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成長(zhǎng)之旅的作文600字(精選58篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)之旅的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 1
暑假里,很多家長(zhǎng)會(huì)帶著自己的孩子去外面旅游,可我卻經(jīng)歷了不一樣的旅行,這次是我一個(gè)人去的,那就是夏令營(yíng)——一次成長(zhǎng)之旅。
在一個(gè)天高云淡的日子里,我踏上大巴車前往德清。從那一刻開(kāi)始,我就不再是家里的小公主了,能夠撒嬌,亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在的`我,是一名普通的成員。想著想著,這不,就到了目的地。
在這七天里,我們進(jìn)行了高空斷橋,真人cs,感恩活動(dòng)等等,都十分有趣,其中我印象最深的就是采摘玉米和攀巖。
艷陽(yáng)高照的一天,我來(lái)到了玉米種植地。我迫不及待地走進(jìn)玉米棚?墒,手忙腳亂的我,一不小心手被葉子劃破了?粗锇閭兪稚隙寂踔粋(gè)個(gè)玉米,我想:我怎么能輸給別人呢。于是我忍著痛將一個(gè)大玉米摘了下來(lái),我撥開(kāi)它的外衣一看,一顆顆金燦燦、粒粒豐滿的玉米在我面前出現(xiàn),還散發(fā)著誘人的香味。我咬了一口,哇,好甜,吃一口,就讓人迷戀,讓人忍不住再咬一口。直到整個(gè)玉米吃完,我的嘴里還有一股香味,雖然我的肚子已經(jīng)飽了,可是我的嘴還意猶未盡。采摘玉米讓我嘗到了當(dāng)農(nóng)民的滋味,這滋味里有甜也有苦。
大家常說(shuō)挑戰(zhàn)自我,這一天,我就挑戰(zhàn)了自己。
7月9日上午我們進(jìn)行了攀巖?粗粋(gè)個(gè)隊(duì)員還沒(méi)上去時(shí),就像一只只趾高氣揚(yáng)的老虎,可攀巖時(shí),就像一只只沒(méi)力氣的老虎,再怎么用力,用上吃奶的力氣,成績(jī)都不怎么好。下來(lái)時(shí),就像一只只沒(méi)吃飯的老虎,垂頭喪氣的。輪到我了,我穿上防護(hù)衣,先看看往哪攀好,一開(kāi)始,我還是挺順利的,可是攀到第三行時(shí),我感覺(jué)手腳都用不上力氣,但一聽(tīng)到伙伴的加油聲,又有了一點(diǎn)力氣,可最終還是從空中慢慢飄下來(lái)。雖然我沒(méi)有超越別人,但我認(rèn)為我已經(jīng)超越了自己,又前進(jìn)了一步。
在這短暫的一星期里,我在汗水、淚水、開(kāi)心、傷心中成長(zhǎng)了許多。體會(huì)到了父母的辛苦,團(tuán)結(jié)的重要性以及勞動(dòng)的快樂(lè)。我愛(ài)成長(zhǎng)之旅,我愛(ài)夏令營(yíng)!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 2
那是小學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假。升入初中后,每天都要早起晚歸,當(dāng)然要騎自行車,因此就要學(xué)習(xí)騎自行車了。
首先由爸爸在后面扶著,慢慢地,也就會(huì)滑了。滑是在上車之前的必要過(guò)程,要用手把龍頭扶好,左腳踩在踏板上,右腳往后向地面猛地一蹬,使車向前行。趁這機(jī)會(huì)右腳踏到另一個(gè)踏板上。光這項(xiàng)工作我就練了兩三天。然后是自己滑,由于我沒(méi)掌握好技巧,重心在左邊,所以摔倒了。我的殺手锏又出來(lái)兜風(fēng)了金豆子。但我轉(zhuǎn)念一想,這樣哭下去就能學(xué)會(huì)了嗎?哭是解決不了問(wèn)題的,只有汲取教訓(xùn)才能勝利,便又練了起來(lái)。幾天后,終于會(huì)獨(dú)立滑了,我感受到了兩腳離地的快樂(lè)。但快樂(lè)和害怕是并存的`,我又得學(xué)騎自行車呀,總不可能滑自行車去學(xué)校吧?我心里打起了退堂鼓,如果摔倒了,那是多么疼呀!但是成功的愿望驅(qū)使著我前進(jìn),誰(shuí)不想騎上自己的自行車在路上炫耀一下呢?我又拼命地練習(xí)。有一次,我想著馬上就要學(xué)會(huì)騎自行車了,心里樂(lè)開(kāi)了花,也就沒(méi)有看到前面的墻。幸好爸爸在后面提醒了我。我一看,想轉(zhuǎn)彎是不可能的,就跳下來(lái)了,幸好沒(méi)撞上。有幾天,我又不會(huì)轉(zhuǎn)彎,為什么?就和上次一樣,興奮過(guò)度。想拐彎,但彎度太大,相當(dāng)于轉(zhuǎn)90度,我的技術(shù)還沒(méi)那么高過(guò)了大約半個(gè)月,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
哇!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我很高興,但我也傷痕累累。對(duì)于成功的喜悅來(lái)說(shuō),那點(diǎn)小傷不算什么的!
人生百味,酸甜苦辣咸,豐富又平常。我覺(jué)得在成長(zhǎng)過(guò)程中,各種味道是并存的,但最終還是給我們帶來(lái)快樂(lè),并給我們教育和啟迪。
讓我們好好地品味成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 3
每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長(zhǎng)中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長(zhǎng)中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來(lái)仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨(dú)立是在千山峰頂?shù)那捅谏。?duì)于7歲的我來(lái)說(shuō)是個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問(wèn)我上不上去。最后,我下了很大的決心,“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因?yàn)榕赃吘褪堑肚幸话愕膽已。我?dāng)時(shí)緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰,我心里有說(shuō)不出的喜悅。
在小學(xué)三四年級(jí)學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說(shuō):“是不是因?yàn)槟銒屖菍W(xué)校老師才給你那么好的成績(jī)!毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫(xiě)作文還讓人這樣說(shuō),真委屈,卻也無(wú)可奈何。正當(dāng)此時(shí),又迎來(lái)了一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,F(xiàn)場(chǎng)作文,并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)卷。經(jīng)過(guò)一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學(xué)校的第一名。我終于用實(shí)力贏得了同學(xué)的尊重。
初二的`時(shí)候,學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時(shí)爸媽一千個(gè)不放心,可我對(duì)自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場(chǎng)時(shí),有個(gè)同伴的行李被落在北京機(jī)場(chǎng),過(guò)兩天才能運(yùn)到?墒遣荒茏屚榇┲抟略谶@種熱帶環(huán)境下度過(guò)這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng),所以整個(gè)屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊(duì)老師總是夸獎(jiǎng)我。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,是獨(dú)立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步,我就像小樹(shù)一樣,汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 4
小時(shí)候,我愛(ài)三國(guó)演義,因?yàn)槔锩娴娜宋锟坍?huà)的栩栩如生。劉備的知恩圖報(bào),關(guān)羽的行俠仗義,張飛的魯莽粗暴,孔明的一心為國(guó)、鞠躬盡瘁、死而后已、肝膽相照等等。這些精神使我越來(lái)越完美。
在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的.的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我來(lái)到了初中,此時(shí)的我又迷上了《水滸傳、《鋼鐵是怎樣煉成的》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記梁山108名好漢,他們所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
誦讀《辛苦》,我才理解,我們的生活之所以能夠如此的幸福快樂(lè),是因?yàn)楦改改且惶焯斓男量。?dāng)你的生活富足卻在高呼“無(wú)聊”的時(shí)候,當(dāng)你把全部的愛(ài)都傾注到你最愛(ài)的人身上的時(shí)候,請(qǐng)摸著自己的良心自問(wèn),你有多少愛(ài)給了自己的父母?可憐天下父母心,愛(ài)你的父母吧,因?yàn)樗麄兪鞘郎献顐ゴ笞顭o(wú)私的人!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句詩(shī)真實(shí)地道出了作為兒女們要用一生的精力去孝敬自己的父母,也難以償還父母對(duì)我們的愛(ài)。
書(shū),是充實(shí)生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容!皶(shū)中自有黃金屋”已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估價(jià)。因?yàn)闀?shū)籍不是名利場(chǎng),所以在書(shū)海中漫游,不用費(fèi)心計(jì)算美鈔英鎊與法郎。因?yàn)闀?shū)籍不是物欲角逐圈,所以,在書(shū)山上攀登,只有需盡心享受自然與恬靜即可。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 5
長(zhǎng)大后,我不停奔跑。我害怕,黑暗中跌倒。生命多渺小,越美好,越害怕得到!}記
童年時(shí),我天真、稚嫩而真誠(chéng),小小年紀(jì)卻裝滿對(duì)世界的好奇。不知何時(shí)起,我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個(gè)美麗的故事開(kāi)啟了一顆幼小的心靈,讓我對(duì)世間的一切都充滿了好奇,滿腦子都是各種奇思妙想。
是的,年少的我擁有對(duì)夢(mèng)的憧憬和幻想。在那個(gè)時(shí)候,我會(huì)指著一朵朵漂浮游動(dòng)的云,然后告訴別人那是一尾尾快樂(lè)游弋的魚(yú)兒,悠閑自在他們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠(yuǎn)的天際。
花開(kāi)花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。進(jìn)入初中后,也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個(gè)人在十四五歲的年紀(jì)里,總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的'自己,每天都無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有什么在乎與不在乎。沒(méi)有很好的時(shí)間觀念,常常迷迷糊糊的就會(huì)過(guò)去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆,覺(jué)得發(fā)呆是人生第一大樂(lè)事。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走,不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。在日升日落,花凋花謝之間,我還是告別了童年。
告別了童年,每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重,更成熟。雖說(shuō)不出來(lái)到底變了多少,變化的程度有多大,但我自己還是會(huì)清楚,我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子,因?yàn)槲抑,我已成長(zhǎng)。我也不會(huì)只是每天馬行空地幻想,而是有自己的計(jì)劃,自己的目標(biāo),自己的追求,自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我告別懵懂無(wú)知的童年,馬上要迎來(lái)風(fēng)雨坎坷的中考,但一路伴隨的成長(zhǎng)不會(huì)離開(kāi)我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書(shū)寫(xiě)未來(lái),讓我邁出更加堅(jiān)定前進(jìn)的成長(zhǎng)步伐。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 6
夜依然寂靜的睡在星海里,都市披上了一層睡衣,在夢(mèng)里驚醒,在夢(mèng)里夢(mèng)外徘徊,惺忪的睜開(kāi)雙眼,在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里期許這一切,這睡夢(mèng),牽著心,縈繞在回憶著的美好的青春。
十三歲那年,家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗,從此我叫它“小黃”開(kāi)始的時(shí)候我和它玩,準(zhǔn)確的說(shuō),是我在戲弄它。每次有骨頭吃,我都會(huì)在它的`鼻子上讓它嗅一下,然后扔到很遠(yuǎn)的地方,我知道它的難過(guò),悔恨我現(xiàn)在的難過(guò)。也許它一直成為我的一個(gè)不會(huì)言語(yǔ)但是懂得人心的伙伴。
每次回到家門(mén)口它都會(huì)搖著尾巴在我身邊來(lái)回,像一個(gè)孩子又像一個(gè)朋友。一次鄰居家的大狗掙開(kāi)了繩索,將我撲倒在地,這時(shí)候,小黃像是一個(gè)撒了歡的野狼,咬住了大狗的腿,使勁的往后拖拽,大狗的怒火已經(jīng)顧不得一切,回頭咬住了小黃的脊梁,牙齒露在外面,不失一點(diǎn)兇狠,后來(lái)大人們聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái)制止住了,小黃因而脫離了死亡噩耗。
五年過(guò)去了,再回到家里,小黃脊梁的毛都掉了,它還是搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)圈,后來(lái)它在墻角扒土,弄出來(lái)一塊骨頭,走到我的跟前,試圖搖著腦袋把骨頭丟向遠(yuǎn)處,此刻我的心,在嗓子眼亂蹦,但是眼睛里再也藏不住一丁點(diǎn)的心酸,再也藏不住當(dāng)初我那么虛偽戲弄,它記住的卻是最初一起玩耍的伙伴。后來(lái)小黃死了,所有的感覺(jué)如初,在我的腦海里面過(guò)電影。有的時(shí)間在回憶里鐫刻,是的,不是存封,是另一種無(wú)法控制的宣泄。
成長(zhǎng)就在人的心里,是一種成熟的標(biāo)志,是一種無(wú)法釋?xiě)训男穆窔v程,這種感覺(jué)在心里徘徊、在心底徜徉、在心靈深處歷久彌新。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 7
“你有煩惱嗎?”如果以前有人這樣問(wèn)我,我肯定會(huì)說(shuō):“沒(méi)有!”但是我現(xiàn)在也有煩惱了。
我的媽媽是一個(gè)非常美麗的女士,平時(shí)在家坐坐家務(wù),看看電視,可不知媽媽何時(shí)迷戀上炒股的。
“叮咚,叮咚!”門(mén)一開(kāi)媽媽就像吃槍藥似的沖了進(jìn)來(lái),坐在沙發(fā)上,對(duì)爸爸說(shuō):“我有好幾個(gè)同事都入了股,還賺了好多錢(qián),我們也弄點(diǎn)錢(qián)去炒股玩一玩,好不好?”爸爸沒(méi)理睬,媽媽又說(shuō):“等孩子上了初中,也需要好多錢(qián),還不如現(xiàn)在入股,多賺點(diǎn)錢(qián),等孩子上了初中手頭不就寬松了嗎?”爸爸無(wú)可奈何只好答應(yīng)。媽媽把家里所有能拿的錢(qián),全都拿去入了股。
從此,媽媽在家,不做家務(wù),整天關(guān)注炒股市場(chǎng),都看《證劵沙龍》,《股市指導(dǎo)》,而我也再聽(tīng)不到媽媽的問(wèn)候聲:“夢(mèng)云,作業(yè)做好了嗎?又不會(huì)的嗎?”現(xiàn)在,我主動(dòng)去問(wèn)媽媽,媽媽就簡(jiǎn)單打發(fā)了我,草草了事。我心里真不是滋味,像打翻了五味瓶。
媽媽不僅在家愛(ài)炒股,而且在外也愛(ài)談炒股。
期中考試的時(shí)候,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō):“看人家成夢(mèng)云家長(zhǎng)經(jīng)常跟別的家長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題呢!大家回去要叫家長(zhǎng)向成夢(mèng)云家長(zhǎng)學(xué)習(xí)呀!”老師把在路上看到的`講給我們聽(tīng),我為媽媽的改變而感到高興。
回到家,我把老師說(shuō)的講給媽媽聽(tīng),媽媽先是一驚,然后大笑道:“我根本沒(méi)有討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,而是在討論炒股方面的知識(shí)!眿寢層忠淮蝹α宋矣仔〉男撵`。
我不懂炒股,也不知道炒股有什么意義。真不知道那個(gè)溫柔,賢惠的媽媽去了哪里?
媽媽,請(qǐng)求您了,回來(lái)吧!您聽(tīng)到了嗎?
成長(zhǎng)之旅的作文600字 8
成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一次我不知不覺(jué)地對(duì)一種東西感上了興趣,那就是——作文,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它,是因?yàn)槲夷峭,在四年?jí)時(shí)她訂了一份《快樂(lè)作文》,她非常喜歡那本書(shū),總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問(wèn)她:“你為什么那么入迷的看那本書(shū),好看嗎?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然啊,你也來(lái)看看!蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯础.(dāng)我打開(kāi)它時(shí),一下子就被那里的事物吸引了,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的.是介紹名家作文、有的描寫(xiě)家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁(yè)的左下角或右下角會(huì)經(jīng)?吹揭恍┯哪」适、小笑話之類的,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。
當(dāng)然,我最愛(ài)看跟我一般大的同學(xué)寫(xiě)的一些美好的文章,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),就會(huì)想到我自己。我也會(huì)想:我也會(huì)寫(xiě)出這樣出色文章的,我相信我自己!
作文是我成長(zhǎng)中的快樂(lè),作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫(xiě)作手法,也許一篇作文,會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對(duì)。我相信,漸漸的,你會(huì)愛(ài)上作文、喜歡上它!
成長(zhǎng)的故事也許很多很多,比如:有歡樂(lè)、有悲傷、有收獲等……成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 9
身邊的蚊蟲(chóng)仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張;門(mén)口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……
對(duì)面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門(mén)緊閉,因?yàn)槔习宓睦掀趴煲;再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>
順利從四年級(jí)晉升為五年級(jí)的表弟越來(lái)越不聽(tīng)我這個(gè)大哥的話了,言語(yǔ)中也開(kāi)始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過(guò)了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長(zhǎng)……生命,帶著成長(zhǎng)的辛酸,僥幸,無(wú)奈。
門(mén)口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過(guò)馬路時(shí),先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的'慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逆行者,他們冒著危險(xiǎn),沖入火場(chǎng),只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……
這個(gè)世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空!钡械娜怂赖膽(yīng)該,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當(dāng)然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個(gè)個(gè)都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。
新生和死亡使人不能逃脫的過(guò)程,成長(zhǎng)卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛(ài)聽(tīng)話的表弟長(zhǎng)大了,我可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護(hù),它一樣可以茁壯成長(zhǎng);我……
成長(zhǎng)之旅的作文600字 10
小時(shí)候,懵懵懂懂不知道什么是成長(zhǎng),在父母的呵護(hù),在外公、外婆的嬌慣下。總覺(jué)得自己還小,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,然而,一天一天地,我的煩惱多的起來(lái),猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始長(zhǎng)大了。剛上小學(xué),煩惱就找到了我,原來(lái)長(zhǎng)得白白胖胖,人見(jiàn)人愛(ài)的我,不再老受別人的'贊美了,叔叔,阿姨見(jiàn)了我總說(shuō):“唉呀,這小孩身體才真好呀 !就是可以減肥了。”一位,兩位……都這樣說(shuō),媽媽便苦口婆心地說(shuō):“寶貝,你想長(zhǎng)高嗎,想長(zhǎng)得帥帥的嗎?我們來(lái)鍛煉身體吧!”“鍛煉!這,這太累了吧!”“不運(yùn)動(dòng)怎么行,你看,每天都有那么多小孩跑步,跳繩……”“OH!My god!”鍛煉就鍛煉吧,否則,媽媽的嘴皮子就沒(méi)有地方擱了。確定目標(biāo),我開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。“嗚—嗚—嗚”跑步,跳繩,羽毛球一樣也不能少,雖然累但我卻快樂(lè)著,因?yàn)槊慨?dāng)我累的腰酸背痛時(shí),我就暗暗地告訴自己:加油!堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)我累的上不接下氣,想放棄時(shí),就告訴自己:人最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。又過(guò)了幾歲,鍛煉的煩惱剛從我的腦海中慚慚退去,可想得“高分”的煩惱又接踵而來(lái)。因?yàn)樯细吣昙?jí)了,對(duì)于成績(jī)平平的我,它無(wú)疑就是一只攔路虎,如何能考上好的中學(xué),對(duì)于老師、家長(zhǎng)、我又是一個(gè)熱門(mén)話題,做題、補(bǔ)課源源不斷的向我發(fā)起了進(jìn)攻,我不得不快馬加鞭,無(wú)奈,誰(shuí)讓自己平時(shí)貪玩呢!哈!哈!哈!努力!努力,堅(jiān)信前面的道路是光明的。我不斷的在煩惱中成長(zhǎng),他讓我變得善于思考,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,勤奮,努力,在煩惱中我一天天的長(zhǎng)大,我知道煩惱變是成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 11
我是一滴水,我喜歡隨著潺潺流水起起落落,貼近它感受生命的律動(dòng),追隨它流動(dòng)在歷史的長(zhǎng)河中,去傾聽(tīng)別人的故事,見(jiàn)證一代代偉人的悲歡情愁。
隨著溪流,我來(lái)到一座閣樓,我看到了他,李煜,那憔悴的臉龐。他哀吟道:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流……”如今,歲月的長(zhǎng)流已帶走了他的富貴,他的歡樂(lè),還有朱顏。只有那樓欄玉砌,還能見(jiàn)證他昨日的輝煌。
一位女子泛舟于溪上,我漸漸看清了她的容貌。沒(méi)有濃妝也無(wú)淡抹。一張樸素潔凈的臉龐,寫(xiě)滿相思無(wú)數(shù)。涼風(fēng)掀起她的素衣,風(fēng)中傳來(lái)她憂傷的吟唱:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛青舟,只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁。”易安呵,你是如此柔婉,多情而堅(jiān)強(qiáng),流水洗去了你的銳氣、傲氣,留下了那份不屈與寂寞。
我融入了江中,江畔,一位男子邊走邊吟,他仰天長(zhǎng)嘆一聲:“舉世皆濁吾獨(dú)清,眾人皆醉吾獨(dú)醒!”聲聲扣人心弦,忽見(jiàn)他縱身投入江中。驚濤拍岸,是在驚呼:屈原!這一代豪杰,寧肯投江,也不原讓高潔的品德被世俗所污蔑。這一幕是多么壯烈!汨羅江見(jiàn)證了!流水見(jiàn)證了!
我奔騰著,大江邊上,忽聽(tīng)見(jiàn)蘇東坡豪放地高歌,一洗之前的苦悶惆悵!按蠼瓥|去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物!睆乃暮肋~中,從他寬廣的胸襟中,我讀懂了,悟通了,無(wú)論遇到什么挫折困苦,也要像蘇軾一樣懷抱希望,勇敢面對(duì)。
我逐漸平靜,不再桀驁不馴、滿腹憂愁,而是以樂(lè)觀積極的.心態(tài)去面對(duì)。
我與歷史并肩不息地奔流,我看到了易安的堅(jiān)強(qiáng),霸王的情愁,屈原的壯烈,顰兒的憂郁,李白的瀟灑……
在見(jiàn)證歷史的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了面對(duì)人生。
流水不息,生命不止。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 12
快樂(lè)的事情就像夜空中的星星一樣無(wú)數(shù)無(wú)數(shù),有的隨著時(shí)間的流逝而變得模糊。然而,十歲暑假發(fā)生的一件事,卻讓我刻骨銘心。
前年暑假,我回了老家。有一次,我和奶奶去超市購(gòu)物。超市里有這么多人。所有的業(yè)務(wù)員、叔叔阿姨都忙得滿頭大汗,但還是兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。這種精神是多么可貴?吹剿麄冞@么累,我忍不住對(duì)一個(gè)售貨員阿姨說(shuō):“我來(lái)幫你!贝髬岓@訝地張大了嘴,說(shuō):“可以嗎."“讓我試著慢慢學(xué)!卑⒁掏饬耍屛铱。我看到她迅速拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條碼,價(jià)格立刻出現(xiàn)在小屏幕上。照片都拍好了,她在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母,最后收錢(qián),你就完事了。哈哈.就是這么簡(jiǎn)單,忍不住躍躍欲試。嘖嘖,看起來(lái)容易,做起來(lái)難。我笨手笨腳的,好不容易把面前商品的條形碼拿了過(guò)來(lái),可鍵盤(pán)上的字母好像在跟我玩捉迷藏,打了半天都打不出來(lái)一個(gè)。阿姨“撲哧”一笑,對(duì)我說(shuō):“好吧,我打字,你拿條形碼!蔽倚廊煌。時(shí)間慢慢流逝,我越來(lái)越熟練,工作也順利進(jìn)行。困難來(lái)了,我暗暗高興。一個(gè)顧客手里拿著一大堆東西來(lái)了,不停地說(shuō):“快,快,我趕時(shí)間……”現(xiàn)在我慌了,突然失序了,有些條碼好像是故意針對(duì)我的,弄不進(jìn)去。真的很忙很亂,最后阿姨幫我修好了。剎那間,已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我得回家了。走的時(shí)候阿姨送了我一盒巧克力,說(shuō)這是我今天的`工資。
我在回家的路上愉快地走著。雖然滿頭大汗,但是心里比蜜糖還甜,說(shuō)不出的開(kāi)心。我手里的這盒巧克力好像有一千磅重。這是我第一次通過(guò)努力獲得。我拿了一塊放進(jìn)嘴里,感覺(jué)特別甜。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 13
我還記得那扇門(mén)最完美的記憶,但現(xiàn)在舊鐵門(mén)已經(jīng)失去了光澤。過(guò)去的笑聲再也不會(huì)出現(xiàn)了。推門(mén)時(shí)發(fā)出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過(guò)。同樣的場(chǎng)景仍然存在于門(mén)中,但是那個(gè)時(shí)代的笑聲和笑聲卻遠(yuǎn)離它,視覺(jué)仍然是分離的。
走在落葉鋪就的小徑上,看著一排排熟悉的教室,記住你給我們的教誨,記住你那后悔的眼睛,當(dāng)我看到你眼中的淚水,我的委屈隨著淚水而消失。
那天外面下著小雨,你把我們叫回辦公室工作,可是雨好像在跟你開(kāi)玩笑。當(dāng)你走進(jìn)辦公室時(shí),突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服,但你只是參加了講座,而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖?粗愕纳碛埃也辉俑惺艿侥赣H的愛(ài)的'溫暖。好冷啊
“啪”和“啪”從你的手里飛過(guò),輕輕地落在我的肩上,但棍子上的一個(gè)毛刺刺進(jìn)了我的左耳,而你卻沒(méi)有注意。我看著你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了,我下課后說(shuō)了一句話,然后去我的辦公室上課。
在辦公室里,你對(duì)我說(shuō)你是個(gè)女孩,雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但別忘了你在上課。你看著我的左耳,淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來(lái),問(wèn)我是否還疼。我說(shuō)了不要痛。你眼里含著淚水,你那傻孩子又回到了教室。我笑了,我的心是溫暖的。
你是我的第一個(gè)老師,已經(jīng)教了我六年了。可惜我畢業(yè)那年你沒(méi)來(lái)我明白你害怕看到我們,你也無(wú)法控制自己的情緒。
鐵門(mén)是關(guān)著的,但是它讓我們保持著完美的記憶,我的陽(yáng)光老師的形象和記憶。他擋住了過(guò)路人的去路,卻無(wú)法使記憶停止。一扇鐵門(mén)記錄了我和你在一起的六年時(shí)光。我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和陽(yáng)光般的回憶。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 14
一本好書(shū),它就是進(jìn)步的階梯,知識(shí)的海洋,世上最燦爛的陽(yáng)光,知識(shí)的食量,打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙!如果你讀的是一本好書(shū),就是在與高尚的人對(duì)話,與高尚的人交換心聲。
五年級(jí)時(shí)我學(xué)了《猴王出世》,《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié),生動(dòng)刻畫(huà)出了猴王——孫悟空的整個(gè)過(guò)程,充分體現(xiàn)出小石猴的活潑,調(diào)皮,無(wú)憂無(wú)慮,逍遙自在,膽大包天,既英勇又好動(dòng),把小石猴描寫(xiě)得可真是活靈活現(xiàn)。
在生活中,我也有書(shū)的故事:有一天,我扯著媽媽的衣袖來(lái)到“新華書(shū)店”,來(lái)到這兒我嚷著媽媽要買(mǎi)《芭比公主之十二芭比》這可是新貨,我決不會(huì)放過(guò),但媽媽也毫不示弱,嗨!沒(méi)辦法!但我找到了《小故事大道理》這本書(shū),我捧著這本書(shū)給媽媽瞧瞧,媽媽說(shuō)“:選擇一本好書(shū),就相當(dāng)于選擇了你的一生,以后你不要那么任性了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛明白了這個(gè)真理!
我叔叔在廣州為我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就是這套書(shū)打開(kāi)我心中書(shū)的那扇門(mén),我先后閱讀了《像風(fēng)一樣奔跑》,《女生日記》,《假如給我三天光明》,《紅樓夢(mèng)》……還有《兒童文學(xué)》,《少年文藝》,等一些文學(xué)類的書(shū)籍,這些書(shū)讓我百看不厭,愛(ài)不釋手。我還從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí):從《女生日記》里目睹了一個(gè)女生的成長(zhǎng)經(jīng)歷;從《愛(ài)的童話》里看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,從《小公主》里感受到高尚人的`生活,從《假如給我三天光明》里得知作者對(duì)光明的渴望,從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識(shí)......
書(shū)真是我們的良師密友呀!我愿與你們交換心聲!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 15
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校為每個(gè)班級(jí)設(shè)立了一個(gè)植物角。我還養(yǎng)了一盆叫玉竹的植物,我很喜歡,所以特意選了一個(gè)卡通花瓶來(lái)栽培。
玉竹全身綠油油的,枝條纖細(xì),葉子呈流線型,背上墨綠色,小巧可愛(ài),仿佛一只縮小了的竹子。唯一不同的是它的葉子集中在頂部,而竹葉分布均勻。由于玉竹喜歡潮濕,所以我經(jīng)常給它澆水。剛帶到學(xué)校的時(shí)候還很小。過(guò)了一個(gè)星期,我的玉竹沒(méi)變,其他同學(xué)的`植物不是長(zhǎng)高了,就是長(zhǎng)出了幾片嫩葉。我很焦慮!這時(shí),我還在玉竹的一片葉子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕色的污漬。幾天后,不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)我的玉竹里冒出了兩片嫩葉。這兩片嫩葉非常輕,摸起來(lái)柔軟光滑。我很激動(dòng),希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。為了讓它健康成長(zhǎng),我每天把它搬到戶外,讓它享受日光浴。但是我不明白為什么我的玉葉上有污漬,而別人的植物上沒(méi)有。我上網(wǎng)查查,哦!事實(shí)證明,大多數(shù)植物的葉子上都有長(zhǎng)污漬,因?yàn)樗鼈兗傺b生病了。害蟲(chóng)應(yīng)該被誤認(rèn)為是壞葉子,這樣它們就不會(huì)吃它們。我明白了,我放心了!
因?yàn)橛裰矚g軟土,所以我總是給它松土。我找了一張舊報(bào)紙,旁邊放著玉柱,然后用小鏟子小心翼翼地鏟出土放在報(bào)紙上,但是我怕鏟土的時(shí)候傷到它的根,就讓媽媽幫我完成這一步。鏟出土后,我用鏟子把土細(xì)碎,然后把花瓶裝滿。但是我突然發(fā)現(xiàn),我的玉竹掉了一片葉子。這時(shí)我想到了老師上課說(shuō)的話,植物的葉子分解后會(huì)變成天然肥料,對(duì)植物的生長(zhǎng)很有幫助,所以我把葉子埋在土里。
玉竹非常耐寒,即使在寒冷的天氣也不會(huì)枯萎。而且長(zhǎng)大了還能結(jié)橢圓形的果實(shí)!它不僅可以看到,而且如果葉子被采摘和干燥,也可以用作藥材。這是很少有觀賞植物能做到的!
最后,祝我的玉竹健康成長(zhǎng),早日結(jié)果,我會(huì)好好照顧它的。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 16
感恩父母,感謝他們把我們帶到人間,讓我們知道生命的可貴;感恩老師,感謝他們把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋,讓我們感受知識(shí)的樂(lè)趣;感恩同學(xué),感謝他們讓我們知道生活的快樂(lè),讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活,感恩世間萬(wàn)物,感謝他們讓世間變得五彩繽紛,色彩鮮艷……
一首《感恩的心》觸動(dòng)著無(wú)數(shù)感恩人的心靈,人人都有一顆感恩的心在感恩中成長(zhǎng)在感恩中成長(zhǎng),在感恩中飛翔讓感恩撒遍天世間,灑遍世間的每一個(gè)角落。在2008年5月12日,在汶川的地震瞬間,幾十米的高樓倒塌,學(xué)校的教學(xué)樓在地震中搖晃著,終于支撐不住倒下了,幾千名的師生在黑暗中呼救,在黑暗中僅有的一點(diǎn)體力支撐著生命,我通過(guò)電視了解到一個(gè)這樣的畫(huà)面:一個(gè)四五歲的小男孩,在費(fèi)墟中多時(shí),終于被人發(fā)現(xiàn),并且救了上來(lái),在救上來(lái)的那一剎那,它舉起了右手向解放軍叔叔敬了個(gè)禮,原因他的爸爸就是解放軍,他教會(huì)了他的兒子要知道學(xué)會(huì)感恩,于是在那一瞬間,他感謝了解放軍叔叔感謝了所有人。
鳥(niǎo)兒知道感恩樹(shù)林;魚(yú)兒知道感恩河流;白云知道感恩天空;花草樹(shù)木知道感恩大地;我們也知道感恩父母;感恩父母,感謝他們把我們帶到人世間,感謝他們讓我們擁有可貴的生命。我要感謝我的`母親是她教會(huì)我感恩是她教會(huì)我做人的道理,是她教會(huì)我生活的快樂(lè),是她……是她教會(huì)我一切的一切……她是那樣的崇高,那樣的高貴,值得每個(gè)人去贊賞她,她用愛(ài)付出也用愛(ài)來(lái)回報(bào),回報(bào)她的崇高,回報(bào)她的高貴。我們不僅要感恩父母把我們帶到人世間;感恩老師,感謝他們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋;還要感恩同學(xué),感謝她們讓我們知道生活的快樂(lè);我們感恩世間花花草草,感謝它們讓世間變得五彩繽紛……讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),擁有一顆感恩的心!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 17
我是一棵草,一棵多愁善感而又生長(zhǎng)著的小小的綠草。
——題記
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打從娘胎里出來(lái)時(shí),我可以說(shuō)自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營(yíng)養(yǎng),中午的陽(yáng)光給了我溫暖。兩者給了我生命,給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴,我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍,有時(shí)跟雨一起唱歌,有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞,有時(shí)因太興奮了,所以歌舞一起來(lái)。幸?鞓(lè)的我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情。不知不覺(jué),小小的草——我,在慢慢地長(zhǎng)大,一寸,兩寸``````。這便是成長(zhǎng)。
二
狂風(fēng)不停地吹著,暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了,所以風(fēng)雨都不跟我玩了,反而像是在打我罵我。我不知不覺(jué)沉入了深思,孤獨(dú)的我在荒園里靜默著,孤獨(dú)的'心仿佛在嘀咕著:你們?yōu)槭裁床桓彝婺?我好傷心喔!我很希望我們能作一輩子的好朋友。寂寞與悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長(zhǎng)。
三
可憐的小草——我,你這是在哪里。堪!我被一對(duì)夫婦移種到這里來(lái)了。我的主人每天都會(huì)不停地給我施肥,說(shuō)是要我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),可他們卻不知道這樣給我施肥我會(huì)一天一天地枯萎。我的煩惱與悲傷無(wú)處發(fā)泄,我只不過(guò)想讓自己在這世上多活一天,多做一些有意義的事,多跟過(guò)路人打聲招呼,做我喜歡做的事罷了。一棵參天大樹(shù),我哪敢想!更何況各自的能力有限。你們這樣做不是“望子成龍”嗎?蘿卜青菜,各有所愛(ài)。請(qǐng)多為我想一想好嗎?這便是成長(zhǎng)。
有時(shí),我們會(huì)因一件小事而跟朋友、父母鬧別扭,導(dǎo)致自己感到孤獨(dú)、煩惱、悲傷、難過(guò),父母的望子成龍更是煩上加煩。這就是成長(zhǎng)中的我們,多愁善感的我們。我相信只要我們用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,生活一定會(huì)更加美好精彩的。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 18
友誼伴我成長(zhǎng)
“把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí),他們?yōu)槲夜臍猓辉谖彝纯鄷r(shí),他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂(lè)時(shí),他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣,一齊在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱!
兒時(shí)的.友誼充滿了天真,我們?cè)谝积R追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》,我們?cè)谝积R歡快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿了純真,我們?cè)谝积R暢想著對(duì)未來(lái)的期望,互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè),我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂(lè)。我們期望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一齊互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈,不再美麗。當(dāng)自我有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!
友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽(yáng),為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火,為你驅(qū)走寒冷。
對(duì)于友情,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 19
在我成長(zhǎng)的過(guò)程人,有什么能記憶你的成長(zhǎng)呢?當(dāng)然是照片了。接下來(lái),就讓我給你講一講我的成長(zhǎng)變化吧!
在我面前擺著我出生6個(gè)月時(shí)的照片。瞧,這張照片上的胖娃娃,那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽(yáng)帽,又白又凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)明亮的眼睛。他正對(duì)我甜甜的微笑,樣子可愛(ài)極了。這就是6個(gè)月的我。
第二個(gè)我,騎著一輛兒童車,兩只胖乎乎的手緊緊握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽,帽子上的那只白鴿子,好像正在廣闊的天空自由的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊緊的盯著前方,好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車似的,兒我那時(shí)才一歲多。
最有趣的是我4歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是大夏天,在鄉(xiāng)下被太陽(yáng)烤的黑不溜秋的,穿著花背心和小紅褲,比山里娃娃還山里娃娃,爸爸、媽媽拉我去照相,我不樂(lè)意,小嘴撅的像朵喇叭花。臉拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊。肚子脹鼓鼓的,里面大概全是氣吧!
緊挨的第三張的是我7歲時(shí)的照片。我的爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮,新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片,嘿,甭提多威風(fēng)了。我站在花池邊上,左手叉著腰,一身合體的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋。嬸嬸用的是仰視的鏡頭,把我的形象照的又高又大,連我自己也不相信,那時(shí)的.我才7歲呀!
去年我已經(jīng)整整11歲了,國(guó)慶節(jié)爸爸、媽媽、奶奶、爺爺和弟弟去太原市的五一廣場(chǎng)游玩,照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊,在我身后是一片花的海洋,黃黃的九月菊,紅紅的雞冠花,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷。我的臉上也像一朵盛開(kāi)的鮮花,洋溢著微笑。、
我的照片把我11年來(lái)的變化清清楚楚的記錄下來(lái)。我喜歡我的照片,這就是我成長(zhǎng)中的變化。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 20
風(fēng)靜靜地旋轉(zhuǎn)著,仰望著美麗的風(fēng)景,亂飛著,美麗的櫻花落落落著,弱小而頑強(qiáng)的生命,在地上蔓延著淡淡的白色。
時(shí)光飛逝,日月如梭。就像過(guò)去那個(gè)調(diào)皮任性,經(jīng)常玩游戲的孩子。在一次意外中,他明白了懂事這個(gè)詞的深刻含義。
幾縷陽(yáng)光曬在書(shū)上,我愜意地享受著周末的閑暇時(shí)光,“咳咳咳!币魂嚳人园盐覐臅(shū)里拉了回來(lái),放下書(shū),進(jìn)了客廳,看見(jiàn)我媽坐在沙發(fā)上,一手拿著掃帚,一手捂著嘴?人岳^續(xù)蔓延。我走到媽媽面前問(wèn):“媽媽,你怎么了?”?我媽疲倦地?fù)]揮手,但我還是感到不安。我伸出手摸了摸媽媽的額頭。我手唯一的感覺(jué)就是熱。我在腦子里意識(shí)到媽媽發(fā)燒了,好像想站起來(lái)。我迅速把她扶進(jìn)房間?粗鴭寢屘撊醯.樣子,我沖出房間,趕緊倒了一杯熱水,在柜子的一邊找藥。當(dāng)我拿著藥匆匆回到媽媽的房間時(shí),我一邊焦急地看著媽媽,一邊把藥拿出來(lái)。輕輕走到媽媽面前,把藥和開(kāi)水遞了過(guò)去。平日里,我的任性不復(fù)存在。我看著媽媽喝水吃藥。我終于松了一口氣,默默拿起杯子倒?jié)M水。默默的放在床頭柜上,“媽媽,記得多喝水!薄班。”我媽的聲音還是那么累。我讓媽媽躺下,給她蓋好被子,然后輕輕地走出房間。在房間即將關(guān)閉的那一刻,媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,不再任性了。”我母親的話很唐突。我站著不動(dòng)。我又走到床邊,摘下媽媽的眼鏡,臉上帶著微笑說(shuō):“是的,我長(zhǎng)大了。”過(guò)了一會(huì)兒,我媽好像睡著了。我躡手躡腳地走出房間,輕輕地關(guān)上門(mén)。
坐在沙發(fā)上,我不禁想起媽媽的話。是的,我長(zhǎng)大了,不是過(guò)去那個(gè)任性的孩子了,嘴巴又漲了。
作者:葉
講師:吳芳芳
成長(zhǎng)之旅的作文600字 21
綠帆揚(yáng)起,生命之歌回旋在日月之上,唱響生命之喉,拉動(dòng)生命的弦。千萬(wàn)種調(diào)子繪成一曲,此乃朝氣的交響曲;厥幵跀嘌轮希议_(kāi)面具,現(xiàn)出世氣,響起吧,純潔的曲子。
從最仁慈的那天,從天使與惡魔之初,生長(zhǎng)的女神出世。響起交響曲的前段,嬰兒的抽泣,父母的`淺笑,統(tǒng)統(tǒng)如此和順,如此馴良,不論是林果不結(jié),還是繁華嫩葉,但天使都會(huì)彈奏出暖和的前段天籟之音,奏起。
實(shí)在的生長(zhǎng)之曲,統(tǒng)統(tǒng)為了此后,大地的女神敲起最原始的鐘鼓,撒下露水,讓地上的生命勃建議來(lái)。懷著但愿,悄悄地,彈起儉樸的樂(lè)律,讓交響曲的第一樂(lè)章奏鳴,泉水悄悄地流過(guò),為了將來(lái),為了此后,如果是戰(zhàn)亂需求崛起,如果是安然安靜安靜需求繁華,抖擻統(tǒng)統(tǒng)但愿,奏鳴。
眺望大海,海神吹響了第二樂(lè)章妥協(xié)的曲子。生命需求崩裂石頭的力量,掀起巨浪的勇氣,F(xiàn)在是人生的飛騰,統(tǒng)統(tǒng)樂(lè)器盡相奏鳴,用心去撲滅太陽(yáng),用腳去擴(kuò)展宇宙,不論是如何的面具,不要等候太陽(yáng)燃燒,宇宙消逝,乘大海彭湃,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。進(jìn)發(fā)的樂(lè)章開(kāi)端下跌!
第3、第四樂(lè)章紛繁奏起,這是生命最脆弱的時(shí)候,也是最固執(zhí)的時(shí)候。此次我們本身去奏鳴,非論生命多么長(zhǎng)久,但必然要讓它光輝,生命的歌喉再次響起,烈炎滅了,但氣味卻重新升起。從泰初到將來(lái),生長(zhǎng)的樂(lè)律永不斷歇,交響曲由此退步,成為退步之曲。讓太古到將來(lái)的生命一起唱起吧,這首巨大的退步之曲。
生命,全部生命的生長(zhǎng)曲不斷地播放,以分歧的樂(lè)律傳播,深切大地,沖進(jìn)深海,飄向宇宙,生命永不斷歇,永不消逝,如這一曲生命的交響曲。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 22
時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。
它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰,追逐與紛爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的'蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。
堆積的課本一如搭訕的深沉。一切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,溜走了少年的純凈與質(zhì)樸正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所描述:在白樺樹(shù)的成長(zhǎng)歷程中,為了利用成長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,有簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。
劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是一種美麗的痛。成長(zhǎng)也是艱難的跋涉,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀,前面,長(zhǎng)滿荊棘,抑或堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。
歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)回憶和向往。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 23
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我看著高年級(jí)的大哥哥、大姐姐胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,羨慕極了,我天天都盼望著什么時(shí)候我也能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。終于,在元旦之前,大哥哥親手給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我激動(dòng)極了!老師說(shuō):“戴上紅領(lǐng)巾,我們就是少先隊(duì)員了。我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,要為紅領(lǐng)巾添光彩……”從那天起,我十分愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,就像愛(ài)惜自己的書(shū)本一樣。我時(shí)刻提醒自己,要做一名真正的少先隊(duì)員。
漸漸地,我驕傲了。紅領(lǐng)巾好像說(shuō):“小朋友,你錯(cuò)了,你不應(yīng)該驕傲,你做每一件事都要謙虛啊!”望著紅領(lǐng)巾,我臉紅了。從此,我改正了缺點(diǎn),做什么事都謙虛,認(rèn)真了。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我非常感謝我的紅領(lǐng)巾。
有一次,我的同桌摔倒了,紅領(lǐng)巾仿佛說(shuō):“小朋友,你應(yīng)該把你的同桌扶起來(lái)!蔽冶懔⒖贪淹婪銎饋(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我,被夸的感覺(jué)真美妙!我非常感謝紅領(lǐng)巾。
昨天,媽媽帶我去飯店吃飯,服務(wù)員阿姨端著一箱飲料,正要把飲料放進(jìn)冰箱里,突然,“呯”的一聲,飲料全倒在地上了。我馬上跑過(guò)去,把倒在地上的飲料撿起來(lái)遞給服務(wù)員阿姨,服務(wù)員阿姨贊嘆道:“你真是個(gè)大力士!”紅領(lǐng)巾好像又在說(shuō):“大力士你做了一件好事!”
開(kāi)學(xué)了,我騎著三輪車,幫老師把書(shū)運(yùn)到教室。我們先把一大箱一大箱的.書(shū)本裝上車,然后,我騎著三輪車,老師扶著車,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,把書(shū)運(yùn)到教室門(mén)口。我又和老師一起努力,把所有的書(shū)都搬進(jìn)教室。我和老師累得筋疲力盡,滿頭是汗。紅領(lǐng)巾又仿佛說(shuō):“你真是一名能干的少先隊(duì)員……”
我非常高興,我已經(jīng)成了一名真正的少先隊(duì)員。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 24
成長(zhǎng)就像剝蒜,一片一片剝落稚嫩,那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)蛻變,從一個(gè)稚嫩的孩童成為一個(gè)成人,這過(guò)程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的提煉,更是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,父母千叮嚀萬(wàn)囑咐不要碰正在燒著的水壺,然而一次次叮嚀撥動(dòng)起我的好奇心,奶奶卻笑意頗深地說(shuō):“讓她試試吧!
我的小手摸到熱水壺時(shí),一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時(shí)終于明白父母的`囑托,卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來(lái)慢慢的,我長(zhǎng)大了一些,漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個(gè)熱水壺,讓無(wú)知的小孩渴望探索,回首過(guò)去,成長(zhǎng)路上,這樣的事一件件經(jīng)歷過(guò),我們才逐漸長(zhǎng)大。
“不許動(dòng)!”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝,我們馬上不敢動(dòng)了。我們正在太陽(yáng)下練習(xí)站軍姿。五指并攏,緊貼褲邊,身體向前傾?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作可隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我開(kāi)始感覺(jué)到吃力,但我心想:“堅(jiān)持一下,就一定會(huì)成功!”最后,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥(niǎo)扎入胸膛放歌……因?yàn)闅v練,它們成長(zhǎng)。無(wú)知的我們,只有通過(guò)歷練,才能收拾好自己的勇氣和激情,攜帶上自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)成長(zhǎng)起來(lái)。
若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之樹(shù)常青,人生歷久彌新,生命才因此升華。
成長(zhǎng)的路上,我們一路走來(lái),一路收獲!成長(zhǎng)
成長(zhǎng)之旅的作文600字 25
美德,是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈,像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的善行,但它會(huì)帶給我們最大的快樂(lè)。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神,養(yǎng)成文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座,其實(shí)也是一種美德。有一次,我在坐公共汽車時(shí),看到一位殘疾老人走了上來(lái)。然而,卻沒(méi)有一個(gè)人肯給老人讓座,就在這時(shí),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),把老奶奶扶到了她的位置上,老奶奶坐下后,連稱這個(gè)小女孩懂事。其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人屋里先敲門(mén);不亂扔垃圾等。魯迅曾說(shuō)過(guò):中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德。沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓丑陋沾染如花的.青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗;讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!從一點(diǎn)一滴的小事做起,做最好的自己!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 26
你們別以為到南通來(lái)只能吃到南通的特產(chǎn),你們這樣想可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們這還有羊肉串呢!我們這兒的羊肉串雖沒(méi)有新疆的地道,但能在這兒吃到它已十分幸運(yùn)了。羊肉串販子都來(lái)自新疆,烤肉串的手法當(dāng)然很嫻熟。
今天下午,我也特地買(mǎi)了10串。待他烤時(shí)我仔細(xì)地打量了他:瘦削的臉,面色黝黑,濃濃的眉毛下,一雙水靈靈的眼睛似乎凹下去了許多。他頭戴一頂已被濃煙熏黑的新疆小帽,身穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服和一條運(yùn)動(dòng)褲,足蹬一雙白色奈克鞋,好不精神!不一會(huì)兒,那10串羊肉串便烤好了,我一邊吃一邊和他交談起來(lái)“叔叔,您叫什么名字?”“我叫買(mǎi)賣(mài)提!薄澳銈兠刻煲ぷ鞫嗌賯(gè)小時(shí)?”“嗯,大概6小時(shí)吧。”叔叔笑了笑說(shuō)。他們可真不容易呀,每天都要在熱鬧、嘈雜的馬路邊賣(mài)6小時(shí)的羊肉串,普通人會(huì)佷累的,便會(huì)怨天怨地,而他們則十分快樂(lè),每天都可以和顧客聊天,還可以和同行們交流感受,他們就是通過(guò)這些手段使自己忘記勞累,忘記疲倦。
羊肉串小販雖很辛苦,但他們卻像沒(méi)有煩惱的人一樣過(guò)得自由快樂(lè),對(duì)自己的生活充滿自信,這些品質(zhì)很多人都不具備,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種自信樂(lè)觀的'精神。告別了羊肉串小販,我回到了家中,想了這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么我們上學(xué)都十分累,擔(dān)心考不好,而他們每天工作那么辛苦,卻依然十分這么快樂(lè),這是為什么呢?
我想,應(yīng)該是個(gè)人心態(tài)的不同而造成的,他們的心態(tài)是今天只要賣(mài)了羊肉串,我就是盈利的。而我們有的同學(xué)則厭惡學(xué)習(xí),怕考試,怕被家長(zhǎng)罵,怕被同學(xué)們瞧不起,要是我們?nèi)巳硕家砸环N樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,我想就會(huì)減輕一些負(fù)擔(dān)了。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 27
成長(zhǎng)最無(wú)法避免的就是迷茫,站在人生的十字路口,多么希望有人可以指引自己方向,讓我們少一點(diǎn)困惑和茫然。
我,一個(gè)弱小的物體,冰封土里,春回大地,多少風(fēng)雨洗禮,我破土而立,風(fēng)和日麗,無(wú)憂無(wú)慮,微不足道的我長(zhǎng)成小樹(shù),在園中矗立,姹紫嫣紅,芳香撲鼻,我很是欣喜,卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立,我為何會(huì)在這里?此處花朵艷麗,充滿著香氣。我這個(gè)小小物體,經(jīng)歷那般磨礪,承受那樣寒意,破土而立,卻不知方向在哪里,前途一片飄茫,我又該如何努力?
我曾試著去開(kāi)出櫻花,香遠(yuǎn)益清;我曾試著去長(zhǎng)出柳條,自由飄零;我曾試著去長(zhǎng)出蘋(píng)果,水水靈靈……我背著行李,邁著步履,肩負(fù)著沉重的
壓力,找尋著我人生的真諦,卻沒(méi)能勝利。我仍在流離,方向在哪里!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”有誰(shuí)知曉我的`艱難,只看到我的漫不經(jīng)心。成長(zhǎng)路上,我摸爬滾打,尋覓方向,仿佛行走于大沙漠,真是“大漠沙如雪”,跌撞著,前行著,尋覓著……
有那么一刻,我正在思索,聲音打破了周圍寂寞:“媽媽,這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大傘,為我們遮陽(yáng),是嗎?”“恩!彼查g,一股力量促使我向上竄,長(zhǎng)出了無(wú)盡綠葉,對(duì),這就是我的方向,曾經(jīng)幾度尋覓,幾度思念的方向,我的方向——參天大樹(shù)。樹(shù)需要有一個(gè)目標(biāo),人需要一個(gè)志向。浩瀚無(wú)邊的海洋中,你我獨(dú)自掌陀,孤身一人,接受著海浪的翻騰,不去揣測(cè),只是尋覓你的方向。
成長(zhǎng)路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要,我們需要一個(gè)方向,讓我們可以撥開(kāi)云霧,柳暗花明。如果有了方向,那就請(qǐng)你義無(wú)反顧地走下去……
成長(zhǎng)之旅的作文600字 28
擁有一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。生活中,感恩無(wú)處不在:感恩無(wú)私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩我們身邊的所有……曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)則故事,一個(gè)斷了一只手臂的乞丐接受了婦人的要求,靠力氣掙得了20元工錢(qián),后來(lái),這個(gè)獨(dú)臂乞丐憑借自己的努力成為一家公司的董事長(zhǎng)。而雙手健全的乞丐卻拒絕婦人的要求,也就是拒絕靠自己的雙手去拼搏,所以,他永遠(yuǎn)只能做乞丐,故事告訴我們一個(gè)深刻的道理,只有依靠自己,才能獲得成功。故事中的獨(dú)臂乞丐,在他成為董事長(zhǎng)以后,懷著一顆感恩的心去拜訪這位曾經(jīng)讓他懂得了什么叫人,什么是人格的老婦人。雖然老婦人已經(jīng)記不起來(lái)他是哪一位了,可是他深深的知道,如果沒(méi)有老這位婦人,他或許至今仍然是個(gè)乞丐。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的`困難,父母,朋友,老師總是會(huì)在不經(jīng)意間給予我們幫助,那種親切而美好的滋味始終銘刻在我們心里,使我們感念一生。當(dāng)然,我們?cè)诮邮軇e人幫助的同時(shí),最能讓我們依靠的就是我們自己,想要獲得幸福的生活,也必須依靠自身的努力與勤奮。媽媽經(jīng)常告訴我,天上不會(huì)掉餡餅,沒(méi)有不勞而獲的成功。
每當(dāng)我在生活中遇到困難,在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎的時(shí)候,我都或多或少的想到過(guò)逃避和放棄,媽媽的一個(gè)溫柔的擁抱,老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都會(huì)讓我重新鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝困難,使問(wèn)題迎刃而解,如果沒(méi)有媽媽和老師的關(guān)愛(ài),也許我真的就停止不前,后果難以想象。所以,我們每一個(gè)人,在用自己的雙手去創(chuàng)造生活的同時(shí),都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝陪伴在我們身邊的伙伴,感謝辛勤耕耘的恩師,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 29
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開(kāi)始咀嚼人生的,人生的酸甜苦辣,人生的過(guò)程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì),掌聲,表?yè)P(yáng),我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……
成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的',難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!
成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自己的不足。在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇挫折未必是壞事,它能挫減我們的驕傲,囂張的氣焰,使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己,改善自己,完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無(wú)所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折,更加奮進(jìn),終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。
此外,還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)帲瑘?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn)。因此,我們也要戰(zhàn)勝挫折,踏出一條光明的人生之路來(lái)。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 30
透過(guò)初升的陽(yáng)光,一個(gè)高大帥氣的身影漸漸映入眼簾,滿心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久,感覺(jué)心里似乎關(guān)進(jìn)了蜂蜜似的,但是一種羞澀的感覺(jué)像海水來(lái)潮一般忽涌心頭,滾燙的臉頰砰砰的心跳,眼神的迷離,神情的高漲,笨拙的動(dòng)作,吞吐的話語(yǔ)……難道是初戀的感覺(jué)嗎?
悵悶很久一個(gè)人便到小樹(shù)林里去放松,清新的空氣伴著淡淡的泥土氣息,讓我頓時(shí)神清氣爽,初春的樹(shù)葉真綠呀,真可愛(ài)哦!他好像是一個(gè)乳臭未干的小孩子似的,那么清純?nèi)崮!試想著?shù)根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁,在初春吐出一片葉子,再到夏天伸出蒼翠的綠葉,再到秋天奉獻(xiàn)出果實(shí),他經(jīng)歷著從幼稚到成熟的成長(zhǎng)變化,走著走著,一陣清風(fēng)拂來(lái),一片翠綠柔嫩的樹(shù)葉從空中盤(pán)旋而下,一種憐惜之情剎那間涌上心頭,人也何嘗不是這樣,初春的葉子好比我們現(xiàn)在正處于的`青春期,還未等到成熟便早早的凋零,實(shí)屬讓人頓生憐惜之情,我小心翼翼的抬起葉子,摸了摸毛茸茸的,好柔嫩哦!我恍然大悟,我明白了,剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外,我感覺(jué)自己就像遼闊草原脫韁的馬,無(wú)拘無(wú)束,心無(wú)雜念,悠然自得的狂奔著……此時(shí)真的好清爽哦!心情平靜了許多,就讓那朦朦朧朧的感覺(jué)隨風(fēng)抹去,把自己的情感全部封鎖在粉紅的記憶里,把這種朦朧的感覺(jué)化作一種力量,一種對(duì)學(xué)習(xí)的努力!對(duì)感情的定力!成長(zhǎng)告訴我時(shí)間綠了芭蕉紅了櫻桃,滄海桑田中,人們更能體會(huì)到珍惜有限的時(shí)間不要浪費(fèi)在無(wú)結(jié)果的感情上,人生有幾Howmany?
不要再猶豫,趁葉子未凋零花朵未開(kāi)放,趕快從無(wú)底的情感漩渦里盡快自拔,從迷惘中走出……經(jīng)歷使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)使我快樂(lè),充實(shí)!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 31
愛(ài),是一個(gè)多么溫馨的字眼。母親的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……這些愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),讓我也學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼光對(duì)待周圍一切。
母親的愛(ài)是偉大的。記得有一次,我生病了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我痛苦的依偎在媽媽?xiě)牙,媽媽用充滿慈愛(ài)的手撫摸著我的頭,霎時(shí),一股暖流涌遍我全身。后來(lái),我迷迷糊糊地睡著了……第二天清晨,我醒來(lái)時(shí)已回到家中,媽媽坐在床邊,和藹地說(shuō):“醒啦,餓了吧,我給你做好吃的!蔽彝鞘萑醯纳碛埃瑓s覺(jué)得媽媽如此高大。經(jīng)過(guò)媽媽一番精心照料,我的.病好了,可媽媽那蠟黃的臉上卻又添了幾道皺紋,看著媽媽憔悴的面容,我的眼淚忍不住流下來(lái)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。有一次正在上課,我突然覺(jué)得鼻子癢癢的,用手一摸,呀!血糊糊的!哦!不好,我流鼻血了!蔽艺f(shuō)道。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙放下手中的粉筆,大步流星地走過(guò)來(lái),牽著我的手,帶我來(lái)到水龍頭前。老師先幫我止住了血,又輕輕地用水拭去了我臉上的血跡。雖然這是一件平凡的小事,但它卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
同學(xué)的愛(ài)是純真的。有一次上美術(shù)課,我忘記了帶卡紙和剪刀,只好在一旁默默地看著同學(xué)做。望著別人開(kāi)心的模樣,不爭(zhēng)氣的眼淚在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,便關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):“我忘記帶紙和……”話還沒(méi)說(shuō)完,那位同學(xué)二話不說(shuō)地拿起一張紙和一把剪刀遞給我。這時(shí),“謝謝”二字已無(wú)法表達(dá)我的心情了,我只覺(jué)得心里熱乎乎的。
母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)伴我成長(zhǎng)每一天,同時(shí)也成為我心靈深處的回憶。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 32
感恩的心,是冬日里的陽(yáng)光,使失望的人感到人間的溫暖;感恩的心,是沙漠里的綠洲,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn);感恩的心,是人生道路上的航標(biāo),使迷茫的人找到前進(jìn)的方向……
感恩讓我超越自我時(shí)常記起,剛上六年級(jí)時(shí),成績(jī)下滑得很厲害,我灰心了。然而,父母卻每天晚上陪著我,幫我檢查作業(yè),直到深夜,等我完成了全部學(xué)習(xí)任務(wù)才入睡?粗改笧槲也賱诘纳碛,我心里涌起陣陣暖流,我不能辜負(fù)父母的期望,我開(kāi)始嘗試著超越自我,認(rèn)真分析試卷,找到錯(cuò)誤原因,再作針對(duì)練習(xí)。終于在其中考試,我取得了理想的成績(jī)。是父母的愛(ài)引導(dǎo)我走出低迷,是感恩的`心激勵(lì)我的斗志。現(xiàn)在當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我不再氣餒。因?yàn)槲抑溃改傅膼?ài)足以支持我戰(zhàn)勝任何困難,而我決不會(huì)辜負(fù)那份愛(ài)。感恩讓我懂得了生命當(dāng)我還不懂事,每天捧著瑰麗的神話故事,在電視機(jī)前看《西游記》時(shí),突然聽(tīng)說(shuō)了“人總有一死”,我嚇得跑進(jìn)大客廳,還對(duì)父母說(shuō):“任何親人、朋友,都不能死!卑职謱(duì)我說(shuō):“我們無(wú)法控制生命,但我們可以讓生命更有意義,更有價(jià)值。”晚上媽媽來(lái)到我身邊,陪我入睡,我答應(yīng)了。似乎這一刻,我懂得了生命,我要感恩父母給以我以呵護(hù)。感恩讓我明白了生命的意義在于責(zé)任汶川、玉樹(shù)……強(qiáng)震為何接連不斷?我看到電視機(jī)上,祖國(guó)同胞身處困境,我驚住了。在汶川捐款的時(shí)候,我多想親臨現(xiàn)場(chǎng),出一份力呀?墒,我無(wú)法。于是,在征得父母同意后,我捐了100元。而在玉樹(shù)捐款時(shí),我忘帶錢(qián)了,可我還是向同學(xué)借錢(qián)捐款“借。家庭有愛(ài),世界上就有愛(ài),我們也要用“責(zé)任”回報(bào)愛(ài)。
我想起了一首熟悉的歌——“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己……”我們要懂得感恩,在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 33
讀書(shū),對(duì)于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲!在我的生活中,書(shū)是必不可少的一部分。
聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧!
說(shuō)來(lái)話就長(zhǎng)了:那是一個(gè)星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊(cè)的書(shū)已經(jīng)掉了好多頁(yè),便央求爸爸給我換一本書(shū)。
但爸爸總是不同意,說(shuō):“這本書(shū)上完了就不用了,何必呢?你還不如買(mǎi)一本課外書(shū)呢!”
我倔強(qiáng)的說(shuō):“一言為定!”到了上課的地方,我直奔旁邊的書(shū)店。我選了又選,總是找不到喜歡的。我靈機(jī)一動(dòng),心想:第8課是《海倫·凱勒》,那我不如就看她寫(xiě)的《假如給我三天光明》吧!
到了班上,還有30分鐘才上課,我便津津有味地看了起來(lái)。我一邊讀,一邊品味著,不知是什么,也許,是一群書(shū)中的小精靈,一直深深地吸引著我。半個(gè)小時(shí)就像半分鐘一樣,輕輕地,悄悄地,從眼前溜過(guò)。
從那以后,書(shū)深深地吸引著我,使我好像一秒鐘看不到書(shū)都不行。時(shí)光荏苒,一個(gè)星期過(guò)去了,我也把這本書(shū)讀完了。
第二星期,我又買(mǎi)了3本書(shū),是高爾基的自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個(gè)星期,我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》······
精彩的'文字,淡淡的墨香······書(shū),以它獨(dú)特的方式,深深吸引著我。
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲······
古人都認(rèn)為書(shū)是非常有益的,那我們更要好好讀書(shū)啦!冰心奶奶曾說(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!备郀柣f(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!薄ぁぁぁぁぁ
同學(xué)們,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 34
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來(lái)隨處可見(jiàn)的家族繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸引一切熱量,哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開(kāi)母體,猶豫過(guò),依戀過(guò),飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度,一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!
莘莘學(xué)子,誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書(shū)陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長(zhǎng)一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以我們靜下心來(lái),攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來(lái),一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開(kāi)書(shū)本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),家長(zhǎng)的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的.助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽(yáng),奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!
當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂(lè)著,一直長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 35
我在煩惱中成長(zhǎng),整天被關(guān)在煩惱的鐵籠里,這些煩惱不只是我自身的,還有外界給我?guī)?lái)的煩惱。
我的自身煩惱是我的身體很胖,別人都喊我“胖小子”,正巧我的臉又大就更突出了我的胖了,為了這事,媽媽一直都控制我的食量,允許我每天中午只準(zhǔn)吃半碗飯,唉,這挨餓的日子是多么黑暗為!為什么要控制我的'飯量呢?我又不是因?yàn)槌燥埗嗔瞬虐l(fā)胖的,以前我每天中午也只吃一碗飯啊!`況且我又不像別人胖的那樣,只是一點(diǎn)小胖而已。什么時(shí)候我才能吃飽了呢?哎,真是煩惱呀!
我在外界煩惱中成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我的擔(dān)子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每次考試他們都要求我在90 分以上,只能高不能低,而且還要是全班第一名。我那能每會(huì)考試都是考得這么好呢!人無(wú)完人嘛!難道只有我可以考得這么好、考第一名,要知道別的同學(xué)也會(huì)考第一名呀!爸爸媽媽呀,你們這樣是不是蠻不講理嗎!如果我沒(méi)考到爸爸媽媽所要求的分?jǐn)?shù)的話,他們就會(huì)教訓(xùn)我一頓。唉,每次考試時(shí),我都是憂心忡忡的,生怕考不好。平時(shí)爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū),放學(xué)一回家,我做完老師布置的作業(yè),還要做大人們布置的作業(yè),就連星期天也不例外。每當(dāng)看到別的同學(xué)都在外面快樂(lè)的玩耍時(shí),我的心里是多么的難受呀!我坐在家門(mén),我是籠中小鳥(niǎo)呀,我不能飛出去,我不能自由自在的生活,我,我,我是多么的想到外面去玩一玩呀!
哎,我在煩惱中成長(zhǎng),什么時(shí)候我才能擺脫這個(gè)陰影呢?什么時(shí)候我才能有自由呢!煩惱,煩惱,真煩惱。如果我能在快樂(lè)中成長(zhǎng)那該多好呀!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 36
中國(guó)有句俗語(yǔ):烏鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都知道別人給你的愛(ài)是無(wú)限的就要去報(bào)答。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?感恩需要你用心去體,去報(bào)答。人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。對(duì)我們老師、我們學(xué)校、我們祖國(guó)都應(yīng)表示由衷的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻,讓我們感恩我們的老師、學(xué)校、祖國(guó)吧!感恩我們應(yīng)該感恩的一切。懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。一個(gè)青年丟工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。
一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通,借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的'工作,而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是一個(gè)真實(shí)故事,正是因?yàn)榍嗄昴穷w感恩的心,打動(dòng)了用人單位。常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 37
現(xiàn)在每逢回到故鄉(xiāng),看到院子里的那棵細(xì)弱的無(wú)花果樹(shù)時(shí),我內(nèi)心就有一種說(shuō)不出的欣喜
那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸 在小院里栽了一棵只需拇指粗細(xì)的小樹(shù)。栽好后,爸爸把我叫了疇昔,奉告我說(shuō):這是一棵無(wú)花果樹(shù),別看它現(xiàn)在身材薄弱,只需我們經(jīng)心哺養(yǎng)它,它來(lái)歲就會(huì)結(jié)出果實(shí)的,用不了幾年,它就能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。我但愿你也能像小樹(shù)一樣茁壯生長(zhǎng),將來(lái)成為國(guó)度的棟梁!爸爸的話苦口婆心,當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸真的很辛苦,白日給小樹(shù)澆水施肥,早晨還要給我教誨功課。剛學(xué)漢語(yǔ)拼音,我老是把b、p、d、q弄混,成果第一次小測(cè)驗(yàn),我落在了班級(jí)的后幾名。而小樹(shù)或許因?yàn)椴环粒蛟S因?yàn)榱碛悬c(diǎn)嬌氣,跟剛栽上時(shí)幾近沒(méi)甚么不同。爸爸非常焦急,但他又非常沉著。他幫忙我闡發(fā)啟事,還手把手地教我寫(xiě)拼音,又給我編兒歌,幫忙我影象。對(duì)于小樹(shù),他專門(mén)找來(lái)蒔植的'書(shū),學(xué)習(xí)新技術(shù),該澆水時(shí)就澆水,該松土?xí)r就松土。爸爸就如許,日復(fù)一日,一邊教誨我學(xué)習(xí),一邊顧問(wèn)小樹(shù)。我和小樹(shù)一起歡愉地生長(zhǎng)著。期末測(cè)驗(yàn)時(shí)我已經(jīng)達(dá)到中等程度,而無(wú)花果樹(shù)也細(xì)弱了很多。
第二年,無(wú)花果樹(shù)在我和爸爸的經(jīng)心顧問(wèn)下結(jié)出了果實(shí),我在父親的諄諄教誨下也獲得了班級(jí)第五名的優(yōu)良成績(jī)。當(dāng)我嘗到那甜美濃香的果及時(shí),內(nèi)心真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走在回家的路上,我內(nèi)心甭提有多歡暢了。
感激小樹(shù),小樹(shù)是我的好朋友,又是我生長(zhǎng)中的合作敵手;感激爸爸,爸爸是我的指路人,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與爸爸的鼓動(dòng)鼓勵(lì)分不開(kāi)?粗(shù)在長(zhǎng)高,我不甘掉隊(duì);看著我在長(zhǎng)大,爸爸的臉上掛滿了笑容。
與小樹(shù)一起生長(zhǎng),我很歡愉!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 38
人生的時(shí)光是飛快的,如流星,鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好,而我呢?也從那天真,無(wú)知的小孩子慢慢變得成熟,安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長(zhǎng)中的辛酸。
童年時(shí),我總是希望自己永遠(yuǎn)沉浸在那好看的漫畫(huà),永遠(yuǎn)喝不完的'可樂(lè)當(dāng)中;自己可以擁有一份真摯的友誼,朋友們永遠(yuǎn)使我不會(huì)悲傷永遠(yuǎn)快樂(lè),但是我錯(cuò)了,我的夢(mèng)終究還是被那飛快的時(shí)間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此,枕邊的漫畫(huà)變得無(wú)趣,冰箱里的大瓶可樂(lè)也變得無(wú)味,漸漸地成了一首讓人回味的歌,不想長(zhǎng)大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會(huì)灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是煩惱的,而多半?yún)s是那無(wú)邊無(wú)際的煩惱,煩惱考試,煩惱父母的嘮叨,煩惱父母的斥責(zé)。這重重的煩惱,讓我們不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,但是,我們?nèi)匀徊荒茏柚归L(zhǎng)大,不能逃避成長(zhǎng)。
有一次,快要考試了,我們學(xué)習(xí)非常緊張,在一天晚上,我因?yàn)樘鄱鴮?xiě)完作業(yè)和復(fù)習(xí)完了以后就趴在桌子上睡著了,過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我睡著了,就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲,等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著,望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再?zèng)]有那樣傷心過(guò)因?yàn)槲乙呀?jīng)從那此中深深體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱與心痛。
成長(zhǎng)就如同那苦澀的中藥,它雖然很苦,很苦但是我們生病后還是一定要喝下它,讓它那種苦永遠(yuǎn)留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過(guò)許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時(shí)它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 39
打開(kāi)黎明的窗,心靈不再被塵封著,在窗外,追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想,成長(zhǎng)的風(fēng)帆,把年少不真實(shí)的輕狂揮灑的淋漓……靜靜尋找成長(zhǎng)的曙光,澎湃的心,浪踏藍(lán)天清曲,年少時(shí)代壯志飛揚(yáng),飛揚(yáng)飄動(dòng)的情,期待金秋的高陽(yáng),希望余光不禁歡唱!}記成長(zhǎng)過(guò)程中,難免經(jīng)歷酸甜苦辣。哎呦,還真有這么一件糗事。七年級(jí)的生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,開(kāi)始了八年級(jí)的生活。
媽媽開(kāi)始為我尋找學(xué)習(xí)資料,一天放學(xué),我走到小區(qū)門(mén)口,門(mén)衛(wèi)大喊:“小少爺,給,早上送來(lái)的!蔽腋信d趣地,激動(dòng)地打開(kāi)封皮,哎呀,數(shù)學(xué)資料。我回到家里,沒(méi)人。心想:數(shù)學(xué)是我最費(fèi)頭腦的一科,真不想多做。于是,趁家中沒(méi)人,以迅雷不及掩耳之勢(shì),把資料放在餐廳一箱純奶下。
直到三天后,這是一個(gè)星期天,我早晨起來(lái),見(jiàn)媽媽正在客廳打掃衛(wèi)生,我正準(zhǔn)備去吃早飯,媽媽自言自語(yǔ)一句:“咦,那天我找小張的那本數(shù)學(xué)資料怎么還沒(méi)送來(lái)?要不打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)?”我兩眼突然睜得比硬幣還大,趕快跑去餐廳,一看那箱奶不見(jiàn)了。又趕緊跑回來(lái),正要向媽媽說(shuō)實(shí)情。但我又不想,挺尷尬的,我就問(wèn):“媽媽,餐廳那箱奶呢?”“哦,今早我打掃衛(wèi)生,把它搬走了!薄鞍?數(shù)學(xué)資料也搬走了?”頓時(shí)我和媽媽都笑了,可我的笑是慚愧的`,無(wú)可奈何的。媽媽的笑是指明我在自作聰明,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我這種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
媽媽的一片苦心我根本就沒(méi)有理解,我只想著貪玩。在成長(zhǎng)的歲月里,充滿了陽(yáng)光,但也充滿了幼稚與無(wú)知。經(jīng)過(guò)歲月的打磨,體會(huì)成長(zhǎng)的歡樂(lè),我從一株幼小的樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 40
在我們?nèi)松牡缆飞,總有一些事情令人難忘,總有一些經(jīng)歷標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)。
五月的第二個(gè)周六,我參加了常州市義工總會(huì)組織的“一袋牛奶的暴走”活動(dòng),全程15公里。外婆聽(tīng)說(shuō)我要參加暴走活動(dòng),擔(dān)心地說(shuō):“一年級(jí)時(shí),我?guī)эw飛去大潤(rùn)發(fā)走一個(gè)來(lái)回才3公里,他都走不動(dòng),這次要走15公里他怎么走得動(dòng)呢?”外婆的擔(dān)心不無(wú)道理,我從來(lái)沒(méi)有嘗試走過(guò)這么遠(yuǎn)的路程,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次不小的挑戰(zhàn)。出發(fā)前,我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定可以的。”
早上八點(diǎn),我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到出發(fā)點(diǎn)――吾悅國(guó)際,那里已經(jīng)聚集了很多人。我們拍了照,領(lǐng)了暴走證、水和面包。我們的隊(duì)伍在交警的疏通下艱難地出發(fā)了。
一開(kāi)始,大家充滿了新鮮感,人們談笑風(fēng)生,有的玩手機(jī),有的吃面包,還有的`談天說(shuō)地……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉,我們來(lái)到了市民廣場(chǎng),人們?nèi)宄扇旱脑诓萜荷吓恼眨乙黄ü勺讼聛?lái),大口地吃起面包補(bǔ)充體力。在太湖東路,我又累又渴,不停地喝水。過(guò)了竹林北路,人們不再說(shuō)話,隊(duì)伍的速度也慢了下來(lái),沿途有三三兩兩的人停下來(lái)休息,我覺(jué)得腿要斷了,腳也沒(méi)有了知覺(jué),但我對(duì)自己說(shuō):“千里之行,始于足下;人生的道路,貴在堅(jiān)持!”
就在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候,一名工作人員對(duì)我們說(shuō):“只有900米了,加油!”我像打了興奮劑一樣,又來(lái)了精神,經(jīng)歷最后900米難熬的考驗(yàn),我們終于到達(dá)了終點(diǎn)――恐龍城迪諾水鎮(zhèn)。
握著來(lái)之不易的證書(shū),看著暴走證上一個(gè)個(gè)印章,它們像是在說(shuō):“你用自己的行動(dòng)完成了挑戰(zhàn),真棒!”我要在人生的道路上,完成更多的挑戰(zhàn),記錄更多的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 41
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)有經(jīng)歷悲傷,經(jīng)歷開(kāi)心,經(jīng)歷難過(guò)······
但是每一次的成長(zhǎng)都會(huì)愈久彌香,令我們會(huì)為無(wú)窮。
成長(zhǎng)會(huì)苦,因?yàn)閳?zhí)著,卻得不到。年少的我們,對(duì)未知的世界都懷著一顆好奇,想要去探索的心。然而,小心翼翼地觸碰著,也會(huì)有踩空的時(shí)候。也許,我們會(huì)很傷心,傷心得淚流滿面;也許,我們很氣壘,氣壘到不想再站起;也許,我們會(huì)退縮,退縮會(huì)以前的自己,不想再前進(jìn)。這些,都是成長(zhǎng)中的苦,但是,苦中也有甜。
因?yàn)槲覀冇性S多美好的情誼,所以,成長(zhǎng)會(huì)甜。雖然成長(zhǎng)的路上也會(huì)布滿荊棘,但友誼會(huì)讓我們互相鼓勵(lì),并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟,滿滿的愛(ài)載著我們前行。雖然,我不知道最終我們會(huì)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸,但航行的過(guò)程一定會(huì)有甜。
成長(zhǎng)會(huì)辣,成長(zhǎng)中的我們也會(huì)有因?yàn)樽鲥e(cuò)事而挨鞭子的時(shí)候吧。父親的鞭子打在身上時(shí),那熱熱的,辣辣的`感覺(jué),是成長(zhǎng)吧。但我們被表?yè)P(yáng)時(shí),那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺(jué),也是成長(zhǎng)吧。這樣的辛辣,回味起還會(huì)熱。
成長(zhǎng)會(huì)酸,因?yàn)橛行〇|西放太久了,變質(zhì)了。一片面包,就算放在冰箱里,時(shí)間長(zhǎng)了。也會(huì)變質(zhì),何況放不進(jìn)冰箱的感清呢。就像兩個(gè)當(dāng)初很要好的人,時(shí)間久了,也不再聯(lián)系了,于是,這份友誼就變質(zhì)了。酸酸的,我不喜歡這樣的味道,成長(zhǎng),一定要品嘗這樣的味道嗎?
我的成長(zhǎng)就是由這樣的酸甜苦辣構(gòu)成的,雖然過(guò)程很艱辛,但是我卻覺(jué)得我長(zhǎng)大了,成熟了,這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 42
三年前,我剛上初中時(shí),爸爸帶我去縣城買(mǎi)鞋子。在車?yán)飺u晃了半個(gè)多小時(shí),終于到了目的地。一下車,我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿過(guò)大街時(shí),爸爸緊緊地牽著我的手,在人流、車流中穿行,嘴里不斷地說(shuō)著:“小心”、“慢點(diǎn)”、“看著車”之類的話。我那時(shí)總是不耐煩地答應(yīng)著。過(guò)了馬路,爸爸總算松了一口氣:“這里的車可真多!”不知怎么的,那次去縣城,只有這句話深深地留在了我的心里。
一晃三年過(guò)去了。開(kāi)學(xué)前,爸爸又領(lǐng)我去縣城,還是去買(mǎi)鞋子。一下車,依然是車水馬龍,熙熙攘攘,只是車更多了,人更擠了。
穿過(guò)大街時(shí),我趕忙扶住爸爸的`左臂,再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的前方,嘴里不斷地說(shuō)著:“小心”、“慢點(diǎn)”、“看車”之類的話。終于過(guò)去了,我松了一口氣說(shuō):“這車這人真多!”話剛一出口,我不禁愣了一下:這不是三年前爸爸說(shuō)的話嗎?爸爸也有些愕然——怎么我們都覺(jué)得居然“錯(cuò)位”了呢?
是啊,僅僅三年,我由原來(lái)仰著頭和爸爸說(shuō)話,到現(xiàn)在變得與爸爸一般高了。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,不知不覺(jué)地扮演了另一個(gè)角色,不知不覺(jué)地,爸爸把接力棒了交給了我!
我忽然想到,若干年前,爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過(guò)這條街,后來(lái)爸爸反過(guò)來(lái)攙扶著爺爺,就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個(gè)可笑的念頭戲劇般地產(chǎn)生在了我的腦海里:若干年后,我又會(huì)牽著一個(gè)小孩走過(guò)這條街,再后來(lái),又有一個(gè)人攙扶著我從這同一條街上走過(guò)……
啊,我想人類大概就是在一代又一代地?cái)v扶中,在親情的接力棒中走過(guò)的吧!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 43
我經(jīng)常在腦海里看到一個(gè)人,他無(wú)法平靜我的心情。
看著窗外陌生的身影,我的思緒飄向遠(yuǎn)方,飄入溫暖的記憶。
在我的記憶里,我還在幼兒園,但是我很堅(jiān)強(qiáng)。每次放學(xué)回家,和同學(xué)不同的是,我總是一個(gè)人回家,從來(lái)沒(méi)有家人來(lái)接我。雖然我習(xí)慣了這樣回家,但是看到別人的交通工具,我有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)和抱怨。我還是想要一份安靜的愛(ài),一個(gè)安靜的身影在門(mén)口等我。
時(shí)間像流水一樣,一去不復(fù)返。九年了,手指一彈,我從茫然的眼神中飛走了,我長(zhǎng)大了。
蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),尋找屬于自己的沃土。當(dāng)小鷹的羽毛變得豐滿時(shí),它們會(huì)獨(dú)自飛向天空。雖然我不想這樣,但是為了深造,我一個(gè)人來(lái)到了瑞安,把她留在了一個(gè)孤獨(dú)的回憶里。
大概是距離產(chǎn)生了美。雖然和嘉興在一起的時(shí)間變少了,但愛(ài)情卻一天天增長(zhǎng),身影漸漸被發(fā)現(xiàn)存在——,越來(lái)越清晰。
每周一早上,總會(huì)有一個(gè)身影早起。給我做飯,背包,陪我等車,送我上學(xué)。他的眼里充滿了希望,臉上有一絲焦慮。這是一個(gè)告別的`數(shù)字。
每個(gè)周五的傍晚,總會(huì)有一個(gè)身影焦急地期待著門(mén)口,有時(shí)會(huì)蹣跚著幾步走到那扇古老而漫長(zhǎng)的門(mén)的盡頭,專注地注視著另一邊的動(dòng)靜,阻止我出現(xiàn)在她的視線里。這時(shí),她會(huì)高興地露出兩排斷牙。那是一個(gè)等待的數(shù)字。
這個(gè)身影在我的生活中不斷出現(xiàn),鼓勵(lì)我,支持我。雖然沒(méi)有那么厲害那么兇,但是真的那么深情那么飄逸,讓我的心永遠(yuǎn)濕潤(rùn)。
隨著時(shí)間的流逝,絲線終于帶出那個(gè)身影的主人,我親愛(ài)的奶奶。是她用他弓形的背照顧我;是她用無(wú)私的愛(ài)來(lái)遏制我對(duì)幸福的依賴。她用一點(diǎn)一滴的行為告訴我她對(duì)我的愛(ài),表達(dá)了她默默的愛(ài)。
成長(zhǎng)的身影,我愛(ài)你。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 44
夜幕降臨,來(lái)到院落,仰望星空。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過(guò),院落周遭樹(shù)木隨風(fēng)飄蕩,搖晃的影子似水中的波紋,一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái),使人好像漫步在仙境。
曾經(jīng)的我,上課不是趴在桌子上睡覺(jué),就是不讓周遭的同學(xué)學(xué)習(xí)還時(shí)不時(shí)和任課老師頂嘴,讓他書(shū)一丟粉筆一摔地離開(kāi)教室;曾經(jīng)的我,作業(yè)對(duì)我很陌生,肯定不曉得我的名字;曾經(jīng)的我,下課喜歡追逐打鬧,常常和同學(xué)鬧矛盾;曾經(jīng)的.我是政事處的常客,每周不去兩次就渾身不舒服。
也就是那天晚上吃過(guò)晚飯,被奶奶架著出去散步。那晚也是一輪圓月,也是月亮將那銀色的光輝撒滿村落的各個(gè)角落,也是那樣的明凈、清澈。
“你好好看看,月亮里面有什么”奶奶微笑的看著我。
月亮里面有什么我還真沒(méi)注意過(guò)。我注意的是教室外面的花草鳥(niǎo)蟲(chóng),我注意的是那永不疲倦的王者游戲,我注意的是那街頭嵌著紋身、叼著香煙的社會(huì)哥們。
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)月亮里面有個(gè)人,有棵樹(shù),那個(gè)人正在砍樹(shù)。
“是的,那個(gè)人叫吳剛,本來(lái)他是天庭的神仙,只因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤,天帝就罰他砍樹(shù)。樹(shù)不砍斷,就不準(zhǔn)回天庭。就這樣,吳剛?cè)諒?fù)一日,年復(fù)一年地砍著他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。因?yàn)樗嘈,終究有一天,他一定會(huì)砍斷那棵樹(shù),重新回到天庭的。”
剎那間,我明白了,是啊,為什么我要放棄自己過(guò)去的我經(jīng)歷了一切,只不過(guò)是天地對(duì)吳剛的懲罰而已,我的命運(yùn)同樣掌握在自己的手里,我只要努力,同樣能砍斷那棵樹(shù)。想到這里,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)好像已經(jīng)被砍斷了。
突然,從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了葉倩文那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《自信》,我不由得加快了向前的腳步。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 45
每個(gè)人都擁有一雙翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵(lì),那是信念的激揚(yáng)......當(dāng)然,文學(xué)的熏陶,音樂(lè)的感染,思維的力量......也會(huì)為你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。
年幼時(shí),我渴望擁有一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀,能掙脫父母無(wú)微不至的呵護(hù)。盼望著有一個(gè)屬于自己的,獨(dú)立的,有“安全保障”的小天地,在自由自在,無(wú)拘無(wú)束的氣氛里和長(zhǎng)輩們平等地傾談......希望擁有對(duì)自己的事情的決策權(quán)。有時(shí)真希望和父母保持一點(diǎn)距離,常常想要保守自己的一點(diǎn)小秘密,對(duì)事物有了自己的看法,開(kāi)始把目光投向家庭之外的廣大世界。常嫌父母啰嗦,小題大做,過(guò)分干預(yù),專制獨(dú)裁。
長(zhǎng)大后,我渴望擁有一對(duì)“追夢(mèng)”的翅膀,能到達(dá)自己努力追尋的地方。不想被父母束縛在家庭這個(gè)小天地里,不想總在父母的羽翼下賴以生存。想要離開(kāi)父母的懷抱去實(shí)現(xiàn)自己的理想,即使失敗了,我也不覺(jué)得遺憾,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò),吸取了經(jīng)驗(yàn),體味了其他人所沒(méi)有體味的。
被束縛時(shí),我渴望擁有一對(duì)“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的',無(wú)憂無(wú)慮的世界?吹礁改福艺娴暮芟敫嬖V他們:我是需要幫助,但同時(shí)也需要獨(dú)立;請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按照你們的模式生活,請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán),也許有時(shí)您認(rèn)為無(wú)傷大雅的話,往往會(huì)在不經(jīng)意間刺激和傷害到我們幼小的心靈。請(qǐng)多一些建議,少一些命令。
翅膀只是假設(shè),只是我們精神的寄托,我們只有,也只能幻想,請(qǐng)不要把我們僅有的幻想也打碎。最后我還想引用一句:因?yàn)槲沂蔷栈,所以?qǐng)別希望我在夏天開(kāi)花;因?yàn)槲沂前讞,所以?qǐng)別指望從我身上摘下松子。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 46
在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng),是不哭的信念,是微笑面對(duì)的勇氣。遇到挫折,我們會(huì)哭泣,會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界都在和我們做對(duì),這時(shí)候,我們要有那么一種信念---不哭,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。
燕姬是一個(gè)剛上高一的女孩,大家都在忙著適應(yīng)新的環(huán)境,只有她總是躲著別人;別的女孩在討論衣服的牌子,她想的是一共要打幾份工才能攢齊下學(xué)期的`學(xué)費(fèi)。南雪是燕姬的小學(xué)同學(xué),父母在國(guó)外做生意,家境富裕,有著富家女的任性胡鬧。為消除寂寞,南雪邀請(qǐng)燕姬同住,南雪生日,燕姬為了給南雪買(mǎi)禮物,賣(mài)掉了南雪送她的手鏈,卻碰巧讓南雪看到了,為此,南雪大發(fā)雷霆,并甩給了燕姬一疊錢(qián),燕姬認(rèn)為這是施舍不是勞動(dòng)所得,并搬出了南雪的家,后來(lái)因?yàn)橛腥伺獕牧搜嗉徒o南雪的生日禮物,南雪一氣之下打傷了那人被送進(jìn)了派出所。最后,南雪爸媽終于決定放下生意,回來(lái)陪她,燕姬也漸漸的有了朋友……
有時(shí)候,我們會(huì)像燕姬那樣對(duì)朋友愛(ài)恨交加,也會(huì)像南雪那樣害怕失去,卻又不懂得珍惜。我們懼怕挫折,認(rèn)為它就像一堵高墻,卻沒(méi)看到墻上坑坑洼洼的突破點(diǎn)。爬過(guò)了,我們便能站在上面,一覽美好的風(fēng)景,爬不過(guò),只能原地踏步停滯不前。那堵高墻其實(shí)就是我們心中的一道坎。害怕從墻上摔下來(lái),就不敢再爬,結(jié)果就會(huì)永遠(yuǎn)也邁不過(guò)那道坎。所以,我們最大的敵人,就是自己。只有先戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝他人。當(dāng)我們處于消極狀態(tài),讓自己振作起來(lái),就是一大戰(zhàn)果。當(dāng)我們有傷心事淚光點(diǎn)點(diǎn)時(shí),要學(xué)會(huì)的就是微笑。開(kāi)心一笑,讓所有傷心事都融化在嘴角。我們?cè)诔砷L(zhǎng),就像跑步機(jī)一樣一直在前進(jìn),沒(méi)有終點(diǎn),但隨時(shí)可能會(huì)跌得,那么,爬起來(lái)給自己一個(gè)微笑,做個(gè)不哭的女孩!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 47
《愛(ài)的教育》是由意大利的作家亞米契斯編寫(xiě)成的,愛(ài)的教育是有好幾個(gè)愛(ài)的小故事編成的。在安利柯遇到的事情上,給予了我們好
多的道理、教訓(xùn),助人為樂(lè)"、勇敢大膽和自信……當(dāng)然,最重要的就是感恩,愛(ài)的感恩……令我記憶猶新的是爸爸寫(xiě)信育子,告訴安利柯,同樣也告訴了我們:母親,是對(duì)你奉獻(xiàn)出她全部愛(ài)的人,明確點(diǎn)說(shuō),她們——母親愛(ài)你勝過(guò)于愛(ài)自己,愛(ài)任何人!安利柯呀,你真的太不應(yīng)該對(duì)疼愛(ài)自己一生的母親說(shuō)出那樣的話呀!你可知道,她聽(tīng)到那些話心里會(huì)多難受,她心里肯定苦得像針刺一樣啊!當(dāng)你生病的時(shí)候,她們會(huì)整夜守護(hù)著你,生怕你突然消失;她們會(huì)仔細(xì)的數(shù)你的脈搏,算你的呼吸,她們擔(dān)心的至于啜泣。
你們難免要嘗試種種艱難險(xiǎn)阻,而其中最痛苦的事就是失去自己的`母親。∧銓(lái)年紀(jì)大了,嘗遍了世人的辛苦,必然會(huì)幾千次回憶起你母親來(lái)的。一分鐘也好,但求能再聽(tīng)聽(tīng)母親和風(fēng)細(xì)雨般的聲音;一次也好,只求在母親懷里作小兒一樣的哭泣……那時(shí)你憶起來(lái)對(duì)于亡母給予種種痛楚的事來(lái),不知要怎樣的劉后悔之類呢!這難道不會(huì)發(fā)生嗎?你如果現(xiàn)在使母親痛心,泥漿中深受良心的責(zé)備。要知道親子之愛(ài)是人間所有感情中最神圣的。人雖然犯了殺人之罪,只要他還是敬愛(ài)自己母親的,他胸還有美的貴的部分留著,無(wú)論哪位有名的人,如果他是使母親哭泣,使母親痛哭的人,那就是個(gè)可鄙可賤的人……
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”世上最博愛(ài)、最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。她不求任何回報(bào),無(wú)論何時(shí)都圍繞在我們身邊,不管你飛多高、多遠(yuǎn),在線的那頭始終有顆牽掛的心,那就是——母親。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,去感恩吧!用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到你那顆感恩的心吧!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 48
學(xué)會(huì)感恩 感恩是什么?感恩就是發(fā)現(xiàn),如果你有一顆摯愛(ài)的心,你的眼前所呈現(xiàn)的就是明媚的陽(yáng)光,燦爛的笑容,美好的…… 在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。
感恩在人類精神的坐標(biāo)中,不是偶然,而是永恒。感恩的行為是自然的,它是一種無(wú)意識(shí),像須臾不停的呼吸,伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛(ài)來(lái)呈現(xiàn)的,而感恩之心,是人類心田中最美的種子,它發(fā)芽之后,開(kāi)出愛(ài)之花,結(jié)出愛(ài)之果。從這個(gè)意義上講,懂得感恩的人,一定在心中藏有大愛(ài),以此關(guān)照人,撫慰人,呵護(hù)人,愛(ài)人 俗話說(shuō):“父兮生我,母兮,拊我畜我,長(zhǎng)我育我,照我復(fù)我,出入腹我。”的確,攵母是給予我們最多的人。從我們出生的那一刻起,。便肩負(fù)著養(yǎng)育兒女的責(zé)任。哭了,去哄;渴了餓了,去拿吃的`喝的;尿床了,得辛勤地洗被單等等。好不容易脫離襁褓了,卻又養(yǎng)成了活蹦亂跳的習(xí)慣,又讓父母擔(dān)心兒女會(huì)跌倒。上學(xué)丁,還得拿自己的血汗錢(qián)去交費(fèi)。以后還得擔(dān)心兒女是否考上好高中,考上好大學(xué),大學(xué)畢業(yè)了,能否找到好工作來(lái)回報(bào)社會(huì),貢獻(xiàn)國(guó)家。總之,父母為我們付出了太多太多。我們首先應(yīng)該感恩父母。
俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兡軌蚋玫貓(bào)效祖國(guó),無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們。每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),他們總能傾囊相助。因此,老師也應(yīng)去感恩。 當(dāng)然,我們還應(yīng)感恩其他人,如police等。 總之,在人生中,有太多太多的人我們要感恩。因此,我們要學(xué)會(huì)感恩于他人,這樣,世界才更美好。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 49
奧運(yùn)會(huì)是世界人民共同參與和高度關(guān)注的體育盛會(huì),在維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明等方面具有獨(dú)特的作用。舉辦奧運(yùn)會(huì),是我國(guó)各族人民的共同心愿,是中華民族的百年企盼———摘自《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》
假期里我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),知道了許多奧運(yùn)知識(shí),比如:奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源;中國(guó)奧運(yùn)歷史;奧運(yùn)口號(hào)——更趕、更快、更強(qiáng)等等。我是一個(gè)好奇的的女孩子,每當(dāng)看到一個(gè)題目的.時(shí)候,都會(huì)滿懷好奇地去閱讀。當(dāng)我讀到“中國(guó)奧運(yùn)冠軍”時(shí),我心中升起了成功的秘訣——頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取。一想到這些,我告戒自己要學(xué)習(xí)這些吃苦耐勞的精神,成為一個(gè)有用的人,為國(guó)爭(zhēng)光。
《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),對(duì)我有很大的幫助。我真為我們偉大的祖國(guó)而感到自豪。更為今年即將開(kāi)展的奧運(yùn)會(huì)而感到開(kāi)心,因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)就是在我們中國(guó)的北京舉行,這是我們整個(gè)中華民族的驕傲。
看著這本書(shū),我的腦海里不時(shí)地回想著:奧運(yùn)會(huì)馬上就要舉行了,我們能為奧運(yùn)做些什么呢?隨著閱讀地深入,我也漸漸地有了一些想法(就是我們能為奧運(yùn)做一些什么力所能及的小事):1、我可以先把家里和社區(qū)里的衛(wèi)生大掃好了,弄干凈,;2、不傷害綠色植物和動(dòng)物,響應(yīng)綠色奧運(yùn);3、每天多多鍛煉身體,有一個(gè)健康的身體。到奧運(yùn)會(huì)時(shí),為中國(guó)和外國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。
讀完整本書(shū),我知道的知識(shí)還真不少,奧運(yùn)精神,我會(huì)把它用在學(xué)習(xí)上,遇到失敗不氣餒,讓我的成績(jī)更上一層樓。最后,我祝中國(guó)的奧運(yùn)健兒們,能夠比出一個(gè)好成績(jī),為中國(guó)爭(zhēng)光!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 50
愛(ài)是多彩的,有了愛(ài),世界變得五彩繽紛;
愛(ài)是溫暖的,有了愛(ài),世界充滿了陽(yáng)光;
愛(ài)是神奇的,有了愛(ài),世界更加美好。
這段時(shí)間認(rèn)真閱讀了感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的書(shū)籍《智慧背囊》,這是一本通過(guò)小故事,講述大道理的書(shū)。有感恩老師,感恩父母,感恩青春,感恩朋友,感恩生活……
其中《天使的翅膀》,我讀過(guò)以后,覺(jué)得特別感動(dòng)。故事寫(xiě)了一個(gè)小男孩,因?yàn)楹蟊成祥L(zhǎng)了兩道難看的`疤,所以很自卑,害怕?lián)Q衣服。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了他后背上的疤,大家經(jīng)常在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)心說(shuō)出的話,更是深深地刺痛了他的心。當(dāng)小男孩的班主任,一位慈祥的女教師得知這件事后,對(duì)同學(xué)們說(shuō):小男孩是天使變成的,但他在將天使的翅膀脫落下來(lái)時(shí),動(dòng)作慢了,所以翅膀強(qiáng)行脫落后,后背上就留下了兩道傷疤。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要摸摸天使的翅膀……后來(lái)小男孩成了蝶泳亞軍。
“天使的翅膀”,多么美麗的形容!對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō),還有什么比這更感動(dòng)嗎?美麗的謊言,為脆弱的心靈插上了天使的翅膀。
文中的老師也是一位充滿愛(ài)心的“天使”,她用智慧和愛(ài)心保護(hù)了一顆脆弱的心靈,幫助小男孩走出了陰影,讓他能夠坦然面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。這份愛(ài)改變了一個(gè)小男孩的一生,令小男孩感激,令我們動(dòng)容。
帶著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇,年幼無(wú)知的我們懵懵懂懂地走進(jìn)了學(xué)校。在這里,我們從學(xué)“aoe”開(kāi)始,從數(shù)“123”開(kāi)始,老師不僅教我們學(xué)知識(shí),還教我們做人的道理。在我們求學(xué)的路上,總會(huì)遇到一些可敬可愛(ài)的老師,他們用愛(ài)心為我們撐起一片藍(lán)天,用智慧澆灌我們的心靈花園,他們給予我們的關(guān)愛(ài)將溫暖我們一生。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 51
感恩么?我應(yīng)該去感恩的,是的,人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)或大或小的幫助,有的只是屬于個(gè)人,有的就是屬于社會(huì),屬于祖國(guó)的幫助,我要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。
感恩,感恩我的爸爸媽媽給予我生命,給我一個(gè)圓滿美麗的家,給我一個(gè)可以回歸的港灣,堅(jiān)強(qiáng)的避風(fēng)港;感恩,感恩我們的學(xué)校為我們提供一個(gè)歡快活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們不僅教給了我們課本上的知識(shí)和做人的道理;感恩,感恩社會(huì)有那么多好心得人讓社會(huì)充滿了愛(ài),讓有困難的人得到了所急需的幫助讓孤寂走上不良之路的少年重新步入生活的軌道,重新嘗到溫暖幸福的滋味;感恩,感恩祖國(guó)給予我們這樣的好生活,不愁吃,不愁穿,還領(lǐng)我們奔小康,讓我們的生活更好的向新時(shí)代走進(jìn)了一步。生活中處處會(huì)需要感恩。
如果人不知道知恩圖報(bào)又有誰(shuí)會(huì)去再幫助你呢?只會(huì)認(rèn)為你是白眼狼,幫助你了卻還是如此冷心,真是令人心寒哪,所以,一定要懂得知恩圖報(bào)!
現(xiàn)在的我還沒(méi)有這么大的能力去報(bào)答那么多。但是,我可以報(bào)答我的爸爸媽媽,他們的含辛茹苦我是懂的,當(dāng)我放假在家里休息的時(shí)候,他們?nèi)稳灰挂岳^日的工作,晚上回家還要冒著那么熱的'天氣做晚飯給我吃,這些我也是知道的,爸爸媽媽對(duì)我的好我真的是懂得,但是,因?yàn)樵谒麄冄壑羞是孩子,有時(shí)候還是會(huì)孩子氣的,但我會(huì)盡量少惹他們生氣,作為一個(gè)小小的感恩,可是,我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,爸爸媽媽的恩我想我永遠(yuǎn)也報(bào)不完,就讓我在感恩的生活中成長(zhǎng)吧,我會(huì)很開(kāi)心的。
感恩么?我應(yīng)該去感恩的,是的,人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)或大或小的幫助,有的只是屬于個(gè)人,有的就是屬于社會(huì),屬于祖國(guó)的幫助,我要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 52
文明美德伴我成長(zhǎng)中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做。社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的`會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們 讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!如果你失去了今天,不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦......
成長(zhǎng)之旅的作文600字 53
總覺(jué)得這個(gè)世界太復(fù)雜,讓我看不清它;總覺(jué)得自己太復(fù)雜,我也看不清自己。我相信,人類探索自身的歷程將和探索這世界的歷程一樣復(fù)雜。當(dāng)人類完完全全明白自己以后,那么周圍的這個(gè)世界也就真正的一目了然了。
有時(shí)候會(huì)傻傻的問(wèn)自己一個(gè)傻傻的問(wèn)題:“我是不是真的傻傻的?”答案不言而喻,這件事情本身就傻傻的。
有時(shí)候會(huì)質(zhì)疑這個(gè)世界,質(zhì)疑身邊的一切一切。我想問(wèn)問(wèn)身邊的一切他們都是從哪里來(lái)的?他們?cè)趺磿?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?我又為什么不能像孫悟空一樣想變什么就變什么呢?可是他們都很謙遜,好像智者的樣子一言不發(fā)。
我喜歡長(zhǎng)時(shí)間的欣賞自己,也許“自戀”這個(gè)詞更簡(jiǎn)潔明了一些。有時(shí)候會(huì)發(fā)呆的`看著自己的手心,看著手心上的紋路,看著我的手指在我的思想指導(dǎo)下和諧的運(yùn)動(dòng)著,會(huì)感到生活是那么美好。
當(dāng)一個(gè)人有了太多的疑問(wèn)和問(wèn)題,卻無(wú)人能給出一個(gè)真切的回答,那么這個(gè)人無(wú)非有兩種選擇:一、徹底忘掉那些問(wèn)題,做一個(gè)天真爛漫的孩子,全新全意的撲進(jìn)美好的生活中,而不再理會(huì)自己的好奇心。二、瘋掉。我覺(jué)得第二種是一個(gè)很好的選擇,歷來(lái)瘋子里多出偉人。只不過(guò)那些偉人是先偉大然后再變瘋的,而我說(shuō)的這個(gè)是先變瘋?cè)缓蟛拍軅ゴ蟮。兩者從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)好像沒(méi)有太大的區(qū)別。
質(zhì)疑是讓人成長(zhǎng)的階梯,但也是讓人變瘋的好方法。所以,要逼瘋一個(gè)人的最好方法就是最大限度的打擊他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓他對(duì)周圍的一切產(chǎn)生前所未有的懷疑,讓他失去最基本的行為準(zhǔn)則。這樣,他就會(huì)成為一個(gè)行為怪異的瘋子。
所以,打垮一個(gè)人的最好方法就是打垮他的精神。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 54
感恩親情,我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……。”天下第一情是情親。當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶;曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅腵結(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。曾記否,你討厭父母的嘮叨,無(wú)意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
我曾讀過(guò)羅曼·羅蘭著的《名人傳》,那是描寫(xiě)在世界上頗貞盛名,躋身于文學(xué)藝術(shù)界的一位偉人成長(zhǎng)的過(guò)程,成功的途名以及那悲慘的命運(yùn)。那似乎對(duì)我們?cè)V說(shuō)著什么,他們的生活與我們?nèi)缃竦纳钚纬甚r明的對(duì)比。貝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的樓上,父親是一個(gè)愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手,母親也只是一個(gè)廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球,爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,踢足球長(zhǎng)大的。他從未享受過(guò)家庭的溫暖。父親的虛榮心使他盡受暴力,整天坐在鋼琴面前。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一次慘烈而殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,在我們的記憶中父母視我們?nèi)缯粕厦髦、家中皇帝,別說(shuō)動(dòng)手打我們,就連罵我們一句也舍不得吧!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 55
輕撫掌紋,看著時(shí)間悄悄的從我手中溜走,我緊緊的握住雙手想要將時(shí)間留住,不料,他卻從我手中的縫隙中悄然離去。
壁上的日歷新舊更替,我只覺(jué)得時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆。我暮然回首看望身后所留下的人,事,物,只覺(jué)得一片凄涼。
兒時(shí),常常與伙伴在樹(shù)下一起乘涼,玩鬧,嬉戲。最喜歡的就是捉迷藏,你躲,我藏,彼此玩的不亦樂(lè)乎。如今,你我都站在十字路口上來(lái)選擇接下來(lái)的道路。望著成長(zhǎng)的道路以及童年的留戀,我躊躇著,你卻決然,你選擇了繼續(xù)走下去,用自己童年的歡樂(lè)與天真與其交換成長(zhǎng)。我呆愣著,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō),童年與成長(zhǎng)是相同的代價(jià)!就這樣你一個(gè)人背著偌大的行李消失在我的眼前,消失在我的生活中,夢(mèng)中……
還記得嗎?小時(shí)候的捉迷藏我總找不到你,每一次我都會(huì)嚎啕大哭,這時(shí)你總會(huì)出現(xiàn),來(lái)安慰我,F(xiàn)在即使我呼喚你的名字你也不再出現(xiàn)。
現(xiàn)在慢慢的`我也成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了你的代價(jià)。我從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事文靜的女孩;身邊不再有洋娃娃的身影而是一本本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū);臉上天真笑容不再有,有的是一張帶著面具臉……我成了人人口中稱贊的好學(xué)生。
樹(shù)下,我一人獨(dú)自的聆聽(tīng)耳邊的音樂(lè),輕輕的跟著音樂(lè)的節(jié)拍哼唱著,輕輕的一首歌的歌詞悄然進(jìn)了我心底的最深處,剎那間一顆顆晶瑩的淚珠滴落,滴在地上,更滴在我心中。我在想你我之間的友誼是不是也成了我們成長(zhǎng)的代價(jià)了呢?!靜靜的耳邊的歌曲將我拉進(jìn)心中的深處“朋友一生一起走,那些日子不再有……”也許,或許正是這樣吧!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 56
成長(zhǎng)路上有快樂(lè)有喜悅也有傷心和困難 , 人生百態(tài) , 成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣讓我們?nèi)ジ惺芤幌掳?!
酸
一次 , 哥哥到我家來(lái)做客,過(guò)了一會(huì)兒,便玩起電腦,還下載了許多東西。星期天我去玩電腦,打開(kāi)后便點(diǎn)上網(wǎng)連接,你猜怎么了?上去了以后有一大堆東西,什么“錯(cuò)誤報(bào)告”、“音樂(lè)下載”、“養(yǎng)眼美圖”,過(guò)了一會(huì)還死機(jī)了。唉,心里真是酸啊。
甜
前天,爸爸媽媽帶我去休博園玩,在環(huán)球嘉年華里有許多琳瑯滿目的玩具和游戲,如過(guò)山車,驚險(xiǎn)又刺激,激流勇進(jìn)會(huì)把你變成落湯雞,終結(jié)者會(huì)讓你心驚肉跳、臉色慘白,摩天輪帶你欣賞休博園風(fēng)光,那滋味比吃了密糖還要甜。
苦
記得第一次騎自行車,那讓人哭笑不得的狼狽相勾起了我的回憶。我大概是十歲左右吧,我坐在車座上,先騎了試試,后果你們可想而知,只聽(tīng)“撲通”一聲,我連車帶人一起倒地,媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地用照相機(jī)拍我,我心想:哼,不就是自行車嘛,我就不信我騎不會(huì)。于是又彎彎扭扭地騎了起來(lái),“會(huì)了,會(huì)了!”我高興地叫了起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng)呀,尾隨著“蹦”的.一聲我再次倒下了,前面一摔不要緊,可后面一摔,摔出了一個(gè)大包來(lái),那味道真是苦!
辣
我想大家吃過(guò)辣椒吧,吃過(guò)的一定知道辣是什么滋味,那種辣辣的感覺(jué)一定不好。
小時(shí)的我吃過(guò)牛奶、香蕉、草莓等東西,從來(lái)不知道辣椒是什么東西,饞嘴的我聽(tīng)媽媽說(shuō)辣椒不好吃,心想:說(shuō)不定是媽媽騙人,我要吃吃看,我從書(shū)上看到辣椒是一種紅紅的,頭上有小綠柄的食物,可我不認(rèn)識(shí)辣椒油,一次有瓶辣椒油放在桌上,我還以為是番茄漿,上去嘗嘗,那個(gè)辣味讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
同學(xué)們,你們一定也有成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣吧,快寫(xiě)出來(lái)讓我也看看吧。
成長(zhǎng)之旅的作文600字 57
書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我對(duì)好書(shū)有一份特殊的情感,讀書(shū),雖然不能像人一樣面對(duì)面地交流,但我覺(jué)得猶如是在跟我最親密的朋友交談。
記得三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)竟出乎意料的差,特別是作文,扣了3分呀!面對(duì)從未有過(guò)的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我的臉上一絲笑容也沒(méi)有了。我的練習(xí)便從“優(yōu)”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……
有一天,我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè),上面寫(xiě)著一行醒目的大字“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是啊,在漫長(zhǎng)的人生歧途上,挫折是難以避免的,只要去奮斗,去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生添上光輝的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中,這句話讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過(guò)去了,我的努力換來(lái)了我渴望的成績(jī)。我深深知道,是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量,是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái),才會(huì)付出比別人更多的努力,才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天,魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的.大海,我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空,那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書(shū)就是高山之巔的誰(shuí)水……它,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔……讀好書(shū),是我終生的樂(lè)趣!
成長(zhǎng)之旅的作文600字 58
在我們的成長(zhǎng)道路上,到處彌漫著書(shū)的氣息,書(shū)的香味。這一路上,我們?cè)跁?shū)本的陪伴下,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
小時(shí)候,睡覺(jué)前總愛(ài)讓媽媽給我講白雪公主、灰姑娘、丑小鴨等這些童話故事,或是翻看著書(shū)里一幅幅五顏六色的圖片,然后漸漸地陶醉在這些美妙的故事里,這樣才會(huì)入睡。
長(zhǎng)大一些后,我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地坐在床上,捧著一本自己心愛(ài)的書(shū)本,從書(shū)前穿梭到書(shū)籍中的那個(gè)世界,觀賞著每一個(gè)精彩生動(dòng)的情節(jié),品味著書(shū)中奇妙有趣的文字……
記得有一次,我正在看一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書(shū)。此時(shí)已是深夜,我正在津津有味地看著,這一章的內(nèi)容講的是主人公洋蔥頭請(qǐng)好朋友田鼠幫忙救出關(guān)在監(jiān)獄里的人們。里面的情節(jié)太精彩了,剛一翻開(kāi)書(shū),我就被吸引住了,仿佛自己真的來(lái)到了那個(gè)世界,跟隨著里面的主人公洋蔥頭一起探險(xiǎn)。有時(shí)看到危險(xiǎn)的場(chǎng)景,我就會(huì)為他們捏一把汗,看到勝利的場(chǎng)景,我也會(huì)為他們歡呼。我一看就是好幾十分鐘,直到時(shí)間已經(jīng)很晚,我才依依不舍地合上書(shū)本,躺在床上,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地回想著書(shū)中的情節(jié),再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)本,仿佛有著一股神奇的'魔力,能把人深深地吸引住,讓人在它那奇妙的世界里遨游,體驗(yàn)著豐富多姿的生活,感受著那股濃濃的文學(xué)氣息。
在彌漫著濃濃的書(shū)香氣息的成長(zhǎng)道路上,我們漸漸長(zhǎng)大,這一路來(lái)我們學(xué)到了很多很多的知識(shí),收獲了不少散發(fā)著香味的“文學(xué)之花”。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里,我們還要與書(shū)香相伴,采擷更多芳香的花朵。
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