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感作文

感受地震作文

時(shí)間:2021-05-26 14:52:08 感作文 我要投稿

感受地震作文范文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感受地震作文范文,歡迎大家分享。

感受地震作文范文

感受地震作文范文1

  去年寒假中,有一天是我難忘的一天。

  那是1月16號(hào),星期五。早上我吃完飯后做作業(yè),做完作業(yè)后到伙伴那里去玩。差不多到了11點(diǎn),我就回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,天陰陰的,好像在嚇唬我們。又過(guò)了一會(huì)兒,差不多11點(diǎn)半,我和大伯姆、姐姐坐在家里喝工夫茶。忽然,呼的一聲,大家以為是在打雷。接著,又嘣嘣的幾聲,桌子光在搖晃,連我也在晃,我還以為是貓?jiān)诤竺鎿u我的椅子。后來(lái),大伯姆大聲說(shuō):“地震。】斐鋈!”我最慢出去,等我出去的時(shí)候,地震已經(jīng)結(jié)束了。大伯姆對(duì)我說(shuō),以后遇見別人喊地震時(shí)候就要跑。我想剛才的地震好象坐在火車上一樣。這時(shí)爸爸打電話來(lái),我跟他說(shuō)“沒(méi)事”。差不多11點(diǎn)35分,響了兩下轟轟的聲音,好象打鼓一樣。又過(guò)了一會(huì)兒,天又陰了,好象一塊黑布蒙在天上。接著,就呼呼地下起雨來(lái)。下了五分鐘左右,就停了。下午又下雨,下午我騎著自行車在村子里玩了一圈,也沒(méi)有看到什么新鮮事。騎回來(lái)后,我就看電視、寫日記。

  今天我雖然有點(diǎn)害怕,但我這么小就經(jīng)歷過(guò)地震,我聽說(shuō)爸爸長(zhǎng)了這么大才經(jīng)歷過(guò),所以覺(jué)得很意外。后來(lái)上網(wǎng)一查,原來(lái)我所在的澄海區(qū)溪南鎮(zhèn)還是地震的震中呢!在害怕中也學(xué)了不少有關(guān)地震的知識(shí)。

感受地震作文范文2

  5月12日14時(shí)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震。當(dāng)我看到電視上報(bào)道這個(gè)消息的時(shí)候,我心頭一緊,一股酸勁涌進(jìn)我的鼻子里。這是,無(wú)數(shù)悲慘的景象在我腦中浮現(xiàn)。

  我不想聽到遭到地震 后的襲擊,無(wú)情,冷酷的大地震奪走許多人的生命。

  我遐想著:假如我是天使,我一定會(huì)讓他們重新獲得生命。如果我是不快不慢的時(shí)間,我一定會(huì)讓時(shí)間倒流,在災(zāi)難來(lái)臨之前,叫大家離開災(zāi)難之地。又比如我是突如其來(lái)的地震;當(dāng)我看見幸福,快樂(lè)的陽(yáng)光家庭,我決不忍心向他們伸出奪命的雙手。

  我多么喜歡大地呀!可他卻奪走了那么多寶貴的生命。地震是一個(gè)自然災(zāi)害,我們應(yīng)該采取行動(dòng)防御。

  我們一定要拯救生命,造福于人類。

感受地震作文范文3

  放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

  14日早晨, 青海玉樹。7。1級(jí)地震突如其來(lái), 寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng), 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物, 愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無(wú)論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi), 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō):"一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過(guò), 已經(jīng)于20xx年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中, 公民精神隨之成長(zhǎng), 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會(huì)在玉樹地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。

感受地震作文范文4

  今天是我人生中永遠(yuǎn)難忘的日子,因?yàn)榻裉焓俏胰松械谝淮胃惺艿卣稹?/p>

  下午,上課鈴聲一響,我們班同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著。突然,我感到大地在猛烈的晃動(dòng),身子有些站不穩(wěn),起先我還以為是幻覺(jué),沒(méi)太在意,沒(méi)想到李艷也有同感,前面的幾名同學(xué)也突然停止了交談,這時(shí),有人喊到:“地震了!”只見老師,學(xué)生都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來(lái)跑到操場(chǎng)上,全校上下都人心惶惶,我趕緊拉著好友跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)候全校師生基本上都聚集到操場(chǎng)上,這期間,大地還在強(qiáng)烈的晃動(dòng)。

  聽有的同學(xué)說(shuō),剛才他們?cè)诮淌,電燈,電扇,電視還有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種不安的感覺(jué),總以為這種情況離我們很遙遠(yuǎn),以前聽別人說(shuō)過(guò),也在電視上看過(guò),沒(méi)想到今天就發(fā)生在我身上,心里有一種很害怕,很恐懼的感覺(jué),我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌;害怕大地裂出一條縫隙,把我們?nèi)客棠;害怕周圍的環(huán)境會(huì)像唐山大地震一樣被夷為一片平地;我害怕以后再也見不到我的爸爸媽媽還有哥哥;我更害怕他們會(huì)有事。這一切的一切都使我好害怕,有的同學(xué)哭了,有的同學(xué)在叫爸爸媽媽,有的父母到學(xué)校來(lái)接自己孩子……同學(xué)們,老師們個(gè)個(gè)都提心吊膽,因?yàn)檎l(shuí)也不知道將會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道下一秒的世界會(huì)是什么樣的。

  大約過(guò)了幾分鐘,震感慢慢消失,人們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里的石頭總算落了地。這時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。真想不到,有些學(xué)生竟然為不用上學(xué)而拍手叫好!

  后來(lái)我看新聞了解到,這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級(jí)大地震,其中許多房屋和幾所學(xué)校倒塌,還有4名學(xué)生死亡,100多名學(xué)生受傷,40多人被埋,由于通訊不通,仍無(wú)法了解災(zāi)情,營(yíng)救工作正在緊急進(jìn)行中?粗@些讓人慘不忍睹的報(bào)道,我唯一能做的就是祈禱那些災(zāi)民能盡快安全脫離險(xiǎn)境。

  我真的不敢想,我們這如果真的地震了,場(chǎng)面會(huì)是什么樣的……

  5月12日,這將是個(gè)我永遠(yuǎn)難忘的日子!

感受地震作文范文5

  我盼了又盼,終于盼到了放假,放假第一天,我便迫不及待地打開電腦,準(zhǔn)備觀看讓無(wú)數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。

  《唐山大地震》描述了一個(gè)原本幸福的家庭,在經(jīng)歷了唐山大地震后,只剩下一個(gè)弟弟和媽媽,從此沒(méi)有了姐姐的消息,都以為姐姐死去了,從此過(guò)的不安。而姐姐卻并沒(méi)有死去,最后原諒了媽媽。

  在影片播放到地震救援時(shí),我停住了,也隨之哭了。在地震后,姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下,只能接一個(gè),媽媽的喊叫聲撕心裂肺,救了弟弟,姐姐一下子就哭了。

  這個(gè)片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動(dòng)了。

  而我們能抵制住地震的刻盤嗎?而我們?cè)谏钪校驗(yàn)閶寢尳o了鄰居小孩一點(diǎn)糖就憤憤不平,可和她比起來(lái),這又算什么呢?

  我看完這整部電影,哭得傷心,卻又為之感動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴,可能在地震或?yàn)?zāi)害來(lái)臨時(shí),生命的可貴才會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)。

感受地震作文范文6

  迎著淅瀝瀝的春雨,我來(lái)到了科技館的地震模擬室,親身體驗(yàn)一下地震的感覺(jué)。

  模擬室中央安置著一塊平臺(tái),一次只能站十多個(gè)人,前方還有一個(gè)屏幕。我按著順序走上平臺(tái),所有人似乎都擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意想不到的事,各自尋找位置,抓住欄桿。突然,燈光全熄滅了,一片漆黑。一陣寂靜后,“嘎嘎”作響的聲音,由小變大,腳下開始上下抖動(dòng)起來(lái),越抖越厲害,已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮,又開始了左右搖晃,上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲,城市在搖晃,樓房在倒塌,橋梁在斷裂,馬路上濃煙滾滾,石塊、雜物從空中砸向地面,汽車翻滾,就像一個(gè)個(gè)小火柴盒,亂作一團(tuán)。人們慌慌張張,在絕望中逃生……此時(shí),我真得覺(jué)得自己置身其中,兩腳不聽使喚,無(wú)法站立,感覺(jué)房子開始旋轉(zhuǎn)起來(lái),只能緊緊抱住欄桿,如同波濤里的一葉小舟,隨著波浪翻滾……有人開始驚叫,還有人被震得癱坐在地上,我也害怕地閉上眼睛,像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識(shí)提醒我,我只是在模擬的地震區(qū)呢!

  “地震”結(jié)束了,燈也打開了,看著大家還沒(méi)回過(guò)神,一臉驚恐的表情,我不由想到日本311大地震,深切的感受到地震的可怕和人們的無(wú)助。

感受地震作文范文7

  雅安,一個(gè)原本繁華美麗的城市,一座充滿歡聲笑語(yǔ)的城市,卻在一場(chǎng)7.0級(jí)的雅安地震中變成了一片廢墟。無(wú)數(shù)個(gè)美麗快樂(lè)的家庭在這一個(gè)被破壞了,看著電視上嗎一幕幕雅安災(zāi)區(qū)的畫面,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的.人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子。當(dāng)我看到一個(gè)孩子躺在擔(dān)架上,臉被蒙上一條白布,手緊緊握著,他的父母圍在他身邊,不斷呼喚兒子的乳名。但是生命卻如此脆弱,這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子就這樣永遠(yuǎn)的離開他最愛(ài)的父母。

  看著看著不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼。地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心,在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié),為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個(gè)舉動(dòng)。我們沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng),卻感動(dòng)了每一個(gè)人的靈魂,我不知道在這次雅安地震中,成為孤兒的孩子有多少,無(wú)親無(wú)故的又有多少,但我只知道,每一個(gè)生命曙光的背后,都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)。這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫筆修飾,卻依然光亮耀眼,那就是愛(ài)。我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)。

  這次雅安大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn),在樸素的面孔后,曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力,在非常時(shí)期,考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致,地震無(wú)情人有情,讓我們共同努力,讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái),帶他們走出那片疼痛哀傷的土地,如幸福之船撐出傷心之河,雅安地震來(lái)勢(shì)洶洶,但震不住我們牽手的力量的共同的決心!

  如今雅安地震帶給災(zāi)區(qū)人民的傷痛還未過(guò)去,讓我們盡自己力所能及的能力去幫助雅安人民吧!讓我們一起努力,只要有一線希望,就要盡無(wú)限努力!

感受地震作文范文8

  一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級(jí)的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上面是一篇寫好了的手機(jī)短信,上面寫著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛(ài)你!”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。

  看到這里,我的眼淚不由自主的流下來(lái)了,我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母,一個(gè)疼愛(ài)她的家人。我多么幸福!有喜愛(ài)我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽話,還熱他們生氣!

  我的媽媽也特別愛(ài)我,在我哭的時(shí)候她就會(huì)用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母?墒俏夷,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會(huì)很有耐心的安慰我,因?yàn)槲沂菋寢屔砩系粝碌囊豢烊庋剑∵@真是:“世上只有媽媽好……沒(méi)媽的孩子像根草!

  我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛(ài),也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過(guò)得開心、幸福!

感受地震作文范文9

  我們都知道,20xx是一個(gè)不平常的年。在這一年里,發(fā)生的事情太多太多,數(shù)不勝數(shù)。在這段日子里,有淚水,也有歡笑。其中,給我印象最深的是汶川大地震。

  20xx年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi),把“天府之國(guó)”的形象毀滅了。不過(guò),事情有好的一面也有壞的一面,我們不要光往壞的一處想,我們看事情要兩面針對(duì)。在這場(chǎng)地震雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的生死離別,可正是這場(chǎng)地震,也正體現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息的精神。

  地震發(fā)生之后,我們的溫總理親自來(lái)到了地震發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。不顧余震的危險(xiǎn),來(lái)慰問(wèn)受災(zāi)群眾。更可貴的是難得的真情。就在救災(zāi)人員趕到的時(shí)候,看到一場(chǎng)場(chǎng)慘不忍睹的景象,可想而知,他們的心中是多么的痛心。

  不過(guò),人們的頑強(qiáng)精神打動(dòng)了無(wú)情的地震,有多少孩子在這場(chǎng)地震中死于非命;有多少孩子失去美好的青春;又有多少父母看著自己的孩子遠(yuǎn)離人世間;國(guó)家又失去了多少花朵呢!

  抗震小英雄林浩,在自己沒(méi)有受傷的情況下,救了一個(gè)又一個(gè)的孩子,當(dāng)時(shí)他說(shuō)了這么一句話:因?yàn),我是班長(zhǎng),這句話讓現(xiàn)場(chǎng)所有的人都感動(dòng)了;還有一個(gè)男孩,當(dāng)他被救援人員救起的時(shí)候,向救援人員打了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,攝像機(jī)永遠(yuǎn)的記錄著那一個(gè)畫面;還有許多許多小英雄,他們的事跡都刻在了鮮紅的五星紅旗上、歷史的足跡上。

  地震無(wú)情人有情,強(qiáng)悍的中國(guó)人,不離不棄的精神。13億人民的力量+生死不離的精神=地震的力量。讓我們共同攜手創(chuàng)造美好的四川。

感受地震作文范文10

  “呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報(bào)聲,我們迎來(lái)了第二次地震逃生演飛。

  “全何等蹲下!睍r(shí)老師向我們發(fā)出命令,可命令剛下,就有人負(fù)傷了,我也是其中一名“傷員”。

  “別擠我,前面的,啊!前面的你完了,你碰著我頭了!”

  “對(duì)不起,我也不是故意的,——你踩著我啦”。

  “我也被踩了,別互相埋怨了。”

  ……

  就在抱怨聲,道歉聲此起彼落時(shí),緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令,“全體起立,立既出去。”我們蹭的站起來(lái),后操場(chǎng)跑去。

  在下樓梯時(shí),我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的有些同學(xué)大呼小叫,你推我搡的,有的其他至走一堆兒,高聲談笑,完全不把逃生演習(xí)當(dāng)一回事兒,讓我頗感無(wú)奈。相比之下,那些一、二年級(jí)有小弟弟,小妹妹做的有模有樣,完全是把逃生演練當(dāng)作一回事兒做。

  我們訊速跑到操場(chǎng)上集合,操場(chǎng)上已經(jīng)有不少班在那里清點(diǎn)人數(shù)了,我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。

  到操場(chǎng)的時(shí)侯,已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當(dāng)?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L(zhǎng)——周周。“不行了,我不行了!睘榱吮形覀冞@個(gè)中隊(duì)的信念,我們左拉右拽的給他拽回到隊(duì)伍里去。

  這次演習(xí)比上一次演習(xí)更加規(guī)范了,老師講的關(guān)于地震知識(shí)更豐富了,最重要的是這次逃生演習(xí)所用的時(shí)間比以前更短了,希望學(xué)校能夠多舉辦一些逃生演習(xí)來(lái)加強(qiáng)我們的防范意識(shí)!

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