書香伴我成長(zhǎng)作文范文（通用50篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)作文范文，歡迎閱讀與收藏。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 1

　　“書”這個(gè)字眼雖沒有什么深層的含義，但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書，好像一位良師，教你為人處世的道理；一本好書，也好像一位益友，幫你提高文學(xué)修養(yǎng)。

　　小學(xué)時(shí)，爸爸告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，一定要多讀書、讀好書，把書當(dāng)成成長(zhǎng)的階梯和形影不離的朋友。從那時(shí)起我就漫游在書的海洋里，最難忘的一本書是《名人傳》，書中講述了三位偉大的人物，其中貝多芬使我難以忘懷，他兒時(shí)被父親逼著練琴，長(zhǎng)大有了很好的音樂素養(yǎng)，可是一場(chǎng)突如其來的疾病如惡魔般擋在了他人生的路上，但意志堅(jiān)強(qiáng)的他，沒被可怕的現(xiàn)實(shí)所擊倒，他靠直覺譜寫音樂劇，最終獲得了人們的贊賞。

　　對(duì)于一個(gè)從事音樂的人，雙耳失聰幾乎是宣告了音樂夢(mèng)想的死刑�？韶惗喾覜]有被擊倒，仍然勇敢地追求自己的夢(mèng)想。而我們學(xué)習(xí)遇到的困難簡(jiǎn)直不值一提。我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不畏艱難和永不放棄的精神。

　　步入中學(xué)，隨著年齡增長(zhǎng)，書柜里的書也多了起來，一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會(huì)的'黑暗，體會(huì)在社會(huì)最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的代表，他老實(shí)本分，一心想通過自己的勞動(dòng)賺取一輛黃包車，讓生活可以好一些�？梢贿B串的不幸使他失去生活的信心，生活也更加艱難了。

　　我喜歡讀書，它讓我了解到了豐富多彩的世界，俗話說：手中有糧，心中不慌。書籍是人類的精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長(zhǎng)才干。

　　在你郁悶的時(shí)候，一本書可以讓你心情舒暢，在你需要幫助的時(shí)候，一本書可以教會(huì)你不少道理，在你心靈干涸的時(shí)候，一本書可以滋潤(rùn)你的心靈。讀書讓我們成長(zhǎng)進(jìn)步、積累知識(shí)，成為有益國(guó)家的人。身邊離不開這樣的良師益友。

　　書香伴我成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的每一段路程，對(duì)我?guī)椭�最大的是書，教我人生道理最多的是書，告訴我解決困難的經(jīng)驗(yàn)和方法的更是書。感謝你！伴隨我成長(zhǎng)，與書同行，有你有我！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 2

　　我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，他們經(jīng)常苦口婆心的教導(dǎo)我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，你要好好讀書�！薄皶�籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)品味它，吸收書中的精華�！焙髞�，我漸漸被書中的世界迷住了，隱隱約約的明白了：“書讀百遍，其意自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。漸漸地，我喜歡上了讀書。

　　一、二年級(jí)時(shí)，貪玩的我在父母的'哼哼教導(dǎo)下愛上了《安徒生童話》，從中體會(huì)到了丑小鴨變成白天鵝的艱難險(xiǎn)阻，體會(huì)到了賣火柴的小女孩的不幸遭遇，體會(huì)到了皇帝的新裝中皇帝的愚蠢、虛偽、自欺欺人的特點(diǎn)。后來，我又愛上了《格林童話》，在童話的世界里，我快樂成長(zhǎng)……

　　四、五年級(jí)時(shí)，我愛上了《水滸傳》和《三國(guó)演義》�！端疂G傳》中塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象。生動(dòng)的體現(xiàn)了民反的主題。《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄人物，例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備……我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。

　　六年級(jí)時(shí)，我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》，主人公魯賓孫在荒島上獨(dú)立生活，渡過了18年，戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難，他那不怕困難，用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)！

　　七年級(jí)時(shí)，我愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是奧斯特洛夫斯基在病床上歷時(shí)三年寫成的。主人公保爾·柯察金在朱赫來的影響下逐步走上革命道路，在他身上凝聚著為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

　　書中自有黃金屋。不錯(cuò)的，當(dāng)你讀過若干本書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛上了讀書。在以后的求學(xué)路上，我會(huì)讀更多的好書，讓書的芳香永遠(yuǎn)傳播到我的心里，讓我永遠(yuǎn)在書的海洋里遨游。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 3

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，書是不可缺少的，它是一座山，而我在這座山上攀爬了5、6年。對(duì)書我有一份特殊的感情，書是我進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的好朋友，所以我與書有著不解之緣。

　　我喜歡讀書，喜歡在知識(shí)的海洋翱游。喜歡在休閑的午后捧著一本本精彩的讀物。從一本本畫滿圖畫的幼兒畫到布滿文字的兒童文學(xué)，我閱讀果一本又一本精彩的書籍，可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫的.一本名叫《假如給我三天光明》的書籍。

　　文中的主人公海倫·凱勒是一個(gè)活潑可愛的女孩，但不幸的是在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疾病使她失明、失聰和失語。她變?nèi)涡浴⒐陋?dú)，失去笑容，直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗，使她重新露出笑容，海倫第一次看到了世界的美好，憑著自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學(xué)，成為了人類歷史上第一位盲聾作家。

　　讀完這本書我不禁感嘆起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神，也感嘆莎莉老師溫柔的心。這本書讓我想起這樣一句話“上帝為你關(guān)一扇門，也會(huì)為你打開另一扇門。怨恨上帝的不公的同時(shí)，你是否在找打開的那扇窗呢？也許窗戶就是使你成功的第一步�！�

　　海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代人，讓我們像盲人珍惜視力一樣，珍惜我的生命吧！讓生活變得更有價(jià)值、意義！

　　讀書使我長(zhǎng)大，使我明白各種各樣的道理，我愛讀書，愛讀任何有意義的書。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 4

　　書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

　　有人認(rèn)為，書如同滋味醇香的美酒，令自己回味無窮；有人認(rèn)為，書如同意境優(yōu)美的畫卷，令自己浮想聯(lián)翩；還有人認(rèn)為，書如同旋律優(yōu)美的音樂，令自己沉醉其中。而在我眼里，書，則是我最好的玩伴……

　　早在孩提時(shí)代，我就與書做了接觸。由于父母都有“望子成龍”的夢(mèng)想，因此，父母都想讓我長(zhǎng)大后成為知識(shí)分子。母親買來一大沓兒童專用學(xué)習(xí)紙，要我背下1~100的數(shù)字和26個(gè)英文字母。我完成了任務(wù)，父母都夸我是個(gè)天才，樂的合不攏嘴哩！

　　時(shí)間瘦，指縫寬。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，開始聽各種故事。一天，父親從外面買回來一大本故事書。那時(shí)，我還不識(shí)字，每天晚上只能聽父親給我講故事。什么《海的`女兒》，什么《一休的故事》，都深深地吸引了我。從此，我立下誓言：一定要好好學(xué)習(xí)識(shí)字，將來即使爸爸不在身邊，也能自己讀故事！

　　直到現(xiàn)在，我還是離不開書。每次午休，我總不忘帶一本書過去，在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)“廢寢忘食”的看書。目前為止，我看過的名著數(shù)不勝數(shù)，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等我都看。一旦沒有讓我感興趣的書，我的生命仿佛失去了光彩，心里隱隱有種失落感——書已經(jīng)融入我的生命了！

　　不只是現(xiàn)在，還有我的未來，同樣要與書不斷地打交道，不斷地接觸，只有這樣，我的心，才會(huì)出現(xiàn)滿足的感覺。

　　說實(shí)在的，書并沒有直接教導(dǎo)我什么，但是，它讓我懂得了怎樣做一個(gè)快樂的人，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，它告訴了我什么是人間的真情，什么是令人咬牙切齒的邪惡。它，不僅是我的玩伴，還是我的老師啊！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 5

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我想書不止是人類進(jìn)步的階梯，它還是大家獲得成功必不可少的東西。在大家生活經(jīng)歷的很多年中，書，伴隨了大家多年，也正是有了它，大家才能一步步走向成功。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，念書有哪些好處可以說數(shù)不勝數(shù)，念書對(duì)大家來講只有好處沒壞處。遨游在書的世界中，是一件非常愜意的事情。念書可以豐富大家的常識(shí)，開闊大家的視線，改變大家的思維習(xí)慣，促進(jìn)大家的個(gè)人進(jìn)步。當(dāng)大家不快樂的時(shí)候，書本就是一個(gè)朋友，大家被它吸引，忘卻所有不高興，與其高興地交流；它是一個(gè)非常不錯(cuò)的心理學(xué)家，會(huì)撫慰大家的心靈，讓大家感覺到日常的美好。

　　對(duì)于小學(xué)生來講，閱讀不僅能夠提升我們的語言能力，而且可以豐富涵養(yǎng)，作為一個(gè)有文化的人，無時(shí)無刻都應(yīng)該注意我們的形象，要有好的品質(zhì)和健康的`人格。

　　很多閱讀還可以提升你的寫作水平，念書時(shí)遇見很多好詞好句還可以用在寫作文上。我喜歡如此一句話“書到用時(shí)方恨少”，假如你書讀得少，好詞好句記得少，等到用時(shí)便缺詞了。但假如你書讀得多了，寫作文時(shí)，好詞好句便能信手拈來。

　　當(dāng)你閱讀一本好書時(shí)，便會(huì)獲得最有益的朋友，你可以從這本書中記住很多道理。列夫·托爾斯泰曾說：“理想的書本，是智慧的鑰匙�！蹦阒荒苓x取合適你的書本去閱讀，假如能做到，那樣你就離成功不遠(yuǎn)了。

　　我喜歡念書，由于我感覺作為一個(gè)學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)，假如不學(xué)習(xí)，還做學(xué)生做什么。我知曉自己該干什么，只須對(duì)我、對(duì)其他人沒壞處，我會(huì)認(rèn)真地做下去。學(xué)問沒終止，只須你想學(xué)，總能學(xué)習(xí)到很多新的常識(shí)，總能感覺到不一樣的樂趣。而念書就是一種學(xué)習(xí)，世界上的書不少，你不會(huì)每一本都讀過，但你一直讀，終究會(huì)成為新年代的佼佼者，念書吧，你不會(huì)后悔的，它只能帶給你快樂，帶給你智慧，帶給你力量。

　　記住，十年寒窗苦讀，終究春暖花開！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 6

　　與書相伴，如遇知音，終成莫逆。——題記

　　俗話說：“文化興，國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)，民族強(qiáng)�！倍鴷�籍，則是我們民族的文化基因。所以，讓我們?nèi)�熱愛書籍，去擁抱那最美的�?shī)和遠(yuǎn)方吧。

　　記得當(dāng)年懵懂無知，還是個(gè)依偎在父母懷里聽他們講故事的孩子，卻也常央求父母給我講故事，那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔；有丑小鴨蛻變成天鵝；有七個(gè)小矮人和白雪公主……

　　上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)漢字，讀一本本有圖片的連環(huán)畫冊(cè)，那時(shí)的喜悅不言而喻。再大些，我便不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞�、“小紅帽”，而是萌發(fā)出一種書寫的力量，一種探索人生的勇氣。

　　是書，為我照亮了光明大道，也開辟出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊(yùn)含的人生真諦，讓我從不迷茫，心中只有努力，只有堅(jiān)定與堅(jiān)持。

　　讀書，現(xiàn)在已成為了我的習(xí)慣�？窗�，那是一片多么美好的`風(fēng)光：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，陽光下，六月的西湖風(fēng)光，碧葉連天，展現(xiàn)出無盡的嫵媚；乘舟前行，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇城”，河岸邊，楊柳隨風(fēng)拂動(dòng)，耳畔是一聲悠揚(yáng)的笛聲；“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”，滿園盡是人間美景，嬌翠欲滴，更有一支不甘寂寞的紅杏探出墻來……

　　閱讀經(jīng)典，則是一次次精彩的旅行，朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉；三毛帶我騎著駱駝，穿過撒哈拉沙漠；張愛玲點(diǎn)燃一柱沉香，帶我去看繁華的舊上海，領(lǐng)略旗袍裝點(diǎn)，人力車夫穿行的市井生活。我可以進(jìn)入到《海底兩萬里》去體會(huì)海底的壯麗；進(jìn)入到《銀河帝國(guó)》去感嘆科技的發(fā)達(dá)；進(jìn)入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗(yàn)。

　　書香伴我成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我，熏陶我，在潛移默化中改變著我。讀書，你是我今生的緣分！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 7

　　閱讀是人生中不可缺少的伙伴，是我們知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的大門。這個(gè)小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識(shí)、學(xué)問的人。這個(gè)小伙伴還可以把我們變成一個(gè)懂道理、講禮貌的好孩子呢！名人高爾基曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的格言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這一句經(jīng)典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對(duì)，只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿�，我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書，我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)停不不前，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀，那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧！讓閱讀成為我們最忠誠(chéng)的好伙伴吧！

　　從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識(shí)字到美好的童話故事再到知識(shí)豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后，都會(huì)有意外的收獲和不一樣的.感受。我曾經(jīng)看過一本書，叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，原來，金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人，總是要到第二天來補(bǔ)作業(yè)。有一次，學(xué)校里一個(gè)活動(dòng)，金珠特別感興趣也很想去，就咨詢媽媽意見，看看媽媽的想法是怎么樣子，但是，媽媽想法讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班，而不是去參加活動(dòng)。事后，金豬很難過，于是爸爸走過來告訴她：“有可能你的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了，媽媽就會(huì)讓你去參加活動(dòng)了”。金珠努力地學(xué)習(xí)，改掉了許多壞毛病。后來，媽媽就不禁止反而鼓勵(lì)金珠去參加各種活動(dòng)，拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力，就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。

　　在暑假里，媽媽給我買了兒童版的四大名著，使我在歷史認(rèn)識(shí)的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝，它們陪伴我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上它們給了我許多幫助。

　　書是上天獻(xiàn)給我們的禮物，我們要好好地去珍惜這禮物�。�

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 8

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍鴰�我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界，它仿佛一艘船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；它又好像一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔。

　　每當(dāng)晚上寫完作業(yè)后，媽媽都會(huì)安排一些時(shí)間陪我看課外書。在橘黃色的燈光下打開書，一縷書香便彌散開來。我清晰地記得我讀的第一本書，是在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽從圖書館借來的帶有拼音的《安徒生童話》。起初我是被五彩繽紛的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻開它時(shí)，里面的故事霎時(shí)像磁鐵一樣將我深深地吸引住了。賣火柴的小女孩是那樣悲慘痛苦，冰雪無情地奪走了她的生命；隨著海的女兒歌唱，也隨著陽光下的那縷淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠(yuǎn)；那只可憐的丑小鴨，什么時(shí)候才能變成美麗的白天鵝，不再孤苦伶仃地流浪……

　　讀著，讀著，我漸漸懂得了世間的善、惡、美、丑。�。⊥�話，是一縷縷繽紛的陽光，把我的童年裝點(diǎn)得五彩斑斕；童話，如同一顆顆清醇無比的露珠，在我的腦海里投下了第一抹書的.馨香。

　　我上四年級(jí)后，認(rèn)識(shí)的字多了，就開始讀一些名著，《三國(guó)演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》這些書我都看。如果要說我最喜歡的，就得屬《上下五千年》這套書了，就像一天三餐不可缺少一樣，每天我都要如饑似渴地拿起這本書翻讀幾頁。有時(shí)太晚了要睡覺了，我還愛不釋手，我便把它放在枕頭下面，聞著書的香氣漸漸入眠。歷史的故事情節(jié)時(shí)�；匚对谖业哪X海，它讓我體會(huì)到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，讓我的內(nèi)心充滿了自豪與快樂。

　　再美的花朵也會(huì)凋零，再燦爛的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書，將他們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。我們成長(zhǎng)的腳步，離不開書的陪伴。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 9

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙，打開了那扇上了鎖的大門，讓我置身于美麗的知識(shí)花園之中，在優(yōu)美的字里行間流連，領(lǐng)略那一番獨(dú)有的樂趣。

　　從五歲時(shí)到現(xiàn)在，我對(duì)書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí)，閱讀幾本好書，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的奧秘，充實(shí)了我的時(shí)光，既豐富了我的知識(shí)，又給我?guī)�來無窮的趣味。

　　如果你到我的書房參觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目，各種類型的`書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平，科普書能讓我增加常識(shí)，有時(shí)翻翻童話書，心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然，我最喜歡的還是那些文學(xué)名著，它們跌宕起伏的情節(jié)，閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了我的心田。

　　閱讀不僅能陪伴我成長(zhǎng)，它還如一罐蜂蜜，在我沮喪時(shí)，只要看一本書，煩惱就會(huì)隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天，是個(gè)靜謐的夜晚，月亮籠罩在薄薄的云霧中，就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前，低頭看一張打了85分的試卷�！鞍�，我太粗心了，竟然這么多低級(jí)錯(cuò)誤，怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌，剛準(zhǔn)備去找錯(cuò)題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完，要不，就去看會(huì)書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去，捧起書，翻開了上次看到的那一頁……

　　我如同身臨其境，進(jìn)入了書中的世界，在富有情感的文字間上下穿梭，心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏。看到豬八戒娶媳婦，自己也被逗得莞爾一笑，看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐，心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難，四人最終修得正果，我真佩服他們的頑強(qiáng)意志，默默地為他們點(diǎn)贊。我本來失落的心情，一下被拋到了九霄云外，心里滿是閱讀后的喜悅。

　　讀書如同品一杯茶，苦中帶甜，甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝，越喝越回味無窮，那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 10

　　彤管柔翰，數(shù)沓生宣，五寸歙硯，一電腦，一鼠標(biāo)，一竹筆筒，蓋吾之幾也。而其右為樟木架，架上何物？有繁種笈冊(cè)臚列，每坐于案前，則聞其書香EF。

　　冊(cè)多，而吾獨(dú)愛其數(shù)本，其一即《滴水藏�！罚�此書乃吾母累經(jīng)迂折而得。初時(shí)，吾將其視如敝屣。然后，乃領(lǐng)略其玄妙菁華之處，遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話說，南北兩山分有二廟，南廟香火不絕，而北廟無人問津，遂北廟一僧佯裝香客造訪于南。至于南廟，北僧將平日困惑道與南廟之主，乃掣簽，一連三掣，曰：“皆上簽！”其大驚，而后勃然大怒：“豈非愚客？世上之事，事有成敗，何不依佛意如實(shí)相告？”

　　主人忍俊不禁，曰：“香客何以求佛？或?yàn)榍樗�困，或�(yàn)楣γ�利祿所擾，心亂如麻，舉棋不定，治絲益棼，須佛祖指點(diǎn)迷津，授以佛意�！�

　　讀至此，吾猶如醍醐灌頂，恍然大悟。上簽一支，至于庶人A民，不啻塵世一星佛光，增益其所不能。世人因上簽一支而k燭一炷于心，掙脫紛擾，分辨是非。世上之事本一善一惡，告世人摒棄惡念，一心向善，方可成功。如此而已，豈謂愚人？

　　佛曰：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清凈�！倍�吾曰：“一水一汪洋�！�

　　其二即《詩(shī)經(jīng)》

　　吾獨(dú)喜其別韻。喜“陟彼高岡，我馬玄黃”之愁情；喜“式微式微，胡不歸？”之憂情；喜“桃之夭夭，灼灼其華”之悅情；喜“予羽譙譙，予尾，予室翹翹”之哀情；喜“相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死”之慍情。

　　而吾更喜其蘊(yùn)意�！对�(shī)》云：“靡不有初，鮮克有終�！贝四巳f物存亡之道，太極運(yùn)行之法。如有忤逆，則江山社稷破亡，天子晏駕，諸侯薨歿，大夫卒，士不祿，布衣殞命，販夫走卒死有余戮。故至于修身養(yǎng)性，宜聆訓(xùn)于古人先賢。

　　囊螢映雪，鑿壁借光，聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股，韋編三絕，此之謂勤學(xué)也。而其意在讀書，讀書何為？有鴻鵠之志于心，每欣然開卷，又聞書香EF。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 11

　　夜深人靜,皎潔的月兒升得老,萬籟俱寂,只有時(shí)鐘“嘀嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在書的世界……難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就因一次偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小女孩》編織著《柳樹下的夢(mèng)》，我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。

　　我任知識(shí)的種子悄悄在心里萌芽……

　　時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

　　我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……

　　年歲增長(zhǎng)，那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌，蘊(yùn)意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小的、或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的`心田�！朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿江紅》讓我看了一代名將的赤膽忠心……

　　讀書是那樣富有情趣，它給我?guī)�來了不盡的樂趣，有讓我增添了幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　倘若千千萬萬的書籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。

　　我任知識(shí)的果樹在默默開花結(jié)果……

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 12

　　你還在為休息時(shí)找不到興味，肚子里的墨水不多而發(fā)愁？多讀讀書吧，也許會(huì)有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。

　　古人識(shí)大字，題金榜，靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧，拘泥于小小的天地，用游戲消遣無處安放的時(shí)光，在形形色色的人和事中，沉浸在快生活的節(jié)奏中。

　　諸葛亮隱居深山，卻“腹有詩(shī)書氣自華”，最終成就一代軍師；蘇東坡被貶黃州，想來詩(shī)書是他宦海浮沉后的.慰藉吧；宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今，有許許多多類似的例子：寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué)；呂蒙“但當(dāng)涉獵，見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界，通過書籍改變命運(yùn)，成就不平凡的一生，流芳百世。

　　在深秋的夜晚，夜深人靜時(shí)，取一本書，心隨著沉靜下來，沒有白日的喧鬧，有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字，是暖的。

　　曾經(jīng)讀過許多書籍，最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》，喜歡他被棄孤島，卻不抱怨，樂觀豁達(dá)的心，喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪，卻仍沒消磨他的意志，他的夢(mèng)想。我讀了它三遍，每一遍都有截然不同的感受，卻總是被他的精神感動(dòng)，令人心生向往。我想，這是它的力量吧。

　　“書中自有顏如玉”，是的，書是人類的寶貝，它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩(shī)經(jīng)》“窈窕淑女，君子好逑”，是思念，是羈絆�；蚴顷懹喂P下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，是情懷，是責(zé)任。

　　時(shí)代在進(jìn)步，越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”，看書，懂書，愛書，藏書，深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

　　我喜歡書，在我的童年，幾乎是書的影子，它是我無法言說的美妙，它帶領(lǐng)我探索一個(gè)又一個(gè)新奇美好的世界，讓我大開眼界，好似有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)。

　　書籍，直擊心靈。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 13

　　古人云：書中自有黃金屋，書自自有顏如玉。是的，書中有著人間的真善美，有著讓人面對(duì)失敗的勇氣和決心，有著智慧的源泉……讓我們漫游在書香四溢的世界里昂首向前！

　　在我還不識(shí)字的時(shí)候，我就經(jīng)常拿著書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中，我認(rèn)識(shí)了美麗的.白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、可憐的灰姑娘……甚至?xí)��?mèng)到自己在王宮里打死了邪惡的皇后，幫助了白雪公主；在小矮人的家中做客；在灰姑娘家?guī)退�干活……從此以后，我更加地渴望讀書，渴望認(rèn)識(shí)更多的人物？

　　長(zhǎng)大了，識(shí)字了，我終于可以自己獨(dú)立地去讀書了！

　　一部《三國(guó)演義》，給我們?cè)佻F(xiàn)了那個(gè)戰(zhàn)亂年代的紛爭(zhēng)，向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中，我自己也仿佛回到了千年以前，親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，知道了只有知識(shí)才能在社會(huì)中立足……

　　《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)，勇闖各個(gè)難關(guān)，歷經(jīng)八十一難，終于修得正果。它告訴了我：做任何事都不可能一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能取得更大的勝利！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志；《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來……

　　在天朗氣清的春天里，書，讓這美麗的季節(jié)更加有內(nèi)涵，更加有韻味；在烈日炎炎的夏天里，書，讓這炎熱的季節(jié)多了一份清涼，多了一份淡定；在天高氣爽的秋天中，書，讓這繁忙的季節(jié)增加了一份輕松，增添了一份希望；在冰天雪地的冬天里，書，讓這沉寂的季節(jié)多了一份溫暖，多了一份生機(jī)……

　　書，是你使我懂得了做人的道理；是你，給予了我既豐富而又寶貴的知識(shí)；書，你既是一位充滿著智慧的老師，又是一位真誠(chéng)友善的朋友，你一直在不斷地幫助我，不斷地啟迪著我，你將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)！你那醉人的書香也將陪伴著更多的人們成長(zhǎng)！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 14

　　眺看那細(xì)水流長(zhǎng)，輕嗅那沁人芬香。佇立在書文河上，聽水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書，翻那清脆的書頁。書香沉沉，文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽見那文學(xué)的水聲潺潺，又如初荷綻放，是如此的輕柔綿長(zhǎng)。沉浸其中，咬文嚼字，任憑時(shí)光逝過。不經(jīng)意抬望，已經(jīng)沉浸書海了十二年。

　　我想，我是喜歡書的。我喜歡文字那墨香，喜歡聽紙頁清脆的翻響聲。靜靜的，讀那書海中縹緲的波浪，讀艾青的詩(shī)歌，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定信念；讀史鐵生的散文，我不放棄對(duì)生命的'熱愛；讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼；又讀那曹操”日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的報(bào)國(guó)之志......詩(shī)海書香，縈繞于魂，曇花一現(xiàn)，終生難忘。

　　記得兒時(shí)，對(duì)書的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn)，也不管時(shí)間，只要有書就會(huì)捧起來看。家鄉(xiāng)兒時(shí)的美，早已忘卻，卻只記得那千般美麗，竟大多是那書香緣�！白x萬卷書行萬里路”，回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年，還不時(shí)勾起嘴角。心中充滿書香，輕拂墨印，如點(diǎn)點(diǎn)蓮花，盛開心房。

　　那書香歲月伴我一路前行，書，仿佛有一種魔力，在向我招手。如那江南水鄉(xiāng)，青瓦白墻，不時(shí)有那碎步婀娜，回首一笑，是一種美的享受。與書相伴，猶如益友同行。

　　書也是一種美景，在文字的熏陶下，如那錦鯉躍水，你會(huì)在淡煙朦朧的詩(shī)詞中，找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那書香沉沉，如群星閃爍，總會(huì)有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書香正好，靜放路旁。

　　一陣清風(fēng)吹來，我的思緒又被牽引歸來。看著那一個(gè)個(gè)“跳動(dòng)的音符”躍然紙上。又聽那綿延悠長(zhǎng)的樂章，合上書本，靜靜的凝望著那雋永的文字。書香縈繞，在朦朧中，在絲絲書香中，心中對(duì)書竟產(chǎn)生了一種感情。是感動(dòng)，還是感激？纏繞于心，一瓣花葉飄落，靜默的落在桌上。書香濃濃，這十二年來，感謝一路有你。

　　——致書香

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 15

　　“一個(gè)人可以無師自通，卻不可以無書自通。”他從小就在我身邊伴我成長(zhǎng)，他讓我學(xué)會(huì)了謙虛；讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；讓我學(xué)會(huì)了回報(bào)；讓我學(xué)會(huì)了寬容；讓我學(xué)會(huì)了理解；讓我學(xué)會(huì)了努力……在我的成長(zhǎng)足跡中，他永遠(yuǎn)閃閃的發(fā)光，一直吸引著我，他就是我的摯友——書。

　　因?yàn)橛袝�，所以我明白“機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人”；因?yàn)橛袝�，所以我懂得“人生好比一大口鍋，�?dāng)你走到鍋底時(shí)，只要你肯努力，無論朝哪個(gè)方向，都是向上的”；因?yàn)橛袝�，所以我銘記“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕薄�…書，就如同一位知音，在我寂寞時(shí)陪伴我；書，就如同一位老師，在我遇到困難時(shí)指導(dǎo)我；書，就如同一盞路燈，指引我前進(jìn)的方向；書，就如同一條階梯，讓我登上知識(shí)的高峰；書，就如同一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向開闊的海洋……

　　走進(jìn)《笑貓日記》，我認(rèn)識(shí)了會(huì)笑的笑貓、美麗的虎皮貓、慈善的老老鼠、活潑的地包天、迷人的菲娜、優(yōu)雅的小白、憨厚的胖頭、聰慧的二丫、機(jī)靈的三寶······他們都有值得令人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，讓我懂得了保持自我風(fēng)格和付出比索取更快樂的精神。

　　闖入《淘氣包馬小跳》，我又結(jié)識(shí)了淘氣包馬小跳、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、轟隆隆老師、貪玩的老爸、天真的媽媽、丁克舅舅還有馬小跳的兄弟——張達(dá)、毛超和唐飛……每一個(gè)人物都獨(dú)具一格，并深深地刻在我的.心里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和深深的兄弟情義。

　　讀一本好書，如獲一位良友，這些書，就像花園中最艷麗的玫瑰，散發(fā)著陣陣馨香；就像夜晚銀河中閃爍的星星，不停地眨著眼；就像天空中翱翔的雄鷹，展現(xiàn)出雄壯的英姿……

　　書，永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，幫助我通向成功的彼岸，指引我走向成功的大門。他是我最好的朋友，與我一起開啟成功，走向廣闊，開拓視野，他就是——書。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 16

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！比巳绻麤]有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀。在我的成長(zhǎng)歷程中，書陪伴我走過十幾年的時(shí)光。我和書，有著許多說不完道不盡的故事。

　　書——我成長(zhǎng)的搖籃。

　　“我要去書店，我要去書店！”這又是我吵著鬧著讓媽媽陪我去書店看書了。從幼兒園開始，我就很歡看書，書店也不知去了多少次，家里的書架上也不知放了多少書，只感覺書架上塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)��！冻笮▲啞返墓适铝钗覀�感而又替丑小鴨高興；《賣火柴的小女孩》又給我講述了幸福的歡樂；而《海的女兒》的遭遇又令我感到可惜。書仿佛是一面鏡子，它哭，我也哭；它笑，我也笑。

　　書——我忠實(shí)的伙伴。

　　在去年的暑假里，我充足的時(shí)間是四大名著陪我一起走過。先說《紅樓夢(mèng)》吧，它講述了在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'生活大觀園，人與人的友誼、情感，令人回味無窮�！端疂G傳》講了一百零八好漢上梁山的故事。他們不僅具有不怕困難、不畏危險(xiǎn)的勇氣還有和兄弟們肝膽相照的義氣，更是讓我佩服的五體投地。《三國(guó)演義》更是精彩，讓我領(lǐng)會(huì)了諸葛亮、劉備、曹操、周瑜等人的足智多謀。《西游記》里機(jī)靈勇敢的孫悟空、能吃能睡的豬八戒、忠心耿耿的沙僧，再加上一心向佛的唐僧，又構(gòu)成了令人百看不厭的故事世界。

　　書——我智慧的源泉。

　　書不僅豐富了我的見識(shí)，還讓我變得更加有智慧，懂得了許多道理。比如說：“金無足赤，人無完人。”他就告訴我們，每個(gè)人都不是十全十美的，即使偉人和名人也不例外，每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。真正的友誼、真正的勇敢、還有真正的幸福的含義，都讓我通過書，一個(gè)一個(gè)挖掘了出來。更重要的是，書還教會(huì)了我做人的道理，它在我不自信的時(shí)候，給我自信的力量，使我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

　　書如同一把萬能的鑰匙，它能幫你開啟智慧的大門。投入到書中去吧，它會(huì)陪你一起探索奧妙，領(lǐng)悟人生的真諦。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 17

　　夜可以掌控天地，但最終為日光所消散；風(fēng)可以吹壓草原，但風(fēng)逝草原依舊如茵；同樣，經(jīng)典文學(xué)歷經(jīng)歲月滄桑，但依舊散發(fā)出永恒的魅力。

　　魯迅曾言，“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實(shí)如此。

　　我常想，是什么導(dǎo)致了經(jīng)典日漸式微的局面？是科技的進(jìn)步，生活方式的便捷？或是時(shí)代的變遷，新文學(xué)的誕生？抑或是……我想，歸根本源，難逃一個(gè)“懶”字。有人戲言，各民族的文化只有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是天性懶惰。

　　誠(chéng)然，相比于淺顯易懂的小說，有誰愿意花時(shí)間在晦澀的經(jīng)典上鉆研呢？相比于小巧便捷的電子書，又有幾人愿意整日背著幾本厚書奔波呢？懶惰的天性桎梏著人類對(duì)于文化的探索。

　　當(dāng)然，也有例外。一代紅學(xué)大儒周汝昌，致力于紅學(xué)的深層研究。他不懼世間塵俗的反對(duì)與奚落，專心于自己喜歡的事情。經(jīng)典文學(xué)該是一種怎樣美麗的高峰啊！而對(duì)于現(xiàn)今人的取舍，我深感痛心。

　　我不禁去想，如果未來社會(huì)都用網(wǎng)絡(luò)閱讀，那后世的孩童可能便不知“書”為何物，甚至于不知道紙張這一物質(zhì)？這又該是何等悲痛。我們自古引以為傲的書香文化、文字藝術(shù)又該何去何從？

　　書中的味道，是網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的。你可以試想翻書的.滋味與滾動(dòng)鼠標(biāo)的感覺，或許再配上個(gè)山水風(fēng)景，真可謂判若云泥。我相信，經(jīng)典與書本將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。假若，真的，經(jīng)典已成過去，我也愿意一人守著文化，伴著古今作家。

　　“切不可為了時(shí)代放棄永恒�！焙�塞爾這樣說。經(jīng)典的文化不會(huì)迷失在歷史的長(zhǎng)河中，我也清楚。人們的心中都有一片屬于詩(shī)的天地，只是匆忙的生活將它愈置愈遠(yuǎn)，但卻終究磨滅不去。經(jīng)典屬于人類，人類亦屬于文化。

　　日光消散了夜色，草原依舊煥發(fā)著生機(jī)，經(jīng)典永遠(yuǎn)會(huì)被人津津樂道。

　　書香仍在飄揚(yáng)，我依舊是讀者。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 18

　　在蘇州這座城市里，有人喜歡香樟樹的淡淡清香，有人喜歡桂花的濃濃膩香，有人喜歡正午的櫥窗里飄出來的烤鴨的肉香，然而，我卻對(duì)一種味道情有獨(dú)鐘未曾改變過，那便是——書香

　　書，除了油墨印刷未干時(shí)的味道，它本身是沒有什么味道的，而是書里的故事和知識(shí)給我的大腦提供的營(yíng)養(yǎng)，如同沁人心脾的花香一樣，開闊著我的視野，陪伴著我的成長(zhǎng)。

　　在我三周歲時(shí)媽媽幫我辦了少兒借書卡，在我們東亭小區(qū)每隔一周的周六都會(huì)有一輛黃色的青少年圖書大巴車停留在那里等我們?nèi)ソ钑�，那是我最開心的時(shí)刻，每每那時(shí)我早早地的等在那里，如饑似渴地的翻閱著我喜歡的兒童繪本，由于時(shí)間有限，我們就借了幾本帶回家看，等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大，周末我和媽媽就到附近的青少年活動(dòng)中心去看書，一呆就是一天，從繪本到帶拼音的兒童故事書，再到兒童文學(xué)類，科技類，動(dòng)物類等等，從書中我知道了文學(xué)巨匠獎(jiǎng)曹文軒，拜讀了他的《草房子》、，《山羊不吃天堂草》、，《叮叮當(dāng)當(dāng)》等，校園文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪的《狼王夢(mèng)》，黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》，《余寶的世界》，還有到我們學(xué)校演講的王一梅作家的《恐龍的`寶藏》，《木偶的森林》；秦文君作家的《男生賈里》，《女生賈梅》。還有其它一些名家名作，有時(shí)為了一本自己喜愛的作家剛出的新書，我跑幾個(gè)圖書管沒有借到，只好在網(wǎng)上預(yù)約，干著急地的等啊等。后來有了書香APP的下載，借書就方便多了�，F(xiàn)在看書的地方也多了，成誠(chéng)品書店，鳳凰書城都是我常常喜歡去的場(chǎng)所。

　　我需要看的書也越來越多，吸收的知識(shí)和懂的道理也越來越多，我很喜歡也很享受在這種彌漫著書香的知識(shí)海洋里暢游，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 19

　　我愛讀書，愛讀書里面的奇妙故事，書和我的成長(zhǎng)是緊密相連的，它給了我許多好處。

　　我讀的第一本書，是我上幼兒園買的《彼得·潘》。當(dāng)時(shí)讀了這本書，只是囫圇吞棗地把好看的故事情節(jié)給看了看，好多都是直接跳過的。這是我第一次接觸書籍，但那時(shí)我已懂得書必定成為我終生的陪伴者�！肮怅幩萍�，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，但喜歡讀書的習(xí)慣并沒有改變，只是種類更多了。有詩(shī)歌、散文、小說、雜志等。

　　一本本、好書，猶如一個(gè)個(gè)朋友，陶冶了我們的情操，豐富了我們的知識(shí)，打動(dòng)了我們的靈魂。

　　到了后來，我讀的書越來越多，懂得的知識(shí)也越來越多，所以我的作文水平一直不錯(cuò)。書里的知識(shí)，是取之不盡，用之不竭的'，每一本書都有它的價(jià)值。古詩(shī)中的“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”告訴了我們讀書能使人解決疑難雜問；《查理九世》讓我懂得勇敢；《哈利·波特》讓我懂得正義必將戰(zhàn)勝邪惡，友情的力量是巨大的；《笑貓日記》讓我懂得了友誼和感恩……有些名著雖不是很好看，但看進(jìn)去了之后，也別有一番風(fēng)趣�！遏敒I遜漂流記》其中就很有意思，主人公魯濱遜居然能跟野人一起生活。雖然一聽感覺不是那么真實(shí)，但看了之后就覺得很真了�！都t樓夢(mèng)》其實(shí)你光看他們所做的事也是很有意思的，賈寶玉抓周抓到了女孩用的胭脂水粉……

　　一本又一本書被我看完了，我也漸漸長(zhǎng)大。現(xiàn)在的我已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門，六年級(jí)的我認(rèn)為那些書已不能滿足我了�！冻�花夕拾》、《故鄉(xiāng)》、《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》，這些讀來引人入勝的書籍，漸漸吸引了我的眼球。這些豐富多彩的書，擴(kuò)充了我的知識(shí)量，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。沉浸在書的世界的我，變得更加自信起來。

　　書香伴我成長(zhǎng)，沒有書，我的童年也不會(huì)這么充實(shí)，這么快樂！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 20

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�是我們最好的朋友，通過它我們可以“看”到廣闊的世界，可以“看”到銀河的星星，“看”到中華瑰麗的五千年“看”到風(fēng)土人情和世間萬象�？梢钥吹降倪�有很多很多。書對(duì)我們來說可以擴(kuò)大我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

　　我國(guó)著名詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覀冎袊�(guó)有許多名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》無一不是我們中國(guó)的瑰寶，當(dāng)我們的童年充滿孫悟空、豬八戒時(shí)，我們的童年是快樂的，當(dāng)我們長(zhǎng)大后突然理解了紅樓夢(mèng)時(shí)，我們的內(nèi)心是悲愴的。當(dāng)我們了解周瑜的“既生瑜，何生亮”時(shí)我們是為他感到惋惜的。當(dāng)我們看到水滸的一百零八單將時(shí)我們的內(nèi)心是亢奮的。中華五千年，我們的經(jīng)典，我們的書籍，我們的未來，都是充滿希望的，在書的海洋里我們成長(zhǎng)了許多。

　　不過當(dāng)我們讀書的時(shí)候我們的內(nèi)心是充滿激動(dòng)與激情的，當(dāng)看到作者與自己相同的感想的`時(shí)候我們的內(nèi)心有何嘗不激動(dòng)不憤慨

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)

　　抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎？

　　是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長(zhǎng)，讀書使我更成熟。

　　當(dāng)我們馳騁在書的海洋里的時(shí)候，我們是充滿激動(dòng)與彭佩，當(dāng)我們閱讀著我們的經(jīng)典時(shí)我們是滿懷熱血，希望我們能夠在書的海洋里享受快樂，能夠讓書香與經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 21

　　在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著大自然的神奇，體會(huì)著人生的哲理，聆聽一位老人的諄諄教誨，在涼秋的燈光下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數(shù)鮮活形象走到你眼前，與你共舞，多么美妙的事情呀！

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞說過的一句話。

　　我認(rèn)為，在六年小學(xué)生活中，書，是我必不可缺的知心的朋友，曾幾何時(shí)，想起那些與書共舞的日子，不禁感慨了。

　　記得小時(shí)候，那些花花綠綠的`漫畫書是我的最愛，《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》，這些都是我所熱愛的。隨著年齡增長(zhǎng)，當(dāng)手觸碰到那些童話書時(shí)，我又奔向了它們而去，馳騁在作家們豐富的想像的世界中，這些書籍就像一匹匹駿馬，任我駕馭，奔跑在無邊無際的美麗大草原中，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，不會(huì)像小時(shí)候那幼稚了，也不會(huì)像以前讀書時(shí)只會(huì)看，不去想，現(xiàn)在的我，又陶醉在那些名作家的精品之中，特別是兒童文學(xué)推薦的書：韓青辰的《像南瓜一樣默默成長(zhǎng)》、《走走停停》、王巨成的《震動(dòng)》，雖然這些算不上文學(xué)寶典，非生于大作家之筆，但它們也蘊(yùn)含著一些道理，例如《震動(dòng)》中告訴我們，災(zāi)難降臨時(shí)，不要驚慌，同學(xué)間要互幫互助……，回首曾經(jīng)，為書而流淚，為書而感慨。記得那一次，正在讀《紅舞鞋》這本書時(shí)，我讀到張茜在背后不顧及友情說好朋友李莎莎的壞話時(shí)，我的淚水奪眶而出，張茜啊，李莎莎可是你最好的朋友呀！你怎能……？更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多，為了和你在一起，她沒日沒夜的勤讀，憑自己的努力考上你所上的中學(xué)，同時(shí)，我也被李莎莎的自強(qiáng)不息精神而感動(dòng)了！加油！李莎莎！

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)人們進(jìn)入成功的大門。

　　讀書為了引導(dǎo)人思考，自然不能局限于書本，還要拓展思維，那才是真正的讀書的意義。

　　書香伴我成長(zhǎng)！

　　讓書陪伴我一生！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 22

　　秋日的天空澄凈清朗，透著絲絲湛藍(lán)。沉默的浮云無聲的游移。桌上的書頁被風(fēng)隨意地吹動(dòng)，嘩嘩作響�？諝庵袕浡�著若有若無的暗香，心底里的一根弦似乎被輕柔觸動(dòng)。那段與書相伴的成長(zhǎng)歲月的塵埃，帶著悠遠(yuǎn)的氣息，姍姍而來

　　閱讀，是一種享受享受鳥語花香，清風(fēng)流水。小時(shí)候，走進(jìn)《安徒生童話》---讓我知曉了人魚公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著；丑小鴨在歷盡嘲諷，排擠之后美麗的蛻變；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸�？鞓飞�活的回報(bào)。在一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的.故事中，我感悟到他們生命的軌跡，體驗(yàn)著真、善、美的內(nèi)涵。書，如陽光雨露，滋潤(rùn)著人們的心田，是我靈魂的導(dǎo)師，指向著我未來的方向，并賦予我美好的品格---真誠(chéng)、善良、無私奉獻(xiàn)。

　　閱讀，是一種情懷讓人敞開心扉，親近自然。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷增加，我的閱讀視野也越來越開闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲’的《詩(shī)經(jīng)》開始，我吟唱著風(fēng)、雅、頌；讀著屈原的《楚辭》和《離騷》，體驗(yàn)他滿腔的愛國(guó)情懷；敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的精神。在意味深長(zhǎng)優(yōu)美的詩(shī)詞中沉醉，在婉約的優(yōu)美與豪放的視野中盡情徜徉。

　　閱讀，是一種成長(zhǎng)既增長(zhǎng)知識(shí)，有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，聽取他凄涼的心聲，體驗(yàn)他愁緒萬千而又不朽的無眠；讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺的激昂豪放；讀文天祥的《過零丁洋》敬佩他的人生自古誰無死，留取丹心照汗青的感慨從容

　　閱讀，是一種敬重讓我們聆聽心聲，敬畏生命！縱覽群書，我最喜歡泰戈?duì)柕淖髌��！渡�如夏花》中生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。這可能是對(duì)于他自己最真實(shí)的寫照。這位可愛的印度詩(shī)人啊，他總是以一顆孩童的心去看待世界，描繪生命，讓我生出敬佩的情懷。

　　一路走來，書與我結(jié)下了不解之緣，它不僅教給我無窮的知識(shí)，還教會(huì)我如何做人，如何生活，更賦予我最圣神的使命愛與責(zé)任。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 23

　　我愛讀書，更愛讀好書，什么名著啦，寓言故事啦，童話啦，我都愛讀。只要對(duì)我有益，我都要讀。媽媽常對(duì)我說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神。

　　我看的書有好多，《海的女兒》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《假如給我三天光明》等等。我從書中得到了許多人生哲理，使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣；為《海的女兒》中小女兒的真情而感動(dòng)；為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而可笑……

　　夸父追日告訴我們，只有重視時(shí)間和太陽競(jìng)走的人，才能走得更快；越是走得快的人，才越感到腹中空虛，這樣才能需要并接收更多的水。大禹治水告訴我們，做事情不僅要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的'精神，還要有不怕吃苦，不畏艱難的勇氣；只有具備了這些品質(zhì)，才能克服重重困難，取得最后的勝利……

　　每天我都要沉浸在書的海洋里，去欣賞那一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。每翻去一頁，都使我回味無窮。我還喜歡邊讀邊記，只要遇到好詞好句都要記下來，這是我一天中最快樂的事情。

　　想知道我是怎么讀書的嗎？那我來告訴你吧！

　　一、先讀前言、后記和目錄。以便對(duì)這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個(gè)初步的了解，猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。

　　二、略讀與精讀相結(jié)合。略讀全書，有利于整體把握主要內(nèi)容。精彩部分和難點(diǎn)，則需要像讀課文那樣精讀。二者結(jié)合，收獲更多。

　　三、做點(diǎn)讀書筆記。可以抄名言，寫摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫圖表，寫心得等，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣。

　　此外，在閱讀過程中還要注意利用工具書和有關(guān)參考資料，以加深理解，擴(kuò)展視野。

　　我告訴你了我的讀書方法，只要做了以上幾點(diǎn)，讀書就沒問題了。希望你們能用我的方法讀許多書。

　　書帶給我了快樂，書帶給我了知識(shí)，書讓我們明白了愛和恨，書讓我們明白了對(duì)與錯(cuò)。

　　熱愛讀書吧，書是人類智慧的源泉。有了書，仿佛就擁有了整個(gè)世界……

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 24

　　對(duì)于書，每個(gè)人有不同的看法。高爾基認(rèn)為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞認(rèn)為“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；杜甫認(rèn)為“讀書破萬卷，下筆如有神“。而我認(rèn)為，書亦師亦友，是我一生的好伙伴。

　　在幼兒園，老師就拿著書本給我們講故事了。從那時(shí)起，我們就已經(jīng)接觸書本。上了小學(xué)，我們更離不開書了，語文書、數(shù)學(xué)書，隨著年紀(jì)的增高，漸漸又多了英語書、科學(xué)書、品德書、音樂書。再后來，我們結(jié)識(shí)了“不會(huì)說話的老師”——《字典》，不會(huì)讀、不會(huì)寫、不認(rèn)識(shí)的字都可以“請(qǐng)教”《字典》老師，它總會(huì)告訴你正確的答案。俗話說“活到老，學(xué)到老”，書將會(huì)伴隨我們一生。

　　書，我也很喜歡看，對(duì)自己有益的書我看，對(duì)我胃口的.書我也看。暑假里，在看一本《綠山墻的安妮》。一開始并不了解內(nèi)容，我不情不愿的看�？墒呛髞�，我背書中的情節(jié)深深地吸引了，就一口氣把這本書看完。書中的主人公安妮聰明、頑皮、善良、愛幻想，常常做出讓人啼笑皆非的事情。我看的太投入了，看到主人公做出可笑的事情，我也忍不住捧腹大笑。我笑的太大聲了，一旁的弟弟就問媽媽：“媽，姐怎么了？”媽媽對(duì)我的行為“習(xí)以為�！保�看也不看一眼就脫口而出：“你姐又發(fā)瘋了唄。”然后，媽媽和弟弟就直接無視我這種行為了……

　　有好幾次，我看書看得正入迷，要吃飯了，媽媽來叫我，叫了好幾次也不見我出來，就過來看了。她千算萬算也沒算到我是在看書，吃驚地在門口站了一會(huì)兒，怒氣也消了一大半，最后只是沒好氣的丟下一句：“還看，把書當(dāng)飯吃算了�？斐鰜沓燥埨�！”還有幾次媽媽甚至把我的書沒收了。我有些耿耿于懷，但更多的還是疑惑：平時(shí)不讓我多看書的嗎，現(xiàn)在怎么又沒收書了呢？不就是吃頓飯嘛，人七天不吃飯都不會(huì)死，遲吃一頓又不會(huì)少斤肉。

　　讓書陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們快樂的度過每一天。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 25

　　校園的氣息——幽幽書香

　　校園的色彩——淡淡柳綠

　　校園的音盒——啾啾鳥啼

　　皎潔的月光出現(xiàn)了，萬籟俱靜，只聽見時(shí)間的腳步逼近。在夜晚的燈光中，校園顯得美麗輕輕的嗅一下，依然一股書香在你鼻尖徘徊，讓人覺得自己置身于仙境般。而我依舊在書的王國(guó)里遨游……

　　這是我們的校園——西小。縱然有郁郁蔥蔥的樹木，有姹紫嫣紅的花朵，但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風(fēng)而來的書香，令人沁人心脾。你仔細(xì)的傾聽……��！多么上口的讀書聲啊，它清理著我耳里的污垢，慢慢的，慢慢的滲透進(jìn)去……

　　倘若書籍是一顆小糖果，構(gòu)成了一座糖果屋，那我就是一條饑寒之蟲，在小屋中感受溫飽的幸福；倘若書籍是一股小微風(fēng)，匯成了一次暴風(fēng)雨，那我就是一株嫩綠之葉，在狂風(fēng)中體會(huì)回味的刺激；倘若書籍是一片云霞，織成了一件彩衣裳，那我就是一位體驗(yàn)之客，在衣裳中享受無限的樂趣……

　　也許，小時(shí)年幼無知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進(jìn)入了神秘而經(jīng)典的童話故事。

　　我的.小水滴已經(jīng)膨脹了……

　　現(xiàn)在，我已不再以前那樣幼稚了，我青睞與科普類、古典類書籍，還有時(shí)他會(huì)拉入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些書籍，把我?guī)�入了知識(shí)的海洋，我就像一股柔弱的小細(xì)流，但慢慢的，慢慢的……

　　我的小水滴變豐滿了……

　　書如摯友，你要慢慢理解他；書如蜜糖，你要細(xì)細(xì)品嘗它；書如水滴，你要好好把握它……你會(huì)覺得他在默默給予幫助你，默默安慰鼓勵(lì)你他會(huì)傾聽你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，默默滋潤(rùn)你的心。

　　在這書香溢出的校園里，我們?nèi)缤�一只只蝴蝶如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘泉，享受著學(xué)習(xí)的快樂！“讓書香浸潤(rùn)校園，讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年”。幽幽書香見證我成長(zhǎng)的過程。我希望通過我們的征文活動(dòng)，一起手牽手掀起全校的讀書熱！使校園充滿濃濃的書香墨韻吧！

　　看哪，我的小水滴匯成細(xì)流了……

　　行動(dòng)吧！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 26

　　念書就是閱世。

　　當(dāng)大家還是一個(gè)小孩時(shí)，大家就開始了對(duì)這個(gè)世界的閱讀。

　　在生活的這個(gè)階段，讀過的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世，還有哈姆雷特的不斷懷疑和深思，已成為我日后一再提醒我們的永恒回憶。

　　在以前的那個(gè)物資與精神匱乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一種東西的滋養(yǎng)，念書就是滋養(yǎng)人的源泉。

　　有時(shí)對(duì)書中的一個(gè)情節(jié)甚至一個(gè)細(xì)則，都可以樂至酣然，也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼；有時(shí)對(duì)書中的一個(gè)人物及其結(jié)局，都可以靜思許久，也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達(dá)。這種情緒轉(zhuǎn)換會(huì)給人帶來身心上的刺激與快感，那種感覺非常微妙，說不出道不明，卻久久地縈繞在心間，揮之不去，又無法抗拒。

　　其實(shí)，讀過不少書之后，才了解經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇，其實(shí)都是在與自己交談。從中我找到了真實(shí)的自己，我了解了很多道理。我從中收成了一種性格執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而，很多同學(xué)除去在中學(xué)的課本中讀過一些經(jīng)典外，就再?zèng)]其他念書經(jīng)歷。如此的生活是蒼白的，精神是匱乏的，如此的經(jīng)歷也是單調(diào)的。

　　杜威視念書為探險(xiǎn)，法郎士視念書為壯游，而大家一般把念書作為消遣。笛卡爾說：“讀杰出的書本，猶如和過去最杰出的人物促膝交談。”可有人把與書交談的時(shí)光變成了玩游戲的'時(shí)間，或呆呆地坐在電視機(jī)前傻傻地笑。靜下心來念書，大家會(huì)收成別樣的東西。

　　大家更不是失去了期望，相信總有一個(gè)時(shí)刻，人得安靜下來，會(huì)為生活的意義而煩惱。總有一天，大家會(huì)重新認(rèn)識(shí)念書與生活的意義。

　　在但丁的《神曲》中有如此一段話：“就在大家生活的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟過來，由于我在里面迷失了正確的道路�！毕翊蠹疫@個(gè)年齡的人，都有過迷失，借用于念書，最后會(huì)走出來的。

　　若自己內(nèi)心沒東西，大家都不可能賜給你。非常簡(jiǎn)單的道理：由于閱讀就是閱世。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 27

　　有古人曾說：“三日不讀書，便覺面目可憎。”可不是嗎？高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們要駕一葉小舟，在書海里盡情遨游，在我的成長(zhǎng)過程中，書籍一直都是我最好的朋友……

　　曾幾何時(shí)，年幼無知的我們?cè)陔娨暲锼�翻了天，曾幾何時(shí)，我們一看到書就頭疼，但等我們真正懂事的時(shí)候，才明白了當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚昧無知，我們竟把人生中的大好時(shí)光浪費(fèi)在這無益的快樂之中。

　　在我的眼中，書藉人生是一種最完美的人生。書藉之于人生，猶如空氣之于人，陽光之于花草，水之于魚�？梢砸蝗詹怀燥垼�但不可一日不讀書。

　　我曾在《三國(guó)演義》中跟著曹操經(jīng)歷了無數(shù)沙場(chǎng)，我為曹操感到驕傲，在看著諸葛亮的神機(jī)妙算，我不禁佩服的五體投地，看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的情緒被帶到了其中，仿佛自己也是里面的`一位人物。

　　在閱讀《西游記》時(shí)，我時(shí)常熱血沸騰，你說孫悟空是多么的酷，騰云駕霧，七十二這臺(tái)和他的火眼金睛，我常常幻想到，如果有這一系列該多好，他除惡揚(yáng)善，疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)貪吃的豬八戒時(shí)我常常哭笑不得，肉眼凡胎的唐僧總是會(huì)錯(cuò)怪孫悟空，可是他的善良需要我們學(xué)習(xí)，但是不能對(duì)誰都一樣好。

　　通過看書，我們可以豐富知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，我一直在報(bào)怨這不好，那不好的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫海倫·凱勒，在我合上《假如給我的三天光明》這本書后，我懂了一個(gè)道理：上天對(duì)于每個(gè)人都有或多或少的不公平，但是他絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)有心人。

　　我的童年是在書中度過的，書使我明白了許許多多的道理，書藉讓我進(jìn)步，讓我完美。書香浸潤(rùn)在我的身上，讓我與眾不同！“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書了，但我還是覺得不夠，因?yàn)�，人的一生無法將所有的書都看完。我勵(lì)志做到“下筆如有神�！�

　　我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)了，這沁人心脾的書香已經(jīng)離不開了，書香伴我入睡，伴我學(xué)習(xí)，書香伴我成長(zhǎng)！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 28

　　書香伴我成長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：在高聳入云的書山中，是誰最愜意？是我們——學(xué)生，因?yàn)槭菚�給了我們無窮無盡的知識(shí)。在我的心靈深處，最依戀的便是那永無止境的攀登書山的路。在這條路上我沐浴一路的書香；也因?yàn)檫@一路的見聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的'少先隊(duì)隊(duì)員；是書給了我知識(shí)，使我有了遠(yuǎn)見，給了我勇氣。難怪俄國(guó)的文學(xué)大家——高爾基會(huì)這樣說：“書是人類智慧的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�香伴隨著我成長(zhǎng)�！吧�活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽。生活中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！敝�名的戲曲家——莎士比亞曾說。的確如此，生活中無時(shí)無刻沒有書，書伴隨著一個(gè)人成長(zhǎng)。

　　兒時(shí)，睡覺前總會(huì)捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽，那時(shí)的我，每天都沉浸在那些童話的世界之中，美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的堅(jiān)定使我動(dòng)容……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，雖說“少不看水滸，老不看三國(guó)”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來的智慧的結(jié)晶，不論是老還是少，都應(yīng)該閱讀；從中還能了解許多的歷史信息，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾說過：“讀史使人明智�！彼�以我十分鐘愛于歷史一類的書籍。自出世至現(xiàn)在，我的生活中都不曾離開過書。書香伴隨著我成長(zhǎng)。載著我的夢(mèng)想，書香伴我生活伴我成長(zhǎng)。書，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師，是我的益友。伴隨著書香，我終會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，成功的彼岸，暢游知識(shí)的海洋！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 29

　　夕陽暈染了整個(gè)天空，迷離且朦朧。倚著窗，手捧一本書，細(xì)細(xì)品讀。許些書韻漾在舌尖，不朽文字震撼心靈。

　　依稀記得童年時(shí)，尤愛夜晚時(shí)母親在床頭講著童話。每個(gè)童話都像一顆糖果，含在口中，伴著香甜入睡。印象最深的是《小美人魚》，隔著語語，我仿佛看到了小美人魚一步步，踩著無形的刀子，化為剔透的泡沫。

　　那時(shí)的我，望向窗外的星，帶著幾些茫然，幾些憧憬。

　　恍惚憶起少年時(shí)，好喜歡詩(shī)詞與散文。我流連在那優(yōu)美的句子，不舍得放下，不舍得離開。詩(shī)詞韻存千載，我看見“所謂伊人，在水一方”的惆悵，領(lǐng)略“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，亦見“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈。我在詩(shī)詞間，或喜，或悲，品盡風(fēng)花雪月，看盡世事萬千。散文亦是極美，字成句，句成段，篇篇皆是至善。最喜歡的還是朱自清，一個(gè)愛國(guó)書生。《荷塘月色》靜謐而安然，文中一字一句，仿若巧克力，讀起來極為美好，令人回味無窮。

　　彼時(shí)的我，在午后片片清閑，看陽光透過枝葉細(xì)小的空隙，留下斑斑光影，細(xì)細(xì)品味。

　　思緒回到現(xiàn)在時(shí)，手中捧的是歷史書卷。不知從什么時(shí)候開始，我醉心于歷史，想探索過去幾千年間的文明歷程。從堯舜禹到元明清，從奴隸社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)，一次次變革，一場(chǎng)場(chǎng)慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)，一紙紙恥辱不甘的條約，祖國(guó)的命運(yùn)，牽動(dòng)我的心緒。革命先驅(qū)的鮮血，凝成了一把把火炬，照亮了中國(guó)。無數(shù)慷概與激憤，皆成了含淚的微笑。偶爾也會(huì)了解外國(guó)文明�？丛诨鹕交蚁碌凝嬝惓牵�被押上斷頭臺(tái)的查理一世，以及歐洲復(fù)興計(jì)劃。一本薄薄的'歷史書卷，透過那有些發(fā)黃的扉頁，寫盡了多少春秋，又道盡了多少辛酸與無奈。

　　這時(shí)的我，看著天邊還未散盡的余暉，沉思著。

　　一本書便是一點(diǎn)養(yǎng)份，幾滴清水，澆灌了心靈的花。遠(yuǎn)離車馬喧囂，世事紛擾，在寧?kù)o中細(xì)品一書，也不失為一種享受。

　　聽窗外雨打芭蕉、風(fēng)吹松林。那些不朽的文字，伴我一路成長(zhǎng)。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 30

　　你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。

　　——題記

　　在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時(shí)，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩(shī)三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩(shī)篇。

　　記得某個(gè)冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí)，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩(shī)詞中清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩(shī)詞文篇之時(shí)，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。

　　再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí)，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長(zhǎng)的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。

　　我在讀書中成長(zhǎng)，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語言的美與靈動(dòng)，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

　　人生是一場(chǎng)很長(zhǎng)的旅行，你可以走過很多的城市，途經(jīng)許多風(fēng)景，遇見很多人；但是人生卻又是一場(chǎng)有限的旅行，你不能看遍世上的所有風(fēng)情，歷經(jīng)所有的磨難。

　　所以，請(qǐng)打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的`時(shí)代，走進(jìn)那些剝削壓迫的年代，走進(jìn)漂泊流浪的生活，去體會(huì)和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時(shí)候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。

　　在我成長(zhǎng)的歲月中，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己！

　　聞，淺淡而馨甜的書香……

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 31

　　人們都說一本書，似黃金屋；一本書，似海洋；一本書，似太空；一本書，似生物一樣活潑；一本書，似草原一樣遼闊。

　　書，能使人們進(jìn)入它的世界，讓人們到了忘我的境界，在書中，我們學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了種種啟發(fā)。

　　但是，我卻在書中看到這樣一則文言文，書名叫《傷仲永》這篇文言文講述地是這樣的：“有一個(gè)小孩叫仲永，天生就聰明，他的父親發(fā)現(xiàn)了他的天賦，就貪財(cái)利益，認(rèn)為有利可圖，便帶著他到處拜訪人家，還不讓他學(xué)習(xí)，漸漸地，他就成為了一個(gè)普通人。”這則文言文讓我懂得了學(xué)習(xí)的.重要性！每個(gè)人都需要讀書才能培養(yǎng)自己，在成長(zhǎng)的過程中，怎能離開學(xué)習(xí)、離開黃金屋呢？

　　然而，我卻熱愛讀書，常常到了忘我的境界，記得我第一次接近書時(shí)，是在一個(gè)菜田里，我陪著爺爺在農(nóng)場(chǎng)里干農(nóng)活，那時(shí)候還小，只有搗亂的份，我在菜田里這跳跳、那跳跳，忽然，踩到了一樣硬硬的東西，便摔了一跟頭，走進(jìn)一看，原來是一本沒人用的書，臟兮兮的，我便產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，拿起了這本書，看了起來，一下子間，覺得書可有趣了，從此以后，我就每天左抱一個(gè)字典，右抱幾本書，在那邊看了起來，有的書，讓我看幾百遍都看不厭的，就這樣，我每天都沉浸在書香中，與書作伴，書成了我最要好的朋友。

　　可隨著時(shí)間的不斷變化，漸漸地對(duì)書產(chǎn)生了厭惡，媽媽看到了我這樣的情況，連忙勸導(dǎo)我，可是，這還是不起效，直到我偶然間看到了《傷仲永》這本書時(shí)，我才漸漸對(duì)書又喜歡上了，因?yàn)槲也⒉幌肱c其中的仲永一樣淪為庸人。

　　在我們的成長(zhǎng)過程中，無時(shí)無刻都需要書，不然知識(shí)從哪里來，書，時(shí)一大筆的財(cái)富；是人們精神上的支柱，在我們墮落時(shí)，想起書中的一句句激勵(lì)你的名言，怎么能不喚回自信心了，就讓書陪伴這我們成長(zhǎng)吧！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 32

　　“走，去買書！”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書，少則千，多則萬。我邊走邊看，不時(shí)抑制住因興奮而想尖叫的沖動(dòng)，沉浸在書山書海中，思緒回轉(zhuǎn)，我想起了第一次接觸書的情景。

　　那年我五歲。在這之前，我對(duì)書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時(shí)幼兒園老師要求我們閱讀繪本：《好餓的小蛇》，它的插圖十分精美，內(nèi)容有趣生動(dòng)，還富有想象力：比如小蛇吃了圓圓的蘋果，肚子就成了圓的；最好玩的是，小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹，整個(gè)身體都成了樹的樣子，太有趣了！一下子，我的目光就被鎖住了。我想，就是從那時(shí)起，我深深地愛上了讀書。十歲生日時(shí)，媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖，語言也不算幽默，可是我還是被吸引住了。這本書讓我認(rèn)識(shí)了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛，使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情；我了解了造紙術(shù)和地動(dòng)儀的來之不易，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力；我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺，心里頓生悲痛與憤恨；我還讀到了激動(dòng)人心的開國(guó)大典，由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史，燦爛的華夏文明和中國(guó)人的抗?fàn)幘�神完美地融合在了一本書上，我花了三周的時(shí)間把1300多頁的書讀完了。

　　現(xiàn)在，我看的書越來越雜了，只要是好書，我都不會(huì)拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的`主人公是一個(gè)農(nóng)村的男孩兒，他通過自身努力考上了城里的高中，但因?yàn)榧彝サ淖児�，淪落成一個(gè)不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯，一舉成名，又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)落，跟著他高興，陪著他落淚，也為他的命運(yùn)擔(dān)憂……讀了這本書，我知道了命運(yùn)本來就不公平，但命運(yùn)給你關(guān)上大門的時(shí)候，也必定會(huì)給你留下一扇窗。

　　家里的書越來越多，我學(xué)到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧，而書香伴我一路成長(zhǎng)。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 33

　　早春時(shí)節(jié)，生物開始萌芽，像剛開始成長(zhǎng)的我，對(duì)一切充滿好奇，卻不知從何開始。有春風(fēng)拂面而來，帶來了方向，像書香一般，伴我成長(zhǎng)。

　　幼時(shí)，不曾識(shí)字的我在媽媽的朗讀聲中與驕傲的小白兔相會(huì)。輕柔的聲音，那時(shí)聽來的有趣的故事，是書與我的第一次相遇，它以最可愛的姿態(tài)跌入我的心里，碰撞出火花。敗給了烏龜?shù)男“淄么诡^喪氣，引起我對(duì)那個(gè)世界的向往。沉穩(wěn)與自負(fù)，謙虛與驕傲，那個(gè)時(shí)候不曾認(rèn)識(shí)的情感，卻有在心里對(duì)比出了好與壞、善與惡，是書的潛移默化吧。

　　不驕傲不盲目自信，是幼時(shí)書教于我的，在我尚未成熟的心靈留下她的芬芳，以至于癡迷的我，追逐她的足跡，步于一個(gè)個(gè)美妙不可言說的世界。

　　小學(xué)時(shí)，已經(jīng)讀了不少書，卻也忘不了朱自清的.《匆匆》。清新的文筆，極其形象的比喻，讓我流連忘返于其間。曾經(jīng)覺得時(shí)間之快，只是簡(jiǎn)單又重復(fù)的“光陰似箭”等，卻才發(fā)現(xiàn)，朱先生的《匆匆》道盡了我的感想，訴盡我的感慨。時(shí)光之匆忙，是我們所留不住的，又是我們往往忽略的，不曾在意的，也是最寶貴的。

　　珍惜時(shí)間，把握好每一分每一秒，做更多有意義的事情。是《匆匆》教于我的，也讓我一步一步深入書的領(lǐng)域，感受文字之美妙。

　　初中時(shí)，又見到了朱自清的文字，那是讓我熱淚盈眶的《背影》。是那位父親笨拙的背影，遞與兒子橘子時(shí)的手，讓我淚目嗎？是的，卻更是那沉甸甸的看得見、感受到卻又不曾明說的父愛喲！可曾說過“我愛你”？不曾。可曾說過“我擔(dān)心你”？不曾。但滿滿的字里行間，是那深沉的愛！

　　愛無言，卻有聲，不曾明目張膽，但一直小心翼翼地存在，希望我們能呵護(hù)著這種愛，體諒他們。這是《背影》所告訴我的。

　　我一路讀書，一路成長(zhǎng)，一路學(xué)習(xí)，知道要謙虛，懂得珍惜、把握時(shí)間，學(xué)習(xí)體諒愛、體諒父母。這便是寶貴的財(cái)富。

　　我一路追隨書香，她也不曾排斥我，直至跌入她的懷中，沉溺無法自拔，盛放著懵懂的靈魂，指引著成長(zhǎng)之路，于我升華，伴我成長(zhǎng)！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 34

　　手棒一本書，一本你喜愛的書，找一處安靜的地方，靜靜地看、品，細(xì)細(xì)的體會(huì)、領(lǐng)悟，走入書的世界。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)散發(fā)墨香的中國(guó)文字，匯成一本好書，把你包圍、籠罩、淹沒時(shí)，你會(huì)忘記所有的煩惱，會(huì)猶如鳥兒，輕盈地飛向書籍的天空，會(huì)像一條小魚，在書籍的海洋中盡情地游著……仿佛我也化成了書籍的一部分。

　　童年時(shí)，我閱讀的是《安徒生童話》，它給我留下了很深的印象。我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿那雙水晶鞋能讓天下有情人終成眷屬；丑小鴨在童話中告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，就能像它一樣變成白天鵝，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；《海的女兒》則讓我明白了什么是純潔和真正的愛情……我看得津津有味，不久，我就愛上看書了。

　　后來，我又閱讀了好幾本書：《青鳥》讓我浮想聯(lián)翩；《苦兒流浪記》我又為故事的主人公那自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)；《雪狼公主》教育我們要互相關(guān)愛、尊重自然，懲惡揚(yáng)善。還有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》……只要手中一有書，我就忘記吃，忘了睡。

　　書中優(yōu)美的詞句常常使我贊嘆不已，我為作者那高超的寫作能力而感到敬佩。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的寫作能力。

　　這樣的讀書方式使我在寫作上有大大的提高，甚至有時(shí)候會(huì)受到老師的'表揚(yáng)。它擴(kuò)展了我的想象力，讓我明白了一些科學(xué)知識(shí)以及學(xué)會(huì)做人的道理。

　　記得有一次，作文寫的是《童年趣事》，我感覺自己有個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)了，小時(shí)候，我調(diào)皮愛搗蛋，發(fā)生的事自然多，再加上平時(shí)積累的生動(dòng)有趣的句子使我的文章增添了不少色彩，受到了老師的表揚(yáng)。

　　書籍是智慧的礦藏，給我們豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多的做人道理。我愛讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，我的快樂天使。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 35

　　泡上一壺綠茶，品上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寧?kù)o。陽光灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫在空氣里�；貞浧鹨郧白x書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不由得親切起來。

　　記得呀呀學(xué)語時(shí)，我在母親的懷抱中伴著一個(gè)個(gè)溫馨的小故事甜甜地入睡。那時(shí)，書籍就進(jìn)入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢(mèng)幻又甜蜜的童話，在我的`心中卻是那樣的真實(shí)，幼小的心靈中便播下了渴望讀書的種子。

　　步入小學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期，我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個(gè)夜晚的童話故事，在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個(gè)小矮人的相遇，是那么夢(mèng)幻；拇指姑娘的奇妙生活，又是那么的美好；灰姑娘美麗的水晶鞋，我又是無比的向往……這些美麗又美好的故事，伴隨著我走進(jìn)了書的世界，讓我在心底里涌起了溫馨的暖流，無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了：讀書真好！

　　童話故事編織了我美好的夢(mèng)，讓我在不知不覺中步入了三年級(jí)。這時(shí)的我已經(jīng)粗識(shí)文章，能夠與故事的人物同悲共喜�！缎÷拱弑取分械膮擦滞踝影弑鹊男乃峤�(jīng)歷讓我心疼；《游子吟》讓我感到了母愛無邊；《十萬個(gè)為什么》讓我在知識(shí)的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中，我感到了我的生活不再枯燥，書仿佛成為了我生活中一個(gè)不可缺少的部分。

　　如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，童話故事已經(jīng)逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著：孫悟空的疾惡如仇，宋江的義薄云天讓我稱贊；諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右，我感到了淡淡的墨香在空氣中擴(kuò)散。書，讓我打開了智慧的大門，吸取了知識(shí)的源泉，讓我豐富了課外的知識(shí)，讓我的生活變得多姿多彩。

　　書籍，是生命永恒的香味，是伴著我度過九個(gè)春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 36

　　書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

　　我愛書，始于我識(shí)字開始，從我幼兒園剛剛認(rèn)得幾個(gè)字起，我便對(duì)書發(fā)生了濃厚的興趣，放學(xué)回來，總是纏著媽媽江那一個(gè)個(gè)童話故事，從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝，知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服，在大街上游行的可笑。知道了狼來了，做人要誠(chéng)實(shí)的故事。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，對(duì)于書的迷戀近似于瘋狂的地步，我開始不滿足于那簡(jiǎn)短的童話了，我要讀更厚的書，于是，我一有空，就讀書，讀那《西游記》，讀那《三國(guó)演義》，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也讀唐詩(shī)宋詞，我也讀時(shí)文雜志……

　　進(jìn)了初中，雖然學(xué)習(xí)的任務(wù)重，但我還是堅(jiān)持讀書，晚上做完作業(yè)后，我就偷偷的打開臺(tái)燈，在臺(tái)燈下，靜靜地享受書給我?guī)�來的樂趣，盡情地吮吸著書中的芳香。

　　我讀魯迅的小說，我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已，我讀李白的詩(shī)篇，為李白“大道有青天，我獨(dú)不得出”而深感遺憾，我讀張曉風(fēng)的散文，為作者那清麗的文字而感到如沐春風(fēng)。

　　我漸漸地發(fā)覺，書不但給我知識(shí)，還給我以做人的道理，書中那取不盡的財(cái)富，猶如大海一樣的博大。

　　手捧一本好書，或坐在公園的走廊里，或在學(xué)校的一個(gè)角落，或在自家的床頭，我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著，我也會(huì)隨著主人公或背或喜，或大笑，或哭泣，書儼然成了我的.知心朋友，沒有了這個(gè)朋友，我會(huì)覺得生活沒有滋味，如同世上沒有鮮花。

　　書，讓我深深的陶醉其中，一個(gè)個(gè)故事，一篇篇清新的文章，像一朵朵迷人的鮮花，不但散發(fā)著芬芳，還傳播著動(dòng)人的情感。

　　曾有人說過，惟書有色，秀于百卉。是啊，書，就是人間最美的花朵，每一朵花都是迷人的，每一本書都是芳香的，我愿化作一只蜜蜂，采遍書的花海，凝結(jié)成世間最甜美的蜜，送給千千萬萬的讀書人。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 37

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙玫臅�籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。一想到書我便想到了圖書館，一想到圖書館，我便仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。

　　因?yàn)槲沂莻�(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，一天有時(shí)能看完幾本書。因此，媽媽為我辦了一張宜興圖書館的借書卡。從此，我便于圖書館結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館的時(shí)候，總感覺自己像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。圖書館里的書真是猶如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，在這知識(shí)的`海洋里，我就是那遨游在知識(shí)海洋中的一條小魚，在這知識(shí)的海洋里我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖。圖書館里的書讓我感到整個(gè)世界變得廣闊而又渺小起來，書本讓我足不出戶，便知天下事。在此，我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)，除此之外，書本也幫我掃除了學(xué)習(xí)中遇到的不少的“攔路虎”。

　　每到雙休日，我便迫不及待地帶上我的借書卡，挑上我最喜歡的書如饑似渴地讀起來。我時(shí)常一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方，靜靜地看書。這兒是一個(gè)非常安靜的地方，當(dāng)我來到圖書館，從一個(gè)挺著腰板、正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋�(gè)躡手躡腳的，仿佛做錯(cuò)了事的小不點(diǎn)。因?yàn)閳D書館太安靜了，你不忍心打破它的寧?kù)o，只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在圖書館，即使一根針落到地上，也會(huì)感到仿佛我打擾到了大家，打破了這里的寧?kù)o。而在圖書館里讀書，我感覺時(shí)間從我的指縫里“唰”的一聲就過去了，想抓都抓不住。不經(jīng)意間，我就在圖書館里面泡上了一整個(gè)上午或一整天，常常得媽媽像催黃牛一般催上好一會(huì)兒，我才依依不舍地向圖書館——我這個(gè)可愛的“好朋友”告別。也只有在讀書中，我才真正體會(huì)到了“廢寢忘食”這個(gè)成語的真正含義。

　　在圖書館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。我相信我與圖書館的不解之緣將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 38

　　我愛讀書，因?yàn)闀�能給予我豐富的知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)闀�能陶冶我的情操；我愛讀書，因?yàn)闀�能告訴我做人的道理；我愛讀書，因?yàn)闀�能使我健康成長(zhǎng)！書中自有黃金屋，它為我們傳誦經(jīng)典，它為我們傳播書香，它為我們傳承華夏文明的知識(shí)瑰寶！

　　小時(shí)侯，我就特別愛聽媽媽講故事。我坐在椅子上，望向天花板，靜靜地聽著，深深地陶醉于童話的世界。書仿佛是一首綿長(zhǎng)的歌，那跳動(dòng)的音符安撫著我幼小的心靈。

　　上學(xué)時(shí)，我被稱為“小書蟲”。每當(dāng)課余時(shí)間，我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊，讓一米暖暖的'陽光灑在我的書上，陪我一起享受這美好而又短暫的時(shí)光。書仿佛是一根魔法棒，那神奇的魔力充實(shí)了我空虛的大腦。

　　記得有一次，我去參加作文大賽，在去比賽的路上，我還捧著一本書，津津有味地讀著。走著走著，我偏離了正常的軌道，一不留神兒，來了個(gè)倒栽蔥，疼得我嗷嗷直叫，不知情的人聽到了，還以為是在殺豬呢！我摔得鼻青臉腫，四腳朝天�？晌姨凼翘�，卻還在笑。因?yàn)槲野褧�捧在懷里，沒使它受傷，這可讓我高興好半天呢！

　　比賽時(shí)，我有一個(gè)知識(shí)題沒答完整，因?yàn)橛幸粋�(gè)字我不會(huì)寫，使我整個(gè)題都得不到分，眼看勝利在望，卻因?yàn)橐粋�(gè)毫不起眼的“小卒”，讓我人仰馬翻，敗的一塌糊涂，這可不值當(dāng)呢！我心急如焚。就在此時(shí)，筆尖的一縷墨香，讓我猛然想起，曾經(jīng)讀過的一本書中，出現(xiàn)過這個(gè)字，我豁然開朗，寫下了正確答案。沒想到這一個(gè)字使我獲獎(jiǎng)了呢！而我的良師益友——書籍，可真是功不可沒呢！

　　難忘我與書籍共同成長(zhǎng)的日子；難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香；難忘那動(dòng)情神話里的育人道理；難忘那鳥語花香的書籍世界！讓書籍在我們的心里撒下美好的種子，等來年春暖花開，聞那一縷書香……

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 39

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是豐富人生的捷徑。通過讀書，可增長(zhǎng)知識(shí)，可陶冶情操，可不出家門便漫游大千世界，還可跨越時(shí)空與古人交友暢談。

　　我們的校園，則是一個(gè)處處充滿書香的校園。

　　一踏進(jìn)校園，花兒搖曳著她美麗的身姿，綠葉悠閑自在地欣賞著無邊光景，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來一陣書香，它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進(jìn)。��！原來是那十個(gè)散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來的。每個(gè)小書亭里都擠滿了同學(xué)，似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。

　　而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動(dòng)的了，每在那個(gè)時(shí)刻，校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。

　　在這種書香的熏陶下，怎能不讓人愛上書籍呢？對(duì)于從小就愛讀書的我，在這樣的熏陶下，也就更加熱愛讀書了。

　　一次，我完成了作業(yè)，就開始閱讀那“無不散發(fā)著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去，走之前便反復(fù)地叮囑我：“火上還有鍋，再過十分鐘就把它關(guān)了�！币�?yàn)槲艺�沉浸在書的海洋里，基本上沒有聽到媽媽在說什么，只是胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……

　　當(dāng)媽媽回到家時(shí)，我依舊沉浸在與主人公“上刀山，下火�！敝�中。絲毫沒有察覺到媽媽的到來�？蛇�不到兩秒鐘，就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫，這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實(shí)，房間里彌漫著燒焦的'味道，當(dāng)然，迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé)，但我依舊很開心，因?yàn)槲铱缭搅饲�山萬水和主人公到處去游歷了一番！

　　書香就是這樣伴著我成長(zhǎng)，當(dāng)書香飄過來時(shí)，我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂，縈繞在我心底的，是那揮之不去的縷縷書香，我愿與書籍相伴，和書香相隨，一起在書的海洋里遨游，一起登上智慧的巔峰！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 40

　　冷寂的古道在木質(zhì)香氣的文字里，我能聽到。

　　——題記

　　扯下一條藤蔓，繞在那個(gè)會(huì)說話的月牙上，用力蕩到不遠(yuǎn)處的藏書閣，那里有春風(fēng)輕撫楊柳。談吐優(yōu)雅的長(zhǎng)袍人，也有可以飛到天上的火箭，暢想未來。書香，伴我成長(zhǎng)！

　　會(huì)說會(huì)笑的森林里，有一株可以許愿的花。

　　我的第一本書是一本童話書，里面有各種各樣的故事，那篇與《小王子》挨著的《七色花》，那朵神奇的花。每片花瓣都對(duì)應(yīng)著一個(gè)愿望，無論是自私自利還是天馬行空的愿望，一切都能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)的'每一個(gè)故事都像用了七色花一樣，都有屬于他們的美好結(jié)局。自那以后，我的每一個(gè)本子上都畫著一朵七色花，每一朵都帶著我“離奇”的愿望。

　　書香滿溢的書房里，有一輪可以寄情的月。

　　竹簡(jiǎn)里與古人交談，這大概算是早期的“時(shí)空機(jī)”了。其中，最神奇的便是古時(shí)候的月亮，那時(shí)的我見到了月亮，幾乎就可以說，這又是一個(gè)想家的苦命之人。同小時(shí)候不同的是，小時(shí)候的月亮是個(gè)漂亮的小姐姐，哄著每一個(gè)孩子入睡，而這溫柔似水的月亮在古人的眼里，卻是一個(gè)悲涼到極點(diǎn)的象征。如同一部手機(jī)，上面映著離很遠(yuǎn)的家里的家人和朋友，他們把自己“放”在月亮上，希望能在那看到自己思念的人。月亮不只是一種思鄉(xiāng)情，也是夜深人靜時(shí)的恬靜與美好。

　　雪月風(fēng)花的世界里，有一種可以逆轉(zhuǎn)的情。

　　在上小學(xué)之后，我很少看課外讀物，每日對(duì)著課本，自然對(duì)書沒了興趣。直到初中，視頻里總是出現(xiàn)聽書軟件的推書廣告，那廣告實(shí)在是精彩得很。順著網(wǎng)絡(luò)找了關(guān)于這小說的一些概括與評(píng)價(jià)，確認(rèn)沒有問題后，便開始跨越多年后的“正經(jīng)”閱讀。那即使付出生命，也要守護(hù)的親情，拼了命似的，只為在一片廢墟中救出那些人，只為再多救出一個(gè)人。那樣的情，我最為震驚。

　　這世界有那么多人，人群里敞著一扇門，有什么在我迷朦的眼睛里長(zhǎng)存？將書頁折成紙飛機(jī)，飛向我未走到的那片領(lǐng)域，帶著我，向前方走去，悠長(zhǎng)命運(yùn)中的晨昏。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 41

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，莎士比亞也曾經(jīng)說過：生活中沒有書籍就像白天沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。書變成了我們隱形的翅膀。

　　當(dāng)我們置身于書的海洋中，就開始了閱讀。

　　閱讀使我如風(fēng)，輕嗅花香，聆聽鳥語；閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊，讓我傾聽小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕，與白云作伴，與天空作伴，翔過不同的`家園；閱讀使我如鹿，越過森林，青山綠水掠過我的眼簾。

　　在閱讀中我結(jié)識(shí)了白雪公主，可愛的小鹿斑比；在閱讀中我結(jié)識(shí)了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“神威能奮武，儒雅更知文“的關(guān)羽；在閱讀中我結(jié)識(shí)了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗，不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂趣，閱讀是一種享受，閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合，常常會(huì)感染我，我就如故事中的一個(gè)人。品讀到快樂的地方，我會(huì)歡愉、明朗；品讀到憂傷的地方，我會(huì)憂愁、悲愴；品讀到人生哲理處，我也會(huì)不由的掩卷沉思。閱讀的感覺如同品味人生五味。

　　如果我們是小鳥，閱讀就如一雙翅膀，當(dāng)我們插上時(shí)，便可翱翔于廣闊無垠的天空；如果我們是一只船，閱讀便是帆，遼遠(yuǎn)的大海上揚(yáng)帆起航。走近閱讀吧，在黑暗中，它如一盞明燈，照亮前方的旅途，因?yàn)樵陂喿x中才可以在生活中摸出一個(gè)頭緒來，用熱情來鼓舞我們的智慧與心靈。

　　讀書，如唱歌，歌到情處淚雙流。

　　讀書，如飲酒，酒將醉時(shí)笑語稠。

　　讀書，如詠詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。

　　讀書，如品茶，茶香滿口情悠悠。

　　在讀書時(shí)，就在進(jìn)步，就在一步步的走向文明。

　　有人說，打開你喜愛的書就走入了另一個(gè)鳥語花香的世界。我要說，在書中就如同在大自然里，那里空氣清新，陽光明媚，當(dāng)你從哪里走來便知道，什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……

　　朋友，打開書吧，看云卷云舒，花開花落，讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過，插上閱讀的翅膀，盡情的在蔚藍(lán)的天空中翱翔！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 42

　　書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中�！堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，人和動(dòng)物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一樣，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。

　　自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛�，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的`信心，激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)�來了小小的收獲，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道，這些成績(jī)的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái)，在此，我衷心地向他們表示感謝！

　　校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗(yàn)閱讀的樂趣，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 43

　　俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路�！蔽沂�分喜歡讀課外書，從三四歲時(shí)就開始變成“啃書蟲”了。

　　那是一個(gè)充滿溫馨的夜晚，星星在天空中閃爍著寶石般的眼睛，望著我家的窗子。床上，媽媽正在給我讀《雞媽媽找寶寶》的故事。媽媽講得繪聲繪色，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，雞媽媽急切地找寶寶的形象也蕩漾在我的頭腦里。慢慢地，我喜歡上了故事，媽媽講故事時(shí)，我認(rèn)真聽、用心記。媽媽堅(jiān)持每天晚上都給我講故事，媽媽講的每一個(gè)故事我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹耍?/p>

　　會(huì)識(shí)字了以后，我每天都趴在書堆里“啃書”。有時(shí)看著看著睡著啦，早上醒來繼續(xù)看。慢慢地，我知道的東西越來越多。有一天，我看著書上的太陽、月亮，感覺它們很是漂亮，就喜歡上了科學(xué)，因此，我比以前更瘋狂地“啃書”了，每天至少要“啃”幾個(gè)小時(shí)的科學(xué)書才肯罷休。

　　如今，我長(zhǎng)大了，要做的事情更多了，幾乎所有的時(shí)間都被排滿了�？墒牵�我不“啃書”會(huì)“餓死”的 ！于是，我把目光移向了廁所。每當(dāng)我要上廁所時(shí)，總會(huì)悄悄地帶上一本書坐在馬桶上看。

　　我因?yàn)閻劭磿�，所以書香隨時(shí)陪伴在我的身邊。每次平選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，鄭老師問：“書香少年你們要投誰的票？”同學(xué)們幾乎都異口同聲地說：“洪琬悅！”但我不為此感到驕傲，因?yàn)橥�自己身上染上書香氣是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

　　書香聞起來是沒有香味的，書香其實(shí)就是書的香水。但，書只會(huì)把香水灑在你的`內(nèi)心，讓你的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻都有書的位置。

　　課外書給了我很多，有豐富的知識(shí)和詞匯量，有能讓自己進(jìn)入童話世界的幻想，還有很多可以讓我們改變對(duì)一個(gè)人看法的思想鑰匙。

　　我喜歡課外書不僅僅是因?yàn)樗�的�?nèi)容可以驅(qū)除煩惱、改變你的內(nèi)心，更重要的是課外書是可以幫助你成為祖國(guó)棟梁的法寶。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 44

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)我這個(gè)“小書蟲”來說，更是這樣。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍(lán)天，勝過蜂蝶愛花叢。它就是我的“長(zhǎng)生果”。

　　小時(shí)候，我不識(shí)字，那又黑又小的漢字就是一個(gè)奇妙世界。各式各樣的童話書擺在我面前，我卻只能翻翻插圖，怎么樣都能看。光是那些絢麗多彩的圖案，就能讓我欣喜萬分。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了許多漢字，已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地，我和書結(jié)下了不解之緣，我們之間的感情變得越來越深厚了。書就像一位誨人不倦的老師，也是一位永不分離的摯友。每次與之“交談”，都頗有收獲。

　　記得有一次，我和媽媽去逛書店。在書店里，我拿起一本我最喜歡的《哈利·波特》，坐在一個(gè)偏僻的角落，津津有味地讀了起來。不久，我已完全進(jìn)入了故事情節(jié)中，一會(huì)兒為哈利在火焰杯中奪得冠軍感到高興，一會(huì)兒又為塞德里克被伏地魔殺死而感到驚訝和悲憤……不知過了多久，天色已昏暗下來，一輪明月嵌在天幕中。我揉揉麻木的雙腿，站起來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！我便像無頭蒼蠅一樣在書架間來回穿梭，左一趟，右一圈，連洗手間都找過了，就是不見媽媽的身影。我呆呆地立在那兒，不知所措�！皣}、噠、噠！”突然，一陣急促的腳步聲從后面?zhèn)鱽怼Ｎ乙晦D(zhuǎn)身，一臉焦急的媽媽正站在我的面前。媽媽上氣不接下氣地說：“總算找到你了！去哪兒了？我都快急死了，還以為你被壞人拐跑了呢！”看著滿頭大汗的.媽媽，我低下了頭，慚愧地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽。我看書看得太入迷了，下次不會(huì)這樣了。我們快回家吧！”

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。這就是書的世界，裝載了人類靈魂的全部美麗！

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 45

　　十一歲的我，和書卻有著十二年的交情，我們堪稱青梅竹馬，書伴隨我長(zhǎng)大。

　　說起我和書的淵源，還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時(shí)媽媽一有空兒就給我讀故事聽，所以我和書的相識(shí)就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個(gè)月大的時(shí)候，經(jīng)常愛淘氣，但是媽媽一給我讀故事，我立刻就老老實(shí)實(shí)地聽著。所以，媽媽說我生來就是讀書的料兒。

　　后來我出生了，每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣，書就成了我的催眠劑。再大些，我會(huì)說話了，有些故事竟能背下來了；六歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了好多常見的字；上小學(xué)了，我跟老師學(xué)會(huì)了拼音，漸漸地，我自己能讀書了

　　我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動(dòng)有趣，而且每個(gè)故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理�！冻笮▲啞返墓适赂嬖V我一個(gè)人身處逆境時(shí)，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，就能改變自己的處境；《賣火柴的'小女孩》教育我們要做有愛心的人；《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時(shí)候，都要實(shí)事求是，不要被騙子蒙蔽了眼睛

　　四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機(jī)智，在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做，倒是憨憨的可愛至極！沙僧就是一個(gè)老實(shí)厚道的人，凡是不爭(zhēng)不搶，還揀重?fù)?dān)挑，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》，我從心底里佩服海倫，被她堅(jiān)強(qiáng)的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，讓我用感恩的心熱愛生活�！遏敒I漂流記》中，聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣�！逗籼m河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮

　　讀書，是一種享受，享受陽光明媚，享受空氣的清新，享受人生的歷練；讀書，是一種情懷，關(guān)注自然，親近生命，走入心靈；讀書，是一種幸福，會(huì)給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

　　手捧墨香，讓我在讀書中成長(zhǎng)，在書香中體會(huì)，塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實(shí)，讓我的人生更加完美。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 46

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話真不錯(cuò)，只有讀書，才能讓我們懂得知識(shí)，讓我們開闊眼界，讓我的心靈升華。

　　記得我上一二年級(jí)年級(jí)的時(shí)候，我不怎么喜歡讀書，因此語文成績(jī)也不怎么樣，但我聽到老師在午會(huì)課上繪聲繪色地講述故事時(shí)，我的心癢癢了，于是我讓父母給我買了注音版的《安徒生童話》。我讀著讀著，不禁被動(dòng)人的文字吸引了，那里面的故事使我著迷。當(dāng)我看完了，我連連贊嘆“讀書真是快樂的一件事！”

　　隨著年級(jí)的升高，我的書柜也越來越滿，我也越來越喜歡讀書。從《安徒生童話》到《假如給我三天光明》，再到《三國(guó)演義》等，我讀的書越來越深?yuàn)W，書讓我受益匪淺。

　　在我讀過的書中，我最喜歡《十萬個(gè)為什么》，這本書從我們身邊的鳥獸蟲魚到浩瀚的宇宙，都解答了我們的.疑問，這本書蘊(yùn)含著豐富地知識(shí)，它使我心中的疑問迎刃而解，讓我們體會(huì)到大自然是多么的神奇，自然現(xiàn)象是如此地千奇百怪，連一望無際的宇宙也是那么地美麗，讓我們充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗地世界。

　　書是黑夜中的一盞燈，幫你指明方向。一本好書是一位良友，在你成長(zhǎng)的道路上，幫助你。記得五年級(jí)的一段時(shí)間，那個(gè)時(shí)候我的作業(yè)總是出錯(cuò)，而且總是犯錯(cuò)，挨老師的批評(píng)，因此我悶悶不樂。那個(gè)時(shí)候，我正在讀《假如給我三天光明》，當(dāng)我讀到海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰，但是冰沒悲觀消沉，而是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。我眼前豁然開朗，悶悶不樂的心情一掃而光，她連失明失聰?shù)拇煺鄱疾慌�，我這點(diǎn)挫折又算的了什么呢？從書中，我找到了信心，可見書是多好的一位良友。

　　如今，書已經(jīng)成了我形影不離的朋友。本學(xué)期，我們班教語文的朱老師也提出了“讓讀寫伴我成長(zhǎng)”的閱讀和寫作的班級(jí)理念。這下，“讓書香伴我成長(zhǎng)”就成為我的座右銘了。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 47

　　在我的成長(zhǎng)旅途中，日月悠長(zhǎng)，總是少不了那一縷幽幽的書香。

　　幼時(shí)，我最愛的便是那一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫。那時(shí)的書香尚未成熟，那是的書香滿是天真爛漫，純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩，生動(dòng)的畫面，串聯(lián)起一個(gè)個(gè)有趣的故事。幼時(shí)的書香很甜，夾雜的是跑起來水晶鞋就會(huì)掉的灰姑娘；是在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間來回穿梭的'愛麗絲；是總遭后母報(bào)復(fù)的白雪公主......幸虧這書香縈繞著我的幼年，讓我至今還沒少那咯咯的笑聲和對(duì)讀書的渴望。

　　一下子跳進(jìn)了多少人做夢(mèng)也想回到的童年。還好啊，我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時(shí)，童年的我雖仍有天真的幻想，但隨著我漸漸的成長(zhǎng)，懂的事情也越來越多，那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書，連環(huán)畫，撲面而來的卻是魯迅先生對(duì)舊社會(huì)麻木的中國(guó)人的吶喊；是孫悟空的大鬧天宮；是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣，不再那般甜蜜，甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣，我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書香世界走了一遭，看過了悲歡離合，也明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，人也分三六九等。這時(shí)的書香氣蘊(yùn)含著哲理。

　　步入中學(xué)，我走進(jìn)詩(shī)詞的國(guó)度。這時(shí)的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩(shī)經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識(shí)到了許多美景，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日池塘；有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣，我訪“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的名勝古跡，也感“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長(zhǎng)，讓我的生活多了幾分詩(shī)意。日月與星輝之間，書香便是第三種難得。

　　書香帶我們看的是大千世界，人間煙火。愿我們都攜一份書香氣，慢慢成長(zhǎng)。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 48

　　著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對(duì)我來說也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天，我只要聽見那慈愛的聲音和生動(dòng)的故事，就可以安然入睡。夢(mèng)里夢(mèng)到了畫片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢(mèng)到了畫片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時(shí)的我認(rèn)為只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。

　　上了小學(xué)二三年級(jí)，小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀來卻津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的幻想中，大灰狼也沒有那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時(shí)的我為自己感到無比的自豪。

　　又過了一年，我已經(jīng)處于中年級(jí)了——四年級(jí)。我需要的知識(shí)也不局限于故事書了，我開始閱讀一些著名的雜文詩(shī)集，四大名著和高難度古詩(shī)對(duì)我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書，如《四大名著全集》《雜文詩(shī)集》……這些書里的營(yíng)養(yǎng)漸漸被我吸收。提高了我的習(xí)作水平，提高了我的'自身素質(zhì)，提高了我的表達(dá)能力……

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門，六年級(jí)的我認(rèn)為那些書也不能滿足我了，《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書，擴(kuò)充了我的知識(shí);陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我，變得更加自信了起來。我更加愛它了!

　　書，是一首歌，激情高昂，熱情飽滿;書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目;書，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友，伴我成長(zhǎng)!

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 49

　　人們都說:書籍是生活的支柱和進(jìn)步的階梯。

　　我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書，并在給我看圖片的同時(shí)用書給我講故事。這本書就像一根線，連接著我，抓住了我的心。后來，我每天都帶著書。如果我看不到這些書，我會(huì)覺得我錯(cuò)過了什么。

　　我記得小時(shí)候讀過《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我看到這個(gè)故事，我的心就會(huì)回到她悲慘的'童年生活，這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我都會(huì)抓起一本書。因?yàn)闀鴷?huì)給我?guī)�來快樂。�?dāng)我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到阿米庫(kù)斯的愛情教育。這本書從意大利小學(xué)生阿姆里科的角度出發(fā)，講述了從10月份四年級(jí)開始到次年10月份的學(xué)校內(nèi)外的故事和感受。用一個(gè)孩子的眼睛看著他周圍的美與丑、善與惡，他完全感受到了生命中的點(diǎn)滴愛。因此，只要每天都有空的時(shí)間，我就會(huì)接受“愛的教育”。從這本書里，我深深地意識(shí)到，父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液，也是自然的情感。

　　書籍豐富了我的知識(shí)。它可以帶我去天堂，了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進(jìn)入大海，了解大海的神秘。它可以帶我回到過去，了解鮮為人知的故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的老師，指引著我前進(jìn)的方向。唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過，讀書可以突破千卷，寫得神乎其神。無論何時(shí)何地，成功人士都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛藭�籍，我的人生旅程變得更加豐富多彩。

　　學(xué)術(shù)校園里有許多載體。校園口號(hào)是其中之一。它是一種氛圍，一種整體風(fēng)格，是校園文化的集中體現(xiàn)，是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)得以延續(xù)的基礎(chǔ)。

　　讓我們進(jìn)入學(xué)術(shù)寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進(jìn)百花齊放的名作領(lǐng)域。讓我們?cè)谥腔鄣暮Ｑ笾新�步。�?dāng)我們?cè)诿利惖男�園里時(shí)，讓我們感受一下書的味道。

　　書香伴我成長(zhǎng)作文 50

　　三歲時(shí)，漫畫書陪著我吃飯，五歲時(shí)，故事書伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)------那一縷縷書香，伴著我慢慢成長(zhǎng)。

　　你可別看我小，我看的書可真不少。我看《西游記》時(shí)，眼前的孫悟空一個(gè)筋斗云就能翻十萬八千里，那出神入化的七十二般變化，讓我羨慕不已。但當(dāng)我讀完《西游記》時(shí)，才發(fā)現(xiàn)再厲害的孫悟空也有敵不過紅孩兒的三昧真火的時(shí)候，他還得求菩薩幫忙才能救出師傅。想不到這么厲害的孫悟空居然還有很多克星，我似乎明白了人外有人、天外有天，學(xué)無止境的道理;我看《水滸傳》時(shí)，知道了那武松赤手空拳打死猛虎的厲害!書中其他107位好漢也是栩栩如生，個(gè)個(gè)智勇雙全、神勇無比，看得我佩服不已。我看《格林童話》時(shí)，發(fā)現(xiàn)善良的人總會(huì)有好結(jié)果，就像童話里那善良的灰姑娘，她雖然受盡欺負(fù)和侮辱，可得到了小鳥的幫助，最后成了皇后。書中那些生動(dòng)曲折的故事，仿佛把我也帶進(jìn)了童話世界。

　　書是我的寶藏，書是我的糧倉(cāng)，你聽我用書名編的故事：有一個(gè)可憐的盲啞聾孩子，她說：《假如給我三天光明》，我就可以跟著《尼爾斯騎鵝旅行記》去感受旅行的艱險(xiǎn)和快樂，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng);欣賞旅途中的風(fēng)景，看著沿途的《綠房子》，聽著《昆蟲記》里的鳴叫聲，了解各種昆蟲的不同外形和習(xí)性;休息時(shí)還能隨手翻閱《一千零一夜》的故事，看看我的朋友《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》和《藍(lán)狐貍》，想想《騎狼的小兔》這會(huì)兒又在干什么，甚至還可以和《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，玩著那可愛的'數(shù)字組成的一道道游戲題，一定很有趣------

　　我好像看到了那個(gè)盲孩子沉浸在自己設(shè)想的美好生活里，我好像看到了她甜甜的充滿希望的笑容。我真希望所有的盲孩子都能重見光明，健康快樂的成長(zhǎng)。

　　書上的知識(shí)太豐富了，我貪婪的讀著，我讀懂了友愛、關(guān)心;學(xué)會(huì)了沉著冷靜地思考，明白了做人要善良堅(jiān)強(qiáng)的道理。我喜歡書，我愛看書，那縷縷書香，伴著我快樂成長(zhǎng)。

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