《女孩百分百》讀后感

　　讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《女孩百分百》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《女孩百分百》讀后感1

　　每個(gè)女孩心中都有秘密，當(dāng)你想去和誰(shuí)分享時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊已空無(wú)一人，所以每次都把到嘴邊的話咽回肚子里，時(shí)間長(zhǎng)了，在心底堆積的東西就越來(lái)越多，慢慢地你會(huì)控制不住自己，這時(shí)候你就需要讀讀書(shū)啦，這樣應(yīng)該能穩(wěn)定一下你的情緒。

　　說(shuō)實(shí)話，這個(gè)時(shí)候就代表你已經(jīng)步入青春期，你非常想把你青春期的話給別人聽(tīng)，也有許多煩惱對(duì)別人講，擁有的疑惑誰(shuí)來(lái)回答？快樂(lè)應(yīng)該怎樣找尋？讓我們來(lái)看看《百分百女孩》這本書(shū)吧，也許會(huì)找到問(wèn)題的解決辦法呢！

　　青春期，是一個(gè)如花如夢(mèng)的年紀(jì)，寄托著女孩子許多燦爛的夢(mèng)想和未來(lái)藍(lán)圖，寄托著女孩子無(wú)限的期許和憧憬。

　　然而，青春期，又是一個(gè)雨季，是一段美好而酸澀的歲月，是女孩子因面對(duì)種種變化和挑戰(zhàn)而滿懷迷惘、惆悵甚至糾結(jié)的年紀(jì)。

　　青春期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，女孩子很容易出現(xiàn)兒童感與成人感的矛盾，出現(xiàn)幼稚與渴望成熟的沖突，會(huì)經(jīng)歷許多內(nèi)心愿望、理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。

　　仿佛一夜之間，女孩們都感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，成熟了。能力增強(qiáng)了，視野開(kāi)闊了，前景燦爛了；都認(rèn)為自己從懵懂無(wú)知的少女變成了想要控制一切的小大人，想要掌控自己的世界，掌控自己經(jīng)歷的很多事情。

　　然而，女孩會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情遠(yuǎn)非如此。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己甚至開(kāi)始不認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)很多事情仍是自己無(wú)力掌控的，發(fā)現(xiàn)生活會(huì)給自己提出一道道難題。

　　女孩，祝你幸運(yùn)。

《女孩百分百》讀后感2

　　本書(shū)作者芮青藍(lán)，教育學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，開(kāi)智書(shū)坊副總編，執(zhí)筆作品有《爸爸說(shuō)給青春期兒子的秘密話》、《父母一定要告訴男孩的80個(gè)性常識(shí)》、《父母一定要告訴女孩的80個(gè)性常識(shí)》、《培養(yǎng)有出息的男孩》、《培養(yǎng)有修養(yǎng)的女孩》等書(shū)籍。

　　青春期是一個(gè)如花如夢(mèng)的年紀(jì)，寄托著孩子們燦爛的夢(mèng)想和未來(lái)藍(lán)圖，更寄托著孩子們無(wú)限的期許和憧憬。男孩如此，女孩子同樣如此�？吹竭@里忽然想起我小時(shí)候看過(guò)的電影——《十六歲的花季》，隨著時(shí)代的發(fā)展，孩子們的花季好像也提前了不少啊。

　　家有小女，剛剛11歲。我獲得本書(shū)的試讀機(jī)會(huì)后，孩子便高興地告訴我：“老爹，這本書(shū)是屬于我的了，《女孩百分百》，你是男性，不適合你看！”

　　恰巧的是，書(shū)快遞到家時(shí)，正好女兒在家，毫無(wú)疑問(wèn)，我所有的權(quán)利都被剝奪了，不過(guò)倒也省事啦，呵呵。孩子的書(shū)，孩子讀，多有韻味啊！

　　閑暇之時(shí)，俺還是要翻閱的。不錯(cuò)的一本書(shū)，從女孩的身體變化、心理變化、性意識(shí)、性知識(shí)、人際交往、打造個(gè)性等方面都給與了很詳細(xì)的講解。更值得稱贊的是，每章節(jié)中都有現(xiàn)實(shí)中的事例，讓書(shū)中的內(nèi)容顯得更加通俗易懂，更加容易操作。

　　加上以前給孩子買(mǎi)過(guò)的青春期書(shū)籍，還有@喆媽公益閱讀/獲獎(jiǎng)的《向左走，向右走》，孩子接觸到的類似書(shū)籍算是比較多的'了（在班級(jí)中）。其實(shí)在教育孩子的過(guò)程中，青春期的教育史很多家長(zhǎng)的教育盲點(diǎn)。過(guò)去的我們，是懵懵懂懂，羞羞答答，而現(xiàn)在的孩子處在知識(shí)爆炸、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)的環(huán)境里，有些教育是不能回避的，而是要更加詳細(xì)、更加完善地進(jìn)行，像青春期的教育。

　　總之，感覺(jué)本書(shū)是不做的作品，為孩子的青春期排憂解難，為有的孩子解了燃眉之急。因?yàn)楹⒆拥脑捲谙�，所以在粗讀的時(shí)候，也沒(méi)有在書(shū)上動(dòng)動(dòng)筆墨，算是對(duì)不起啦。

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