珍惜所擁有的青春作文10篇
珍惜所擁有的青春作文1
還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看,卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為何我的童年一去不復(fù)返呢?
韶光易逝,歲月無(wú)痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年,迎來(lái)了我們多夢(mèng)的青春!
過(guò)去的我們,身單力薄,現(xiàn)在的我們,身強(qiáng)體壯;過(guò)去的我們不懂知識(shí),現(xiàn)在的我們懂得許多知識(shí);國(guó)務(wù)的我們 ,不懂感情,現(xiàn)在的我們,有了感情,懂得了親情,懂得了友情,懂得了師生之情…。
還記得我七歲那年,剛上一年級(jí),一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲,我們繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。皮膚曬得黝黑,不要緊,腿磕破了皮,不要緊;汗水親透了衣服,不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我,成了一個(gè)14歲大姑娘,走路斯斯文文,見(jiàn)人彬彬有禮,對(duì)誰(shuí)都很有禮貌。放假了也不會(huì)像從前那樣和一群小子們奔跑,而是坐在家里看書或看電視。
我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的,它和童年一樣,擁有著誘人的外表。就好像一撒手,青春也會(huì)逝去。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時(shí)光,做一些有益的事,要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不要走入青春的誤區(qū)。
青春就像一朵小花,綻放笑臉;青春就像一棵大樹,顯出挺拔;青春就像一只小鳥,鳴聲悅耳…。
青春是美好的,青春是快樂(lè)的,青春是夢(mèng)幻的,青春是粉紅的…。。
趁著我們還年輕,我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁(yè),珍惜我們獨(dú)有的歲月,獨(dú)有的青春,讓我們的青春綻放光彩!
珍惜所擁有的青春作文2
青春是世間最美好的東西,一旦擁有了青春,就擁有了最寶貴的財(cái)富。
——題記
青春是最美的,我們要珍惜!
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。是學(xué)習(xí)上的進(jìn)取?荚嚥焕硐,我們就要努力奮斗,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。是道德品質(zhì)上的進(jìn)取。吾日三省吾身就是在不斷進(jìn)取,完善著自己的人格。
青春是兩顆連在一起的心,是友誼。遇到開(kāi)心事,最想去和朋友分享,一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè)。煩悶的時(shí)候,最想與朋友傾訴,一個(gè)苦惱就只剩下半個(gè)苦惱。所以,青春的友誼,最珍貴。
青春是一彎新月,是缺憾。是每逢佳節(jié)倍思親的缺憾,有缺憾才有團(tuán)圓。是人比黃花瘦的缺憾,有缺憾才能成就流傳千古的詩(shī)詞歌賦。
青春是一把豎琴,是快樂(lè)。美妙的音符縈繞在耳畔,是快樂(lè)。是成功的快樂(lè),是成長(zhǎng)的快樂(lè),是通過(guò)汗水收獲來(lái)的快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是書架,是學(xué)習(xí)。青春勃發(fā),正是讀書的黃金時(shí)代,F(xiàn)在三更燈火五更雞,就不會(huì)是明天的白首方悔讀書遲的懊喪;現(xiàn)在黑發(fā)‘已’知勤學(xué)早,就會(huì)換來(lái)明日的春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅。
青春是飄揚(yáng)的旗幟,是逆風(fēng)勇進(jìn)。小船逆流而上,終于得到了成功,得到了拼搏的快樂(lè),自然比野渡無(wú)人舟自橫的閑得意的多。我們知難而進(jìn),就會(huì)越戰(zhàn)越勇,超越自我。
ABCDEF奏成了青春的歌,絕美的畫。
既然,青春是這么美好,那么,每個(gè)人都要珍惜自己所擁有的青春、珍惜所擁有的財(cái)富!
珍惜所擁有的青春作文3
大人們都曾年輕,都曾擁有過(guò)屬于自己青春,奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春,走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們,也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博,沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就,沒(méi)有他們的處事能力,沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同,F(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心,對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇,極力探索,同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,也許會(huì)遇到一些挫折,我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢(mèng)之舵,為自己的青春之船掌握方向,使它沿著正確的.軌道駛向成功的彼岸,理想的遠(yuǎn)方。因此,青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡?/p>
青春,在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗滌中流逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切。青春若一去,遂不復(fù)返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí),要去尋找七彩的陽(yáng)光。趁著我們的青春,不要猶豫,不要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但要勇敢地向前走,大步流星,無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏,奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng),青春的樂(lè)章,讓青春無(wú)悔!
珍惜所擁有的青春作文4
夢(mèng)里花落知多少,在朦朧的夢(mèng)中,青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛,絢麗;在花落的季節(jié),青春又是一串快樂(lè)的音符,蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾,把握青春。
站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中,成績(jī)下降的如此之快,但我總是安慰自己:沒(méi)關(guān)系,加油,挺過(guò)去就行了。但我的信心終于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中,緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼,彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍(lán)藍(lán)的,任由白云在它的懷抱里跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為之慶賀。樹芽?jī)号Φ厣L(zhǎng),不浪費(fèi)一分一秒,把握住人生最輝煌,最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上,有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著,散發(fā)生命的活力,青春的力量。綻放青春之花,不言遺憾!
看到這些,我覺(jué)悟了。是的,我不該浪費(fèi)自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應(yīng)該奮斗,用自己的智慧譜寫出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
青春不悔,即使有波折,有困難,也會(huì)一如既往,勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,嘗試了更多的滋味,體驗(yàn)青春的快樂(lè)。
珍惜所擁有的青春吧
珍惜所擁有的青春作文5
青春是?我常常問(wèn),而總是答案,同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌,可以訴說(shuō)許多東西,讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問(wèn)他是青春,他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“青春如同一杯茶,剛剛?cè)肟谑强嗟,可后?lái)則是清爽的為之而獲益,回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了,回味起青春,可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有。”
聽(tīng)了外公的話似乎大約了一點(diǎn),可我去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽,她聽(tīng)后想了想說(shuō):“青春如同一首歌,是百聽(tīng)不厭的,聽(tīng)了后不可以返回,只能向前聽(tīng),可歌曲是譜寫,那么節(jié)拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁青春,是!在人生大好時(shí)光是握好節(jié)拍,不浪費(fèi)光陰。
正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來(lái):“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容,天天在,過(guò)了后歷史,失敗后忘了它做回,我現(xiàn)在青春走錯(cuò)了一步,教小學(xué)了,珍惜所擁青春,走好的路!
選好的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路,而只能選擇而成就了一生的成敗,現(xiàn)在青春應(yīng)認(rèn)識(shí)的道路,走錯(cuò)了不要緊,前面還有許多的道路選擇,珍惜所擁青春吧!
外婆說(shuō):“青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不,是上面的內(nèi)容!
外婆幾句話那么有哲理,勾起我的無(wú)數(shù)的幻想:青春享受為主,而是要用心,讓生命更精彩,珍惜所擁青春吧!
同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的,以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。
珍惜所擁有的青春作文6
生活像一部電影,里面記錄著你的喜怒哀樂(lè);生活像一碗湯,酸甜苦辣盡在其中;生活像一杯水,加點(diǎn)糖,它是甜的,加點(diǎn)鹽,它是咸的;生活像雨后天邊的那道彩虹,是那么的美麗多姿。在我們的生活中,充滿了幸福,充滿了歡笑,充滿了激情……當(dāng)然,這樣美好的生活,值得我們珍惜的事物有很多很多……
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的升華,是人生的黃金時(shí)期,青春像一面神奇的三棱鏡,透過(guò)它,能夠折射出生活的七彩色光。而正處于青春期的我們,總喜歡把自信寫在臉上,手中握住倔強(qiáng)與癡狂,然后擺出屬于自己的招牌動(dòng)作,哼著看似怪誕的小調(diào),男生那樣瀟灑,走起路來(lái)像陣風(fēng);女生那樣靦腆,說(shuō)起話來(lái)羞羞答答,因?yàn)槲覀兊拿纸星啻?
我們的名字叫青春,自信的青春。總喜歡把自信填滿自己的心胸,總有一種“不撞南墻,心不死”的執(zhí)著,哪怕有再大的風(fēng)雨,再大的浪,我們總是自信滿滿的上路,不論歸路是成是敗……噢!青春,充滿自信的青春!
我們的名字叫青春,癡狂的青春。曾經(jīng)為一次激烈的籃球賽而激動(dòng)的整晚睡不著覺(jué);曾經(jīng)為自己心愛(ài)的明星,放聲吶喊;曾經(jīng)為一次考試的失利,而感到迷茫,仿佛到了失望乃至絕望的地步;曾經(jīng)不知多少次,在空曠的田野上放聲痛哭,似乎所有的痛苦在一時(shí)間得到釋放……噢!青春,充滿激情的青春,如癡如狂的青春。喜歡笑,就大聲地笑;喜歡哭,就放聲大哭!
青春,一道絢麗的風(fēng)景線。我們正在那里打造屬于自己的一片天空,我們可以浮想聯(lián)翩,隨風(fēng)飄浮;我們正在開(kāi)墾屬于自己的一方田地,我們可以隨心所欲,為所欲為。是那樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。
青春是多么美好的禮物,那是愛(ài)的天使送給我們的,青春是我們的一大財(cái)富。美好的事物總是值得珍惜的,所以,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的青春,讓這筆巨大的財(cái)富給我們帶來(lái)更多的歡笑,更多有價(jià)值、有意義的事。
年輕的朋友啊!讓我們用心聆聽(tīng)青春,用心感受青春,用心珍惜所擁有的青春吧!不要讓如花似火的青春,在我們身邊悄悄溜走!
后記:又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一個(gè)小女孩拿著神奇的三棱鏡對(duì)著陽(yáng)光,鏡子的那邊,折射出青春的七彩色光,是那么……
珍惜所擁有的青春作文7
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí),總將它們?nèi)〕,任美麗綻放。
體育課上,一個(gè)聲音響起:“解散!”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢,大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團(tuán),無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,我們的笑聲,回蕩在校園里,飄揚(yáng)在天空中。
青春,就是和大家一起瘋狂。
輔導(dǎo)課上,陽(yáng)光照耀著一張張充滿睡意的臉頰,同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來(lái),但我知道時(shí)間的寶貴,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔強(qiáng)中,一次又一次仰起頭,繼續(xù)稀里糊涂地聽(tīng)著老師講課,然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春,就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉,一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào),這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了,同學(xué)們?nèi)换,倆一串地議論,有的破口大罵,有的沉著臉,有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓,初中三年,我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。
青春,就是和你們一起打抱不平。
發(fā)覺(jué)教室里少了一個(gè)人,心里開(kāi)始焦慮,接著老師便找我談話,了解這位同學(xué)的情況,從老師的語(yǔ)氣中我明白了:她失蹤了!我便開(kāi)始拼命地打電話,滿世界地找她,最終,仍是悄無(wú)音訊。下午第三節(jié)課,她回來(lái)上課了,見(jiàn)到她,多種情緒涌上心頭:憤怒、放心。最后,演繹為失聲痛苦。
青春,就是與你們心連著心。
拿起相機(jī),調(diào)焦,快門,拍下青春的美好回憶,讓它在我的人生中定格。
珍惜青春,珍惜每一份情誼。
珍惜所擁有的青春作文8
青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己來(lái)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想得那么悲傷,很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學(xué)只有一位男生哭了,而且并不是因?yàn)殡x別而哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間,到了初中了。時(shí)間過(guò)得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢,今天就已經(jīng)開(kāi)始體驗(yàn)了。上了初中,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師,交了新朋友,總之是一個(gè)新的開(kāi)始,但是不久以后,就再次變成老同學(xué)、老朋友了,然后又是一個(gè)新的開(kāi)始。
初中好累啊。每天都浸在書海之中,埋頭苦讀。我可不想兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書我怕這樣會(huì)學(xué)成書呆子?傊瑒谝萁Y(jié)合就好。還有就是考試:月考、期中考、期末考。每次分出來(lái)前都是忐忑的心情。〔恢滥阌袥](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話考考,老師的法寶;分分,學(xué)生的命根這句話雖然說(shuō)得夸張,但是我覺(jué)得說(shuō)得挺貼切的?偸强,我都快烤焦了。
有時(shí)會(huì)思念。我沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張,就會(huì)想起以前在一起時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,F(xiàn)在,我忽然發(fā)現(xiàn):小學(xué)同學(xué)的樣子我從不曾忘記過(guò)。6年。畢竟在一起6年!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里,又何曾抹去過(guò)?驀然回首,恍惚又回到了從前
啊,這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!
珍惜所擁有的青春作文9
青春,有著火一般的熱情;青春,有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風(fēng)華正茂的
時(shí)代。擁有青春,我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒(méi)有屈服。彎下去的腰重新挺立起來(lái),低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí),青春的我們也是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑?伤鼈?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢(mèng)醒來(lái)后依舊兩袖清風(fēng)。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤,但改過(guò)自新后,水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗,它看上去是那么弱不禁風(fēng),嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹,暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起,纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過(guò),它們?nèi)耘f會(huì)搖晃,但它們不再倒下,雨打下,它們依舊感覺(jué)疼痛,但它們不會(huì)再哭喊。晴天,它們吸收陽(yáng)光,奮力地向上生長(zhǎng),在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立,困難過(guò)后,樹苗依然站立。
青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美好的開(kāi)始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現(xiàn)在。
珍惜所擁有的青春作文10
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中,是青春的開(kāi)始,它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí),青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱,青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。但這一切并不可怕,因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān),就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而,最為可怕的是:浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。其實(shí),在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時(shí),預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn),經(jīng)過(guò)崎嶇的山路,經(jīng)過(guò)渴望水的果園,經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁,然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著,游過(guò)考古船,游過(guò)懸涯,游過(guò)小魚身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生過(guò)得很充實(shí),雖短暫,但它珍惜它的一生,過(guò)著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。
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