愚人節(jié)作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天早上,小機(jī)靈煬一進(jìn)教室就嚷著:今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同策劃下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被砸到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門吱呀一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,啪一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,哎呀一聲,她卻笑著責(zé)怪:是誰干的?我陰陽怪氣地說:是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
來了,來了!我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門吱地一聲再次開了,接著啪地一聲,兩本書像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢。轟地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,卟哧一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問:我的好老師,你沒事吧?數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:是誰干的?我們竟異口同聲:不知道。呵呵呵教室里又爆發(fā)出一陣笑聲
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪
愚人節(jié)作文600字 篇2
今天是愚人節(jié),同學(xué)們都開動(dòng)腦筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級(jí)里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動(dòng)呢! 上午,第三節(jié)語文課下課,我就發(fā)現(xiàn)章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動(dòng)作怎么會(huì)這么猶豫?我不由地生了疑,使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀!顏色不但比一般冰紅茶深,而且章雨菲搖動(dòng)它時(shí),居然不會(huì)有白沫。只見章雨菲掃視了一下全班,目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前,笑瞇瞇地對(duì)毛俊偉說:“毛俊偉,我請(qǐng)你喝紅茶吧!”毛俊偉聽后立刻笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。
這時(shí),我耳邊聽到一陣輕笑聲。我循聲轉(zhuǎn)頭望向馬雨婷,只見她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊偉拿過瓶子,扭開瓶蓋,仰頭往嘴巴中灌了一大口。可他剛喝了一口,臉立刻漲得通紅。章雨菲見事情“敗露”,立馬搶過“冰紅茶”,邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無辜地盯著章雨菲,也無奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起來,嘴里還不停地說:“毛俊偉,冰紅茶味道怎么樣?這里面可是放了醬油和自來水呢!”我聽后,也不禁和他們一起笑了。 章雨菲整完毛俊偉后,馬雨婷也躍躍欲試起來。她把目光轉(zhuǎn)移到了趙亞杰身上。
馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一個(gè)。她走到趙亞杰桌前,等待“魚兒”上鉤。趙亞杰一抬頭,一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕,便問她:“馬雨婷,你手里拿個(gè)蛋糕做什么?”馬雨婷壓低自己的笑聲說:“當(dāng)然是給你吃了,不然來你這兒干什么!”趙亞杰聽后,立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后,一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見教室里沒人注意,咬了一小口蛋糕,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。
突然,我發(fā)現(xiàn)馬雨婷嘴里不停嘟囔著:“快點(diǎn)吃呀,你倒是快點(diǎn)吃呀!”我忍不住走上前問馬雨婷:“馬雨婷,你的蛋糕是不是做了手腳?”馬雨婷立馬點(diǎn)頭:“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里,經(jīng)過一晚,已經(jīng)看不出什么破綻了!壁w亞杰大口大口地吃著,可能感覺味道有些怪,便住了口,問馬雨婷:“這蛋糕味道怎么這么怪呀?”我們倆聽后,立刻哈哈大笑起來,連說:“你上當(dāng)了!”趙亞杰連忙沖向垃圾桶,吐了個(gè)翻江倒海。
教室里笑聲不斷,整人的,被整的,大家都不生氣,因?yàn)榻裉焓怯腥さ挠奕斯?jié)!
愚人節(jié)作文600字 篇3
今天是4月1號(hào)愚人節(jié),昨天晚上,我還告訴這位叔叔那位阿姨說明天是愚人節(jié),小心防止被愚弄,結(jié)果被愚弄的是我自己。
事情是這樣的,早上起床,媽媽告訴我老是發(fā)信息說今天學(xué)校有錄像課,要求同學(xué)們?cè)诩一脢y再來,短信發(fā)了兩遍,一開始我還納悶?zāi),一向認(rèn)真仔細(xì)的李老師怎會(huì)把這么重要的事給忘了呢?但是我還是按老師的要求有模有樣的把妝化好了,可心里還是在打鼓,到了學(xué)校,看到同學(xué)們都化好了妝我也就放心了。一會(huì),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)孫欣然沒化妝,就又懷疑起來了,可是懷疑歸懷疑,我看看同學(xué)們哪一張張可愛的小臉,就想即使是被愚弄了我也要陪著老師將游戲進(jìn)行到底,我默不作聲的作著自己的事情。
早自習(xí)結(jié)束了,我們看老師在黑板上寫道:祝同學(xué)們節(jié)日快樂。大家恍然大悟,哈哈哈哈……隨即教室里擠滿了笑聲,尤其是于佳同學(xué)都笑出了眼淚,由于化了妝,臉上黑一道白一道的,看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。老師為了留下這難忘的一刻,用手機(jī)拍下了我們一張張可笑又可愛的面孔,拍照時(shí)有的同學(xué)有的做鬼臉,有的在別人的頭上安了兩個(gè)兔子耳朵,王雨軒還用自己帶的口紅在鼻子上點(diǎn)了一個(gè)大紅點(diǎn) ,就像馬戲團(tuán)里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當(dāng)大家都沉浸在歡樂中時(shí),我們發(fā)現(xiàn)姜文超同學(xué)他即沒化妝也不笑,就像一個(gè)苦南瓜,跟班級(jí)的氣氛一點(diǎn)也不協(xié)調(diào),他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴,李老師也不失時(shí)機(jī)的給他來了個(gè)特寫,他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被老師在這個(gè)特殊的日子里愚弄了,可是同學(xué)們都感到特別的高興。這就是我們快樂的五年五班,時(shí)刻洋溢著溫暖歡樂的大家庭,也感謝我們的“家長(zhǎng)”,給了我們這個(gè)難忘的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文600字 篇4
雖然這件事情過去了整整兩天,可今天想起來,仿佛就像是剛剛發(fā)生的一樣。
那是星期五的最后一節(jié)課,剛開始時(shí),我滿心歡喜的期待著時(shí)間快點(diǎn)過,可是漸漸地,我是多么渴望停留在那一瞬間啊。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們我們不顧一切的向下沖去,可沖到半路上,早下去的`已垂頭喪氣地起來,并告知我們,不上體育課,上語文課。我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不著頭腦時(shí),馮老師走了進(jìn)來。他的神情像往常一樣,可就是有點(diǎn)怪。她低下了頭,笑著對(duì)我們大家說:“今天就是最后一節(jié)語文課了,在這節(jié)課上我盡量帶著微笑上課!蔽乙汇,滿臉疑惑的望向同學(xué)她也同樣望著我不知所措。我們始終沉默著對(duì)著試卷的答案。
馮老師拿起花名冊(cè)念著我們的成績(jī),我默默的低下了頭,心想:我們班這次考得這么壞,而且馮老師都要走了,所以,在最后一節(jié)課上,不許哭!”可我聽見馮老師哽咽的聲音,看見她臉不斷變紅的樣子,眼睛里的淚水不斷涌出,又被我強(qiáng)勢(shì)像用棉花糖去吸地上的水一樣地吸干。在那一刻我根本無心去對(duì)答案,我想了很多很多。想起,她剛剛來時(shí)明媚的笑容,;想起跑道上她陪跑的身影;想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片······如果真有可能,我真想重新來一遍!皣聡聡隆币魂嚳蘼暫筒粩喑榧埖穆曇魝鞅榱苏麄(gè)教室。
女同學(xué)的眼睛都快哭腫了吧。正想和她們一起抱頭痛哭,但看到馮老師的臉,那副憔悴,傷心的樣子。我裝作一副冷靜的樣子。可是在這個(gè)短暫卻長(zhǎng)久的過程,馮老師一次又一次的提到那位新老師,我的心靈也一次又一次的劇痛。就在此刻,我們才發(fā)現(xiàn),原來我們是那么的舍不得她。一節(jié)課很快就過去了。馮老師卻神神秘秘的望著我們,大聲地說:“愚人節(jié)快樂!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)……
可為什么,我聽到這個(gè)消息后,第一反應(yīng)是想笑,后來卻有點(diǎn)想哭這真是一個(gè)大大的愚人節(jié)禮物,我們也頓時(shí)懂得了什么,珍惜眼前與同學(xué)老師相處的時(shí)光,化眼淚悲傷為力量,再一次取得巔峰性的成功。這是一段猶如鉆石般閃亮的時(shí)光,它值得存封在我們寶貴的記憶深處。
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