半命題作文什么也是什么寫作指導(dǎo)
【模擬金題】
大家學(xué)過(guò)著名散文家梁衡寫的一篇文章，題目叫作《夏感》。別人都認(rèn)為春天是好天氣，但作者卻認(rèn)為夏天也是好天氣，觀點(diǎn)獨(dú)樹(shù)一幟。劉禹錫《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，認(rèn)為秋天也是好天氣，甚至超過(guò)春天，見(jiàn)解新穎。這些應(yīng)該會(huì)觸動(dòng)你的心靈，那些看似不妙的生活細(xì)節(jié)，換個(gè)角度，其實(shí)是另有玄機(jī)。
請(qǐng)你將“____也是____”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
要求：文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600字。
【思路導(dǎo)引】
1．謹(jǐn)慎審題
半命題作文的審題一樣很重要�，F(xiàn)成題干“也是”只有兩字，卻大有斟酌的必要。“也”字在漢語(yǔ)中有不少的意思，但是在這里應(yīng)該是：“副詞，表示同樣、并行的意思”�！笆恰北硎究隙ㄅ袛啵M合的題目應(yīng)該是判斷句。而在這其中，“也”字是關(guān)鍵詞語(yǔ)，表明與一般的見(jiàn)解不一致。再分析提示語(yǔ)：在大家的印象中，突出的特點(diǎn)就是：炎熱，煩悶，與“好天氣”有很遠(yuǎn)的距離。但在散文家梁衡《夏感>中，夏天卻是另外一番情景，充滿了喜悅，令人興奮，與大家的`認(rèn)識(shí)截然不同。相類似的還有劉禹錫的《秋詞》一詩(shī)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。長(zhǎng)空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，完全顛覆了人們頭腦中對(duì)秋的印象。因此，在兩橫線填的應(yīng)該是相對(duì)的內(nèi)容，而且不同于以往的一般性見(jiàn)解。
2．精心補(bǔ)題
“題好一半文”，半命題作文的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)集中在補(bǔ)題上。
根據(jù)審題的結(jié)果，我們明確了兩條橫線上所填的應(yīng)該是相對(duì)或者相反的內(nèi)容，我們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、寫作特長(zhǎng)，將題目補(bǔ)充成一個(gè)自己有話可說(shuō)而且能夠說(shuō)好的題目。比如我們可以補(bǔ)充為“失敗也是一種美麗”，雖然意思與“失敗是成功之母”相近，但更具文采，這個(gè)主題大家的知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)該很豐富，有話可說(shuō)。又如可以補(bǔ)充為“善良也是一種罪”，將“善良”與“罪”聯(lián)系在一起，別出新意，吸引人的眼球。又如“差生也是學(xué)生”，道出了無(wú)數(shù)差生的心聲，可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來(lái)行文。
3．斟酌文體
雖然現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)不斷地淡化文章體裁，但作文寫作依舊不可含糊。這個(gè)半命題作文實(shí)際上要求同學(xué)們能夠提出自己的新觀點(diǎn)和主張，讓讀者信服。因此，議論文體裁較好地符合要求。如寫《差生也是學(xué)生》就可以圍繞“差生的定義”“差生的來(lái)歷”“現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的多方面需求”“學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大”等方面，剖析學(xué)校教師光憑成績(jī)優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生做法的不妥，得出差生也要關(guān)愛(ài)的結(jié)論，令人信服。還有寫《善良也是一種罪）特別注意，不能一棍子打死，將善良?xì)w為惡劣品質(zhì)，而是首先應(yīng)該圈定“善良不分對(duì)象”“善良過(guò)度”的想法和做法，會(huì)使善良走向極端，出現(xiàn)反面的結(jié)果，是不可取的。因此也應(yīng)該寫成議論文。
【佳作示例】
失敗也是一首歌
◎郭芳芳
成功是一首歌，歡快得如同《田園交響曲》；失敗也是一首歌，但悲壯得如同《英雄交響曲》。成功是精巧的小詩(shī)，失敗卻是慷慨凝重的史詩(shī)。成功是輕快流淌的小溪，失敗卻是洶涌澎湃的大海。失敗與成功一樣都具有美。但失敗這支歌更震撼人心，蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量！
失敗這首歌，是一首充滿了苦澀、凄涼、悲壯的歌。但更為重要的是，失敗是一首振奮人心的、催人上進(jìn)的戰(zhàn)歌。這首歌的力量遠(yuǎn)大于成功之歌。
培根說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)基督徒都是架著血肉之舟橫越波濤翻滾的人生�！比松皇勒l(shuí)無(wú)失敗和痛苦？人生的大海處處有險(xiǎn)濰暗礁，人生的道路，處處荊棘叢生。生活、事業(yè)、學(xué)習(xí)上的失敗，俯拾皆是。怎么辦？是痛苦無(wú)力地呻吟，還是勇敢地搏擊？
孟子有言：“生于憂患死于安樂(lè)�！碧饭性疲骸啊笄鹗�，厥有《國(guó)語(yǔ)》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”在飽經(jīng)憂患之余，人們必將發(fā)憤圖強(qiáng)。勾踐不忘會(huì)稽之辱，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳。威靈頓將軍六戰(zhàn)六敗，卻毫不氣餒，最后一舉擊敗拿破侖。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次失敗，才發(fā)明了蓄電池……
一位哲人說(shuō)：“絢麗的人生是以黯淡的顏色作為背景的！”是的，閃光的人生是失敗與痛苦錘煉出來(lái)的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是永不過(guò)時(shí)的至理名言！
失敗是一首歌，既是一首頌歌，又是一首戰(zhàn)歌。當(dāng)失敗之歌奏響，我們不要只耽于悲痛。我們唯一能做的就是努力、發(fā)奮，不惜一切代價(jià)去追求。只要我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)付出了一切，總有一天，一切辛勞的汗水會(huì)化成清純而幸福的淚水！
【評(píng)點(diǎn)】
文章由成功與失敗的對(duì)比入手，明確了“失敗之歌”更具震撼力的觀點(diǎn)。接著運(yùn)用道理論證與事實(shí)論證的方法，進(jìn)行了闡釋，令人信服。另外，文章文筆流暢優(yōu)美，充滿了哲理！
【半命題作文什么也是什么寫作指導(dǎo)】相關(guān)文章：
又見(jiàn)或走過(guò)什么半命題作文寫作指導(dǎo)11-23
半命題作文什么怎能忘記寫作指導(dǎo)11-23
走過(guò)什么半命題作文寫作指導(dǎo)及佳作11-23
半命題作文寫作指導(dǎo)10-08
半命題作文的寫作指導(dǎo)11-24
我并沒(méi)有什么的半命題作文寫作指導(dǎo)11-23
《走進(jìn) 》半命題作文寫作指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)07-28
什么教會(huì)我什么半命題作文04-04