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校園三部曲作文
在校園里,每天都有各種各樣的事情發(fā)生,有喜,有悲,也有苦,湊在一起就是我們豐富多彩的校園生活,這就開始了。
一部曲:喜上眉梢
記得在去年的元旦,我們班為了慶祝元旦,辦了才藝展示,我是幕后制作人。那天,同學(xué)們情緒高漲,都迫不及待地準備看節(jié)目。終于開始了,先放電腦制作,一共有三個,其他兩個都沒有什么好說的。唯獨到了徐守忠的電腦制作,全班男同學(xué)一個個都熱血沸騰。想知道為什么嗎?因為徐守忠的電腦制作里面全部是網(wǎng)絡(luò)游戲QQ飛車里的圖片和音樂,有幾個男生甚至興奮得跳了起來。其他節(jié)目同學(xué)看得也十分津津有味。
最后的壓軸好戲就要上演了——張品奧的牛仔舞和席緒榕的電子琴獨奏。
只見張品奧換好舞裙,來到教室里,就開始表演了。剛開始跳的時候,底下好多男同學(xué)都在笑她。張品奧覺得不好意思,不敢跳了。后來,在大家一再鼓勵下,她就大膽跳了,而且跳得非常精彩呢!同學(xué)們都給她投去熱烈的掌聲。
最后,席緒榕的電子琴獨奏彈奏了兩首曲子,可真好聽,宛如一泓清泉從幽谷中緩緩流出,在空中回蕩優(yōu)美的樂曲。把隔壁六(1)班的同學(xué)們都吸引了過來。
這個下午,是我童年生活中最寶貴的回憶。
二部曲:悲哀的歡樂。
終于放學(xué)了,我的肚子都開始咕咕直叫。吃飯的時間到了,我們幾個吃小飯桌的趕緊跑到了食堂。本來,我是和孫艷紫坐的,可張品奧想和孫艷紫坐。于是我們就換了座位,我只好和陳安琪坐了。吃完飯,我便和陳安琪一起回到教室。在回教室的路上,陳安琪小聲地對我說:“王汝慧,孫艷紫在背后說你很多壞話!甭犃酥,我也沒多想,反正是心里不痛快,有點生氣,心想:“我們還是好朋友嗎?她怎么會說我的壞話呢?還是她壓根就沒有把我當朋友?”
過了一會兒,孫艷紫也下來了,她好像也很生氣。我正準備去找她問個清楚,可沒想到她先發(fā)制人,跑過來質(zhì)問我:“你有沒有說我的壞話?”我立即反駁道:“我---沒---有,倒是你,有沒有說我的壞話呢?”“哼,我才沒呢!”于是,我們變爭吵起來。“那好呀,我們決裂!從此不再相干,井水不犯河水!睂O艷紫道。我咬牙切齒地說:“那好呀,誰怕誰,決裂就決裂!
整整一個中午,我都一言不發(fā)的在寫作業(yè)。突然,黃蓉跑來說是陳安琪搗的鬼。我聽了,這才知道自己錯怪了孫艷紫,心里頓時像打翻了五味瓶,說不上是什么滋味。下了課,我決定向她道歉,也把事情的來龍去脈原原本本的告訴她了。沒想到孫艷紫不僅不生氣,反而還向我道歉。就這樣,我們和好如初,又做回了好朋友,通過這件事,我們也更加信任對方,不再發(fā)生爭吵了。同學(xué)、朋友之間就要互相信任,只有這樣,才能是友誼天長地久。不過這件事也不是很悲哀。最后還是和好了,也很快樂,同時更加堅定同學(xué)之間的'友情。
三部曲:苦中作樂
一天中午,吃小飯桌正是數(shù)學(xué)老師看班。我和黃蓉正在座位上認真的寫作業(yè),突然黃蓉遇到了一道數(shù)學(xué)題不會做便來問我。我拿出寫好的作業(yè),指指這兒,又指指那兒,又說了一大堆解題的方法,這才解釋清楚這道題的解題思路?墒菙(shù)學(xué)老師卻誤以為是我把寫好的作業(yè)借給黃蓉抄,便讓我們倆把所有的題目都抄寫一遍。
我倆真是啞巴吃黃蓮----有苦說不出呀!沒辦法,只好抄了,加油,寫快一點吧!題目很多,抄的我手都酸了,我心想:“哎!幫助別人都這么不幸運!不過朋友就應(yīng)該同甘共苦嘛!”
校園中的點點滴滴,總是閃耀著迷人的光輝,回憶起來,就像一顆酸甜的糖果,令人回味無窮。但有時也就是這顆酸甜的糖果,讓我懂得了友情,讓我一步一步地邁向成長的大門。
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