讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
為什么說(shuō)書(shū)和我是朋友呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我講吧!
當(dāng)我第一天背著書(shū)包跨進(jìn)教室的時(shí)候,老師就發(fā)給了我許多新書(shū),當(dāng)時(shí)我高興的不得了,我終于有朋友了——書(shū)。
書(shū)是我的良師,更是我的益友,在它的引導(dǎo)下我漸漸長(zhǎng)大,它給了我不少東西,列如:給了我豐富充滿的智慧,給了我永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí),書(shū)這位老師不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼?/p>
書(shū)太可愛(ài)了,我真的離不開(kāi)它了,我每天晚上一放下手中的作業(yè),我都會(huì)把我最心愛(ài)的書(shū)一遍又一遍的讀著,書(shū)里面總有我不知道的東西。每到圖書(shū)館,我就像一匹貪婪的惡狼,如饑似渴的讀著,好像要把書(shū)中的知識(shí)全都吸收完。
書(shū),你是我的好朋友,我不會(huì)離開(kāi)你的。你每天都給了我許多的知識(shí),給了我更高的情緒和希望。所以,我一定要好好的珍惜你,愛(ài)護(hù)你!
書(shū),我特別的愛(ài)你,沒(méi)有你,我的生活將失去了樂(lè)趣,我的好朋友,你會(huì)永遠(yuǎn)胚盤(pán)我嗎?我真的需要你!
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
書(shū),就像是可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的閱讀寶典。當(dāng)我在閱讀一本書(shū)時(shí),常常不受控制的一頭栽進(jìn)了書(shū)中的世界,像是成為書(shū)中的人物似的,跟著書(shū)中劇情的發(fā)展一起笑、一起哭......。雖然在把一本書(shū)看完后,都會(huì)有種悲傷的感覺(jué),因?yàn)榭床坏搅酥鹘墙Y(jié)局后的故事發(fā)展。所以我常常在睡覺(jué)前或上課中不禁的神游到書(shū)中的世界自己把故事內(nèi)容改編重一個(gè)新的故事。但我常常想到一半就不在想了,有時(shí)是被老師嚇到,有時(shí)是情節(jié)卡住不想再想了,不過(guò)后者的機(jī)率最大就是了。
經(jīng)過(guò)閱讀可以讓我們?cè)鲞M(jìn)知識(shí),也使我的閱讀能力和對(duì)文章的理解能力變好。但也要讀對(duì)書(shū)不然的話就算讀了書(shū)那也只是徒勞無(wú)功,對(duì)自己根本沒(méi)有任何幫助。閱讀可以讓我急躁的心安靜下來(lái),也會(huì)讓我覺(jué)得這個(gè)世界好像靜止了一樣,只剩下我和手中的書(shū)在自己形成的小天地里運(yùn)作著。有時(shí)看得太入迷了,一抬頭就發(fā)現(xiàn)教室里早就沒(méi)人了,只剩下我獨(dú)留在這里。
閱讀著一本書(shū)也可以使我們的心胸開(kāi)闊,作者透過(guò)用文章描寫(xiě)的方式,把一個(gè)又一個(gè)的故事讓我知道了世界上的每一種人都有著自己的生活方式,靠著自己雙手努力打造出自己的一片天。
每位作者都希望讀者能用心的閱讀能用心的閱讀自己所創(chuàng)作一本書(shū),而不是隨便翻一翻而已。如果能夠去了解那本書(shū)所要表達(dá)的事情,我相信每一個(gè)人都會(huì)迷上看書(shū)時(shí)的樂(lè)趣。
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的讀書(shū)故事劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說(shuō)多讀書(shū)可以使人變聰明。換句話說(shuō),書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就非常喜歡讀書(shū),因?yàn)槲铱偰軓臅?shū)中學(xué)到許多知識(shí)和道理,它們讓我明白了誠(chéng)實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。
我家小房間有個(gè)大書(shū)櫥,里面放滿了書(shū),童話書(shū)、歷史書(shū)、偵探書(shū)、小說(shuō)書(shū)樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書(shū)香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書(shū)的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說(shuō),但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說(shuō)書(shū)。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫(xiě)好,然后,把書(shū)放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來(lái),我急忙用作業(yè)本蓋住了書(shū),假裝奮筆疾書(shū)。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺(jué),才過(guò)十分鐘就端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,一無(wú)所獲的出去了。
我趕緊看小說(shuō)書(shū),覺(jué)得小說(shuō)里那些充滿智慧的語(yǔ)言、那些神奇的情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書(shū)的海洋中,覺(jué)得自己就是書(shū)中的每一字,傾聽(tīng)著書(shū)的訴說(shuō),享受著書(shū)的滋潤(rùn),吸收著書(shū)的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!在書(shū)中快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讀書(shū)使我們得到更多的智慧和知識(shí),世上哪有比這更好地事!
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪…….”一本好書(shū),可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言,我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。
記得是在童年的一天,書(shū)加入了我的生活。一天,我如饑似渴地讀著我的第一本書(shū)《格林童話》,讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò);青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的小主人公有些過(guò)分,讓我生氣;忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的'津津有味得時(shí)候,媽媽的話把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了!蔽也焕頃(huì)媽媽?zhuān)睦锷鷭寢尩臍,生媽媽打斷我的氣?/p>
“萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門(mén),我依舊不理會(huì),剛才的氣還沒(méi)消呢,我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我,我藏了起來(lái),小小的我躲在桌下,拿著《格林童話》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天,我都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我偷偷笑了起來(lái),一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,我極力止住了笑聲,還好沒(méi)被姐姐發(fā)現(xiàn),太險(xiǎn)了。
媽媽把飯拿進(jìn)屋,故意說(shuō):“萌萌呀萌萌,這么香的飯吃不到,真可惜,哎!毙⌒〉奈也恢肋@是詭計(jì),我被媽媽騙了出去。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺(jué)讀書(shū)就像把我拉進(jìn)了四味瓶似的。
酸
我在讀《愛(ài)的教育》時(shí),文中有一個(gè)小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢(qián)去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個(gè)洞。外祖母在門(mén)外椅子上坐著等他,見(jiàn)他那樣又心疼又生氣,就批評(píng)他幾句。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢(qián)在哪,他們拿走錢(qián)后拔刀刺向外祖母,小男孩見(jiàn)了,毫不猶豫地沖過(guò)去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護(hù)外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動(dòng)和欽佩。這時(shí)我鼻子一酸,眼淚就掉了下來(lái)。
甜
每當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),從頭閱讀,心里就感覺(jué)像被愛(ài)給包圍,心里暖暖的。因?yàn)槲矣钟涗浟艘槐緯?shū)的好詞好句,多了一篇讀書(shū)筆記;仡^再看一遍書(shū),還可以得到新的領(lǐng)悟,回頭再看……書(shū),真是常讀常新!
苦
有一次,我和弟弟去蘇果超市看書(shū),我找到一本幽默小說(shuō),我如獲至寶,就想找一個(gè)位子坐下舒舒服服地看,可長(zhǎng)椅上坐滿了人,我就找了一個(gè)干凈的地方,一屁股坐下去,忘我的看起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽說(shuō):“我們走吧!八點(diǎn)了,快點(diǎn)回家。”我才站了起來(lái),呀!腿好麻呀!
辣
有一回,我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書(shū),回到家我馬不停蹄地看起來(lái),我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),在擰我的耳朵。
我讀書(shū)時(shí),四味瓶總在書(shū)頁(yè)里。
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6
書(shū),是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋,是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的繽紛世界。讀書(shū)有很多好處,如:可以增長(zhǎng)很多的知識(shí);可以讓一篇作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象;還可以增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)……
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。記得有一次,我放學(xué)回家,扔下書(shū)包就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來(lái),問(wèn)我:“今天沒(méi)作業(yè)嗎?”我說(shuō):“有!”媽媽又問(wèn):“那你為什么不做?”我說(shuō):“我回來(lái)在看書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)太好看了,看著看著就著了迷,所以就把做作業(yè)的事兒給忘了!”媽媽說(shuō):“啊,你快點(diǎn)做,一會(huì)兒又要熬夜了!”我才依依不舍地放下書(shū)。
有時(shí),我在看書(shū)的時(shí)候,忘了吃飯,忘了做作業(yè)。有時(shí),我又會(huì)在吃飯的時(shí)候,上廁所的時(shí)候看書(shū)。
當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛(ài)心的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí),懂得了做人要有愛(ài)心;當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí),懂得了做人要勇敢;當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書(shū)時(shí),還對(duì)大自然更加熱愛(ài)了。
一本好書(shū),就是一頓美味的大餐,讓你細(xì)細(xì)地品嘗;一本好書(shū),又是你的良師益友,是幫助你開(kāi)闊心胸的工具;一本好書(shū),還是一個(gè)時(shí)光軸,帶你來(lái)到一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7
讀書(shū),是我最大的愛(ài)好。我只要見(jiàn)到哪里有書(shū)的影子,哪里就有了我的足跡。
我是一只書(shū)蟲(chóng),是為了啃書(shū)而活的。一爬進(jìn)書(shū)中,聞到了書(shū)香,我便覺(jué)得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩,粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書(shū)香,我的腿便會(huì)不聽(tīng)使喚得朝書(shū)走去,去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如癡如醉。門(mén)口書(shū)店的老板聽(tīng)說(shuō)我特別愛(ài)看書(shū),只要一見(jiàn)我走向店里,便笑瞇瞇地向我打招呼:哎!書(shū)蟲(chóng),是不是要看書(shū)?我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我進(jìn)去一看就是幾個(gè)小時(shí)。老板說(shuō):喂,書(shū)蟲(chóng)、你累不累要不要給你拿個(gè)凳?我說(shuō):不用了,謝謝。此外,老板還經(jīng)常把一些賣(mài)不動(dòng)的兒童刊物送給我,我如獲至寶地把這些書(shū)本抱回家,覺(jué)的自己像個(gè)小富翁。我一本一本慢慢看,不敢看得太快,生怕一下子把它們都看完了,又厚著臉皮去書(shū)店看霸王書(shū)啦!只要我捧著書(shū),無(wú)論是在哪里,也不會(huì)害怕了。在一個(gè)漆黑的夜晚,家中只剩下我一個(gè)人,我翻來(lái)覆去睡不著,便突然想起了一些電視里演的妖魔鬼怪。我越想越怕,便隨手抓起了放在枕邊的一本書(shū)看了起來(lái)。我看著看著,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了書(shū)。
我曾經(jīng)還唱過(guò)一首歪歌,是把老鼠愛(ài)大米改成了我愛(ài)書(shū)本歌詞是:我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米
我現(xiàn)在雖然愛(ài)看書(shū),可小時(shí)候可特別討厭書(shū),只要一看見(jiàn)那些黑色的方體字就心煩。但是,有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)叫我看,可我根本沒(méi)有心思。但是,我見(jiàn)媽媽虎著臉,沒(méi)有絲毫商量的余地,我只好無(wú)奈的翻開(kāi)了那本書(shū)。我才剛剛打開(kāi),便覺(jué)得好似有一陣香味撲鼻而來(lái),這香味一下子便把我吸引住了。我接著往下看,禁不住的脫口而說(shuō):太好看了。就這樣我便愛(ài)上了書(shū)。
今天,老媽讓我去買(mǎi)菜,我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),被書(shū)吸引住了,禁不住去看書(shū)。邊走還邊想:我只看十分鐘嘛!不會(huì)耽誤太長(zhǎng)時(shí)間的?墒,我一看就收不住手了,傍晚才回到家。害得我菜沒(méi)買(mǎi)下,卻還掙了一頓板子。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),伴我度過(guò)金色的童年。
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8
戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友,書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí),我從小就喜歡看書(shū),有一次我還鬧出一個(gè)笑話呢!
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ),還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ),在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯,我緊張的說(shuō)都“:快要死了,還吃什么飯。 备绺缏(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了,我歉意的說(shuō):“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我,連話都說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多書(shū)了,讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫(xiě)好作文,讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒,告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员獔?jiān)強(qiáng)的活下去,看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,忠心耿耿的關(guān)羽......
在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)。
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我小時(shí)候,可不太喜歡看書(shū),一看到書(shū),我就想找任何理由跑出家門(mén)去。我最討厭看書(shū)了,那時(shí)的我認(rèn)為看書(shū)有什么有呢,不就認(rèn)識(shí)幾個(gè)字嗎?
有一天,媽媽給我買(mǎi)里一本《格林童話》,我看見(jiàn)了那本書(shū),就像老虎看見(jiàn)武松似的,嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子,飛出家門(mén)去。媽媽突然大喊一聲:“毛猴看你往哪走!”我們要學(xué)會(huì)配合默契咯,我接上一句:“老孫去也!”剛要開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀站在我面前,渺小的我一看,原來(lái)是游擊隊(duì)員-爸爸。我喪氣地回到房間,只聽(tīng)爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的念。沒(méi)辦法,我只好乖乖看書(shū)嘍,我看書(shū)是一目十行,囫圇吞棗?吹揭话胛揖蜎](méi)心思看了,爸爸來(lái)偵察了,我拍拍馬屁!鞍职帜阏媸侨艘(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)爆胎!”聽(tīng)完這句話爸爸才滿意的離去。哎,別說(shuō),看著看著還真看上癮了嘿!我開(kāi)始認(rèn)真的看起來(lái),真神奇,王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書(shū)納入我的習(xí)慣之中?晌矣悬c(diǎn)像走火入魔了,做作業(yè)都會(huì)想《熊皮人》講了什么內(nèi)容,我會(huì)想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書(shū)都看完了。這是我才明白“開(kāi)卷有益”的真正涵義。
讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10
讀一本好書(shū),就像和許多高尚的的人談話。如果你看了許許多多的書(shū),就說(shuō)明你在和很多高尚的人交朋友。然而,我已經(jīng)有了數(shù)不勝數(shù)的朋友了。
但是以前,我一直不愛(ài)看書(shū)。爸媽一直叮囑我說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書(shū)遲。
可我還是不愛(ài)看書(shū),經(jīng)常把剛買(mǎi)來(lái)的書(shū)丟在一旁。直到我第一次看書(shū)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)書(shū)的世界是多么有趣。
哥哥說(shuō):“你看到一些好詞好句,就要寫(xiě)出他們的意思,還有你的感想!泵慨(dāng)我看完了一本書(shū)時(shí),都把成果那給哥哥看。哥哥看到這些圈圈點(diǎn)點(diǎn)的記號(hào),就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一次打電腦的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常拒絕這個(gè)打電腦的機(jī)會(huì),并再拿一本書(shū)看。
每當(dāng)我到了書(shū)的世界,我總會(huì)變成書(shū)中的人物。有的時(shí)候會(huì)變成愛(ài)數(shù)學(xué)的馬小跳,解開(kāi)數(shù)學(xué)的奧秘。有的時(shí)候會(huì)變成聰明的狐貍爸爸,逃脫三個(gè)壞蛋的追擊。還有的時(shí)候會(huì)變成厲害的魯濱孫,在海島上艱難的活下去……
到現(xiàn)在為止,我每天晚上睡覺(jué)之前,都要看40分鐘書(shū)。我一定要堅(jiān)持下去,看更多的書(shū),懂得更多的知識(shí)。
【讀書(shū)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)優(yōu)秀作文07-14
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文:讀書(shū)的快樂(lè)07-03
讀書(shū)的故事優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文03-30
讀書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文03-30
讀書(shū)的好處小學(xué)優(yōu)秀作文05-26
享受讀書(shū)小學(xué)優(yōu)秀作文01-23
讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)優(yōu)秀作文11-22