面寫上三個(gè)大大的字———非賣品。心想，雖然不賣，但讓其他同學(xué)欣賞欣賞這兩本書，也挺好。
跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，不時(shí)有同學(xué)來到我的攤位，翻看我的書。也有同學(xué)問我這兩本書的價(jià)格，我故意把價(jià)格抬得高高的，他們放下書時(shí)那留戀的樣子令我放下心來，這可是我最愛的兩本書呀！看到同學(xué)捧著淘來的物品。我也想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。臨走時(shí)，我把我的攤子交給好朋友王志飛管，并叮囑他：“假如有人想買我這兩本書，你就出高價(jià)，堅(jiān)決不賣。”
當(dāng)我滿載而歸時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)這兩本書不翼而飛了。而那張“非賣品”便條正安靜地躺在不遠(yuǎn)處。我急忙問王志飛，他說：“哦，風(fēng)大把條子吹走了，那兩本書和其他書一起賣掉了……”
義賣結(jié)束了，我得了“小小理財(cái)師”的稱號(hào)，可是一點(diǎn)兒也不覺得開心。媽媽得知后，立刻給我重買了兩本，算是安慰。摩挲著新買的書，我聞到的是一股濃濃的油墨味，而不是原來兩本書里散發(fā)出的淡淡的熟悉的清香，版式紙張也不再是我熟悉的樣子，我的心里空落落的。
哦，我的這兩本心愛的書現(xiàn)在花落誰家？我多么期待能夠與你們?cè)俅蜗嘁姟?/p>
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