讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的暑假
孩子怎樣過(guò)暑假有意義
鼓勵(lì)孩子的興趣
如果孩子自己有很多的興趣愛(ài)好，因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)而顧不上，假期應(yīng)該鼓勵(lì)孩子花更多的時(shí)間在自己的興趣愛(ài)好上面。如果家長(zhǎng)能夠在假期，尊重孩子除讀書之外的興趣愛(ài)好，孩子的主動(dòng)性和好奇心就會(huì)得到很好的呵護(hù)，這股勁頭一般也會(huì)延展到自己的學(xué)習(xí)上。看似浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，殊不知卻激發(fā)了孩子的上進(jìn)心。
如果孩子從小沒(méi)有太多興趣愛(ài)好，在漫長(zhǎng)的假期里面，就很容易被動(dòng)畫片和電子游戲吸引，甚至成為他的唯一愛(ài)好。如果孩子每天的閑暇時(shí)間全部被電視機(jī)或電腦占據(jù)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要當(dāng)心了。我們應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到還有很多比這些東西更有意思的事情，同時(shí)也要為孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去接觸虛擬世界以外的真實(shí)世界。
鼓勵(lì)孩子閱讀
著名教育專家朱永新老師有句名言：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史�！彼�指出，14歲之前是一個(gè)人的閱讀關(guān)鍵期。因此，孩子的精神成長(zhǎng)是離不開(kāi)好書相伴的，而平時(shí)太忙，沒(méi)有太多時(shí)間讀課外書，假期正好是一個(gè)很好的時(shí)間。
對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，我建議這樣的閱讀，家長(zhǎng)不要帶有太多功利的色彩，也不要強(qiáng)行讓孩子寫讀后感，做讀書筆記。很多好書，只要孩子真正用心去讀了，對(duì)他的影響就會(huì)是潛移默化的，不用死記硬背、生搬硬套。當(dāng)然這需要根據(jù)每個(gè)人的閱讀習(xí)慣而定。
鼓勵(lì)孩子外出旅行
暑假是一個(gè)旅游的黃金時(shí)間，但旅游并不只是休閑娛樂(lè)的功能，孩子們更能在旅行中得到成長(zhǎng)。其實(shí)，一次旅行，就是一次體驗(yàn)，甚至是一次刻骨銘心的經(jīng)歷。當(dāng)然，也是一次絕好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
美的'教育、責(zé)任的教育、文化的熏陶、自理能力的提升、獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)、適應(yīng)能力的提升、意志力的磨煉等等，全都可以融入其中，潛移默化。更重要的是，跟簡(jiǎn)單的說(shuō)教和強(qiáng)制的灌輸相比，孩子是在愉悅的心境中感受到的教育，其效果將會(huì)更持久。
鼓勵(lì)孩子參加運(yùn)動(dòng)
現(xiàn)在的很多家庭，讓大一點(diǎn)的孩子成天宅在家里不出門的越來(lái)越多。利用暑假，走出家門，進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)和鍛煉是頗有意義的事情。同時(shí)還能防止孩子的體重增加過(guò)快。曾經(jīng)有學(xué)校做過(guò)統(tǒng)計(jì)，假期以后有九成孩子會(huì)長(zhǎng)胖。假期里面吃得好，零食多，不運(yùn)動(dòng)就是肥胖的罪魁禍?zhǔn)�。天氣好的時(shí)候，讓孩子多外出活動(dòng)，瘋跑打鬧，流流汗。
鼓勵(lì)孩子提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
當(dāng)然，在假期，孩子們也需要提前為進(jìn)入小學(xué)做好適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)可以布置一定的作業(yè)或練習(xí)，讓孩子具備基本的知識(shí)儲(chǔ)備，為順利過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。
別讓孩子傷在電子產(chǎn)品上
對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，是很容易接觸到動(dòng)畫片、電子游戲等電子產(chǎn)品的。這也就意味著，即使家長(zhǎng)采取堵的方式來(lái)處理，也將無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)周圍的小朋友都在看一些流行的動(dòng)畫片或玩一些流行的電子游戲的時(shí)候，讓自己的孩子與這些完全隔絕很難做到。
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