- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中寫風(fēng)景作文(通用28篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于初中寫風(fēng)景作文(通用28篇),歡迎大家分享。
初中寫風(fēng)景作文 1
飛去的麻雀叫喳喳,遠(yuǎn)去的黃鸝唱歌謠,近去的小鳥嘰嘰嘰,多么有趣的農(nóng)村風(fēng)光。∵@就是我美麗的家鄉(xiāng)。在遠(yuǎn)處茂密的樹林中,最耀眼的,就是美麗的白樺樹,他長得高而挺拔。從遠(yuǎn)處看,就像一個個站立的士兵,他們正守衛(wèi)著邊疆。那高大的白樺樹,屹立在你的面前,似乎就變成了你的保鏢,忠誠的維護(hù)你的安全。他們一個個驕傲的軍姿,正顯示出它們的勃勃生機。
遠(yuǎn)處在河邊游泳的白天鵝,正在大聲的尖叫,――嘎嘎,像在跟你打招呼,說:“你好。”他們展開自己的翅膀,展翅高飛,他們在天空中飛來飛去,炫耀著自己的雄姿。一些白天鵝在水中游來游去,仿佛在說:“我是水陸空樣樣行。”那潔白的羽毛,真是引人注目,那姿態(tài)簡直同天上的'白云媲美。他們在水中似乎游得很悠閑,由遠(yuǎn)到近,形態(tài)各異,十分的壯觀美麗,那美麗讓它們在水中翩翩起舞、得意洋洋。你看著他們,仿佛就像看到了親人朋友。
這時,天上飛來了幾只可愛的小鳥。他們?yōu)榇笞匀辉鎏砹藥追稚,他們一會兒往東,一會兒往西。你如果想一直看著他們的話兒,很簡單,只要在地上多灑幾粒秕谷。哈,他們喙秕谷時的動作,真的很逗,他們可愛的像一個個淘氣的小孩子,蹦蹦跳跳的,但更像跳舞的演員,跳著婀娜多姿的舞蹈。我趁著他們沒有發(fā)現(xiàn)我,便匆忙地向他們靠近,但我才剛向前走一步,他們便機敏地飛走了,飛向廣袤的藍(lán)天。
不一會兒,狗兒在大聲的尖叫,像一個憤怒的孩子在大哭大鬧。待我回過神來,這是為什么呢?原來是遠(yuǎn)處有幾個人在路過,它在向主人傳遞信息,壞人正在靠近,讓主人提高警惕。狗的忠誠值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚。這就是我美麗的家鄉(xiāng),美麗的農(nóng)村風(fēng)光。
我愛美麗的農(nóng)村風(fēng)光,更愛大自然美好的生靈萬物!
初中寫風(fēng)景作文 2
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的'小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
初中寫風(fēng)景作文 3
我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾,最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪,流淌著我多少童年的回憶。
小溪四季都很美麗。
春天的小溪,冰雪融化,溪水叮叮咚咚,像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣,將小溪妝扮得像一位美麗動人的少女。那活潑可愛的小燕子不時地掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,溪水便蕩起層層漣漪。
夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹。柳枝隨風(fēng)舞動,就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚,在溪水里自由自在地游來游去,可愛極了!燦爛的陽光把小溪照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是點綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會撿起溪邊的小石子,投向小溪。頓時,水花四濺,笑聲飄揚,又給小溪增添了幾分樂趣。
秋天的小溪搖身一變,變成了一個文靜的小女孩,靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上,像一只只金色的小舟,緩緩地漂流在水面上。
冬雪飄舞,小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的.冰,給我們帶來了童話般的世界。
家鄉(xiāng)的小溪,是我童年的樂園。那里印下了我深深的足跡,灑滿了我歡樂的笑聲,留下了我難忘的回憶……
初中寫風(fēng)景作文 4
我的家鄉(xiāng)在云南昆明,這里有宜人的氣候,美味的小吃和非常具有民族特色的景點。
昆明的氣候非常宜人,萬里無云、天氣睛朗,不像有的城市會有霧霾,氣候不是很好。家鄉(xiāng)昆明的天空中不時還會出現(xiàn)朵朵白云,非常美麗。你說我的家鄉(xiāng)昆明的氣候是不是非常的宜人。
我的家鄉(xiāng)昆明不僅有宜人的氣候,還有許許多多的美味小吃,家鄉(xiāng)昆明的小吃有過橋米線、臭豆腐、最美味的還要數(shù)夏季的菌子,這可是只有我們家鄉(xiāng)才有的.山珍哦!而我今天要重點介紹的小吃是菌子和臭豆腐。
菌子是很少吃的到的山珍,每年只有在七、八月份雨季的時候才能吃到菌子。家鄉(xiāng)有很多菌子,也有很多種吃法,可以炒著吃,炒著吃一定要炒熟,不然就會中毒,例如有一種叫“見手青”的菌子如果不熟透就很容易中毒。還可以把“青頭菌、雞樅、奶漿菌、牛干菌、松茸”等菌子一起煮火鍋吃,濃濃的雞湯匯著好幾種菌子的香味,真的讓我垂涎欲滴,欲罷不能。家鄉(xiāng)的臭豆腐雖然聞起來臭但吃起來非常美味而且越臭越好吃。臭豆腐只有烤著吃才好吃,你說是不是想現(xiàn)在就嘗嘗?
我家鄉(xiāng)的景點非常具有民族特點,有聞名世界的石林、有匯聚著云南56個少數(shù)民族的云南民族村等等。
久負(fù)盛名的大觀樓是我家鄉(xiāng)的景點之一,建于1696年,地處昆明與滇池的入口處,公園里有著名的180字長聯(lián)……;草海長堤上最有特色的就是在每年冬季能見到成千上萬從西伯利亞飛來的紅嘴鷗哦!家鄉(xiāng)的西山也是有名的,因為曾經(jīng)徐霞客登上了西山山頂,寫出了《游太華山記》,所以西山才出了名。
我的家鄉(xiāng)有美味的小吃,宜人的氣候,具有民族特色的景點。所以我深深愛著祖國,也愛著家鄉(xiāng)昆明。
初中寫風(fēng)景作文 5
俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機。
春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的,微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯,讓人感到一絲絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨更美,細(xì)如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機。雨過后,太陽出來了,空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了?纯矗瑴\綠色的草地,伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因為太美了,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的'歌“嘰嘰喳喳”。這時,小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動著它那細(xì)小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
啊!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源,你是希望的開始!按禾煸谀睦镅?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草……”
初中寫風(fēng)景作文 6
每逢暑假,爺爺總帶我到端州圖書館看書。知識能帶給我無盡的樂趣,而圖書館旁邊的那一片荷塘,也給了我別樣的享受。
我總喜歡坐在窗邊的位置看書,因為每當(dāng)我眼睛疲倦的時候,我就可以駐足在窗旁,去觀賞那一片繁盛的荷塘。我緩緩地睜開眼睛,向窗外望去,只見荷花池已被田田的荷葉嚴(yán)嚴(yán)實實地遮蓋了,荷葉挨挨擠擠的,找不到一點的空隙。我忽然想起了唐朝詩人楊萬里筆下“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯美景色,雖然寶月荷塘少了那種壯闊的氣度,但卻多了幾分清雅的景致。
荷塘的中央,佇立著一座別致的小涼亭,旁邊盤著蜿蜒的小石橋。小涼亭和小石橋仿佛就是親密的小伙伴,相互偎依著、陪伴著……忽然,一陣微風(fēng)輕輕吹過,撫摸著我的臉龐,我聞到了一股濃郁的花香。噢,那是荷花仙子貼身的香囊吧,散發(fā)著撲鼻的香氣。我凝神一看,只見擁擠的荷葉中間閃動著幾朵白花,有的盡情地綻放著,有的.羞澀地遮掩著臉蛋,有的靦腆地張開了笑靨……多么嬌美的仙子啊!那亭亭玉立的身段,在微風(fēng)里搖曳生姿;那芳香撲鼻的香氣,在微風(fēng)中沁人心脾;而讓我更加敬佩的,是那一塵不染的面容,盡管站立在淤泥之中,卻絲毫沒有污穢的戾氣。
不知不覺,夕陽的余暉開始柔柔地灑在荷塘,像老人輕輕地?fù)崦『⒁粯,小荷葉們也乖乖地仰著頭,泛著清淡的余光,仿佛在目送著落日西沉……
忽然,我的肩膀被拍了一下,這時我才從陶醉中驚醒了過來,原來是爺爺催促我回家了。在家里,我依然忘不了那一片荷塘,忘不了那一種出于淤泥而不染的荷花精神。
初中寫風(fēng)景作文 7
我們小區(qū)附近有一個公園,公園里鮮花盛開,綠樹成蔭,草地芬芳,景色優(yōu)美。
走進(jìn)公園,眼前出現(xiàn)了一個大池塘。池塘里長著許多茂盛的荷花。春天,荷葉是嫩綠嫩綠的,十分新鮮;夏天,荷葉變得碧綠碧綠,粉紅的荷花競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上,十分美麗,令人心醉。
池塘里還有許多小蝦米和小魚,它們時而“跳龍門”,時而互相追逐,時而跳起“水下芭蕾”。
往前走,眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花,點綴在綠茵茵的草地間,顯得十分五彩繽紛。草地四周長著許多大樹,有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。
繼續(xù)往前走,一個綠化迷宮映入眼簾。這個迷宮不管是夏天還是冬天,都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍,迷宮里鳥語花香,里面還有許多昆蟲會陪伴在你周圍。
當(dāng)你走另外一條小路回去時,又會看到一個大花壇,花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花,夏天有朝氣蓬勃的中國感到驕傲與自豪。終于走完了長廊,我這時已經(jīng)累得氣喘吁吁的`了。登上萬壽山,我們遠(yuǎn)看到了佛香閣,決定登上它。它的左右兩邊分別有兩排樓梯,我們順著樓梯走上了佛香閣。閣內(nèi)供奉有銅鑄金裹千手觀音菩薩站像。像高五米,重萬斤,為明代萬歷年間所造。站在佛香閣的頂端,向遠(yuǎn)眺望,整個頤和園的景色被完完全全的收在眼底,啊!真是人間仙境!然后,我又游覽了:蘇州街、石坊等著名景點。
過了一會兒,隨著強烈的饑餓感不斷催促著我,我才知道,現(xiàn)在已經(jīng)下午1點了。我意猶未盡地離開了頤和園,但這種皇家園林的氣派,依然深深的刻在我心里。
初中寫風(fēng)景作文 8
伴著秋日的暖陽,迎著颯颯的秋風(fēng),我約了幾個好朋友去濱江公園玩。
走進(jìn)公園大門,一個美麗的人工湖呈現(xiàn)在我眼前。湖的四周種了許多垂柳,雖然已是深秋時節(jié),可是柳樹還不愿脫去綠裝。湖面上波光閃動,仿佛是太陽公公撒下大把金子。湖水清澈見底,時而有幾只錦鯉躍出水面,扔一點食物下去還能欣賞到“魚戲水草間”的畫面。湖的中心有一座石橋叫:“九曲橋”,紅色的橋身在陽光的照耀下格外美麗。九曲橋把湖中心的小島連接起來,讓那座小島看起來不那么孤單。
離開了人工湖,我們沿著一條彎彎曲曲的石板路就來到了樟樹林。我隱隱約約看見鳥的身影,于是就學(xué)著巴金爺爺?shù)臉幼优钠鹗謥。忽然,一只大鳥飛了出來,接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,小鳥們便成群結(jié)隊地飛了出來,有幾只剛從樹叢里飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛回去了。它們站在樹枝上興奮的叫著,清脆悅耳的鳥鳴聲好聽極了。
我們穿過樟樹林,就來到了廣濟時光。那里有一排烏桕樹,深秋時節(jié)的烏桕樹格外迷人。蒼勁的樹干與黃的、紅的、綠的、紫紅的葉子相互交錯著,猶如打翻了的顏料盤色彩斑斕,明艷動人。有兩棵烏桕樹已脫下盛裝,只留下一串串烏桕果,白色果子掛在光禿禿的`樹枝上像一顆顆晶瑩的珍珠。
沿著一條水泥大道往西走,我們就來到了觀景臺。江邊是一片綠植,輕風(fēng)拂過,像一片綠色的海洋,讓我有一種想躺上去的沖動。放眼望去,夕陽的余暉灑在江面上,江面上波光粼粼,顯得格外瑰麗,我不禁吟起了白居易的詩句:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!睂γ媸沁B綿起伏的山巒,起霧時若隱若現(xiàn),我沉醉其中仿佛置身于幻境當(dāng)中。
不知不覺,夕陽緩緩地沉了下去,天色很快就暗了,我們帶著幾分不舍回家了。
初中寫風(fēng)景作文 9
在渭河的河堤公路上,一輛小轎車緩慢地從東向西行駛著,我和妹妹趴在車窗上,看著窗外的風(fēng)景。道旁的樹木筆直挺立,時不時會有小鳥在樹上鳴唱,美妙而動聽。偶爾有鳥兒拍打著翅膀飛向空中,好像比賽似的。也有人騎著山地車像箭一樣輕快地飛過去,川流不息的車輛勻速而平穩(wěn)地駛向前方。
渭河大橋的東面是現(xiàn)代化的家屬區(qū),依水而建,高低不一,錯落有致,相輔相成,裝點著這座城市花園。大橋的西邊是百里畫廊,幾個碩大的荷塘里面綠油油的一片,一陣風(fēng)過后,荷葉掀一陣陣波浪,迎風(fēng)而動,好似在向人們展示它們美妙的`舞姿,荷塘的南面,蘆葦叢像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著荷塘。
最讓人歡喜的是設(shè)計師和建造者們的別具匠心,他們因地制宜,在美景中間隔修建了籃球場、足球場及大型運動廣場,供人們休閑游樂。你看,今天晨練的人真多!有練太極拳的老爺爺,跳廣場舞大媽,健步跑的叔叔阿姨,踢足球的小朋友。哦!還有修剪樹木的園丁和低頭保潔的環(huán)衛(wèi)工人,我不由得對他們產(chǎn)生了敬意,他們不就是城市的美容師嗎?正因為有了他們的辛勤付出,才有了我們這座城市的整潔和美麗。
爸爸把車停在了湖邊。打開車窗,深吸一口新鮮的空氣,望著眼前的無限風(fēng)景,心里頓時舒展極了。遠(yuǎn)處小橋流水,亭臺樓閣,渾然一體,一群水鴨自由嬉戲,像小孩子一樣活潑可愛。深情凝視中,讓人有一種錯覺,好似來到了夢里水鄉(xiāng)。
啊!窗外是心靈自由的解脫,窗外是放飛夢想的天空。窗外的一切都值得我們一看,窗外是我們共同的世界!
初中寫風(fēng)景作文 10
這次,我看到了草原,那里的天比別處的更可愛?諝馐悄敲辞艴r,天空是那么明朗,是我總想高歌一曲,表示我滿新的愉快……
課文中的草原重視那么美,每每讓我回味無窮。我是多么想去見見美麗的大草原啊!這次,媽媽在的公司要去大草原去。你說呢!我可能不去嗎?于是,我懷著激動的心情,去了草原。
這次我問去包頭。在車上,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾座蒙古包,除了蒙古包,全是碧綠的.,一碧千里,而并不茫茫。一下車,就看見蒙古族人民熱情地歡迎我們。他們帶著哈達(dá),端著烈酒,來到車前。我們一下車,熱情的蒙古人們就給我們戴上哈達(dá),讓我們品烈酒。使我們感到蒙漢情深似海。
蒙古人們引著我們進(jìn)了蒙古包,一進(jìn)蒙古包,我發(fā)現(xiàn)屋頂有一個洞。我想:這可怎么辦?萬一下雨了,那還不得“水淹蒙古包”啊!后來我才知道,上面是通氣口 ,也能合住,四周有窗戶,這是有草原特色的房子。
離開蒙古包就是遼闊的我期待已久的大草原。進(jìn)了草原就是別具一格,到處碧綠,綠得生輝。走啊走,走啊走!好像永遠(yuǎn)走不到盡頭。走著走著,我們到了敖包邊。敖包相會大概就出自這里吧!我們繞著敖包走,左三圈,右三圈,又各自許了一個愿。
我們還走進(jìn)了牧民家,看著白得像朵花的小綿羊,品著牧民阿姨給我們端來的新鮮的奶茶·奶酪。別提有多高興了。隨后我們看了精彩的摔跤。隨著暮色降臨我們開起了篝火晚會。我們和牧民一起唱歌跳舞,感到非?炝!
草原就是不一樣,以后有機會,我還會去品草原的美景,還有蒙古牧民的熱情。
初中寫風(fēng)景作文 11
冬天在有些人的眼里是美麗的,可又有些人卻不怎么喜歡這美麗的季節(jié),不管別人怎么想,可我對冬天是情有獨鐘的。
冬天獨有的風(fēng)景就是那美麗迷人的雪花,在夜晚人們還都在睡夢中,可她卻悄悄的來了,路上沒有行人,北風(fēng)呼呼的吹著,那美麗的雪也就隨著風(fēng)兒飄動,滴在了房頂上,落在了樹梢上,落在了地上,才一會兒的功夫,整個世界就變得銀裝素裹。
早晨,人們剛睜開沉著重的`眼皮,走到陽臺上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣?蓜偟疥柵_就被外面雪白的世界給吸引了,用紅磚圍城的房頂被大雪覆蓋,一滴滴雪水從高處落下,地在地上,有節(jié)奏的響著。
樹上的雪這時已經(jīng)變成了一件美麗的冰雕,在初陽的照射下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼,似乎是想吸引人們的目光,
這時的小河,也因為寒冷凍成了一面平滑的鏡子,一群小孩在上面歡樂的嬉戲,照著影兒,滑著冰,開心極了。
地面上的雪花也因長時間的堆積變成了厚厚的海綿,一群大膽的孩子站在雪地下,身子向后仰,倒在雪地上,而膽小的就是只能把小手印在雪地上了,他們都喜歡能在冬天里留下一些痕跡,讓這個冬天過得有意義。
還有一些天真的小孩希望能抓到一些雪,給自己留下一些紀(jì)念品,可當(dāng)他們用手抓雪時,由于有風(fēng)所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里時卻變成了水,他們傷心哇哇大哭,雪這時飄到了他口里,冰冰涼涼的感覺,安撫了他那幼小的心靈,是他停止了哭聲,反而哈哈大笑。
冬天是多么的美麗, 一切都沉靜在雪的世界里,給人們帶來無窮的歡樂。
初中寫風(fēng)景作文 12
春天來了,大地萬物都充滿生機。在這樣的一個時節(jié),一場遠(yuǎn)足活動讓我明白了向前的腳步永遠(yuǎn)不要停。
清晨,迎著朝陽,開始一天的行程。邁著輕盈的步伐,走在林間小道上。一路上,櫻花與柳樹的陪伴使我們的心情更好。一路上,我們說說笑笑,欣賞著美麗的風(fēng)景,即使沉重的背包也壓抑不了我們愉快的心情。兩個小時的時間,我們到達(dá)了目的地,坐在花樹,短暫的休息后,開始啟程回學(xué)校了。
回來的路,就沒有那么輕松了,一路上都很沉寂,每個人的腳步都變得沉重,顧不得欣賞路旁的油菜花,也無暇顧及水里歡脫的魚。好不容易聽到了幾句歌聲,緩解了些許壓抑的情緒,給了我們前進(jìn)的動力。行進(jìn)途中不時有人掉隊,但也都堅持走到了學(xué)校。
其實人生就像遠(yuǎn)足,沿途望不盡的路,漫漫向前延伸,望不見盡頭。在路上,每個人都是平等的,沒有成績的差異。或許我們每個人也只是個趕路人,趕著早點走到終點。沿途既有美麗的風(fēng)景,也有灼熱的烈日,當(dāng)然也有無盡的風(fēng)雨,這些都需要我們經(jīng)歷,現(xiàn)在的我們只是株豆芽菜,沒有經(jīng)歷,短短的旅途也能讓我們疲憊不堪。通往成功的路,對每個人都是公平的.,就看你如何對待。如果你選擇了正確的道路,路途就會短一些。當(dāng)然,最主要的還是你能不能堅持,或許你會掉隊,但只要你能夠踏踏實實的走出每一步,你也會走到終點。只要能夠邁出一小步,再邁出一步,一步接一步,你就會離終點的越來越近。
漫漫人生路,讓我們迎著朝陽,共同出發(fā)。
春天來了,向前的腳步不停歇。沒有捷徑,沒有新方法,也不能飛躍障礙,只有你踏踏實實地邁出每一步,腳踏實地,才能到達(dá)勝利的彼岸!
初中寫風(fēng)景作文 13
民國時期愛國詩人吳邁曰:“桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林。群峰倒影山浮水,無水無山不入神!蔽覀兂酥瓮Вバ蕾p那著稱于世的美麗漓江。游行在漓江上,穿梭于俊山間,我們仿佛是誤入仙境的凡人。兩岸山峰,偉岸挺拔,形態(tài)萬千。俯看水中,潺潺流水,碧波蕩漾。山峰倒影,幾分朦朧,幾分清晰,一處處景致,構(gòu)成一幅幅清麗幽遠(yuǎn)的水墨畫。千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。俗話說,看山看景,三分形似七分想象。漓江兩岸的青山,形狀逼真,惟妙惟肖。有的如一個年邁的老人看管蘋果,有的似隔江相斗的`兩只雄雞,有的像背著嬰兒凝望遠(yuǎn)方的婦女,有的像準(zhǔn)備過江的駱駝,有的群山形似八仙過!旖纳剑荒苤豢,要邊欣賞邊想象,就會發(fā)現(xiàn)那些美景仿佛會動一樣,如一卷卷動態(tài)的山水畫,讓人陶醉在其中。
而使我印象深刻的是“九馬畫山”。當(dāng)?shù)赜懈柚{:“看馬郎、看馬郎,問你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼,能見九匹狀元郎!迸R江絕壁上白色的斑印恍似天然駿馬圖。細(xì)看山壁石紋可依稀辯出群馬形象,這九匹駿馬或立或臥,或奔或躍,或飲或嘶,形神畢肖。相傳它們本是天宮神馬,趁齊天大圣孫悟空任“弼馬溫”時看管不嚴(yán),便偷下凡間,在漓江邊飲水時,被一畫工看見,畫工想描繪下來,結(jié)果馬群受驚,慌亂中誤入石壁而永留人間。怪不得徐云曾贊到:“自古山如畫,而今畫如山。馬圖呈九首,奇物在人間!
“江作青羅帶,山如碧玉簪”如詩似畫的漓江是中國錦繡河山的一顆明珠,是桂林的靈魂。百里漓江,百里畫廊,陶醉在漓江。
初中寫風(fēng)景作文 14
我們的學(xué)校位于山區(qū)。這是一個被綠色的樹和綠色的草包圍的美麗的環(huán)境。尤其是在學(xué)校的西角,它更有吸引力。
一棵綠油油的樹,一棵高大英俊的`楊樹,一片碧波映著天空,人們看不見農(nóng)田,一片寬闊的草坪。草坪上,一頭又肥又壯的母牛在歡快地叫著,一個不愿放牛的孩子在明媚的陽光下玩耍。他們時而竊竊私語,時而高歌。有時他們欣賞東方的紅太陽,樹林里鳥兒的歌唱,以及莊稼里蟲子和青蛙的歌唱。有時他們騎著牛,背誦古詩。無論春夏秋冬,樹總是綠的,草總是綠的,人總是快樂的。鳥,昆蟲,牛,總是歌唱。為了有這樣綠色的山和草,他們來到了這個世界。在這里聚集?傊@里的一切都是新鮮而有意義的。到處都有快樂的心情。
在草坪下面,你總能看到一群學(xué)生像猴子一樣在清澈的瓦礫中追逐嬉戲?矗鼈兌嘤腥ぐ。在瓦礫的右邊,你總能看到飛來飛去的乒乓球——啊,那是老師和同學(xué)之間甜蜜的搏斗,撕殺。掌聲、歡呼聲和掌聲一直不絕于耳。桌子后面是六年級的教室,不時傳來讀書的聲音,教室的西側(cè)角落里,幾根縱橫交錯、飛掠而過的電線。這些道路啊,雖然凹凸不平,蜿蜒曲折,但我們總是踩在上面,如果下雨,我們喜歡滑冰,動作快,像箭一樣去上學(xué)。雖然泥濘,我們愛它,踩它,有一種真實感;這些電線啊,給我們學(xué)校帶來了光明,每一位老師坐在燈下,為我們批改作業(yè)、詩歌、繪畫、辛勤勞動、不斷培養(yǎng)……
!我們的校園是如此的美麗,這個校園是一顆美麗的明珠,我愛我的校園,更愛這個角落。
初中寫風(fēng)景作文 15
今夜月明星稀,我剛一出門,便與晚風(fēng)撞了個滿懷。月光拂照的池塘顯得格外清新璨然,水面上若有銀光激蕩,那便是月輝在池塘上匯聚搖曳,寧靜。又似乎是一個輕盈的舞者,在月光下的池面上優(yōu)美舞蹈。
我走過小橋,來到池塘邊的一片青草地上,柔軟的地毯。水波、小草、野花、石頭被月光打理成一派柔和,仿佛有無數(shù)個精靈在躍動著、歡笑著。蛐蛐彈著她那小小的豎琴,空靈的聲音,回蕩在水波之上,她一定正懷念著自己那新婚難見的情郎吧?青蛙聽見了聲音,來為蛐蛐伴奏,慢慢轉(zhuǎn)為自己的述說,講的是生活艱辛,成長的煩惱,離別的相思,還是歌頌月光下的奇美景色?我的常識提醒著我,我的`探訪可能會打攪這美好的氛圍,悄悄的,小心翼翼的,我便繼續(xù)前行……
我望見兩只蜻蜓在池中低飛徘徊。這小小的昆蟲,難道是早上時風(fēng)景未觀賞夠,夜晚繼續(xù)流連?
我望著粉嫩的荷花,她在沐浴著月光,舒展著纖細(xì)的腰肢。我向她打招呼:“你好,荷花。月光下的你們是不是最美的?”她輕輕搖擺著腰肢,似乎在向我點頭。我又將目光轉(zhuǎn)向池邊的蘆葦蕩,碧綠的枝條根根豎在一起,一叢一叢惹人注目。我又向他揮手:“你好,蘆葦,月光下的你們搖曳的身姿多么曼妙呀!”
荷塘里,月光下,哪個不是我們的朋友?
假如人有來生,我期望來世變?yōu)橐恢缓w于樹木花草之間,掠過芳香大地,不傷害一片綠葉。天黑了,飛累了,我就停在片葉上,靜靜欣賞下一個月夜……
月光依舊如流水般傾瀉著,可時間不早了,我也該回家了……
初中寫風(fēng)景作文 16
我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腳下,沂蒙山那里一年四季景色優(yōu)美。春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花飛舞。
春天,山上的花草露出了自己的小腦袋,猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點,行人路過此地一定會停下腳步,來觀賞著美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了,就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字,立在地上。小樹葉不甘示弱,冒出了一個個嫩芽,鵝黃嫩綠,顯得多么吸引人。
夏天,樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴,他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散,于是,它撐起自己那碧綠大傘,把陽光嚴(yán)嚴(yán)實實的遮住了,為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意,他們怎么會忘記這些大樹的功勞呢?
秋天,林子里特別涼爽。樹葉變黃了,在空中打個旋,飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,最后落在地上。真么多的黃蝴蝶,織成了一張遼闊無垠的大地毯,踩上去軟軟的,既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的'果子,像一群群調(diào)皮的孩子,你擁我擠,有些就被擠到了地上,來玩的人們,忍不住咬一口,一定會甜到心底里去。
冬天,最美的景色是下雪的時候。大雪紛紛揚揚,雪落在地上,慢慢的,越來越厚,像是給大地蓋上了一層潔白的棉被,想一個掛滿禮物的圣誕樹。小朋友們太開心了,在雪物們都開始出來找東西吃,可高興了。
春天還是個忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們開始在田地里翻土、播種、插秧、種菜、種樹、施肥、澆水、真是忙得不也樂乎。他們辛勤的勞動期望著有個好的收獲。
春天為我們帶來了新鮮空氣,萬物吐芳,萬物生長。。〈禾焓莻萬紫千紅、生機勃勃、忙碌的季節(jié)。我愛春天。
初中寫風(fēng)景作文 17
空山新雨后天霧蒙蒙的,忽然刮來一陣溫和的風(fēng),下起了和風(fēng)細(xì)雨,淅淅瀝瀝;像輕柔的發(fā)絲在雨中隨意舞動,像無數(shù)銀絲從天上飄下來,屋檐上掛了一排水珠,像美麗的珠簾……雨過天晴,暖暖的陽光照射在身上,既溫暖了身體,又溫暖了心田。
我走向那座空曠而又寂靜的青山,走著被雨水沖刷得干干凈凈的沙路,迎面撲來的是那清新的空氣,帶著泥土的芬芳和樹脂的清香,沁人心脾。路邊沾滿露珠的青草和五彩斑斕的小野花,在微風(fēng)中輕輕擺動,好像在歡迎我這個山中訪客。曾經(jīng)的一棵棵小樹苗,如今都成了參天大樹。那松樹和杉樹挺拔而又高聳,像一群勤勤懇懇的衛(wèi)士,為我們換來一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠,有的翠綠,有的青綠,有的嫩綠,在雨水的沖刷下,變成了另外一種顏色,一種畫家永遠(yuǎn)都無法在畫板上調(diào)出來的顏色。這樣的綠;是那樣的鮮明生動,仿佛在流動,我想:這就是大自然的美。∵@樣的`美流進(jìn)了我的眼里,也流進(jìn)了心里。
我繼續(xù)往前走著,映入眼簾的就是那條清澈見底的小溪。溪邊的小野花在陽光的照射下,透出的光是五顏六色的,顯得整條小溪都是五彩斑斕的,像一條美麗的瑪瑙河。溪底的小魚小蝦自由自在無憂無慮的玩耍嬉戲。小溪流動的聲音,“嘩嘩~嘩嘩~”時快時慢,遠(yuǎn)方,還傳來了一聲聲清脆明亮的鳥叫,忽遠(yuǎn)忽近,它們好像在互相唱和……這就是大自然的聲音!遠(yuǎn)離城市的喧囂,拋開所有的煩惱,讓身心得以治愈。
夜?jié)u漸深了,我不得不離開了,當(dāng)我依依不舍之時,有兩只螢火蟲在我身邊飛來飛去,仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下,我?guī)е鴿M懷的好心情,戀戀不舍地回家了……
初中寫風(fēng)景作文 18
秋,這個充斥著悲涼的季節(jié),瀟瀟秋雨,已沒了夏雨的舒爽,每一滴都是冰冷的,而那時而刮起的瑟瑟秋風(fēng),到底吹落了多少片樹葉?真的不知道哪陣風(fēng)、哪片葉還能夠再相遇?每個清涼的夜,都有太多的期許,太多的約定,太多的雄心壯志,可等到天一亮,昨夜就已成舊事了。
秋來的`慢,走得快,行色匆匆,不知不覺現(xiàn)在已到了秋的最后一個節(jié)氣,比起其他時節(jié),這晚秋更像是一個陰晴不定的婦人,一不小心把她惹生氣了,就會有一陣狂風(fēng)襲來,順便就掠走一簇簇葉子。接一片落葉在手心凝望,都說賞落葉的人,會不由得多愁善感,這話倒也沒錯,葉子再渺小也是生命,看到葉的凋零,不亞于看見生命的凋零。
遠(yuǎn)處隱約傳來那首熟悉的“皚如山上雪,皎若云間月,聞君有兩意,故來相決絕,今日斗酒會,明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流,凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼!蔽以(jīng)聽過很多歌曲,并且也有過只聽一次就被深深地吸引的好音樂,遇到這種情況,一般都是不分晝夜的聽,直到聽膩。但奇怪的是:越是狂熱的喜歡的那首歌曲,興趣消減的也就越快。從沒有一首歌會讓我喜歡到連續(xù)賞聽一個多月的時間還是百聽不厭。但這首《白頭吟》卻似一場突如其來的邂逅,我為這深情婉轉(zhuǎn)的歌聲所傾倒,每次旋律響于耳畔,總會悄悄流入心中,歌詞凄美,音韻婉轉(zhuǎn),這哀而不傷之詞,恐怕也只有那樣一個才華橫溢之人可以寫得出來吧。
都說“少年不識愁滋味”,但在這個落葉紛飛的晚秋里,伴著這凄美的音樂,總不免會有“欲說還休”的莫名惆悵吧!一陣涼風(fēng)拂過,禁不住打了一個寒戰(zhàn)。難怪古人說“卻道天涼好個秋”!秋,在不知不覺中來了,又在不知不覺中慢慢走遠(yuǎn)了。
初中寫風(fēng)景作文 19
“五一”放假,我們一家到新城公園游玩。
新城公園是個開放式的公園。從東面進(jìn)入,首先映入眼簾的是個大廣場?催@兒,有追逐打鬧的小朋友;看那兒,有練習(xí)滑板的小伙子;再往前走幾步,又是一群排練舞蹈的舞蹈生在排練舞蹈……在這廣場上可真熱鬧。
參觀完廣場,來到了孩子們最愛的地方--游樂場。有趣的游樂場里面有滑梯,蹺蹺板等許多游樂設(shè)施,我和弟弟玩的不亦樂乎。別的小伙伴們一樣快樂的.玩著。
從游樂場出來來到觀景臺。我坐在石凳上,微風(fēng)撫摸著我的臉龐。夕陽西下,晚霞,這美麗的景色宛如一條鮮紅的紅綢掛在天邊,染紅了云,映紅了河水照紅了我的心窩。我好似喝了一杯香醇的美酒,沉醉在這迷人的景色中。夕陽的紅光下湖光波光粼粼,也在為這美景暈皺。
湖中央有一條長長的溫泉帶。過了一陣子,夜幕降臨,噴泉表演開始了。音樂也隨之響起。噴泉扭動著優(yōu)美的舞姿,把水花向四處散去,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時,噴泉的水花、水柱呈現(xiàn)出多種光彩:有時是橙黃色的,十分耀眼,灑下的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時是碧綠的,形成一幕翡翠珠簾;有時是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花,水柱成了一位神秘的魔法師;有時又是寶石藍(lán)色的,好似天女贈與觀眾們的禮物。。娙闱逋负盟扑,夢幻純潔;你高大好似寶塔,神圣壯麗;你妖嬈好似仙女,輕靈動人。
噴泉后面,就是小路了。在小路上走,一般孩子們都是不大愿意的。因為他們是那么活潑可愛呀!
新城公園的每個角落對我來說都是美麗的,我愛這個公園,愛這種美麗的景色。
初中寫風(fēng)景作文 20
甘甜的乳汁從天而降,像一根細(xì)細(xì)的繡花針,把大地從沉睡中喚醒,迎來了一個萬紫千紅的春天。
一元復(fù)始,萬象更新。春回大地,萬物復(fù)蘇。春,是一支歌,跳越著美妙的音符;春,是一首詩,充滿了幻想和憧憬;春,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;春,是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里,向我們微笑。
在春姑娘的呼喚下,一株株稚嫩的小草從美夢中蘇醒,使勁兒鉆出地面,伸了伸懶腰,扭動著纖細(xì)的身子,像一個新生兒,好奇地打量著這個五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞,扭動著小巧玲瓏的身姿;綠葉點綴著含苞欲放的花蕾,它們點頭哈腰,迎著陽光歡笑,與風(fēng)婆婆竊竊私語。
瞧,那邊的`柳樹上,垂掛著千萬條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦男乱,吹拂著那長而細(xì)的辮兒;萬種風(fēng)情的它搖擺著婀娜多姿的腰板,隨著風(fēng)婆婆的旋律,向春天翩翩起舞。
聽,池塘里的青蛙也聽到了春姑娘的呼喚,不約而同的從洞里爬了出來,“呱呱——”的向春天歌唱。
一群群、一層層的魚兒陸續(xù)從石縫里鉆出來,金燦燦,紅艷艷,偷偷昂起頭,睜大眼睛向大地探望。
燕子從南方歸來,舒暢自由地在藍(lán)天漫游。在春雨的滋潤下,惺忪的泥土夾著清香撲鼻而來。
春,你不僅帶來了一個絢麗多彩的季節(jié),還常常引起我的思索:你默默無聞地奉獻(xiàn)美麗的身軀,給我們溫暖,帶來了生命與生機,卻不求任何回報……
讓我們用最燦爛的童年裝點美麗的祖國,我們的家,用心靈的琴弦去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天!
初中寫風(fēng)景作文 21
眼看,冬季已接近末尾,總懷念能下一次讓大地銀裝素裹的鵝毛大雪。從天氣預(yù)報上知道2月21號將會出現(xiàn)雨雪天氣,于是提前幾天都在祈禱著這一天天氣能創(chuàng)造化雨為雪的神奇了。
昨天半夜,睡得香甜的我被外面沙沙下雨聲吵醒,看看外面,竟然下了一場大雨,不禁發(fā)出一句“天不隨人愿!”的感慨,然后,又在被窩里睡了。
清晨,外面還在下雨,只不過雨大了很多,因為我不喜歡下雨,所以心情有點郁悶。吃了早飯,便撐傘去學(xué)校,雨水輕輕拍打著我的雨傘,踩在水坑,不時有雨水濺到鞋上和褲子上。一路上很清新,沒有一點塵;虍愇。
不知怎么的,就下起了冰雹,冰雹如綠豆般,下起來更像黃豆一樣,只不過那些是白色的顆粒,在大街小巷遍布它們的身影。
如果換做是雪那該多好。我不無遺憾地?fù)u了搖頭。
進(jìn)入學(xué)校,冰雹已在學(xué)校的跑道上積了薄薄得一層,白花花的一片,給人一種寒冷的印象,踩上去缺了雪的'溫柔,不時有學(xué)生在上面留下凌亂的腳印。
進(jìn)了教室,早自習(xí)的鈴聲響了,我們與往常一樣拿出課本,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。忽然外面下了雪,雪下的突然也下地靜悄悄的。出奇的寂靜讓我往窗外瞄了一眼:外面下雪了!看著雪,仿佛只有自己在這個世界,漫天的雪跟精靈似的,悄然落下而不發(fā)出一點聲音。我的雙手捧著一片雪花,他雖然小的如螞蟻般,但總是給我的雙手帶來刺心的寒痛。雪花的生命只有幾秒鐘,幾乎在落到手中的同時就融化了,但它還是毫不猶豫的落下,或許是給這荒涼的冬天添加一些生機而不惜生命吧。
我突然想到,這場雪在冬末初春的時候降臨,就仿佛是一封信,一封向冬道別的信,又似一個向春報信的信使。
這一場別冬報春的雪呀!
初中寫風(fēng)景作文 22
在淮安繁華的市中心東面,不經(jīng)意間,一條條寬闊筆直的大道穿過,一棟棟樓房拔地而起,一塊塊田地變成了柏油路,一片片樹林變成了施工場地,這就是快速發(fā)展的清河新區(qū)。
清河新區(qū)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。在這里,我們可以遠(yuǎn)離城市的喧嘩,享受清新的空氣;傾聽悅耳的鳥語,感受自然的氣息。這里不僅有居民住宅、學(xué)校、公司等,還有美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園是清河新區(qū)的一大特色。園里面樹木成林、花草成茵,到處顯示著大自然的魅力。來到入口處,出現(xiàn)在眼前的是一個橫放著樹干,樹干里被掏空了,人走進(jìn)去就到園內(nèi),感覺就像在童話故事里似的'。剛進(jìn)門,就可能以看到一個人造的小瀑布。清澈的水流從瀑布上落下,像是給小山蒙上了透明的面紗,美極了。漫步在樹蔭道上,兩邊的樹像撐開了一把綠色大傘,遮去了刺眼的陽光,使歡快的步伐變得更加輕松。走在小橋上,可以盡情欣賞水上風(fēng)光,河水緩緩流過,陽光在水上撒了一把碎金,波光粼粼;水中的水草、游魚清晰可見,看著小魚快活地擺動著尾巴,心情也一下子高興了不少。
再往前走就是一大片草地。小草在陽光的照耀下顯得格外精神,棵棵皆是綠得發(fā)亮。走上去好像踩在地毯上那樣舒適。草地那頭是樹林和花叢。黃色的小花在葉子的襯托下顯得格外嬌艷,一朵朵更是爭奇斗艷,組成了一個花的海洋。在這片海洋中照像、玩耍是個不錯的選擇。
在生態(tài)園附近,還有西游記博覽館、淮揚菜館、婚俗館等有趣的地方。在那里可以豐富知識,更深入地了解淮安。這些景點,更為新區(qū)增添了一道亮麗的光彩。
新區(qū)是不是很美?
初中寫風(fēng)景作文 23
大家都認(rèn)為雪中故宮是最美的,但我覺得,雨中故宮更為迷人。
八月的天氣非常悶熱。故宮就像一個巨型的蒸籠,火炬似的太陽烤曬大地。我走累了,就在坤寧宮的門廊旁依靠著坐下了,要是來一場涼爽的雨該多好!
剛一坐定,幾滴雨珠就落了下來,砸在了我的`腦門上,緊接著兩滴、三滴……無數(shù)滴的雨潑灑下來,就像剪斷的珍珠項鏈,散落一地。游人們一陣喧鬧,匆忙跑到屋檐下避雨,順便欣賞難得一見的雨中故宮。一眨眼的功夫,雨滴像百萬大軍從天而降,滂沱大雨,鋪天蓋地!雨像瘋狂的野獸,帶著巨大的怒吼聲,不顧一切地宣泄著!雨點重重地打在琉璃瓦上,水流順著每一片瓦,蹦著,跳著,歡唱著……
雨點落在屋頂角落的神獸上,神獸們依然高仰著頭,挺立在風(fēng)雨中,守護(hù)著整個紫禁城的莊嚴(yán)。雨點滑過漢白玉雕刻的欄板,上面的刻紋增添了幾分靈氣。一盞茶的功夫,圍墻上千龍吐水,場面極為壯觀,非同尋常。雨簾籠罩在整個故宮,故宮顯得格外神秘。
雨漸漸地變小了,細(xì)細(xì)的雨絲垂落下來,就像一層細(xì)紗蒙在故宮的紅墻青瓦上,像朦朧的詩,增之一分則嫌濃,減之一分則嫌淡。雨慢慢停了。人們走出屋檐,繼續(xù)四處游逛?諝庵袏A雜著泥土的芬芳,萬物為之一新。在歷代皇帝走過的青磚上留下一個個小水坑。當(dāng)我走過時,低頭一看,水坑里正有我自己的倒影哩!千年古松的松葉上,掛著一顆顆晶瑩剔透的鉆石,風(fēng)一吹,鉆石紛紛落下,松針像彈簧一樣,跳了起來。
千龍吐水、雨后松針、青磚倒影…這些難得一見的迷人風(fēng)景,我至今仍念念不忘。
初中寫風(fēng)景作文 24
雨后空氣格外清新,一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)著泥土的濕氣。今天月亮好像特別亮,天上飄著幾朵淡淡的云,給我一種不真實的感覺。
紅梅公園是我經(jīng)常來玩的地方,但我只在白天來這里玩,因為我以前怕黑,喜歡熱鬧。而且越長大越喜歡夜晚越喜歡獨處,于是心血來潮和媽媽一起來到紅梅。
它真的讓我對媽媽和我大開眼界。晚上的紅梅公園真的很有味道。只有昏黃的燈光在閃爍,柔和的月光和燈光融為一體,將這一切覆蓋?炜!那些人出去散步了。嘿!有的是來鍛煉的!有半個多世紀(jì)的老人,有精力充沛的年輕叔叔阿姨。他們雖然白天不忙,卻感嘆著人們生活的閑適和幸福!因為剛下過雨,所以走路的時候會不自覺的踩幾個池子,在這漆黑的夜晚,潑水的聲音特別清晰。有時候,有幾股恐懼從心底升起,但一想到我身邊的媽媽,我就把它放在了一邊。我突然發(fā)現(xiàn),在巨大的'草坪上,用低矮的灌木筑成了字母“歡迎”和一朵梅花。我覺得這應(yīng)該是“歡迎來到紅梅公園”的意思。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我媽,她很開心。
轉(zhuǎn)了很久,終于找到了橋,F(xiàn)在橋上所有的燈都亮著,紫色和藍(lán)色。我和媽媽走在天橋上,走在橋上的吱嘎聲真的很嚇人。天橋旁邊有樹,偶爾有幾滴水從葉子上滴落,在燈光下會很刺眼。抬頭看月亮,可能是因為光線給我一種月亮好像變成紫色的錯覺。
天色已晚,所以我們登上了回家的公共汽車?粗鴿u行漸遠(yuǎn)的紅梅公園,我一時說不出話來,但我在心里深深地感受了很久。雖然是晚上,白天也沒有什么刺激,但是有一種說不出的美感。就好像一切都分成了兩面。就看你更喜歡哪個了。
雨后,紅梅夜游讓我受益匪淺。
初中寫風(fēng)景作文 25
一江之水兩岸隔,夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住,江江相映明月夜。
夜,悄然而至。送走了余暉,與晚霞揮別,夜幕已至,黑夜也悄悄到來。倘若江邊是無光的夜,或許聆聽更能勝過所見眼前長江的輪廓。
夜,是來了。兩岸的燈火也來了,照亮了長江清晰的臉龐,它歡笑著、快樂的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手,想讓她歇一歇,享受兩岸的.美色,可她從來就只欣賞而過。從雪山之源奔流而下,有緩沖,有激情,有溫柔,也有澎湃;領(lǐng)略過高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲,有過寂靜漆黑的夜,也有像今夜的燈火,美景盡收眼底,可她不曾停留,乘著輪船的腳步入海直流,早日完成融合的瞬間。
兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去,燈光點點相連,猶如一條長龍在江邊飛舞;近看時,燈火輝煌如晝。江里的船兒,航行燈光宛如流星而過,在銀河里飛越,忽亮忽暗閃爍的浮光,織成了長江里亮麗的安全風(fēng)景線,指引著前進(jìn)的方向,照亮著遠(yuǎn)行。
夜是長夜,唯有燈火相伴,江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒,不會孤單,而江夜是燈光之戀,相隨長夜漫漫。
美麗的夜啊,江水在歡唱,兩岸篝火已點燃,點亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望,夜風(fēng)習(xí)來微感絲絲涼意,沖洗我稍困的倦意,欣賞起兩岸燈火,感受著充滿美妙的景色,油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。
困倦已去,我已迷離起對岸的燈火,欲要游江而去,卻不能過。明月中天,已忘記了泛泛深夜,我已陶醉于眼前美色,忽被陣陣夜風(fēng)襲,方知已入半夜,于是進(jìn)室操筆速留刻,享受起兩岸燈火。
初中寫風(fēng)景作文 26
走在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下,不知不覺就遇到了這面墻上的玫瑰。
很舊了。在這面破裂的舊墻上。這面墻是廢棄院子里的一面墻,白黃相間,留下了很多時間的痕跡。它甚至被過去遺忘,孤獨地站在這里。
玫瑰從墻后冒出來,孤獨地躺在墻上?梢钥闯觯鼈冊(jīng)那么粉嫩,快要滴下來了,F(xiàn)在,他們的粉紅色是舊的,泛著黃色,覆蓋著時間的塵埃。
它們太美了,美得讓人惆悵,美得讓人蝕骨傷悲。我盡力用語言描述,但沒有一個詞能恰當(dāng)?shù)孛枋。我不忍心出聲,怕破壞了這種孤獨悲哀的氣氛,就這樣看著,一直無語無語。
我開始慢慢的討論那些溫暖而略帶傷感的往事,就像這些老玫瑰一樣美麗而孤獨;貞浀臅r候是淡淡的黃色,它微微照亮了我的`心,沒有喚醒那些不想醒來的回憶。一切都是寂靜的,充滿了神秘。
一陣微風(fēng)悄悄地拂過鼻尖,一股朦朧的香味彌漫在心頭。我在這悲傷的香味中捕捉到一絲熟悉的氣息!鞘悄勖倒宓臐鉂庀銡,卻是被光影覆蓋的老玫瑰的芬芳。這種香味多少有些內(nèi)斂,但我還是不會再往前去收集更多的味道,因為這種優(yōu)雅和晦澀才是醉人的地方,多一分燦爛,少一分柔弱。我不想上去仔細(xì)看,也不想輕輕地摸。如果過了很多時間,這種無法破壞的美好氛圍就會像夢里的幻月,終究只是一個影子。
但是這花最后會怎么樣呢?黃色的花瓣散落著,泛著往日的粉光,孤獨地落在舊墻上,還是只是躺在墻上,隨著時間的流逝而變黃?很明顯,我不知道,但我真的不想知道,——如果沒有達(dá)到一定的程度,是不忍心看到它的結(jié)局的,從而避免一陣空歡喜。
所以,讓他們隨著時間慢慢變老,變成夢想的精靈。讓我在睡夢中再次遇見那座古老的玫瑰墻。
初中寫風(fēng)景作文 27
今夜天空中的游云不見了蹤跡,大片深藍(lán)色的天空,給人一種深邃、看不透的感覺,月光皎潔,少有路人,路燈下的倒影顯得特別孤獨,草叢中若有暗流涌動,那是一片片的葉影在風(fēng)中搖曳。
我走上天臺,來到了一個小路燈邊,這個路燈已經(jīng)有點銹跡,燈光變得渾濁、昏暗,在這個前面,似乎正在舉行一個小型蟲子演唱會,幾只小飛蟲翩翩起舞,一只只瓢蟲正在草叢上觀望,邊看邊吃,可謂樂哉!我不好將他們驚動,于是放輕腳步,到一旁也安靜地觀看了起來,這幾只飛蟲上下飛舞,不時地交換隊形,在燈光的襯托下,真是美哉!
不一會兒,居然有一只青蛙千里迢迢地趕過來,從草叢中跳出來,然后開始唱起了“呱呱”之歌,還一邊地跳躍表演著,真有心哉!這蟲子演唱會可真有趣而又令人震撼。
又過了一會,演唱會結(jié)束,蟲子們都散去了,我意猶未盡繼續(xù)前行,發(fā)現(xiàn)有許多蟬大聲鳴叫,似乎是在向我示 威,于是我 靠近探訪,借助月光,想要找找它在哪兒,但還未找到,它便顯露真身,撲騰著翅膀,飛了起來,繞著我警惕地飛了兩圈然后又飛走了,我心中感到很不好意思,沒想到我的造訪把他嚇走了,“對不起!”我看著它飛走的背影喃喃自語道。
我來到了相距百米的`小河邊,對魚進(jìn)行探訪。我剛走近,他便轉(zhuǎn)身逃跑,激起一片浪花,但見我沒有惡意,便轉(zhuǎn)了一圈又回來了,然后在岸旁慢慢游著,給我引路似的,帶我游覽了他的生活的天地。
如果人真有來生,我期望我來生是一只知更鳥,幾粒小米,幾粒露水便是一頓大餐,可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔……
初中寫風(fēng)景作文 28
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!泵慨(dāng)這首古詩回響在我的耳邊時,我就會情不自禁地想起那天看到的景象。
春雨總是那么不緊不慢、淅淅瀝瀝地從空中灑落下來。那雨像落葉一般輕,像針尖兒一樣細(xì),一條條,一串串,輕輕地落在人們的身上。那雨落在屋頂上,下著下著,屋頂上就像起了一層薄霧,把四周裝扮得就像仙境一般。我情不自禁地走出家門,貪婪地享受著如牛毛般的雨水。雨落在我的頭上、手上、肩上,在我和春雨接觸的一瞬間,一股清涼灌徹全身。這時,一滴春雨落到了我的嘴里,頓時,回味起了酸甜的味道。
在春雨的滋潤下,小草紛紛鉆出泥土,伸了一個懶腰,立刻精神抖擻。許多小草連成一片,就像給大地披上了一件綠袍。小花大口大口地允吸著這如油般的春雨,顯得更加嬌艷欲滴。被寒風(fēng)吹了一個冬天的小樹,也挺直了腰桿。這可貴的春雨讓所有的植物都精神起來了。
春雨來到小河里,水面上,一個個小漣漪蕩漾開去,那是小魚把頭探出水面,警惕地瞅著這群“天外來客”,但見春雨并無侵略之意,就放開膽和雨水玩起了捉迷藏。
春雨又來到田野里,農(nóng)民伯伯忘記了遮雨,都拿起鋤頭開始挖坑播種了,因為他們相信春天播下的是希望;工廠里的工人叔叔和阿姨們并沒有因為春雨的到來而有所倦怠,他們抓緊時間努力工作,因為
他們知道只有付出才有收獲,他們要在新的'一年給自己一個新的開始;雨中的我縮了縮脖子,連忙回屋寫功課,因為我知道,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,春天的早晨更是寶貴,我要珍惜這分分秒秒,像小樹小花一樣在春雨的滋潤下,茁壯成長。
我喜歡美麗的春景,但我更喜歡給我們帶來春的氣息,帶來新的希望和憧憬的春雨。
【初中寫風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景初中作文02-05
成長的風(fēng)景初中作文11-13
寫風(fēng)景句子02-05
寫風(fēng)景的句子12-03
寫風(fēng)景游記03-02
風(fēng)景初中生作文11-28
故鄉(xiāng)的風(fēng)景作文初中優(yōu)秀作文02-18
寫關(guān)于風(fēng)景的說說02-28