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校園新貌作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的校園新貌作文范文，希望能夠幫助到大家。
校園新貌作文范文1
當(dāng)我們過(guò)完這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的暑假，再一次地回到校園里時(shí)，一切的大變化都會(huì)讓人大吃一驚。
瞧!原本是灰色的教學(xué)樓，現(xiàn)在卻被油漆成了雪白雪白的了，在太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光下閃著金色的、耀眼的.光芒;本來(lái)那空蕩蕩的墻壁，此時(shí)卻被活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)給遮蓋住了。
這邊的畫(huà)，是太空。在浩大的宇宙中，有許多需要我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘——這是太陽(yáng)，那是天王星，還有海王星、月球……當(dāng)然，最引人注目還是我們所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被藍(lán)色的海洋給淹沒(méi)了。
那邊的壁畫(huà)，一幅幅都蘊(yùn)涵著一個(gè)寓言故事。不信?你看!一個(gè)人捂著耳朵，正要去碰一個(gè)大鈴鐺，這就是“掩耳盜鈴”;另一個(gè)人坐在木樁子旁邊，心里想著什么時(shí)候兔子會(huì)撞上木樁子，這是“守株待兔”……
新學(xué)期，新氣象。在這個(gè)美麗的校園里，我們要更加努力學(xué)習(xí)，才能取得更大的進(jìn)步!
校園新貌作文范文2
開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校。哇！學(xué)校的變化令我吃驚。
昔日滿(mǎn)是皺紋的教學(xué)樓被裝飾一新，并換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重�！爸品弊筮厡�(xiě)著我們的校風(fēng)：“小、實(shí)、愛(ài)”右邊寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：“負(fù)責(zé)”并有它的拼音“fuze”。
操場(chǎng)變了！現(xiàn)在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和面目全非的籃球場(chǎng)。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看著被刷成花花綠綠的籃球場(chǎng)，真是興奮不已，以后在操場(chǎng)上玩再也不用擔(dān)心摔破身子了。
進(jìn)了教室，我又發(fā)現(xiàn)壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對(duì)我這樣的小孩來(lái)說(shuō)，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環(huán)境里辦公一定會(huì)更加投入！
面對(duì)這樣的.變化，使我更加理解了我們的校風(fēng)校訓(xùn)的真正含義，更加感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)心和負(fù)責(zé)，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像校訓(xùn)要求的那樣有愛(ài)心有責(zé)任心的人。
校園新貌作文范文3
老師說(shuō)學(xué)校要裝修，同學(xué)們都希望看到新的校園。
今天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是裝修一新的校門(mén)，我仿佛站在童話(huà)世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的`玩具和零食。這一切使人感覺(jué)那么新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺(jué)就到了教室，教室后面是老師新布置的文化墻，上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的畫(huà)，墻上還貼上了同學(xué)們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了，個(gè)個(gè)都能回答問(wèn)題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的墻上，畫(huà)滿(mǎn)了：游戲，跑步，打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案，這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室，音樂(lè)室，心理咨詢(xún)室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園�。≡谶@么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂(lè)嗎？校園的大門(mén)正向你開(kāi)著，期待你加入快樂(lè)開(kāi)心的校園生活！
校園新貌作文范文4
我是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，以前在磐安鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)�；叵肫饘W(xué)校的舊貌，我真是感慨萬(wàn)分。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家漸漸地開(kāi)始注重教育投入，實(shí)施“兩基”計(jì)劃�！皟苫本褪侵福夯酒占熬拍炅x務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡(jiǎn)稱(chēng)“兩基”。
自從國(guó)家實(shí)施“兩基”計(jì)劃以來(lái)，我們的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，學(xué)校的后院只是我們倒垃圾和上廁所的地方，那兒除了有一處簡(jiǎn)陋的廁所和一個(gè)臟兮兮的垃圾坑以外，就再也沒(méi)有任何建筑了。那兒的路很難走，特別是在下雨天，因?yàn)槭怯媚嗤撂钇降脑鹤�，所以下雨天走路一不小心就�?huì)摔一跤。盡管有人用磚塊墊在腳下走，但萬(wàn)一磚塊沒(méi)有踩穩(wěn)，會(huì)摔得更慘！
自從學(xué)校實(shí)施“兩基”計(jì)劃以來(lái)以前孤零零的后院已經(jīng)修起了寬敞明亮的教室、新的廁所和講究的垃圾坑。還栽上了一排排小樹(shù)，鋪上了防滑的磚塊。即使是在下雨天也不怕會(huì)摔跤了。
以前我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，上科學(xué)、實(shí)踐課時(shí)不能做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都很無(wú)奈。自從實(shí)施“兩基”計(jì)劃以來(lái)，我們學(xué)校圖書(shū)、閱覽、儀器、實(shí)驗(yàn)四室都齊全了！在圖書(shū)館里，同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地看書(shū)；在閱覽室里，同學(xué)們?cè)谝唤z不茍地查找資料；在儀器室里，同學(xué)們?cè)谀坎晦D(zhuǎn)睛地觀察儀器；在實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們?cè)谛⌒囊硪淼刈鰧?shí)驗(yàn)。同學(xué)們的`愛(ài)好一下子廣泛了許多。
我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校還沒(méi)有音樂(lè)老師和體育老師，同學(xué)們想唱歌，不會(huì)唱。想上體育課，沒(méi)有設(shè)備�，F(xiàn)在可不一樣啦！學(xué)校新建了羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，還開(kāi)放了久違的籃球場(chǎng)。同學(xué)們的體質(zhì)也增強(qiáng)了。
以前的操場(chǎng)只有一條用磚鋪成的小路，中間矗立著旗桿，上面飄著五星紅旗，還有兩棵大垂柳，一左一右，相互照應(yīng)著�，F(xiàn)在，那條小路一直延伸到校門(mén)口，就分成兩路，圍繞著一個(gè)呈階梯狀的花壇，花壇里栽滿(mǎn)了小花、小草、小樹(shù)�；▔恼虚g是一棵雪松，它高高地矗立在那兒，風(fēng)吹雨打都不怕，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你看，你看，我多挺拔呀！”在右邊的操場(chǎng)上還有一棵老槐樹(shù)。這是棵龍槐，它的樣子很奇怪，像一朵綠色的蘑菇，周?chē)�有星星小草點(diǎn)綴。如果我能把它采下來(lái)扛回家，我一定做一個(gè)紅燒大蘑菇吃。
學(xué)校還在四周的墻壁上彩繪了20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的福娃形象。真不知是出自哪位“畫(huà)家”之手，墻壁上的福娃栩栩如生，仿佛就在你眼前，和你一起奔跑；一起呼吸清新空氣；一起捉迷藏；一起嬉戲……
在教學(xué)樓走的外壁上掛著我們學(xué)校的校訓(xùn)：至德、厚生、立新、培優(yōu)；校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、合作、創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、守紀(jì)、立志、成才。充分體現(xiàn)了本校教師、學(xué)生的良好素質(zhì)。
學(xué)校為了讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)還特意修建了知識(shí)欄。每周的大事記、出勤人數(shù)、缺勤人數(shù)……都貼在上面。還有每周的《小學(xué)生報(bào)》我可愛(ài)看了！
學(xué)校的教師一貫秉承學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、淡泊名利、潛心教書(shū)的光榮傳統(tǒng)，就拿我們班楊老師來(lái)說(shuō)，她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、不辭勞苦，在學(xué)科教學(xué)中起到了榜樣引領(lǐng)作用。
目前，我們學(xué)校正在高速發(fā)展，爭(zhēng)取創(chuàng)建成一流的名校，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，做到德智體美全面發(fā)展！
我堅(jiān)信，不久的將來(lái)磐安鎮(zhèn)中心小學(xué)將以展新的姿態(tài)迎接美好的明天！
校園新貌作文范文5
開(kāi)學(xué)第一天，我跟以前一樣，背上書(shū)包，踏著清風(fēng)，回到那美麗的校園。
一走進(jìn)校園，我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海吸引住了，那一條林蔭小道，旁邊的植物經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的生長(zhǎng)變得更加的茂盛了，讓炎熱的夏天變得像秋天一樣十分清涼。以前用水泥做的那個(gè)硬邦邦的石頭椅子變成了木頭長(zhǎng)椅，一看就十分的舒適，我恨不得馬上拿起一本書(shū)坐在長(zhǎng)椅上津津有味地在書(shū)本中遨游。
這個(gè)學(xué)期，文化長(zhǎng)廊也有了大變樣。我們的.文化長(zhǎng)廊變得更加美妙了，有關(guān)于音樂(lè)文化的，有關(guān)于科技發(fā)展的，有關(guān)于世界各地的，還有關(guān)于七彩童年的等等……這一個(gè)個(gè)絢麗多彩的長(zhǎng)廊讓人無(wú)不嘖嘖贊嘆。最引人注目的就是四樓的音樂(lè)長(zhǎng)廊了，墻上掛有15個(gè)中華大鼓，上面寫(xiě)有三個(gè)大字分別是＂民族魂＂，仿佛是叫我們好好學(xué)習(xí)天天向上，為中華民族的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這個(gè)秋天，學(xué)校的變化可真大呀！
校園新貌作文范文6
學(xué)校就像一本五彩的書(shū)籍，里面寫(xiě)滿(mǎn)了知識(shí)，畫(huà)滿(mǎn)了美景。
一走進(jìn)北門(mén)我的目光就被左前的一個(gè)叫書(shū)山書(shū)海的地方吸引了。他為什么叫書(shū)山書(shū)海呢？因?yàn)檫@個(gè)雕塑由幾本巨型的書(shū)疊了起來(lái)，就像一座山一樣，山下有海水。過(guò)了一個(gè)暑假，旁邊的植物都變了個(gè)樣，變得更美觀了，它們環(huán)抱著書(shū)山書(shū)海。遠(yuǎn)看就像是一位知識(shí)老人向我們招手，仿佛叫我們多看好書(shū)，仿佛告訴我們書(shū)是人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)。近看就像是一座大山，山上有一堆書(shū)。旁邊原本是幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳，而現(xiàn)在變成舒適的木椅子，我真想馬上坐在木椅上，觀看一本書(shū)，仿佛沉浸在書(shū)的海洋里遨游，是多么的享受��！
不僅書(shū)山書(shū)海變了，連文化長(zhǎng)廊和廁所也變了。一進(jìn)四樓，仿佛走進(jìn)了音樂(lè)世界的大門(mén)。走在長(zhǎng)廊上，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的'外墻上。這些中華大鼓呈波浪形，上下交錯(cuò)的排列著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像來(lái)到了海邊，海浪在海風(fēng)的吹拂下，不停地向我們涌來(lái)。走進(jìn)一看，它的正反面是白色的，它的身體的顏色是鍍紅的，仿佛就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它，它就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播信息工具，賽龍舟也用到了鼓，也是一樣的作用。
�。W(xué)校！好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
校園新貌作文范文7
校園新貌
一進(jìn)學(xué)校北門(mén)，我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海吸引過(guò)去了。
書(shū)山書(shū)海旁邊的植物長(zhǎng)得更加茂密了，他們把這疊書(shū)環(huán)抱在中間。書(shū)山書(shū)海前方的一小塊草坪。之前用水泥澆的硬邦邦的石頭凳子，現(xiàn)在換成了棕色的木頭長(zhǎng)椅，這條長(zhǎng)椅像長(zhǎng)龍一樣盤(pán)在草坪上，一看就讓人感到舒適，使我很想坐在上面津津有味的看一本書(shū)。每當(dāng)我坐在這里讀書(shū)時(shí)，就像進(jìn)入書(shū)的海洋，知識(shí)的世界！
還有陪伴我們成長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊。今年，它們都換上了新衣裳。其中，我最喜歡三樓的'長(zhǎng)廊了有一段上面鋪滿(mǎn)了燈片的路，到晚上，打開(kāi)燈片開(kāi)關(guān)，走進(jìn)去就像走進(jìn)一片奇才彩虹中。再往后，有一條紅色的傳聲筒連接兩幢樓，從一頭說(shuō)話(huà)，令一頭就能聽(tīng)見(jiàn)，這是古代的一種聯(lián)系方式，還是古代人民的智慧結(jié)晶！最后，是一面墻，上面寫(xiě)著"心想事成"四個(gè)字，仿佛告訴我們："目標(biāo)不是心里想像，嘴上說(shuō)說(shuō)的，要靠自己的努力，才能達(dá)到。”換上了新衣裳的文化長(zhǎng)廊，讓我更喜歡它們了。這就是我們校園的新面貌。
校園新貌作文范文8
校園新貌
“光陰似箭，日月如梭�！甭L(zhǎng)的暑假就這么過(guò)去了，我們開(kāi)學(xué)啦！
一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我的目光就被左前方的“書(shū)山書(shū)�！钡袼軋@吸引了過(guò)去。錯(cuò)落有致的植物經(jīng)過(guò)一個(gè)炎熱的夏天長(zhǎng)得更茂密了，大樹(shù)的枝葉環(huán)抱著書(shū)山書(shū)海雕塑，與水池朝相輝映。原本雕塑前硬梆梆的水泥長(zhǎng)凳，變成了波浪形的長(zhǎng)木椅，一看就讓人感到很舒適，使我迫不及待地在木椅上捧起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我仿佛在書(shū)的海洋里遨游。
變化最大的.就屬文化長(zhǎng)廊了。
有人喜歡一樓的經(jīng)書(shū)，有人喜歡二樓的大郵筒，有人喜歡三樓的傳話(huà)筒，而我卻喜歡四樓的中華鼓。
在靠近我們老師辦公室門(mén)前的墻面上，錯(cuò)落有致地掛著十五面小鼓，小鼓上還寫(xiě)有“民族魂”三個(gè)字，這讓我想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)給軍隊(duì)加油助威的鼓，告訴我們要有民族精神。
以前古代沒(méi)有電話(huà)的時(shí)候，就是用鼓來(lái)傳送信息的，但我認(rèn)為這些鼓是一雙雙明亮的眼睛，看著我們成長(zhǎng)的行程。
我愛(ài)我們這美麗的校園，他是我們學(xué)習(xí)的“圣地”。
校園新貌作文范文9
金秋九月，天高氣爽，我背著書(shū)包，踏著清風(fēng)，來(lái)到了那熟悉的校園。才發(fā)覺(jué)學(xué)校換了新顏。
一踏進(jìn)校園的大門(mén)，我就被左前方的書(shū)山書(shū)海吸引住了。
書(shū)山仿佛在提醒我們，我們讀得書(shū)像大山一樣多，書(shū)海也在告訴我們，我們看得書(shū)像海一樣一望無(wú)垠。書(shū)山書(shū)海被茂密的植物“包圍”住了，而且原本是用水泥做的長(zhǎng)椅，也煥然一新了變成了—波浪形木椅，并且比原來(lái)的長(zhǎng)椅更加舒適，更加美觀了，木椅下還有一塊青綠色的`綠地，我想：“如果在書(shū)山書(shū)海中挑出一本來(lái)讀是不是更加有趣了呢？”想到這里我不禁對(duì)看書(shū)更加有興趣了。
變化最大的就數(shù)文化長(zhǎng)廊了。
有人贊美一樓的三字經(jīng)，有人贊美二樓的大郵箱，有人贊美三樓的科技傳話(huà)筒，而我最?lèi)?ài)的就是四樓的小鼓了。
十五個(gè)小鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在墻上，老師告訴我們：“古代的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有電話(huà)，人們就用鼓來(lái)傳遞信息。”可我卻不認(rèn)同，因?yàn)槲矣X(jué)得這十五個(gè)小鼓是見(jiàn)證我們?cè)诨葚憰?shū)院成長(zhǎng)的每一雙眼睛，每升一級(jí)他們就會(huì)眨一下眼睛。
小鼓上還寫(xiě)著“民族魂”三個(gè)字，我看到這幾個(gè)字就想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期指揮部隊(duì)的就是鼓了。我想：“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣，勇往直前呢？”我敲了一下，果然讓我精力充沛。我仿佛聽(tīng)到了號(hào)召聲和紅軍的戰(zhàn)斗聲。
學(xué)校的美景我說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不完，要不你親自來(lái)觀賞一番！
校園新貌作文范文10
光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過(guò)是短短幾年的時(shí)間，校園舊貌換新顏，以嶄新的面容展現(xiàn)在我們眼前。
走進(jìn)學(xué)校，大門(mén)兩旁種滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)；寬闊的操場(chǎng)平整、潔凈，四周高大的樹(shù)木挺拔、茂盛；操場(chǎng)中心位置，高高的國(guó)旗桿巍然屹立在我們面前，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)；兩棟漂亮的、嶄新的教學(xué)樓聳立在校園中間，教學(xué)樓外面的墻壁是用深紅色的涂料涂滿(mǎn)，上面畫(huà)滿(mǎn)了美麗的圖畫(huà)，墻壁下面貼滿(mǎn)了白色的瓷磚，這樣的教學(xué)樓讓人心情舒暢，倍感溫馨；學(xué)校四周是綠綠的草地、美麗的花池，讓我們?nèi)缤钤谕?huà)世界。
我們的教學(xué)樓分兩座，每座教學(xué)樓都有三層，每層由六個(gè)教室和三間辦公室組成。走進(jìn)教學(xué)樓，腳下是平整光潔的水磨石地面，樓道的墻壁潔白無(wú)瑕，讓人覺(jué)得心情舒暢、神清氣爽。走廊許多醒目的地方張貼著“文明標(biāo)語(yǔ)”，它隨時(shí)提醒同學(xué)們要注意自己的一言一行。邁進(jìn)嶄新的教室，地面被清掃得干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵，全新的課桌、板凳，讓我們喜愛(ài)不已。在這個(gè)優(yōu)美整潔的`環(huán)境中，我們聆聽(tīng)老師的教誨，飽吸知識(shí)，心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。
站在教學(xué)樓的窗前，朝西面的操場(chǎng)望去，中間是綠草覆蓋的足球場(chǎng)，四周環(huán)繞著一條橢圓形紅色塑膠跑道，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑著自己的汗水，那奔跑的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。在跑道和校園院墻之間，生長(zhǎng)著高大挺拔的白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士，和我們一同茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。
教學(xué)樓北面是一片茂密的小樹(shù)林，春夏季節(jié)，這里綠樹(shù)成蔭。紫色的丁香、白色的槐花、金黃的沙棗花的香氣沁人心脾，林間不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歡叫聲。課間，同學(xué)們?cè)跇?shù)下捉迷藏、做游戲，校園里到處洋溢著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲。緊挨小樹(shù)林的墻壁上有老師們用各種書(shū)法書(shū)寫(xiě)的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
教學(xué)樓后面就是小花園了。小花園里的花壇里架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著歌。樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強(qiáng)的開(kāi)放著，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會(huì)在小花園里快樂(lè)地跑著，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了�！倍欤憋L(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，遇到飄雪時(shí)節(jié)，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的童話(huà)世界！
走出教學(xué)樓，耳邊會(huì)不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)首x的讀書(shū)聲。面貌一新的校園正在煥發(fā)著它勃勃的生機(jī)，為我們?cè)缛粘刹欧瞰I(xiàn)著一份力量。教學(xué)樓與教學(xué)樓之間有一個(gè)圓形的花壇，花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。里面種上了各種各樣的花卉，有迎春，美人蕉，月季……每年夏天都能看到盛開(kāi)的鮮花，還有那些不知名的小草，用絨絨的綠意映襯著紅花。漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。學(xué)校的后面有一座假山，假山上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，沿著幾條石子路就可以到達(dá)假山山頂。假山的旁邊是一片小樹(shù)林，高大的樹(shù)木，配上青青的小草，如同在一副美麗的畫(huà)中，讓人心醉神迷……我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。
學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。
老師說(shuō)曾經(jīng)的校園大概有三十多年的歷史了，當(dāng)時(shí)的學(xué)校十分陳舊。教學(xué)樓只有一棟，教室不多，六七十個(gè)學(xué)生擠在狹小的教室里上課。教學(xué)樓地面全是水泥地面，打掃起來(lái)比較麻煩。教室內(nèi)，課桌、椅子都是用木頭做的，用的時(shí)間也比較長(zhǎng)了，顯得有些破破爛爛。操場(chǎng)是泥土鋪就，一到刮風(fēng)季節(jié)沙塵漫天。校園內(nèi)，雖有一些花草零星點(diǎn)綴其間，但整個(gè)校園有些殘破不堪，沒(méi)有健身器材，更不要提教學(xué)設(shè)備齊全了。
校安工程的實(shí)施，使我們深深感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們每個(gè)學(xué)生共同的家園，大家都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們這面貌全新的校園。我們每一位同學(xué)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天會(huì)更美好。
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