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學(xué)作文

學(xué)會(huì)忘記的初中作文650字

時(shí)間:2021-06-04 09:00:14 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會(huì)忘記的初中作文650字

  時(shí)光在飛,我正跨越青春的門(mén)檻,日子在走,而我卻好就沒(méi)有停留,驀然回首,倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的事物都已隨歲月流走,只留下一條淺淺的履痕……接下來(lái)小編搜集了學(xué)會(huì)忘記的初中作文650字,歡迎查看,希望幫助到大家。

學(xué)會(huì)忘記的初中作文650字

  學(xué)會(huì)忘記的初中作文

  我們的記憶是一座倉(cāng)庫(kù),推開(kāi)房門(mén),我們輕輕進(jìn)入,里面堆滿了各種雜物:貝殼、玩具、親人、朋友、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香……。記憶的倉(cāng)庫(kù)很凌亂。記憶的倉(cāng)庫(kù)需要整理。

  “能夠?qū)W會(huì)忘記的人是幸福的,他總是輕裝上陣!庇腥诉@樣說(shuō)。

  “掌握銘記的人是豐富多彩的,他總是擁有繽紛的過(guò)去!币灿腥顺3_@樣說(shuō)。

  我要說(shuō):“豐富的人生需要忘記也需要銘記!

  當(dāng)我們離開(kāi)母校的前一刻,我們合了影,照片拿在手中也印在心中,這一刻我們需要銘記,我將印有照片的記憶放在倉(cāng)庫(kù)的第一層,我要銘記。偶然捕到一片記憶,那是我和同桌吵架的記憶,但同桌卻在我生病時(shí)替我掃地,給我補(bǔ)課。我們要丟掉不愉快的記憶,我要學(xué)會(huì)忘記。

  曾經(jīng),祖母的去世留給我難以排譴的悲傷,悲傷的藤蘿覆蓋了曾經(jīng)與祖母相處的快樂(lè),母親將那快樂(lè)的畫(huà)卷抽出蓋在藤蘿上面,那份悲傷被我忘記,我成功的忘記也成功的銘記。

  整理完我的記憶倉(cāng)庫(kù),才發(fā)現(xiàn)那是一塊美麗的花園,甜蜜的空氣通過(guò)窗戶照入,將其中的黑暗驅(qū)散,留下芬芳的花草。

  我們自己的倉(cāng)庫(kù)需要整理,華夏的大倉(cāng)庫(kù)也需要整理。

  我們總是追憶著先人曾經(jīng)的輝煌——大肆照耀著鄰邦,那一聲火藥的爆響沖開(kāi)了民族的尊嚴(yán),我們抵抗,我們怒火燃燒。但現(xiàn)在我們卻依然連念叨著華夏五先千年的輝煌,不善銘記近代的悲涼。

  祖先的輝煌我們的確應(yīng)該銘記,那是華夏倉(cāng)庫(kù)中散閃光的地方,但我們不能忘記曾經(jīng)的百年滄桑,該忘記的是不值得繼續(xù)驕傲的道德與奴役的信仰,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的煙槍?zhuān)覀儜?yīng)該打掃記憶的倉(cāng)庫(kù)將那些糟柏倒掉,讓溫暖的陽(yáng)光、香甜的空氣將整個(gè)倉(cāng)庫(kù)充滿。

  學(xué)會(huì)忘記和銘記!

  學(xué)會(huì)忘記的初中作文

  人的大腦其實(shí)就像一部計(jì)算機(jī)一樣,是有內(nèi)存的,當(dāng)大腦中存留大量的信息以后,大腦就會(huì)反應(yīng)變得緩慢,當(dāng)然不會(huì)像計(jì)算機(jī)那樣,對(duì)于人來(lái)講,大腦中存留過(guò)多的信息,就會(huì)導(dǎo)致人想的事情太多,心煩意燥。

  我今天要說(shuō)的是告訴大家要學(xué)會(huì)忘記。

  那么怎么樣去學(xué)會(huì)忘記呢?我們都知道電腦有一個(gè)按鍵叫做“刪除鍵”,那我們?nèi)说拇竽X也應(yīng)該有一個(gè)刪除鍵,去刪除那些對(duì)自己不好的信息,影響自己心情的信息。比方:來(lái)自于他人的嘲笑,來(lái)自于別人的侮辱,對(duì)自己內(nèi)心所造成的影響所形成的陰影,那像類(lèi)似這樣的信息,我們應(yīng)該將它刪除掉;蛘邔⑦@些悲痛化為力量,轉(zhuǎn)化為自己去努力的動(dòng)力。

  學(xué)會(huì)忘記,真的是一門(mén)藝術(shù)。我們一生中所經(jīng)歷的所有事情,都會(huì)在大腦中形成一個(gè)印象,我們叫做“記憶”,這些記憶有的是對(duì)我們有利的,有的是對(duì)我們沒(méi)有作用的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分類(lèi)把它們分開(kāi)來(lái),哪些是對(duì)我們的生活有用處,有幫助對(duì)我們的人生起到支撐作用的;,又有哪些是影響今后發(fā)展的.,影響自己生活的,把它們分類(lèi)處理。

  學(xué)會(huì)忘記也是一種自身的能力提高。當(dāng)一個(gè)人的自控力,一個(gè)人對(duì)自己的掌握里,一個(gè)人對(duì)事情的領(lǐng)導(dǎo)力,這些能力提高以后,那么自己對(duì)于自己所處的環(huán)境,自己大腦中所留的一些不好的東西,自然而然的就會(huì)能夠忘記,所以當(dāng)你去刪除自己那些不好的印象,刪除那些對(duì)自己不好的東西的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你自己就成長(zhǎng)了,自己的能力就提升了。

  在如今的21世紀(jì),我們經(jīng)歷的事情有很多影響我們心智的東西有很多我們更需要學(xué)會(huì)忘記,只有學(xué)會(huì)了忘記大腦才可以接收更多的信息,才可以去想更多的有利于自己發(fā)展的事情,才可以更加的智慧。

  所以學(xué)會(huì)忘記,拼搏向前,自己的人生自己把握!

  學(xué)會(huì)忘記的初中作文

  當(dāng)命運(yùn)將你拋入低谷,只有學(xué)會(huì)忘記傷痛,用腳底的碎石壘高自己,才能站在山巔,俯瞰眾生。

  一口清茶,一生貧苦。記憶中的爺爺是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,可臉上總會(huì)掛著微笑的和藹老人,父親說(shuō)過(guò),爺爺?shù)囊簧β刀降,出生時(shí),家境還算殷實(shí),于是讀了幾年書(shū),爺爺也算得上是聰慧好學(xué),在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī),奈何后來(lái)家中無(wú)法支付他上學(xué)的費(fèi)用,便匆匆輟學(xué),學(xué)了手藝當(dāng)了木匠?墒菭敔攨s并沒(méi)有放棄他讀書(shū)的志向,每天早出晚歸,四處干活,將掙得的錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上,半夜醒來(lái)點(diǎn)著燈,看書(shū)一看就到天亮。

  “木匠又怎樣,同樣可以好好讀書(shū)!睜敔攬(jiān)守著自己的初心,不愿同“反對(duì)讀書(shū)”的人為伍,遇到嘲諷他的人,他總會(huì)用他堅(jiān)定而懇切的話語(yǔ)進(jìn)行反擊。忘記他是個(gè)木匠,忘記他早已輟學(xué),忘記他所有的挫折與失意,一心維護(hù)自己的初心。

  如今,爺爺依舊熱愛(ài)著學(xué)習(xí),他最?lèi)?ài)杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在湘江邊淺行縱歌,同樣的位置,同樣的年齡,跨越幾千年的二人竟有諸多相似,他也許忘記了曾經(jīng)的波折,但他依舊記得自己的“大志”,自己愛(ài)學(xué)習(xí)的那顆“初心”。

  記得一次我考試失利時(shí),爺爺給予我的教誨:當(dāng)你被命運(yùn)甩向谷底時(shí),你不能耿耿于懷的指責(zé)命運(yùn)的無(wú)情,你只有學(xué)會(huì)忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的挫折,懷揣一顆向上,奮斗的心,不斷的壘高自己,才能站上自己心中的高臺(tái)。

  或許之前我不能理解,但如今我已了然。當(dāng)我們?cè)馐懿豁樑c挫折時(shí),只有忘懷傷感,記住目標(biāo),才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,如爺爺將過(guò)去所遭受的挫折拋之腦后,一直在奔山巔的道路上前行著,靠近著,最終“一覽眾山小”,俯瞰命運(yùn)的山峰。

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