活動小結(jié)怎么寫呢

　　3月25日，學(xué)校開展了快樂星期一活動，我在四（1）班參加了“識假幣儲蓄知識’’的課程。我感到很高興，因為我學(xué)到了許多知識。

　　那天，高老師說：“很高興今天認(rèn)識了那么多同學(xué)，現(xiàn)在我來介紹一下怎樣識假幣吧！’’于是，高老師打開電腦，拿出U盤，把U盤插在電腦的插口里，打開ppt，讀了幾個識假幣的小竅門：一看一看；二摸一摸；三聽一聽。我想：錢怎么聽呀？錢又不能發(fā)出聲音來。我舉起手，高老師說：“這位小朋友，你有什么問題嗎”？我站起來，說：“高老師，錢不能發(fā)出聲音，怎么聽呀？’’高老師說：“可以通過抖動錢來辨別是真是假，抖動出來的.聲音響亮，就是真幣了�！�’后來，老師又讓我上去認(rèn)一認(rèn)哪張是假幣哪張是真幣，我發(fā)現(xiàn)這兩張50元，一張聲音響亮，一張沒有聲音還顏色不同。于是，我告訴老師：‘‘聲音響亮的是真幣，另一張是假幣。”“對了�！备呃蠋熣f。我的心像吃了蜜一樣甜。

　　以前的我對識假幣一竅不通，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了：識假幣要通過看、聽、辨別是真是假。我以后要多留心面值大的錢。

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