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有關挑戰(zhàn)不可能的作文400字（精選33篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關挑戰(zhàn)不可能的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)不可能的作文 1
今天，我看了一個電視節(jié)目，叫《挑戰(zhàn)不可能》，其中有一個人的挑戰(zhàn)，讓我記憶猶新。
那是一個女盲人，在她小時候因為是個盲童，所以她媽媽不要她了。后來她被姥姥收留了。從小姥姥和她出門時都不拉她手，而是讓她用聽力來走路。后來他長大了，外出是她她自己一個人出去的，當時心里就很恨姥姥，直到姥姥去世的前一天才知道，原來每次她一個人出去，姥姥都在后面跟著。她的姥姥是多么負責、令人敬佩。
這次她的挑戰(zhàn)就是從20個小朋友中把衣服相同的小朋友找出來兩兩配對。她用拍手和口中“嗷嗷”叫的.聲音發(fā)出的回聲波來判斷。真是讓人不可思議。很快，她就配對成功了一對小朋友，可最后她發(fā)現(xiàn)竟然有四個小朋友是一樣的，這就不符合兩兩配對的原則了。于是她對那四個小朋友進行了仔細的辨認。一開始她覺的得聲波都是一樣的，可是還沒過多久，她就發(fā)現(xiàn)了孩子們背后筐子里水壺的細微差別。原來場上有四位一樣服裝但背的水壺卻不一樣。一對的水壺是塑料的，一對的是鋁制的。但她最終憑著獨一無二的聽力，終于成功完成了挑戰(zhàn)。觀眾和評委都響起了雷鳴般的掌聲。
我被她對生活樂觀、開朗，不被天生的殘疾打敗，勇敢地戰(zhàn)勝自己的精神打動了。我們有這么健康的身體，我們是多么的幸運��！所以生活中遇到困難時，我們難道沒有挑戰(zhàn)它的決心呢？我們難道沒有戰(zhàn)勝它的意志力嗎？
挑戰(zhàn)不可能的作文 2
挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千年來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。為了它，有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的探險家——阿蒙森。人類為了揭開大自然神秘的面紗，不惜以渺小的身軀發(fā)起了向大自然的挑戰(zhàn)。加加林成了第一位宇航員——一個首次擺脫地球引力的人；“阿波羅11”則踏上了月球的土地……人類不斷地向天空沖擊，為擺脫地球的引力而努力，挑戰(zhàn)。從萊特兄弟飛向藍天到如今的“神州3號”環(huán)繞地球，人類正高喊著“人定勝天”的口號。
在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類的挑戰(zhàn)的精神是偉大的，是足以憾動宇宙的'！
如今整個世界在向未來挑戰(zhàn)，中國也是如此。改革開放正是這樣一種挑戰(zhàn)，這是一種對原有經(jīng)濟條件、意識形態(tài)和傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)，我們堅信只要我們同樣發(fā)揚大無畏的挑戰(zhàn)精神，就能獲得勝利，就能使我們民族屹立于世界民族之林！我們的民族是完全充滿希望的，看看深圳吧，深圳人勤奮刻苦，追求“更高，更快，更強”的信念，毅然為深圳的繁華而努力、挑戰(zhàn)。堅信未來的深圳會更美好！
我深信：“挑戰(zhàn)精神”會隨人類一同在這個星球上生生不息。
挑戰(zhàn)不可能的作文 3
學習，人生當中必須經(jīng)歷的一個階段，也可以說是貫穿人的一生。不知道是不是過于耽溺于同一個環(huán)境的安逸，突然要到另外一個陌生的地方，進入一個陌生的交際圈，一切皆從零開始，對于即將轉(zhuǎn)變的一切陌生事物感到莫名的恐慌。新的學堂、新的校友、新的室友，展開了全新的篇章。
天下無不散的宴席，只有適應變化才能快樂的成長。未來對我們而言永遠是未知數(shù)，而我們能夠做的就是讓他變得豐富多彩，有時可以像問號一樣多學多思、不恥下問，有時可以像嘆號一樣活得多姿多彩、享受多變的生活；有時可以像逗號一樣暫時停住前進的步伐，仔細思考以后的路該如何前行，或披荊斬棘，或毫無阻礙地跨越，或借助外力克服；或靠一己之力闖關；但是人生未到頂點切莫用句號，學習的時候要認真聽講，吸取知識，休息的時候要盡量充分利用時間，別讓光陰逝去，工作的時候努力做到最好，充實自己的生活，這時候你可給自己暗暗打個漂亮的.嘆號，學習永無止境，生活充滿挑戰(zhàn)，就像如今這般，離開伴隨已久的環(huán)境，重新開始另一段旅程，相信也會更加的精彩。未知的日子，未知的以后，相信自己，堅定信念，笑著面對挑戰(zhàn)，我們能夠一定能夠在另一個校園里度過每一天的歡歌笑語！
挑戰(zhàn)不可能的作文 4
周日，陽光燦爛，空氣清新。爸爸帶我們興高采烈地去游樂場玩。
我們來到攀爬架下。攀爬架是用粗繩子系的網(wǎng)，像魚網(wǎng)似的，用鐵柱支起來，有十多米高，坡度非常大，看上去都有點發(fā)怵。有幾個年輕的叔叔正在攀爬呢，看他們那樣子都挺吃力的。爸爸說：“靜怡，你敢挑戰(zhàn)一下嗎?”我不加思索地說：“挑戰(zhàn)就挑戰(zhàn)�！庇谑�，我和爺爺爸爸一起往上爬。那繩子可真軟啊，一動就搖搖晃晃，叫人心驚膽戰(zhàn)，剛爬到半道我就氣喘吁吁，手腳發(fā)麻了，汗水順著臉往下淌。這時，我真有點后悔啦，可是回頭一看，好多人正盯著我呢。我想，要是知難而退，讓人抱下去多丟人呀。想到這，我心一橫，牙一咬，一步一步地往上爬，爬呀，爬，離頂上越來越近了。這時，在我身邊的`爺爺爸爸和下面的人一個勁地喊“加油!”“加油!”我拼命似的一鼓作氣向頂上爬去。
費了九牛二虎之力，我終于爬到了頂，挑戰(zhàn)成功了!下邊的叔叔阿姨們紛紛鼓掌叫好，有的說：“小姑娘真勇敢!”有的說：“真棒!”我雖然累得精疲力盡了，癱坐在上面，但是心里卻美滋滋的。
看來挑戰(zhàn)自我是需要勇氣和耐力的，我們老師說的對，有勇氣才能挑戰(zhàn)，堅持就是勝利。
挑戰(zhàn)不可能的作文 5
“你看，水上樂園�！蓖瑢W叫喊著，指著那水上的大型玩具。
同學們紛紛沖向“水上樂園”，在陳老師的帶領下，同學們一個接一個地走上“鐵索橋”。大家手拉著鐵絲，腳踩著鐵索，一步一步艱難得走向水中央。同學們每走一步，鐵索就劇烈地搖晃。我想：這時，他們的心情一定很緊張吧，肯定在擔心自己會不會掉進水里。同學們排成一行，猶如一條長龍�？粗瑢W們一步步前進，我不禁想起了紅軍當年勇過鐵索橋時的情景。幾分鐘后，同學們都到了對岸，露出了甜美的笑容。我真為他們高興，他們戰(zhàn)勝了恐懼。
看，那兒，就在那兒，一個同學向浮標。只見他快速地飛躍著，一步、兩步、三步……他到了對岸，同學們?yōu)樗麣g呼！我們班的同學仿佛腳癢了，也跳上了浮標，向?qū)Π稕_去�？芍丝偸莿樱推疵�'往前跑。李豪博看了，也跟著跳上浮標。他每跑一步，腳下的浮標就劇烈得搖晃下，“不好，浮標偏了，他會掉下來的�！蓖瑢W們喊著。李豪博很聰明，馬上跳到了另一個浮標上，到達對岸。他終于成功了，真是太驚險了。
這次的游戲，讓我們都明白了，我們最大的對手是我們自己。只有戰(zhàn)勝了自己才能取得成功。
挑戰(zhàn)不可能的作文 6
年級排名終于出來了，我沮喪了，這一次我不僅什么都沒有得到，反要倒扣100元給my mother,想著我的荷包一點點地噎了下去，心情真是不爽。不禁一陣傷心蔓上心頭，打氣道：這次不行還有下一次嘛！
67！這個數(shù)字令我氣憤不已，再加17也好呀！心頭亂七八糟的。
總渴望上天是不行的`，這樣的人也是不幸的。我不該做這種不幸的人，欣然，欣然，應該高興一點才是呀。我立刻對我剛才的想法感到羞愧，這是懦夫的表現(xiàn)！心頭一個聲音在響著。
我哚步在房間了，天漸漸黑了下來，似乎是對我當時心情的一種照應還是咋的，心頭變地更黑起來，安慰也是罷了，笨鳥先飛這局千古名句也在心里回蕩了上千遍，做任何事重在行動，行動踏了，任何力量毀于一旦，愛迪生實驗上千遍制成電燈。電視里，一位小學學歷的工人也說：“別人5、6年可以學會的，我用上30年也一定能學會�！�
是的，做事沒有不會，只有不去努力，不去進取，萬事開頭難，既然已有開頭，就朝著年級第一邁進吧！
房間里的燈亮了起來……
挑戰(zhàn)不可能的作文 7
其實，在我們?nèi)松牡缆飞�，到處都充滿了挑戰(zhàn)。被失敗所束縛了的人，將會一敗到底；然而，被失敗所激勵了的人，則將會取得成功。
實際上，失敗并沒有什么可怕�？梢哉f，沒有了失敗就沒有了成功，正所謂“失敗乃成功之母”。但是，如果一個人失敗了之后，就成了一個“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日愁”的等閑之輩的話，那便就有些許的可怕了！
不過所幸，也有一些人是跟他完全相反的。他們失敗了以后，不僅不會去垂頭喪氣，而且還會設法找出錯誤，并且總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣的一種人，幸運之神才會欣賞他，眷戀他，光顧他，并且還把成功交給他；也只有這樣的一種人，才有資格去品嘗成功的喜悅，領略勝利的價值。
在世界上，有許多的人就是靠著這樣的方法取得成功的。他們雖說遇到了困難，卻沒有怯懦，反而更加努力地去奮斗，到達了勝利的彼岸，從此便聞名遐邇。像貝多芬、高爾基等，不都是一些很好的.例子嗎？
李白曾經(jīng)說過這樣的一句話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！笔前�！有志者事竟成。生活，也正是因為有了成功與失敗的交替，才會變得豐富多彩。
朋友們�。∽屛覀円惨黄鹞⑿χ鎸щy，坐上那成功的寶座，讓那一些困難都對我們俯首稱臣吧！
挑戰(zhàn)不可能的作文 8
有人說活著很輕松，而我覺得生活就是挑戰(zhàn)，能活著已屬不易了，所以才要學會生活，掌握生活，學會對世事淡然處之，生活才不會那么單調(diào)乏味，那么累。
無論是在假期還是上學時，總能聽到一些人不停地抱怨自己的生活，說一些耿耿于懷的陳年舊事。也許他們對每一件事都很在意，非要刨根問底才肯罷休，每天都沉浸在自己的糾結(jié)中，自己的折磨中，這樣的人活著怎么能不累？世間事有千千萬，實在是毋須去根究，倒不如只記住那些開心的、幸福的回憶，做出甜蜜的選擇，才會輕易度過生活的`挑戰(zhàn)。
生活就是一項挑戰(zhàn)，怎樣活的好，怎樣活的輕松，怎樣笑著面對生活，面對世界，這也許就是每個人的必修課。當然，生活還與做人做事緊密聯(lián)系，處理人際交往時要有自己的原則，不能做損人利己的事。有的時候在面對生活的挑戰(zhàn)時，我會選擇做一個老好人，但是老好人并不代表事事遷就別人，丟失自我，在遵守自己內(nèi)心的原則前提下與人方便，何樂而不為呢？
生活就是挑戰(zhàn)，活著雖然很累，但還是要笑著迎接每一天。
挑戰(zhàn)不可能的作文 9
那天，我無聊之時，突然心血來潮想打破自己的記錄。
我決定先挑戰(zhàn)跑步記錄。原來本人最佳成績一圈64秒，我決定提高10秒。
“預備——跑！”大叫一聲后，我立馬狂奔起來。
到了，快到了，就差一點……我不斷地給自己打氣。
“耶，52秒！”我站在終點為自己歡呼。
接下來打破哪項記錄好呢？我琢磨著。忽然，短繩跳進了我的視線。我的`短繩記錄：最快1分鐘200個；最久200個；12分鐘1000個。我打算嘗試10鐘跳1000個！
“呼啪呼啪呼啪，1、2、3——”5分鐘之后，我呼吸加重，雙手雙腳也沒有才開始的時候有力了，但我像一架永動機，不停地上下跳動。
“800、888……899——還剩最后100個。老夫今天拼了命也要在10分鐘之內(nèi)跳完！”我張大嘴大口大口呼吸，臉燙得像一個烤紅薯，全身像一臺蒸汽機，冒著白煙。
“啊哈哈！耶，1000個，9分40秒！”欣喜若狂1秒后，我打開大字癱倒在地。
一天之內(nèi)打破兩項記錄，太爽了！我真是太棒了！
挑戰(zhàn)自己，生活充滿無窮樂趣。不信，你也去試試。
挑戰(zhàn)不可能的作文 10
勝利是向不可能去挑戰(zhàn)
有人問我：“什么叫做勝利？”我滿懷得意地說：“就是干什么事都成功了，超過別人了。”
心想：他連這個簡單的問題都不會。這是我在小學五年級？。
時光就像那河里的水一樣流逝著，轉(zhuǎn)眼間我就從一個五年級的學生變成了一個即將畢業(yè)的學生了。
一天老師給我們留了個作業(yè)，內(nèi)容是這樣的：什么叫做勝利？“恩，勝利，很簡單，老師為什么會問這個呢？”上課了，當我們回答這個問題時，總能看見老師那嚴肅的樣子。老師突然說道：“你們親自去試驗什么叫做勝利吧！”
在留玩這個作業(yè)，我們怎樣老師都沒笑過。我下定決心一定要找到結(jié)果。
我的.老姑來了，他可是個大博士，他問了我個問題：“你自己可以建一艘飛碟嗎，能在這在們一家去月球上玩？”這不是在挑弄我，我自己……我牙都快笑出來了。這件事根本不可能完成。
我畢業(yè)了，我有攻讀碩士，博士最后當了科學家，我在想起那個問題我對自己說：“要不試試！一成功將是舉國震驚！”這是個難度，人類無法達到的難度。雖然我是敗了，但是我又覺得我成功了，知道了什么叫做勝利：那就是向著不可能去挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)不可能的作文 11
今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)，體驗盲人的生活，于是我決定體驗盲人倒水。
首先，媽媽幫我系好了遮眼布，頓時我眼前黑得不見五指。我想倒水有什么難的，我都倒過那么多次了，就算蒙著眼，也能滴水不漏的倒出來，于是我胸有成竹的向桌子前走去。咚的一聲，我的腿撞到了桌角，我大叫一聲，揉著我可憐的小腿腿，沒想到碰到了釘子，剛才還信心滿滿的我頓時心里砰砰直跳，生怕再次撞到東西，我繼續(xù)小心翼翼的向前摸索，我用腳一點一點的向前碰觸，等碰到了放著水壺的那張桌子，我才放心，接著我摸到了水杯和水壺，我拿起杯子，摸摸杯口在哪，確定好位置后慢慢的將水倒入杯子里，等我覺得到得差不多的時候，我飛快地扯下遮眼布，眼前這場面讓我目瞪口呆，水全倒在了桌上，杯子里的水竟然只有一點點，弟弟和媽媽都在旁邊哈哈大笑，我連忙讓媽媽拿來抹布，才把。這殘局收拾好。
在扯下遮眼布的.時候，我深刻體會到生活在光明世界中是多么幸福的事情，我們一定要愛護好自己的眼睛，珍惜眼前的光明生活，同時也要多幫助盲人，因為他們生活困難重重。
挑戰(zhàn)不可能的作文 12
星期日，我和媽媽、姑姑一起去兒童樂園玩,我玩的是兒童拓展的闖關游戲。
當我系上安全帶，戴上安全帽時，心里不免有些緊張。第一關是踩輪胎：擺著三個輪胎,讓你踩著過去。剛上去，軟軟的輪胎差點把我的腳陷進去，好險啊；接著來到第二關：走鋼絲。并排有兩根鋼絲，讓玩者雙腳踩著走過去。別說過去了，我看著就害怕。這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，別怕，勇敢點！”于是，我鼓起了勇氣，終于邁出了第一步……可是，當我在媽媽的鼓勵下闖完第四關的時候，第五關卻使我再也不敢向前了。第五關是一個尖木板，一個平木板，一共八個，而且都是繩子吊著的，晃晃蕩蕩，人要從晃蕩的.木板上走過去。媽媽看我站了半天，有些著急，說：“快走啊，勇敢點！”我只好硬著頭皮，把一只腳邁了上去，但因為害怕，又把腳縮了回來。我試了一次又一次，但另一只腳始終不敢邁上去，我害怕得都快哭出來了。工作人員看到了，就走了過來，告訴了我過第五關的技巧和方法，我心想：這次無論如何也要走過去！接著在工作人員的指導下，我終于闖過了第五關。我歡呼起來，我終于挑戰(zhàn)了自己！
這真是對自己的極限挑戰(zhàn)��！回想起來也是，只要勇敢面對，就沒有過不去的火焰山。
挑戰(zhàn)不可能的作文 13
“太棒了”教室里傳來一陣陣歡呼聲，是怎么回事呢？原來黃老師宣布我們進行一場與眾不同的憋笑挑戰(zhàn)。游戲規(guī)則很簡單，相信你們一定知道。同學們輪流上臺講笑話、扮鬼臉，如果表演的同學把臺下的同學們逗笑了，就算贏。如果沒逗笑，就算輸。
只見顧桉齊走上講臺，像一只活蹦亂跳的小兔子。首先，他朝我們擠眉弄眼，把手放到眼睛旁，輕輕向上移動，舌頭伸得長長的.，太恐怖啦�？墒菦]有人笑。他急得抓耳撓腮。我知道他很想拿第一名。然后，他又講了一個笑話，一下子逗得大家哈哈大笑。同學們有的哭笑不得，有的笑得前仰后合，還有的捧腹大笑。此刻的我，已經(jīng)實在忍不住了，“咯咯咯”笑出了聲。黃老師鄭重其事地宣布：“顧桉齊挑戰(zhàn)成功！”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。
終于輪到同桌之間比賽了，我和吳玥衡互相手舞足蹈，可是沒有一個人發(fā)笑。最終，我使用了我的絕招撓癢癢，把吳玥衡逗得笑趴在了桌上。
有趣的課程總是很短暫，我們隨著下課鈴的音樂聲放學了。我真希望下次的班會課還能有這么好玩的游戲！
挑戰(zhàn)不可能的作文 14
前幾天，我們班的潘老師剛給同學設立了一個“最佳創(chuàng)新”獎每當同學們一提起這件事，我們就哭笑不得的。這是怎么回事呢？這事還得從頭說起。
那天上語文課時，潘老師繃著臉走向講臺。正當我猜疑之際，潘老師突然來了一個“陰轉(zhuǎn)晴”。笑著，總一個勁地挎某某同學很聰明，都可以讓他佩服得“五體投地”“甘拜下風”了。每次改到他們的作業(yè)時，老師總為他們感到“驕傲”和“自豪”。
老師的這番話使我有點二丈和尚摸不著頭腦了，但是由于摸不透潘老師的用意，我只好“靜觀其變”，提前做好最壞的打算了。
這是，老師停住了話語，拿出一塊小黑板叫我們讀。剛開始我們讀得還好好的，但是才讀不到一半，全班同學就哄堂大笑了。仔細一看，上面全是錯別字或是用詞不當?shù)�。居然連“鮮艷的.大雨”“鮮艷的牛奶”都有。最“偉大”的就要數(shù)陸振鐘同學發(fā)明的“婆婆起舞”了，逗的大家捧腹大笑。
笑完后，許多同學都啞口無言了，因為他們的錯別字以在其中，就連我也不例外。
通過這節(jié)課，我想，我們國家的文字是歷史悠久，影響最深遠的一種文字，每一個字都有它的意思。我們想要維護它的純潔性，就要向錯別字挑戰(zhàn)，才能把它更好地用于社會。
挑戰(zhàn)不可能的作文 15
我放下書，來到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛剛說話的語氣。心想：難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關于雞蛋的知識，眼睛拼命地搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索，鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費了九牛二虎之力就是辨別不出哪個生，哪個熟。
我垂頭喪氣，準備繼續(xù)看書，可是一想起爸爸說的“如果沒辦法，就不要動他了”這句話，我的好勝心又強了起來，自言自語道：“這點小事就能難倒我嗎？你說我沒辦法，我偏偏要把它分出來�！庇谑�，我打開電腦，用“百度”搜索了一些關于蛋的資料。
當看到“先將雞蛋放到茶幾上，然后使它快速旋轉(zhuǎn)，再將雞蛋用手按住，這時雞蛋就會停下來。雞蛋停下來之后，立刻放開手指，如果雞蛋停止不動，就說明雞蛋是熟的'；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說明雞蛋是生的”時，我頓開茅塞，飛快地走進廚房，把雞蛋分好了。
分好后，我又回到了電腦旁，繼續(xù)往下看：“這是由于慣性的作用。生雞蛋里面是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體”。
爸爸回來后一試驗，果然成功了，他伸著大拇指表揚我：“你真行!”我說：“還是百度行�！�
挑戰(zhàn)不可能的作文 16
今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來到了五樓的龍景攀巖。
媽媽花了大價錢幫我買了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺得有些發(fā)顫。
教練讓我爬A級，A級基本上沒有什么難點，就是練速度的。
我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標的'地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。
然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來，雙手放松，覺得十分痛快。
教練讓我休息一會兒，然后爬b級。
我按照教練的指導，爬了B級。啊，b級有點難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來。滿滿的成就感。
稍作休息，我要挑戰(zhàn)c級。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來。
我本想繼續(xù)往上爬，可惜體力用盡，連b級都爬不上了，唉，失敗。不過第一次爬也挑戰(zhàn)了自我，分別通過了A級和B級的挑戰(zhàn)，下次我將繼續(xù)挑戰(zhàn)C級！
挑戰(zhàn)不可能的作文 17
國慶節(jié)八天的長假，媽媽給我報名參加了極限挑戰(zhàn)的活動！
我們這一組有五名小朋友，老師給每人發(fā)了一部手機，并給我們分配了任務：每個小朋友拍一張最美的風景，寫毛筆字，算盤算賬，剪紙和拖著小板車去賣鹽。其中，給我印象最深刻的是賣鹽。一袋鹽五塊錢，老師說賣的'錢捐給有困難的小朋友。
剛開始我很害羞，不敢上去跟別人說話，也不好意思吆喝，結(jié)果一袋鹽也沒賣出去。后來在老師的鼓勵下，跟小伙伴一起想辦法，在內(nèi)心鼓勵自己不要害怕，終于我主動上前對一位奶奶說：“奶奶，要不要買一袋鹽？”奶奶停下腳步問說：“多少錢呀？”我忙說：“五塊錢一袋�！蹦棠逃悬c嫌貴了。我忙解釋：“不貴不貴，我們是為了幫助有困難的小朋友�！蹦棠搪犃苏f：“原來是獻愛心幫助有困難的人，小朋友真棒！給我來一包�！蔽曳浅＜樱B聲說：“謝謝奶奶！謝謝奶奶！”接下來我就更加大膽地吆喝叫賣。買鹽的人越來越多，我別提有多興奮了！
一整天的活動很快結(jié)束了，老師讓我們做了總結(jié)。我覺得賣鹽這一項挑戰(zhàn)告訴我，不能害怕，不要膽怯地傻站在那兒，要主動上去跟人交流。做每一件事情都要努力，那樣才能有收獲。
挑戰(zhàn)不可能的作文 18
“咚咚 咚咚 咚咚咚咚”什么聲音？哦！原來如此，是我校開幕式開始了，個個英姿颯爽像天鵝般一樣，在漫天展示著自己獨特的魅力，我們彩旗隊也接連上場了，上衣穿著校服，下身穿著校服褲，做出來的動作都是端莊的，我們做的都是整齊有序，不敢有絲毫怠慢，簡直就是天衣無縫！
奔跑著跳躍著，李和坤在我跑的時候，說，我永遠不支持你，可是我知道這是開玩笑的，但是，這句話更鼓勵這我前進的方向，然后一直向前奔跑，聽到一陣陣的加油聲，邢老師，裴悅?cè)�，同學們，一句句的加油在我們的心中燃燒出激烈的火把，讓我們奮勇向前。
而我到抵達最后一圈的時候，已經(jīng)累的喘不上氣了，在繞圈的時候停頓了一下，然后奮力的向前沖起來，沖過我們的終點線，已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，一個跨步做到了終點線的.前面，然后坐下來休息，可是，我覺得這一次的比賽，并沒有達到我們最好成績，可能我的成績還在兩分鐘，我只好奮力的與時間做著斗爭，今天上午我們一起在那里奔跑跳躍，現(xiàn)在我們在這里打下這一篇日志，一會兒，我們就會迎來一場新的挑戰(zhàn)，我一定要戰(zhàn)勝自我，勇于挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)不可能的作文 19
昨天，我看見哥哥在津津有味地吃火雞面，嘴里還不停地說：“火雞面真好吃，辣的過癮�！痹谝慌缘奈铱粗乙渤壪氤�，所以我決定明天挑戰(zhàn)吃火雞面。
第二一早，我急匆匆跑去小店買了一包火雞面。先燒水，我把火雞面打開放進一個盆里，然后就等水燒好再泡。水沸騰后，我把所有的調(diào)料放入火雞面中，將開水再倒進去。一瞬間，淡黃色的.面很快就被辣醬染了色，一股辣味彌漫在整個廚房，我立馬蓋上蓋子泡了15分鐘。終于15分鐘過去了，打開蓋子，香味撲鼻而來，我咽了咽口水，準備開吃了。
好奇的我挑起了幾根面嘗了嘗，覺得不辣，可是我吞下去的時候，那一瞬間，卻感覺全身越來越熱。緊接著，我被辣的出了一身汗，火雞面實在是太辣了。我又嘗試吃了大口，這次我吞下去。辣得我趕緊的跑去倒了一杯水，一口氣全部喝下去了，可是辣味卻一直在舌尖不肯離去。
再瞧瞧桌上的那碗火雞面，還剩下一大半呢！我可解決不掉了，這火雞面簡直把我辣到不行。
通過這次體驗，以后我也不敢嘗試吃火雞面了。
挑戰(zhàn)不可能的作文 20
聽著名字就好激動吧，今天去體驗的是我的最愛——空中繩索大挑戰(zhàn)。我們家的勿洛湖公園，有很多水上娛樂項目和空中攀爬項目，今天媽媽終于點頭，陪我們?nèi)グl(fā)瘋。
我們換好運動裝、穿好運動服，步行出發(fā)，只要15分鐘的行走就到達了目的地。媽媽買好票，我們被告知：一小時。抬頭一看，嚇得全身發(fā)抖，這么長這么多，一小時怎么走得完？還沒想完，就聽到一聲令下，我們立刻開始穿起了攀爬保護服，開始上戰(zhàn)場。我的天，真的好高啊，最小的嚇得直接喊媽媽，大哭起來。后來我們5個人，相互鼓勁、小心利索的闖過一關又一關。最害怕的是：三斷獨木橋，空中的`獨木橋，小伙伴們想像一下，人在空中，腳在發(fā)抖，獨木在狂舞。不過，我們都是超級勇士哦，雖然艱難，但來到了終點，意外的驚喜在這時候才知道：叔叔讓我們滑索道而下，太好了，我在飛翔！
這一圈下來，耗時35分鐘，看來還能再上一次，我們五個剩四個，都像飛毛腿，迅速上道，我們就是飛俠，15分鐘又飛了一次，這飛翔太刺激了�？粗覀兣瓮难凵�，叔叔點頭，讓我們上了第三回合。這下一個個像天外飛仙，像在地面奔跑一樣，這一圈太順利了。
這次是入門級，下次我還要來，挑戰(zhàn)成人級。
挑戰(zhàn)不可能的作文 21
生活中的挑戰(zhàn)無處不在，你爭我往的比賽，突破極限的試驗，對于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上，也許懷揣著許多的質(zhì)疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會使我快樂。
挑戰(zhàn)的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐，還是獨自鋌險，都不是一帆風順，都會受到不同來源的阻撓。縱然他們會使你與成功的距離拉長，不管不顧，這就會是你與人生目標的感覺相近。
過程，就會導致結(jié)果，但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果，結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成，真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”，引得大大小小的'任務前去挑戰(zhàn)，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰(zhàn)。
此為挑戰(zhàn)的真正意義，只要還有病人，挑戰(zhàn)就一刻沒有完成。
人生中充滿了挑戰(zhàn)，才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生，那就會毫無意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進度會十分緩慢，但我堅信，這絕不會掉隊。每當你發(fā)現(xiàn)自己到達了一個新高度，你一定會興奮地進行下一個挑戰(zhàn)，超越別人更多。
挑戰(zhàn)使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂！
挑戰(zhàn)不可能的作文 22
生活就像一塊七色板，有時需要一些鼓勵，有時需要一些掌聲，有時需要一些挑戰(zhàn)……
那是一個有趣的暑假，我在“蛟龍突擊隊”里集訓。睡好午覺后，我們跟著教練一起來到了攀巖區(qū)。教練和我們說：“兩條攀登路線，分兩隊，一邊一隊�！闭f完，教練給我們每個人穿好攀巖裝備。我們隊的.隊長替我們打頭陣，成功爬到了第四格。因為我排在第四個，所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前，我心里想：“隊員們都好厲害呀，我有點怕高，等下不會爬不上去吧。”一想到等會要爬得很高，我就渾身緊張，雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了，我很順利地登上了第一格，它并沒有我想象中的那么困難，那一刻我的心里也沒那么緊張了，于是，我充滿自信地繼續(xù)往上爬。爬到第五格時，有一塊石頭我沒有抓穩(wěn)，不小心掉了下來，嚇得我直哆嗦！可是，我非常開心，因為我突破了自我，挑戰(zhàn)了自己的極限，就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。
生活處處都需要挑戰(zhàn)，只要我們敢于實踐，敢于突破，努力挑戰(zhàn)自己的極限，且永不放棄，就一定可以達成以前自己完不成的心愿。
挑戰(zhàn)不可能的作文 23
在我們的生活中，總是會有很多不同的挑戰(zhàn)以及嘗試。挑戰(zhàn)不可能，其實也挺有意思，讓我來跟你們講一講我關于挑戰(zhàn)的.親身經(jīng)歷吧！
前幾天我生病了，必須吃一種很酸很酸的藥才能痊愈。到底有多酸呢，那種酸呀，光是聞一聞，就覺得像是冬天的雪花偶然掉進了暖呼呼的脖子里，還像是在香噴噴柔軟的米飯里吃到了咯牙的沙子，讓人情不自禁地起了一身雞皮疙瘩，更別說嘗了�？蓩寢屨f，每天都要喝兩杯才行，這可難倒我了。
這天下午放學，我故意磨磨蹭蹭地走回家，想躲過這場“災難”�？蛇�是躲不掉呀，一回家，媽媽就站在家門口，對我說：“佳琪，該吃藥了！”“不”！我堅決的回答，“你還想逃，沒那么容易！”“好吧”。我只好同意了。
媽媽把藥倒在小杯子里，說：“一口干了！”我拿起杯子，一口一干，“酸、酸、酸！”我的牙齒直打哆嗦，“實在是太酸啦！”我趕忙喝了口水，還是止不住的酸，又一口干第二杯，酸得不得了，喝水也喝個不停。我心想：“我再也不吃這藥了，酸死我了�！笨稍俎D(zhuǎn)念一想，我竟然挑戰(zhàn)成功啦！
原來只要敢于嘗試，吃酸也不是什么難事嘛！
挑戰(zhàn)不可能的作文 24
昨天，我學習了《生命的林子》這一課，真是受益匪淺。
《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發(fā)時在法門寺修行，由于急于出名，便想到偏僻小寺去修行，方丈明白他的意圖后，帶他到寺后的林子里，開導他，玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法，在法門寺潛心苦修，終成名僧。
小時候，我聽過這樣一個故事：在一片美麗的森林中，生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看
著鹿，鹿在吃草的時候也提心吊膽，一有風吹草動就跑。狼和鹿總在這種情況下生活，所以，狼有活力，鹿很靈敏。隨著時代的變化，鹿成了稀有物種，狼成了殺害鹿的罪魁禍首。人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，開始大量地捕殺狼，于是，一只又一只的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久，森林里就沒有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖，無憂無慮地生活在森林里，可是，好景不長，由于森林里鹿的數(shù)量太多，森林里可吃的食物都被鹿吃光了，鹿群中又開始爆發(fā)一種瘟疫，一部分鹿病死了，剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進了鹿群里，奇怪的是森林又恢復了以前的生機。
總之，這篇課文給我的'教育是深刻的，我明白了，一個人要生活在有競爭的環(huán)境里才能成才，需要在競爭里吸收鍛煉成長。我今后要勇于挑戰(zhàn)強勁的對手，并盡全力超過她。
挑戰(zhàn)不可能的作文 25
剛剛上課，老師就端著一盆水，挽著一條毛巾走進教室�？粗蠋熯@架勢，一團疑云不由得升上我的心頭：難不成老師要讓我們做實驗？正當我們疑惑不解的時候，老師說：“我們今天要挑戰(zhàn)一個三年級的小朋友，他的記錄是31’�！贝蠹衣犃�，都躍躍欲試。
首先上場的是朱嘉浩，他信心十足的走上臺，然后深深地吸了一口氣，就把頭扎進水里，過了十秒鐘后，可以看見幾個小泡泡。到了29’的時候，他好像實在憋不住了，就飛快地把頭伸出水面。哎，真為他感到可惜，差一點點就能打破記錄了。
下一個上場的是我，我緊張極了。我學著著朱嘉浩的樣子，深深地吸了一口氣，然后馬上把頭埋進水里，在水中的滋味可不好受，水一下子把我的臉包圍了，好像我一放松就會喝水。我實在忍不住了，鼻子就不小心吸了一點水，我馬上把頭伸出水面。誰知，頭剛伸出水面，鼻子就感覺酸酸的.，像感冒了一樣。
下一個可是我們班的游泳高手—王文達。他步履輕松地走上講臺，深吸一口氣后就埋進水里。
“28，29，30 �！迸_下的聲音越來越響，他已經(jīng)離成功不遠了，“32，33，34……”他開心地喊：“我成功了！”臺下也響起了掌聲，一直傳得很遠很遠。
挑戰(zhàn)不可能的作文 26
我們走過了紅地毯，拍過了老師們的手，但永遠散不去的，卻是那擔憂而緊張的神情。
我們走進了考場，肩負著老師與父母的期盼。
我在盡量地去調(diào)整心態(tài)，生怕因為哪個杞人憂天的想法而壞了這次重大的信息采集�？删碜右呀�(jīng)落在我的`面前，只能帶著這些責任和期盼“千里走單騎”。
數(shù)學那一道道燒腦又陰險的題，讓我冒起了冷汗，可當看見同學們個個是抓耳撓腮，心里竟有些沾沾自喜。
我苦思冥想，突然好似“柳暗花明又一村”，是呀！這些都是老師教的題目換個樣子罷了，焦慮的心漸漸平靜下來。
幾下子，那幾道難解的題剎那間竟然想通了！一下子恍然大悟令我欣喜若狂！淡定，冷靜！原來——考試的法寶就是冷靜面對！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！辈痪褪沁@個道理嗎？
我的信心一下子涌了上來——如同“過五關斬六將”的關羽！我輕而易舉地把卷子答完了，并且其他的知識采集也一張一張“敗”在了我的手下。
小升初結(jié)束，并且還取得了不凡的成績，同學們個個對我贊嘆不已，當他們來找我請教學習與考試時的經(jīng)驗時，我往往只會給他們一句話——長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
挑戰(zhàn)不可能的作文 27
每當你為自己的不足哭泣時，請你想想古今中外沒人可以算是十全十美，但這并不帶表你不會成功，比如武穆不會看兵書，但他卻可以做到百戰(zhàn)百勝，比爾蓋茨右手不太靈活，但他還可以成為首富，牛頓小時說不出自己做的風車其中原理，可他成為震驚世界的科學家。
天總是那么藍，�？偸悄敲吹膶拸V，當你一個人為失敗流淚時請你想想自己盡力了嗎？我的方法正確嗎？這是自己真實的水平嗎？如果你成績不好你可以向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，給自己定一個目標超越他，如果你克制不住自己那么請你在一個適當?shù)牡胤阶晕倚够蛘垊e人幫忙，如果你不聰明那么請你對自己說：“雖然我不聰明但我勤奮絕對不會輸給那些聰明但不用功的'人”，如果你不太善于表達那么請你每天對鏡子練習。
當不了大樹就當一顆小草為世界增添一份綠色，當不了長江就當一條山溪滋養(yǎng)一方人土。金無足赤人無完人，但是你可以向不足挑戰(zhàn)，朋友送你一句話“天道酬勤”正所謂寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來，珍惜時間，向自己挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)不可能的作文 28
“孟母三遷”的典故給我們這樣的啟迪：外界環(huán)境對人的成才影響巨大，不良的環(huán)境對人的成才不利，只有好的環(huán)境才能造就好的人才。千百年來，人們都把它當真哩，其實我覺得有不可舉之處。
當今社會五彩繽紛，人們的生活都是互相聯(lián)系，互相影響。在這樣的環(huán)境中，無論遷到何處，都要和其他人，其他的接解。在各種社會環(huán)境下，有時人們已經(jīng)走到無處可遷的地步，要早找一個周邊環(huán)境良好的.地方，幾乎是不可能的。所以，逃避不是辦法，應該面對現(xiàn)實，尋找一條真正的成才之路。
即然我們以經(jīng)無地可遷了，應當充分發(fā)揮內(nèi)因作用，適應環(huán)境，排出干擾，努力成才。古今中外有不少賢才義士是在逆境中成長。汗朝著名的史學家司馬遷，在受宮刑之后，受到眾人嘲諷，他奮發(fā)圖強，終于著成《史記》；大文豪高爾基，幼年時擺脫種種干擾，背著老板偷偷學習，終成大器。用不著多舉例，我們已清楚地認識到：逆境更能增長人的才干，逆境更能磨練人的意志。
當今社會五彩繽紛，我們已經(jīng)無處可遷，不必埋怨環(huán)境差，應面對現(xiàn)實，學會適應環(huán)境，適應社會，增強自我控制能力，抵制誘惑能力，排出干擾，自信，自強，迎接新生活的挑戰(zhàn)，在逆境中奮發(fā)進取，努力成才！
挑戰(zhàn)不可能的作文 29
今天，我們玩了一種叫坐地起身大挑戰(zhàn)的游戲，你們還等什么，也一起來玩游戲吧！
游戲規(guī)則是：選幾個同學上臺，坐在地上，手挽手，老師說起的時候，同學們一定要齊刷刷地站起來。
第一輪開始了，老師選了四位同學上臺，只見他們背靠背，手挽著手，看起來就像一只大螃蟹。老師用洪亮的聲音喊道：“起！”同學們以迅雷不及掩耳之勢飛快地站了起來。
而第二輪也許就沒有那么順利了，這次老師選了八位同學上臺，他們坐下去的時候，像一條巨大的毛毛蟲在爬行。他們有的還大聲叫道：“往旁邊去點，我都沒位置了�！庇械倪�破口大罵道：“讓開，我都快擠成柿餅了！”有些同學還扭曲著身體，看起來像個麻花。老師喊道：“三、二、一、起！”同學們慢慢吞吞地站起來了，隊伍還搖搖晃晃的'，看上去像個喝醉酒的老頭，又像只扭曲的眼鏡蛇。
第三輪開始，老師請我和許多位同學上臺，這時我的心“砰砰”地跳，好像要跳出來似的，我和同學們手挽手，等老師說到一的時候，我的心突然一驚，我們站起來的時候，手仿佛拎著沉重的石頭，整體看上去軟綿綿的。
坐地起身大挑戰(zhàn)讓我懂得一個道理，人多不代表力量大。
挑戰(zhàn)不可能的作文 30
今天我上完了所有的課程，終于可以放學了，我迫不及待地飛奔回家，可是一到家，我卻被爺爺嚇了一跳。“寶貝，你幫我去買些大白菜吧！”
天哪，我可從來沒有獨自一人出去買過東西呀！“不不不，這可不行，我……害怕�！蔽艺０驼０脱劬Γ^搖的跟撥浪鼓似的。但是爺爺笑了笑，慈愛地說“沒事兒的，加油！每個小朋友都要學會獨立，三年級的大孩子早應該學會啦！”聽了爺爺?shù)囊环�，我的勇氣慢慢地增加，最后我壯了壯膽子，自己下樓去了�?/p>
最近天氣很冷，我連忙加快了腳步。咦，怎么一個人也沒有哇？天色慢慢的暗了下來，讓我覺得越來越恐怖，我三步并作兩步?jīng)_進超市里，拽下來一袋大白菜，向家的方向跑去。不知道為什么，這次我覺得回家的路好漫長，像永遠走不完，我感到冰冷刺骨的`寒風直往我的臉上吹，我全身都開始發(fā)抖。哎呀，夜晚也太可怕了！我一直跑呀跑呀，不知過了多久，我終于回到了溫暖的家，我放心地舒了口氣，心中的那一塊巨石也慢慢地沉了下去。
買菜這件事令我明白了任何事都需要去嘗試，沒有勇氣去挑戰(zhàn)永遠也成功不了！這讓我想起了小馬過河這個故事里，馬媽媽說的那句話。我終于學會了獨立！作者：肖嘉穎
挑戰(zhàn)不可能的作文 31
人生的道路上，到處充滿著挑戰(zhàn)。被失敗所束博的人，將一敗到底；為失敗所激勵的人，將取得成功。生活，也正是因為有成功和失敗的交替才變的豐富多彩。
失敗并不可怕，可以說如果沒有失敗就沒有成功。可怕的是有的人失敗后就成了“今朝有酒今朝醉。明日愁來明日愁。”的等閑之輩。不過也有和他們完全相反的人，他們失敗后，并不是垂頭喪氣，而是設法找出錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，只有這種人，幸運之神才會欣賞他，把成功交給他，也只有這種人，才配品嘗成功的喜悅，領略勝利的價值，得到勝利。
有許多文人墨客也是靠這種方法取得成功的，他們遇到困難絲毫不退縮，努力奮斗到了成功的彼岸。名噪一時。像高爾基，貝多芬，不都是很好的'例子嗎？
李白曾說過這樣一句話：“長破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！笔堑�，有志者事竟成，只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能到達成功的彼岸。朋友們，讓我們不懼困難，微笑面對困難，堅持不懈，奮力擊退困難，坐上成功的寶座，讓失敗俯首稱臣！
挑戰(zhàn)不可能的作文 32
挑戰(zhàn)他人，是為了激起必然不敗的信念。
挑戰(zhàn)自我，是為了煥起超越自我的力量。
——題記
朋友，你真正享受過“挑戰(zhàn)”所帶來的樂趣嗎?或許你認為“挑戰(zhàn)”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣?
有人說，挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞，其結(jié)果總是兩敗俱傷。其實，挑戰(zhàn)難免有勝敗得失，而我們不應該用這種心態(tài)看待它，失敗的我們更不應用消極的態(tài)度去躲避它。
有人說，挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實我們，讓我們在挑戰(zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己，使自己一步步走向成功的'彼岸，何樂不為呢?
有人說，挑戰(zhàn)是一種精神享受。當我們面臨挑戰(zhàn)，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感?因為你戰(zhàn)勝了他人，更戰(zhàn)勝了自己，這種享受是別人無法理解的。
有人說，挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無限動力。你勇敢的挑戰(zhàn)自己的時候，你會發(fā)現(xiàn)“你能行”。這會給你乃至你今后的發(fā)展帶來無窮的好處。
總之，挑戰(zhàn)是21世紀的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰(zhàn)的風帆吧!
最后，請記�。禾魬�(zhàn)無處不在!
挑戰(zhàn)不可能的作文 33
5月1日到5月3日，我參加了阿涌叔叔的成長挑戰(zhàn)訓練營活動，這次活動讓我有很大的收獲。
5月1日早晨，我充滿信心地大步走進營地，只見營地里的小營員們有說有笑，好不熱鬧。就這樣，開始了我快樂的三天訓練營生活。
在這快樂而又短暫的三天訓練營活動里，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事，有打太極拳、有親手制作手抄報、有快樂時尚秀秀秀、還有和南通大學的老師一起舉行的成長挑戰(zhàn)訓練營閉營儀式……其中最令我難忘的便是阿涌叔叔成長挑戰(zhàn)訓練營的聯(lián)歡晚會了。這次聯(lián)歡晚會可精彩了，有令人驚心動魄的鬼故事，有幽默風趣的相聲、笑話，有美妙動聽的歌曲演唱，還有“牛氣沖天”的斗牛游戲……聯(lián)歡晚會上我表演的是精彩絕倫的魔術表演，我的魔術表演很成功，伴隨著“嘖嘖”的贊嘆聲便是“山呼海嘯”般的掌聲。晚會的最后，是位小營員令人陶醉的'薩克斯演奏。
在這美好的三天里，我的收獲還真不少。我不僅懂得了新聞的基礎知識，還知道了江海少年通訊社的歷程，學會了如何當編輯……還學會了唱《讓我們一起成長》，《挑戰(zhàn)，我們一直向前》……
這次令我終身難忘的經(jīng)歷告訴了我許多道理：機會只有三秒，只給要的人，更給對機會負責任的人。
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