我的特長作文5篇

　　篇一：我的特長

　　我從兩三歲就開始接觸鋼琴了。記得小時候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會站在門口那兒抽煙。一見我來，便把煙“絲”的滅掉，撐開雙手來迎接我，我歡天喜地的跑過去，他就會把我抱進(jìn)鋼琴室里聽好聽的音樂。

　　到了四歲多的時候，我開始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了。”

　　終于有一天，媽媽被我求煩了，說：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課�！蔽腋吲d的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。

　　我憑著我的努力考過了二級，又奮力考過了四級，我在考四級之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過，雖然只得到了三等獎，我也很開心。

　　自從我考過四級以后，媽媽給我買了臺鋼琴，我就開始在家里練了，我就從這里開始討厭鋼琴了。

　　自從在家里練，我練的越來越不專心，總是敷衍了事。我的成績開始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開始討厭鋼琴了。

　　就在這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來了個老師，姓陳。陳老師對我們管的很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺得多了一點，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了六級，就等著領(lǐng)考級證書了！

　　篇二：我的特長

　　吉他是一種普通的樂器，可以單獨演奏、彈唱、伴奏，是我喜歡的一種彈撥樂器，也是我的特長之一。

　　有一次，我們一家人去參加一個晚會，媽媽發(fā)現(xiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺上的吉他演奏。媽媽就對我說：“你是不是很想學(xué)吉他呀”？這時，我才被媽媽的話語驚醒了，迫不及待地連連點頭。

　　第二天，媽媽就在我們家附近找到吉他培訓(xùn)班并幫我報了名。

　　剛剛開始學(xué)的時候，“亂彈琴”我是很拿手，一把吉他在我手上叮叮噔噔響個不停，真正要看譜彈音的時候才知道沒這么簡單呀！首先，要了解吉他的構(gòu)造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴弦等組成的，有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我學(xué)的是六弦琴，彈琴的時候，左手是按弦，右手是彈音、掃音，我很快就熟練了，但是要左右手配合起來彈出準(zhǔn)確的音符，就好像比登天還難了，我左手按弦的時候要么就是音彈不響，要么就是音彈不準(zhǔn)。把兩只小手彈地又酸又痛，沒彈幾次手指頭都起了水泡。每次當(dāng)我心灰意冷想放棄的時候，老師總是鼓勵我說：“記住，只要你不放棄，就一定能學(xué)會的。”這句話仿佛給我打了一劑定心針一樣，我咬咬牙，認(rèn)真地練習(xí)按弦、撥弦、認(rèn)音，簡單的動作反復(fù)地練習(xí)，我慢慢地掌握了按弦、撥弦、掃弦配合的技巧。

　　經(jīng)過三個多月不懈地努力，我終于能夠看著歌譜彈奏了，還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿意的笑容。

　　篇三：我的特長

　　我十歲的時候，我看見林子為每次約我出門的時候，都會滑著龍板，有好幾次，我都想上去滑一下，可是，卻每次都從上面摔了下來，于是，我決定，我一定要學(xué)會龍板，并和林子為比一場。

　　記得在婦女節(jié)那一天的時候，我和爸爸一起去萬家買東西，忽然，我的眼睛一亮，看到了一輛散發(fā)著“火焰”氣質(zhì)的龍板，我馬上叫爸爸把它給買下了。

　　買完東西，我來到萬家廣場上學(xué)龍板。

　　剛開始，我扶著升旗臺的邊緣滑，可是，卻怎么也滑不久，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了這里面的一些缺陷，原來，是因為我扶著升旗臺滑的時候，腳并沒有扭動，所以，當(dāng)它到了一定程度的時候，他就停下來了。

　　于是，我決定下一次滑龍板的時候，在手松開的時候，要使勁的左右扭動，但是，我在手松開的那一刻，我使勁的左右扭動，龍板不但沒有向前快速移動，反而速度還減少了不少，不到一會兒，我便四腳朝天的摔在了地上。

　　這是怎么回事呢？我邊滑邊仔細(xì)的查看，原來，是因為我的腳不停地左右擺動，從而造成了變慢的原因。

　　滑了很久，我開始在空地上滑，剛開始，我還不怎么會滑，但是，到了后來，我慢慢掌握了上去的方法，我又發(fā)現(xiàn)，如果把左右扭動換成上下扭動，速度會快很多，就這樣，我學(xué)會了滑龍板。

　　每當(dāng)我出去滑龍板的`時候，人們每次都會以羨慕的眼光看著我，學(xué)會滑龍板的感覺真好！

　　篇四：我的特長

　　每次經(jīng)過游泳館時，爸爸就會對我說：“暑假要去學(xué)一下游泳，游泳是一門逃生技能。萬一遇到洪水了，你就可以游泳，不會沉下去。萬一掉到水里，沒有人發(fā)現(xiàn)你，你就可以自己游回到岸邊�！�

　　到了暑假，爸爸果然叫我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿。慢悠悠地走到蓮花三村游泳館門前。買了一張暑假學(xué)游泳的票。

　　第一年學(xué)的是蛙泳，我很快就學(xué)會了，到最后一堂課考試的時候，我的成績還挺好的，我有點喜歡游泳了。

　　后來學(xué)自由泳。一下水，我就用熟悉的動作游起來，很快游了一個來回。教練見了，讓我兩只手拿著浮板，趴在水面上，一只腳往上一只腳往下，打出浪花。我覺得有些像鴨子，不禁笑起來，結(jié)果嗆水了。后來又覺得這樣練很枯燥，教練說：這是練好自由泳的入門動作，一定要認(rèn)真練。當(dāng)我動作不規(guī)范時，教練一邊示范，一邊糾正我的動作，很快，我學(xué)會了自由泳的打腳了。

　　現(xiàn)在要學(xué)自由泳的手臂揮動了。一只手往前伸，另一只手往胸前劃，再往肩外伸。掌心面朝外。每做三次就要側(cè)頭呼吸一次。我很快就會揮動手臂了，但就是不會側(cè)頭呼吸。教練看我不會側(cè)頭呼吸。就游過來手把手的教我，后面到深水區(qū)去練習(xí)。我的潛能被激發(fā)，再練習(xí)了幾次，我終于掌握了自由泳的所有動作了，最后一節(jié)課測試，我用自由泳游了幾個來回。

　　我告訴爸爸說我學(xué)會自由泳了，爸爸說：“好啊，你又多了一項求生的技能。”

　　篇五：我的特長

　　我的特長，那可說來話長，讓我來介紹一下吧！

　　首先我要說的是架子鼓，因為它是大哥哥，已有六年歷史了！先來說說他的出生和長大吧！我為什么要學(xué)架子鼓呢？這里還有個小故事呢！有一天，我去七色花拍照（那時我才四歲），聽到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音，很好奇就跑了過去，那是我第一次見到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報上了名。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣堅持了下來。

　　下面我要介紹二哥──二胡，它也是我的寶貝，伴隨我已有四年了。在我的架子鼓兩歲的時候，二胡就出生了。姥爺是個二胡業(yè)余愛好者。一天，我去他家玩，看到小區(qū)里有好多人擠在一起，走進(jìn)了原來是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報了名，看他意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我也不示弱報上了名，決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習(xí)，一有時間就和姥爺切磋，現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟，從人生的春天走向秋天。

　　最后說說三弟──國畫，它的年齡最小，只有兩歲。跟哥哥不同，它很內(nèi)向，從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒有思想，它是藝術(shù)家！時而如大家閨秀“知書達(dá)理，喜行不言色”，時而如小家碧玉“秀而不媚，清而不寒”，不管何時它追求的永遠(yuǎn)是“ 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。我喜歡它，喜歡它的內(nèi)斂更喜歡他的張揚！三弟年齡雖小志氣遠(yuǎn)大，它一定會同哥哥一樣長成參天大樹！

　　我的特長還有很多很多，說了這么多口渴了，現(xiàn)在你來講我來聽，給我講講你的特長吧！

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