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優(yōu)作文

我能行作文優(yōu)秀

時(shí)間:2021-08-18 10:39:19 優(yōu)作文 我要投稿

我能行作文優(yōu)秀范文

我能行作文優(yōu)秀范文1

  雄鷹說(shuō):“我能征服藍(lán)天!

我能行作文優(yōu)秀范文

  溪水說(shuō):“我能匯入大海!

  種子說(shuō):“我能擎起天空。”

  終于,雄鷹長(zhǎng)出翅膀,征服了廣闊的藍(lán)天;溪水匯流入海,成就了浩瀚的大海;種子破土而出,長(zhǎng)成了參天大樹,擎起了一片天空。

  ――題記

  坎坷的人生,好似是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而殘酷無(wú)情,誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,你就要認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”人,只有樹立了信心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。

  自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。

  “我能行!”體現(xiàn)出了一個(gè)人的自信心。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

  路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈,造福了人類;馬克思在極度困境中完成了《資本論》,成為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn);司馬遷在獄中撰寫《史記》,書寫出第一部紀(jì)傳體通史。歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過挫折?如果他們當(dāng)初沒有信心,如果他們?cè)谑〈煺蹠r(shí)沒有對(duì)自己說(shuō):“我能行!”那么現(xiàn)代人就享受布道他們作出的貢獻(xiàn)。是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。

  揚(yáng)起生活風(fēng)帆,起航在無(wú)垠的大海上,等待我們的是驚濤駭浪;面對(duì)狂風(fēng)大雨,我們要百折不撓。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,雨后會(huì)天晴,生命之舟將成功駛向彼岸。

  “我能行!”,多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀,卻在我遇到困難的時(shí)候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許,成功就這么簡(jiǎn)單,只要你能對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

我能行作文優(yōu)秀范文2

  時(shí)光如水般逝去,往夕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的推移慢慢積累,而記憶卻超越了時(shí)空,將生活的片斷串連起來(lái),腦海中出現(xiàn)了一句話:我知道,我能行!

  (一)

  發(fā)下的考卷上那觸目驚心的鮮紅數(shù)字仍“躺”在那兒,似乎在嘲笑我,完了?一切都結(jié)束了?那么長(zhǎng)一段時(shí)間的努力卻換來(lái)這樣的成績(jī),我不甘心,卻也無(wú)可奈何。

  放棄么?不,怎么可能,雖然現(xiàn)在的我是失敗的,但我并沒有過多的沮喪,從失誤中分析,在困難中仰頭,一朵花調(diào)零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

  因?yàn)椋抑,我能行?/p>

  (二)

  那是一個(gè)北風(fēng)肆虐的冬天,窗外的風(fēng)呼嘯劃過,好似無(wú)數(shù)的野獸,發(fā)瘋地怒吼,雨也少了往日的溫柔,“惡狠狠”地?fù)舸蛑蟮亍?/p>

  躊躇地站在門口,猶豫著該不該去補(bǔ)課,片刻后,我沖進(jìn)了雨幕之中,小心翼翼地?fù)沃鴤,一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪動(dòng)著,風(fēng)雨更加“放肆”地朝我襲來(lái),我走得更加困難,但我仍然撐著,堅(jiān)持著,終于及時(shí)趕到。我抖了抖沾著雨水的傘,擰了擰濕透的衣服,再次望著窗外,微微笑了,即使再大的風(fēng)雨也阻擋不了我的腳步。

  因?yàn)椋抑,我能行?/p>

  (三)

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我認(rèn)真遵照老師的囑咐,不敢有絲毫的懈怠,“啊”手指不經(jīng)意間碰觸到了正在加熱的燃燒皿,立即形成了水泡,“很疼么?”同學(xué)關(guān)心地問。我皺皺眉吹了吹,然后搖了搖頭,“不,沒關(guān)系,我們繼續(xù)吧”“可是!薄皼]事,我能行”一點(diǎn)小小的傷痛阻止不了我對(duì)科學(xué)的探求。

  因?yàn),我知道,我能行?/p>

  每一次都是從“我能行”開始,每一次都是在“我能行”中成功,“我知道,我能行”,不僅僅是自信,更是一種最勇敢的嘗試,在“我能行”中嘗試著,我發(fā)現(xiàn)自已收獲了許多,漸漸的,“我知道,我能行”已成為心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的話語(yǔ)……

我能行作文優(yōu)秀范文3

  總有一天,我會(huì)證明:我能行!——題記

  我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬(wàn)幾千里。可是我有目標(biāo),有志向。我不會(huì)讓別人看不起我,說(shuō)我不行。

  我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時(shí),我右手轉(zhuǎn)著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動(dòng),很像在發(fā)呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯(cuò)那么多。白癡!蔽衣牶,筆不轉(zhuǎn)了,嘴不咬了:什么!憑什么說(shuō)我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆,邊啃手指,邊做出個(gè)滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書起來(lái)。但是漸漸地,我習(xí)慣了聽他說(shuō)白癡,淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮,不再在乎了。

  “白癡!薄鞍装V。”“白癡。”我日復(fù)一日的聽著他說(shuō)這句話,成績(jī)也日復(fù)一日地下降,從原來(lái)的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說(shuō)你白癡埃我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來(lái),如此。是為了讓我證明自己能行。

  我還記得小時(shí)侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時(shí)候,它的同伴那群長(zhǎng)著黃毛的'小鴨子總會(huì)嘲笑它是一身灰毛,沒有自己的黃毛好看?墒请S著時(shí)間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因?yàn)樗臼且恢惶禊Z,更因?yàn)樗诒煌槌靶Φ耐瑫r(shí)告訴自己:我能行。

  還有上次的期末考試。我們第一門考的是數(shù)學(xué)。考完后,我和同學(xué)校對(duì)答案。但我只對(duì)了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望:這次完了?墒峭瑢W(xué)安慰我:“不是還有4門嗎?你能行的!蔽艺娴哪苄袉?我那語(yǔ)文是突然間很好,突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來(lái)就沒好過。怎么辦……不!我要相信自己。語(yǔ)文我作文不錯(cuò)的,這次爭(zhēng)取只扣3分。物理嘛,我有次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)不錯(cuò)的,這次要照樣。英語(yǔ)……

  于是,我就這樣邊鼓勵(lì)著自己,邊努力付出著。終于,不負(fù)我望,其它4門都發(fā)揮的很好,我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就說(shuō)我能行的啊~”我緩緩地抬起手,擦掉了眼角的淚珠,笑了。

  我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗,也不必(fù)碛羞^人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說(shuō)我能行,那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。

  所以,我會(huì)挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力,把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì),把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過去的一天,因?yàn)榭傆幸惶,我?huì)證明:我能行!

我能行作文優(yōu)秀范文4

  人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能仆知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。

  人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己理想。同時(shí),人生又想一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能無(wú)限風(fēng)光盡收眼第。

  自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

  自信是一種力量。一種潛在的。可貴的。強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)。

  自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管瀝經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要想那我所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。

  自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

  沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)如何更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信,成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。

  啊!自信是成功的祭奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它。失敗不在追隨我,勝利不在躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更副有生機(jī)。自信是一顆火熱的太陽(yáng),是我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候有它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信是征途的導(dǎo)航燈,指引我們跨過一道道的門檻。

  我要大聲的告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!

我能行作文優(yōu)秀范文5

  我從小就弱不禁風(fēng),經(jīng)常生病。總聽大人說(shuō)我不夠“月”,搶著提前來(lái)好上學(xué),因此真的我與同年級(jí)的同學(xué)沒法比,又瘦又小,但是我很有自信,不管做什么事都不想落后。每當(dāng)我遇到難事的時(shí)候,爺爺奶奶、爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“你能行!”我把這句話牢牢地記在心里“我能行!”

  記得前年寒假我和媽媽隨姑姑一家去延慶滑雪。那可是我第一次學(xué)滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感覺?我能學(xué)會(huì)嗎?心里既期盼又緊張,終于到了滑雪場(chǎng);﹫(chǎng)白茫茫的一片,在陽(yáng)光照射下閃著耀眼的銀光,我和姐姐高興得又跳又唱。

  我穿好滑雪鞋,腳像綁了個(gè)沙袋一樣,小心地邁著步子,就像剛剛學(xué)會(huì)走路的小企鵝,一搖一擺的。接下來(lái)登上雪橇,拿上雪杖,媽媽扶著我蹣跚著一步一步地走上雪坡,剛要轉(zhuǎn)身,腳底一滑摔了個(gè)屁股蹲。姑姑在后面忙說(shuō):“寶貝!沒事,趕緊起來(lái),學(xué)滑雪沒有不摔跤的!”我好不容易轉(zhuǎn)過身來(lái)。這時(shí)姐姐嗖的一下從我身邊滑過去了,我好羨慕!我心想姐姐能行,我也能行!

  媽媽告訴我雙腿蹲下去,弓起腰,抬頭向前看。準(zhǔn)備往下滑了,這時(shí)我卻感到一陣緊張,雙手緊緊地握著雪杖,手心都出了汗,腳底一使勁,身體向前探去,喔!滑起來(lái)了。一股寒風(fēng)從我臉旁吹過。可到了下面,坡度更大了,我也越滑越快,想停都停不下來(lái)了,我的心都提到嗓子眼了。“快,兩腳拼成八字形!”媽媽在旁邊指揮著。她哪里知道,我的腿腳都不聽使喚了,不管怎樣做,都停不下來(lái),好險(xiǎn)。

  媽媽趕緊用雙手扶住了我。

  有了第一次的嘗試,我似乎找到了感覺,覺得很好玩,很刺激,于是媽媽陪著我上上下下滑了很多次。姑姑在旁邊不停地鼓勵(lì)我:“馬夢(mèng)依真不錯(cuò),太棒了!”從遠(yuǎn)處傳來(lái)姐姐的聲音“依依加油!你是好樣的!”我情不自禁地大聲喊著:“我能行!”

我能行作文優(yōu)秀范文6

  我是一個(gè)正宗的90后,在大人的眼中,我們這些90后的孩子是懶惰的,是大人的掌上明珠,對(duì)于什么事情都一竅不通。聽到這些話,我就不高興了,憑什么我們90后就是這樣的印象,所以我要證明給爸爸媽媽看:我能行!

  經(jīng)過了那一件事,爸爸媽媽對(duì)我的這個(gè)90后改變了想法。這一天晴空萬(wàn)里,小鳥也從窩里出來(lái)高歌一唱,蝴蝶也隨著鳥兒的歌聲翩翩起舞。而在我的家里,卻快樂不起來(lái),我正坐在沙發(fā)上看電視,看得津津有味。突然的一個(gè)罵聲傳入了我的耳朵里。“這該死的標(biāo)簽,怎么撕不下來(lái)啊!”我隨著聲音走進(jìn)了媽媽的房間,并且疑惑地問:“媽媽,您怎么了?”只見媽媽正埋頭地?fù)芘粋(gè)盒子。“媽媽,這不是送給別人的禮物么?”媽媽抬起頭來(lái),喘著氣說(shuō):“對(duì)呀!我正在撕標(biāo)簽,可這標(biāo)簽不肯下來(lái),緊緊地黏在盒子上!蔽医K于知道了事情的來(lái)龍去脈了。

  說(shuō)完,媽媽繼續(xù)埋頭苦干搞這標(biāo)簽。我走出房間,腦子不停思索,我皺起眉頭,“思索”在腦子漫游一會(huì)兒后,靈機(jī)一動(dòng),我打了一個(gè)響指,于是來(lái)到我的“百科全書”柜子前,找到《生活小技巧》這本書,一翻開,找到了我需要的頁(yè)數(shù)。我以最快的速度把它的內(nèi)容給全背下來(lái)。這時(shí),我想起了前幾天,媽媽還嘲笑我們90后愚笨,她耀武揚(yáng)威的。而這次,我得證明給媽媽看,我這個(gè)90后的實(shí)力與聰明!我心中暗喜。我大叫:“媽媽,別著急,我會(huì)把標(biāo)簽撕下來(lái)的,看我的吧!”于是,我拿起吹風(fēng)機(jī),“呼呼”地在標(biāo)簽上,使勁地吹啊、吹啊、吹啊??驀地,標(biāo)簽的膠熱了,我不緩不慢地關(guān)掉吹風(fēng)機(jī),隨后,我用手輕易地把標(biāo)簽給完整無(wú)缺地撕了下來(lái)。媽媽在旁驚呆了,我頓時(shí)驕傲地像一只大公雞,說(shuō):“我厲害吧!”頭抬得更高了,媽媽問:“你是怎么搞定的?”“這是我平時(shí)收集的生活小竅門,只是現(xiàn)在才派上用場(chǎng)而已!眿寢屟劬σ涣粒B忙舉起了大拇指送給我。

  媽媽經(jīng)過這件事后,原來(lái)我們這些90后是好學(xué)的。我終于證明出:我能行!

我能行作文優(yōu)秀范文7

  你了解自己?jiǎn)?你發(fā)現(xiàn)過自己?jiǎn)?曾?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己,甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。

  從一年級(jí)到四年級(jí),我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的母親也很著急,給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學(xué)的還不錯(cuò),可時(shí)間一久就沒心思學(xué)了,四年級(jí)剛開學(xué),老師就讓我們考試,結(jié)果我才考了76分,隨后的幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來(lái),同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí),他們都說(shuō):“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩!”聽了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在沒想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時(shí)常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時(shí)候的我成天失魂落魄的,差不多對(duì)以后的生活都絕望了。

  “兒子!你過來(lái)一下!”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō):“有什么事?”“你是怎么了?學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降!我真是擔(dān)心你。”媽媽說(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái):“老師說(shuō)我什么也干不了,同學(xué)也不理我了,我什么都不會(huì)??”說(shuō)著,我便哭了起來(lái)。“孩子,你不是什么也不會(huì),你是不肯用心學(xué),你只要用心學(xué),成績(jī)一定會(huì)提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),期中考試時(shí),我終于及格了!雖然只是及格,但對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地,我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法,我也開朗了許多。

  雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句>溫暖的話。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。

我能行作文優(yōu)秀范文8

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行”,還記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》,讓我們?nèi)ネ瓿伞;氐郊抑校易笏加蚁,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)?墒,等到周日再一次來(lái)看這作文時(shí),越看越覺得語(yǔ)句不通順,心想:“要是作文被老師退下來(lái),要我重新寫,那不是白費(fèi)工夫!蓖蝗婚g,一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,媽媽走了過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這是別人的東西,萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目,你自己又沒有思路,不也無(wú)濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來(lái)的!”

  媽媽的話觸動(dòng)了我,對(duì)!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài),用具體的事例來(lái)表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評(píng)。

  萬(wàn)事開頭難,但只要相信自己,對(duì)自己報(bào)有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)上一聲:“我能行!”相信你會(huì)在今后的道路上,越走越順暢!

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