無溝通世界的一天作文

　　早上，小明從夢中醒來，一看表，發(fā)現已經7:40了！8:00上課！自己騎車到學校還得花20分鐘！他像折疊椅一樣從床上彈起來，迅速穿衣服，邊穿他還問媽媽：“鬧鐘為什么沒有響？讓我上學遲到？”媽媽說：“鬧鐘昨天就壞了，只不過忘了給你說了。”他心里有一股對媽媽的不滿，但他生性內向、倔強的他卻沒有說。

　　騎車上學路上，倒霉事發(fā)生了：剛出家門不久，忽然感覺腳踏空了一下，下車一看，原來是車鏈子掉了。這真是關鍵時刻掉鏈子呀！本來就快遲到了，車又壞了，他只有快速推著車去學校。

　　進班時，已經上第二節(jié)課了，正好是嚴厲的數學老師上課。老師看到小明遲到了，不分青紅皂白就開始大批小明。滿肚子委屈的小明，沒機會向老師解釋路上的事故，可心里的怒氣卻又增加了幾分。

　　上午最后一節(jié)課時，他生病的同桌回來了，于是，出于好心，他把這些天發(fā)給同桌的卷子和作業(yè)，都放進了她的桌膛里，誰知，同桌還以為是小明往自己桌子里塞垃圾呢，生氣地說：“你怎么什么都往里塞呀！真是的！”小明想，同桌怎么不先問問就責怪人啊，他賭氣不說明這是同桌的卷子和作業(yè)，而怒氣值又升了一些。

　　下午放學后，小明有些餓了，出校門后，他進了門口的'一家小吃店。點完飯后，他把錢直接放進了老板的錢盒里，然后找個座位享受美食了。吃完飯，正要走，老板叫住了他：“你還沒給錢呢！”他深知自己已經交過了，但是他也深知不可能解釋得清，就自己又交了一份錢。他感到既怒氣又無奈。

　　晚飯后，他看到電視上正在演一部叫《太陽浩劫》的電影，就看了起來。演到一個暴力鏡頭時，媽媽正好走過來，說：“你怎么又看暴力電影，關了！”其實整部片子只有這一處暴力鏡頭，一天都悶悶不樂的小明啥也不想解釋。他心里的怒氣已經滿了，就像一個將要爆炸的氣球。

　　他再也忍不住了，正要爆發(fā)時，耳邊傳來了鬧鈴聲-------

　　“原來我在做夢呀！”他說。他仔細回想了夢境：要是媽媽提前說鬧鐘壞了，我也不會遲到；老師要是先問我遲到的原因，或我先給老師解釋，我也不會挨批------要是能相互溝通，所有事都能化解。

　　經過這次他的夢——在無溝通世界的一天，他感到了溝通對人的重要性，并且他暗暗決定，以后一定要學會與人溝通。

　　是啊，人們相互溝通，才能相互諒解，相互謙讓，只有我們學會與人溝通，才能更好地成長。

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