父母打造了我五年級作文

　　父母是人的第一任老師，父母的行為舉止關(guān)系到孩子的將來。我的父母，文化程度不是很高，但對我的教育是格外的`重視。

　　以前在廣州時，爸爸在外打工，媽媽便在家里照顧我們。從我記事起，媽媽便一字字一句句地教我認(rèn)字，耐心的教我數(shù)數(shù)。稍大些，便手把手地教我寫字，算術(shù)。兩歲便開始上幼兒園，因為有媽媽的家教，我的手常常被老師畫上光榮的五角星，媽媽也常常表揚(yáng)我。

　　令我印象深刻的就是我停學(xué)的日期。妹妹稍大些時，家里經(jīng)濟(jì)情況不是很好，光靠爸爸一人在外工作是不行的，所以，媽媽也在附近找了一份工作。而我，就停學(xué)在家照顧妹妹。雖然被迫停學(xué)了，但媽媽還是沒忘了幫我補(bǔ)習(xí)。要知道，那時的媽媽是整天勞累的呀！

　　那時，爸爸每一個月回來一次，每次回來都不忘幫我買早教書。這使得媽媽肩上的負(fù)擔(dān)少一點，只管兼任“家庭主婦”了。爸爸總是帶我“玩中學(xué)”，有時還會實地去觀察。就這樣，在這兩年的停學(xué)中我還是學(xué)到了知識。

　　稍大些了，回家鄉(xiāng)了，我也上小學(xué)了。我也總算是沒辜負(fù)父母的期望：記得低年級時，每次考試都是滿分，總會讓父母的臉上露出美麗的笑容；中高年級時，成績照樣的好，還連續(xù)五年當(dāng)班委，其中四年同時兼任班長、小組長、大組長、生活委員等多職，參加過各類比賽。當(dāng)我捧著一張張獎狀回到家時，總讓父母在左鄰右舍面前很有面子，那些笑容又出現(xiàn)了！

　　現(xiàn)在的我或許還沒有供養(yǎng)父母的能力，但以后會有！現(xiàn)在我要做的是，好好學(xué)習(xí)，天天向上！爸爸媽媽，您們打造了一個優(yōu)秀的我，我要快快長大，用行動來報答您們！

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