我愛漢字小學(xué)作文450字(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛漢字小學(xué)作文450字,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇1
我們讀書、看報(bào)、寫,都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個(gè)個(gè)簡單的方塊字,而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字,就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友,在我寫的時(shí)候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。
漢字書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字,在他們的筆下,更能生發(fā)出無窮的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體,有著不同的特點(diǎn):篆書和隸書,給人一種古色古香的感覺,行書流暢,而楷書端莊,草書雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫,帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品,有著很高的欣賞價(jià)值。
這些有著獨(dú)特性格的漢字,這些各具特點(diǎn)的書法作品,是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇2
漢字,它是中華民族五千年文化的瑰寶;它是祖先給我們留下來的最寶貴的財(cái)富。從甲骨文到金文,從金文到篆書,從篆書到隸書,又從隸書到楷書等等,這一個(gè)個(gè)漫長的演變,凝聚了多少祖先的智慧,多少祖先的精力啊!
每當(dāng)我寫作業(yè)、看書、讀課文,那一個(gè)個(gè)不同的漢字,總能讓我心潮澎湃。從“家”字中,我能體會(huì)到一家三口的和諧、溫暖;從“金”字中,我體會(huì)到它非常寶貴;每當(dāng)我寫到“學(xué)”這個(gè)字,我總會(huì)想到無窮無盡的知識(shí),等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索;每當(dāng)我讀到“人”這個(gè)字,又會(huì)想起祖先們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
漢字不但寶貴,還非常有趣呢,因此,我們也常常為漢字鬧笑話。有一次,一個(gè)村子開會(huì),主持人說:“兔子們,蝦米們,不要醬瓜,咸菜太貴了!编l(xiāng)長也興奮地說:“今晚的飯狗吃了,大家都是大王八!”開會(huì)的人頓時(shí)笑得炸開了鍋。原來,主持人說的是:“同志們,鄉(xiāng)民們,不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了。”鄉(xiāng)長說的是:“今晚的飯夠吃了,大家都是大碗吧!”漢字時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)而有趣,豐富多彩,沒有漢字,我們的生活將會(huì)是多么單調(diào)啊!
我愛你,漢字!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇3
漢字大約產(chǎn)生于四千年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,它是我們祖先智慧的結(jié)晶。
漢字像群可愛的小精靈,給予我們無限的想像空間;漢字像幅幅美妙的圖畫,讓我們都情不自禁地去欣賞它們。個(gè)漢字就是個(gè)故事,不管這個(gè)故事是簡短還是冗長,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
漢字書法是門獨(dú)特的藝術(shù),古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,如王羲之與柳公權(quán)等,在他們的筆下,漢字更是變化多端,它們時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。中華民族之所以能成為詩的民族,是因?yàn)槲覀冇辛讼裥【`樣富有魅力的文字,從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有個(gè)過程不值得我們不該去細(xì)細(xì)品味。
漢字仿佛天生有詩的靈性,畫的美感和故事的動(dòng)人。每當(dāng)我寫下個(gè)個(gè)漢字時(shí),我都會(huì)被這許多幅畫中的景色而陶醉。
我愛漢字,不是因?yàn)槲沂莻(gè)中國人,而是祖先創(chuàng)造出來的這些富有感情的小精靈,憑著它們天生的無限活力和奇特魅力深深地打動(dòng)了我,我們應(yīng)當(dāng)為祖先的創(chuàng)造而感到無比的自豪。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇4
祖國的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長,我是炎黃子孫,我愛漢字。
在我眼里,漢字不是僵硬的無生命的符號(hào)。我認(rèn)為,每一個(gè)漢字都有一段故事,每一個(gè)漢子都是一副畫面,每一個(gè)漢子都有一段歷史。
是啊,學(xué)習(xí)漢字,實(shí)際上就是在走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。通過漢字,我們還有什么不能做到呢?是漢字,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜浦、蘇軾、白居易,他們又把我引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)有神奇的漢字創(chuàng)造的美麗意境的;是漢字,讓我能夠走近冰心、朱自清、毛澤東,與他對(duì)話、交談;是漢字讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸,小英雄雨來的機(jī)智勇敢,還有紅軍長征的劫難,董存瑞舍身炸暗堡的無畏……
正是有了方塊字的誕生,這一切看似不可能的事,都成了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開書本,過去的一幕幕畫面,一個(gè)個(gè)故事,不都展現(xiàn)在你的眼前了嗎?是啊漢字是會(huì)說話的啊,他向我們?cè)V說著許許多多美麗的故事……通過漢字,我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。這,難道不是漢字的魅力嗎?
愛漢字,就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫,我愛漢字。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇5
它,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它,見證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必和;它,記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在外國人的心目中,它是神秘的秦兵馬俑,是威嚴(yán)的故宮;在中國人的心目中,它是孔子憂慮的眼神,是李白筆下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?沒錯(cuò),它,就是中國的漢字。
在我眼里,漢字絕不是沒有生命的符號(hào),它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字,你會(huì)感覺到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹,一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛,有著獨(dú)特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?
它,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇6
漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。每當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字,就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友。在我寫作文的時(shí)候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的色彩。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。你看“月”字,它外部輕靈,內(nèi)部緊湊,既像龍蛇盤繞,又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹;它那一勾好似小鳥張嘴叫;它那橫折不方不圓,若行若飛。整個(gè)字加起來,使人一見就生愛慕之心。再看,“朝陽”這兩個(gè)字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀著你;
“晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……
漢字書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇7
第14周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動(dòng)的主題是:遨游漢字王國。活動(dòng)分成,一是有趣的漢字,二是你,漢字。
活動(dòng),我對(duì)漢字的見識(shí)的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮的。而小纂通行于秦代。另外,我對(duì)漢字的內(nèi)容也的愛好,例如:諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。
在我眼里,漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為,每漢字都有一段故事,一幅畫,并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字,在走近中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。
并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,有些人覺得:的社會(huì)進(jìn)入科技化,只要用電腦,要字,都能打,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類從古代流傳的無價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字,我們子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。里,我要對(duì)大家說:"我們要熱愛漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇8
這個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入綜合性學(xué)習(xí),遨游漢字王國。
漢字是一位魔術(shù)師,真的,不信你看:當(dāng)“太陽”出現(xiàn)時(shí),你會(huì)感到撲面而來的熱氣;當(dāng)你看到了“月亮”這個(gè)詞,又仿佛看到了皎潔的月光撒滿大地;而望見“星星”,你又如同看見了一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶在沖你眨眼睛;“芬芳”則讓你似乎聞到了鮮花濃郁的香味……當(dāng)漢字“變身”后,就能把你帶到另一個(gè)場景,讓你身臨其境。難道這還不算一個(gè)魔術(shù)師嗎?
漢字還是個(gè)調(diào)皮的孩子。在語文水平較低的人筆下,它們可能會(huì)把自己“稍一打扮”,然后來博得大家一笑。但它們有時(shí)調(diào)皮過度,釀成了大事故。如:烏魯木齊一家掛面廠花了18萬元買了許多包裝袋,可因?yàn)閾?dān)心,把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”,使這18萬元付之東流了。這“孩子”還容易被利用,你有“依依不舍”,我來個(gè)“默默無聞” ……
不過,這幾天我出去找錯(cuò)別字,看到人們使用漢字越來越規(guī)范了,我可開心了!
漢字,從古至今,從未停止過它的腳步,它帶著歷史長河中的精華來到現(xiàn)在,又將走向未來!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇9
我國的漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,才變成今天的漢字。
他曾對(duì)日本、韓國等國的的文字產(chǎn)生,起到過重要的影響,F(xiàn)在,國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。
傳說,漢字是倉頡造的,他是根椐鳥的足跡、龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造的文字。從此漢字承載著中華文化,走過了數(shù)千年的輝煌歷史。
在書法家的筆下,它們更能發(fā)生無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。他們本身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象天地,任你盡情飛翔與馳騁。
為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢?我覺得,因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字,給使用它的人帶來了詩的靈性。
看到這些有色彩有聲音有氣味的字詞。我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚它的無限活力和奇特魅力。
我不禁贊嘆出汪竹柏的贊漢字:中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。——左右工整,能簡能詳,即便言志,又供觀賞。
我堅(jiān)信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛——我愛漢字!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇10
中國的語文漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,我是炎黃子孫,我愛中國的漢字。
在漢字中有一種既像畫又像字的字—就是象形漢字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃燒的火焰,“山”甲骨文就像聳立的山峰,“日”甲骨文就像又大又圓的太陽,“月”甲骨文就像彎彎的黃黃的月亮,“魚”甲骨文就像自由自在的小魚……
中國的漢字博大精深,有古色古香的隸書,有行如流水的草書,有端莊的楷書,還有既漂亮好看又流暢的行書。
每當(dāng)我看見“月亮”的“月”時(shí),我就會(huì)想到月亮上的月宮里有孤獨(dú)的嫦娥和雪白的玉兔在搗藥,還有吳剛在慢慢地砍桂樹,還有“天狗吃月”這一個(gè)故事。每當(dāng)我看到“日月”的“日”時(shí),我就會(huì)想到,每到炎熱的夏天,人鉆進(jìn)空調(diào)屋不肯出來,狗熱的直吐舌頭,知了不停的叫:“知了——知了——知了。”仿佛在說“熱死了,熱死了!泵慨(dāng)我看見“漢堡”這兩個(gè)字時(shí),我就會(huì)想到有雞腿漢堡,有雞柳漢堡,還有蟹肉漢堡……各種各樣的漢堡香味撲鼻,使我垂涎三尺。每當(dāng)我看見“田地”的“田”時(shí),我就會(huì)想到,夏天,田里一望無際的碧綠,秋天,田里一望無際的金黃……
中國的文字真是博大精深,我愛你!文字!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇11
我愛中國的漢字,它是中華文化的載體,中華民族幾千年的文明,依靠漢字繼承、發(fā)揚(yáng)。它們不是僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特性格的精靈。那一筆一畫、四四方方的漢字,總是讓我覺得新奇而神秘。每一個(gè)漢字都是一幅畫,每個(gè)漢字都有一段故事,看著一個(gè)個(gè)有趣的漢字,不禁贊嘆會(huì)祖先的聰明才智。
當(dāng)我看見了“飛翔”的飛字時(shí),仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲!帮w”一個(gè)極其簡單又普通的字卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見識(shí),如《井底之蛙》中的小鳥,他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因?yàn)檫@樣他是見多識(shí)廣的而不至于只看見井口大的天。
當(dāng)我又看見“森林”的森字時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫,那是一片無邊無際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物,形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟愑辛松鷹,是有之物?/p>
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇12
我愛漢字,愛它的歷史悠久,愛它的優(yōu)美姿態(tài),愛它的神奇有趣。它是祖先給我們留下的最寶貴的財(cái)富。
漢字擁有著四千多年之久的歷史,經(jīng)歷了許多變化。從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書,再從隸書到現(xiàn)在的楷書、行書、草書等等?粗@些有靈性的一個(gè)個(gè)方塊字,你能不喜歡它嗎?
漢字很美。比如,看到“星星”,仿佛你眼前閃著光輝。望見“月亮”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝!盁帷弊质鼓愀惺艿剿臒崃浚弧袄洹彼坪跤肿屓烁惺艿揭还珊畾獬錆M全身!昂凇笔谷搜矍耙黄岷,而“白”卻讓人有著明亮的感覺。那些一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的漢字,讓人一望便產(chǎn)生喜悅之情。中國的漢字栩栩如生。
漢字不僅美,還很奇特呢!比如,“大”加上一點(diǎn),變成了“太”字!巴痢奔由弦粰M,變成了“王”字!氨恰弊钟缮现邢陆Y(jié)構(gòu)組成,而“同”字是半包圍結(jié)構(gòu)。漢字很奇妙,它們飛進(jìn)你的腦海里,盡情舞蹈著,把你帶進(jìn)仙境,讓你感受到漢字的魅力。
中華漢字,生動(dòng)而形象。愛漢字,就是愛自己的祖國。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇13
五千年的歷史造就了你,你神奇有趣,你蘊(yùn)藏著豐富歷史,你如同沙灘上歷史洗禮過的沙石,你就是漢字。
漢字,形聲義俱全,讓人一看全明了。漢字既整齊又有靈性,有一種說不出的微妙之感。就比如說人字吧,她雖然只是簡單的一撇一捺,但正看如同一頂草帽,反著看警示一棵茁壯成長的小樹苗,寓意著我們的祖國正在不斷繁榮富強(qiáng)、日益壯大。再比如“信”字,左邊的單人旁表示人,右邊的言,表示人說的話,人說出的話當(dāng)然要講誠信,講信用,所以人和言合起來就是信,再比如說眉字,目是指眼睛,眉毛當(dāng)然是在眼睛之上了,所以這樣就組合成了眉字。
中國漢字文化源遠(yuǎn)流長,其中猜字謎是一種最常見的文字游戲,也是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。今天在我們快樂魔方課堂也舉行了一次猜字謎游戲。老師興致勃勃的跟我亮出了題目!叭送T無角牛”,這是什么?答案就是“奉”字。再出一個(gè)!“尾數(shù)雖少,卻在百萬之上。”這是什么?告訴你們答案吧!是“一”,為什么呢?因?yàn)橐话俚陌偕厦媸且,有趣吧?/p>
漢字的文化博大精深,真有趣。≈灰愣嗔私鉂h字,用心體會(huì),就能得到更多的知識(shí)和財(cái)富。我愛我國的漢字,更愛我的祖國!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇14
我愛漢字,但不是因?yàn)槟欠N毫無目的的愛,我愛漢字是因?yàn)橛辛藵h字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。 當(dāng)我看見了“飛翔”的飛字時(shí),仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲!帮w”一個(gè)極其簡單又普通的字卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見識(shí),如《井底之蛙》中的小鳥,他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因?yàn)檫@樣他是見多識(shí)廣的而不至于只看見井口大的天。
當(dāng)我又看見“森林”的森字時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫,那是一片無邊無際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物,形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟愑辛松鷹帲怯兄铩?/p>
我愛漢字,愛他那造型美、圖畫美、音樂美以及思想美。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇15
在我們平常的生活中,讀書、看報(bào)紙、寫作文,都離不開漢字。這個(gè)小小的漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字,距今已有四千多年的歷史了,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)普普通通的漢字,組合起來確是一個(gè)個(gè)不同含義的詞語,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,一篇篇發(fā)人深思的`文章……當(dāng)你使用漢字時(shí),就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在花海上。在我眼里,它們不只是一個(gè)簡單的詞,而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。
漢字書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古今往來,我國涌現(xiàn)許多著名的書法家。有王羲之、柳公權(quán)等。這些漢字,在他們的筆下,更能發(fā)出無窮的威力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。不同的書法字體,有著不同的特點(diǎn)。隸書給人一種古色古香的感覺,行書流暢,而楷書卻十分端莊。草書雖然潦草,卻給人一種奔放的感覺。這些書法作品,是藝術(shù)中的珍品,有著很高的欣賞價(jià)值。
這些有著獨(dú)特性格的文字,這些各具特色的作品,是我們中國人的驕傲。我愛你,漢字!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇16
我愛漢字,因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,像一件件做工精美的工藝品。
這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點(diǎn),這些筆畫組成看似簡單,卻有著無窮無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個(gè)點(diǎn)就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個(gè)人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個(gè)詞,一聽就會(huì)給人一股溫暖的氣息;“月亮”,讀到這個(gè)詞語時(shí),仿佛眼前會(huì)浮現(xiàn)出一圈月亮的皎潔光輝……
這些奇妙的字在大書法家的筆下,也會(huì)有不同的變化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。
中國文字的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。從古老的結(jié)繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會(huì)意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了!
在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國里,陶醉其中。我愛你,漢字。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇17
前段時(shí)間,我們圍繞《遨游漢字王國》開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。
這次語文綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)可豐富了!有:收集資料、做游戲、做手抄報(bào)、做幻燈片、成果展示會(huì)、學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)……其中,我最喜歡學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。
上課了,老師走進(jìn)教室,問同學(xué)們:“同學(xué)們,通過這次語文綜合性學(xué)習(xí),你們學(xué)會(huì)了什么或有什么感受?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起手,都想讓老師點(diǎn)名發(fā)言。第一組同學(xué)說:“漢字很有趣,很形近,很容易記,不像英語單詞那樣需要死記硬背。”第二組同學(xué)說:“漢字很容易寫錯(cuò),一但寫錯(cuò)了就會(huì)鬧出笑話或釀成大錯(cuò)。”第三組同學(xué)說:“我知道漢字已有四千多年歷史了,傳說,最早的漢字是倉頡創(chuàng)造的!钡谒慕M同學(xué)迫不及待地說:“漢字是世界上不可缺少的文字,因?yàn)樗鼙磉_(dá)出強(qiáng)烈的情感!焙髞,還有許多同學(xué)都說出了自己學(xué)會(huì)的知識(shí)或自己的感受。這時(shí),無情的下課鈴響了,有些同學(xué)因?yàn)樽约翰荒馨l(fā)言而感到有點(diǎn)兒失望。
是呀!漢字多么有趣,多么生動(dòng)形象呀!漢字,就像一群可愛的小朋友。如:看到“熱”字,感到這個(gè)字好像熱的在流汗;看到“冰”字,感到這個(gè)字好像許多凍在一起的水。我要對(duì)漢字說:“我愛你,漢字!”
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇18
我們從幼兒園就開始學(xué)習(xí)漢字和英文,到現(xiàn)在,大概學(xué)習(xí)了上千個(gè)漢字和幾百個(gè)英文單詞,我覺得漢字最美麗。
漢字美在形態(tài)。當(dāng)我們看到“明”字,就會(huì)聯(lián)想到太陽發(fā)光,月亮反光,非常明亮,所以太陽和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當(dāng)我們看到“森”字,就會(huì)聯(lián)想到許多樹木連在一起,組成一片森林,這樣,我們可以很容易理解和記住這個(gè)字。世界上沒有其他的文字能像漢字一樣,用字形來表達(dá)字的意思。
漢字美在音韻。我讀過不少詩歌,比如:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”這些詩句很押韻,讀起來特別容易上口,同時(shí),詩句還富有畫面感,好像有一幅畫展現(xiàn)在我們眼前。這種美麗,在其他文字中很難找到。
漢字美在結(jié)構(gòu)。漢字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)這些簡單的筆畫組成。要把字寫得好看,不僅僅要橫平豎直,把每個(gè)筆畫都寫好。更重要的是怎樣把這些筆畫組合起來,這是一門藝術(shù),叫做書法。
漢字是美麗的文字,我要好好學(xué)漢字,好好寫漢字。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇19
中國的漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。在生活中幾乎成了必不可少的一部分,時(shí)時(shí)刻刻都能見到。那些奇妙的文字又是怎樣來的呢?讓我們?nèi)ヌ剿饕幌掳桑?/p>
漢字如同一片沙漠,一個(gè)個(gè)漢字就是那一粒粒沙子。又像一個(gè)百寶箱奇妙無比。我真想讓那些小可愛逃離束縛,自由翱翔。它是中華民族的文化瑰寶,是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。
中國還有許多有趣的諧音,許多廣告商就故意寫錯(cuò),這樣對(duì)我們小學(xué)生是不好的。比如咳不容緩是刻不容緩的變形,是止咳藥的廣告。百衣百順是百依百順的變形,是服裝廣告。以帽取人是以貌取人的變形,是帽子廣告。天長地酒是天長地久的變形,是酒吧廣告。
漢字除了這些有趣的諧音,還有有趣的字謎呢!漢字如同一朵美麗的鮮花,而這些有趣的字謎如同一片片凝滑如脂的花瓣。
有趣的漢字對(duì)話也不少呢!比如:巾對(duì)幣說,帶上博士帽,你就身價(jià)百倍了。日對(duì)曰說,你要減肥了!叉對(duì)又說,什么時(shí)候整容了,臉上的點(diǎn)呢?
其實(shí)中國的漢字文化除了這些,還有歇后語,畫謎,古詩……作為一名炎黃子孫,應(yīng)該愛這些文字,愛漢字這條綿延不絕的長河。這條長河淌過了中華上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇20
我喜歡漢字。
我們的祖國有悠久的書寫歷史。我們通常讀、寫、讀報(bào)紙和寫不帶漢字的信。它們非常神奇和有趣。許多單詞包含有趣的故事。
今天,老師給了我們幾個(gè)“謎題”:一個(gè)不記得看見了什么,另一個(gè)看不見了。我努力想了想,突然意識(shí)到視覺不是“盲目”這個(gè)詞?如果你記不起來了,那就是“忘記”這個(gè)詞!懊つ俊焙汀巴洝倍加小八馈边@個(gè)詞。答案不是“死”嗎?"從頭開始,一天一天,從底部開始,一天一天。"學(xué)生們?cè)谧屑?xì)思考,“我知道是什么!”一個(gè)學(xué)生站了起來:“應(yīng)該是‘干旱’這個(gè)詞。"
漢字太有趣了。
接下來,老師說,“漢字王國里有一些漢字。他們非常相似。為了讓我們區(qū)分它們,想想如果一個(gè)詞看到另一個(gè)與之相似的詞,它們會(huì)說什么!崩蠋熢诤诎迳蠈懙:日本對(duì)日本說了什么?我們很困惑,一些學(xué)生舉起了手。“日本對(duì)他說:‘前幾天我鍛煉了很長時(shí)間,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你比我胖,比我矮!岳回答說:“我前段時(shí)間買了一些減肥藥,可能是假的,沒有效果!。”學(xué)生們受到鼓舞,大笑起來。
漢字真的很神奇。我們應(yīng)該更多地了解我們的漢字文化。
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇21
他,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵;他見證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必合,合久必分;他記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍、歌舞升平。在外國人的心目中,他是神秘的兵馬俑,是雄偉的故宮;在中國人的心目中,他是孔子憂愁的眼神,是李白筆下流出的不朽。你知道他是誰嗎?他就是我們中國的漢字。
它是美麗而直白的!他有楷書的四平八穩(wěn),有草書的狂放小拘,有行書的龍騰虎躍?吹健翱蕖弊志褪谷藗模吹健疤耢o”就仿佛置身于安詳?shù)氖澜,“萬水千山”使人一見就感到祖國風(fēng)景優(yōu)美,出處鳥語花香!盎ā弊质谷诵臅缟疋。這些都散發(fā)著奇特的魅力,使人一見就生愛慕之心。
他國曾經(jīng)踐踏過我們中國的土地,但他們都驚嘆我們中國漢字的神奇和美妙,驚嘆我們中國人的智慧,都心悅誠服地拜倒在漢字的腳下。漢字比日本文字更完整,比英文更便捷。
總而言之,中國的漢字是高大的,是蓋世無雙的。我無限鐘情于我賴以生活的漢字。如果人有來世的話,我一定要生在中國,與你——中國的漢字,共同飛翔!
我愛漢字小學(xué)作文450字 篇22
每當(dāng)我讀書看報(bào)時(shí),看見那一行行排列整齊的中國方塊字時(shí),都會(huì)被每一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國漢字吸引,這些漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有特殊意義。
漢字是一種神奇的字體,每一個(gè)漢字都有獨(dú)特的故事。比如“休”這個(gè)字,一個(gè)人靠在樹木上休息就組成了“休”。在看“家”這個(gè)字,在古代,人們?cè)谀睦锎颢C,就在哪里安家,“豕”是獵的意思,有豬就很富有。
漢字更是意味深長。通過這些字,我們可以想象到它的意思,想象到它的畫面。“喜”這個(gè)字,讓人一看就想哈哈大笑。“怒”這個(gè)字,仿佛看到了一個(gè)人生氣著急的場面。而“花香鳥語”這個(gè)詞,一看就會(huì)想到鳥在鳴叫,花散發(fā)出清香,像處在天堂一樣。
漢字更是奇特。一個(gè)字加一筆或加一個(gè)偏旁,就能變成另一個(gè)字!叭铡奔右还P可以變成白、甲、申、由、電、目……“也”加一個(gè)偏旁可以組成池、地、他,馳……等字。
漢字非常有趣。漢字可以編成一個(gè)小字謎。就像這個(gè)“一物有千口,你有我也有!蹦隳懿鲁鍪鞘裁磫?答案是“舌”,舌頭的舌,可不就是每個(gè)人都有嗎?
我愛中國這博大精深的漢字。
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