以愛(ài)相隨為題的高中作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以愛(ài)相隨為題的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇1

　　當(dāng)記憶中涓涓細(xì)流緩緩涌來(lái)，我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)無(wú)時(shí)不守護(hù)著我，與我永遠(yuǎn)相隨。

　　小時(shí)候，母愛(ài)是那溫馨的小屋。我剛生下來(lái)，白白胖胖的，媽媽笑了，因?yàn)樗�一直希望我是一個(gè)健健康康的小寶貝。大一點(diǎn)了，媽媽給我買(mǎi)水果和好吃的，都是有營(yíng)養(yǎng)的，我可不顧別人，拿出桔子，爬上床，靠著墻坐下，扒開(kāi)桔子就開(kāi)始吃。媽媽則坐在旁邊看著我吃，她從不吃一口，把好東西都留給我吃。下班后，不顧一天的勞累，陪我玩，又忙著做飯。我是家里最開(kāi)心快樂(lè)的開(kāi)使，而媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，更為我遮風(fēng)擋雨，伴我成長(zhǎng)。

　　后來(lái)，母愛(ài)是那雙擦淚的手。上小學(xué)，我總愛(ài)哭鼻子，考試不理想會(huì)哭，被別的同學(xué)欺負(fù)也會(huì)哭，東西弄壞了還會(huì)哭。所以，媽媽便會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)我：“孩子，哭不能解決問(wèn)題的，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇事想到去處理。”考試沒(méi)考好，繼續(xù)努力，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊?一個(gè)人一生中都不會(huì)是一帆風(fēng)順的；被人欺負(fù)，你可以問(wèn)明原因，或者找教師幫忙解決；東西弄壞了，不要緊，可以再修，修不好就再買(mǎi)一個(gè)。這些事情都不能用哭來(lái)解決啊。說(shuō)完，媽媽便會(huì)用毛巾輕輕試去我臉上的淚痕。媽媽的話(huà)我銘記在心，媽媽的愛(ài)我報(bào)答不完。

　　而現(xiàn)在，媽媽是那幸福的叮嚀。上初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊張，母親也每天叮囑我，如何提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，如何跟同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，盡量幫助同學(xué)，誰(shuí)有問(wèn)題來(lái)找我等好多事情，雖然有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)煩，但那是媽媽愛(ài)我呀!媽媽的叮嚀象一盞明燈，在黑暗中給我指引成長(zhǎng)道路的方向，那是幸福般的感覺(jué)。

　　思緒從記憶中躍到現(xiàn)實(shí)里，我的腳步不由得輕快起來(lái)，想一下子飛到家中，依偎在媽媽的懷里，繼續(xù)讓愛(ài)包圍著我，伴隨著我。我相信：有愛(ài)相隨的天空是蔚藍(lán)的，有愛(ài)相隨的河水是清澈的，有愛(ài)相隨的人生是五彩繽紛的。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇2

　　微涼的風(fēng)，帶著絲絲的雨，秋意已然來(lái)臨。立秋已經(jīng)好久，晚上的風(fēng)如電鉆般直直地鉆進(jìn)脖頸，我不禁裹緊了衣裳。

　　我在黑夜中急速穿行。路燈一如既往的亮著，映著燈下孤單的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我已然認(rèn)出那身影。走到身邊，我沖他微微一笑，看到他鬢角的白發(fā)，心中有些酸澀。

　　父親看到我的笑臉后，沖我微微地抿抿嘴說(shuō)：“今晚太冷，明晚多穿些，凍著了怎么辦?”我輕輕嗯了一聲，他用有些粗糙的手揉了揉我的腦袋，我們一起走向家的方向。父親的背已不似兒時(shí)記憶中那樣挺直個(gè)，卻依舊撐起假的溫暖。

　　處于青春期的我有些叛逆，有些愛(ài)美。我下定決心減肥，我站在體重計(jì)上嚴(yán)肅的告訴老爸：“哎呀，我又胖了兩斤，晚上不加餐了�！崩习致�(tīng)后只是微微一笑，依舊進(jìn)入了廚房，為我準(zhǔn)備著食物。濃煙，原來(lái)并不屬于這個(gè)男人，只是為了我，他一次次鉆入廚房。

　　“吃飯了!”聽(tīng)見(jiàn)他呼喚的聲音，我坐到餐桌旁，等待美食的來(lái)臨。他輕輕放下碗筷，碗里的面條里臥著我最?lèi)?ài)的荷包蛋。我有些氣惱的說(shuō)：“爸!我要減肥的，不吃荷包蛋了，你這是赤裸裸地誘惑我!”

　　他臉上并沒(méi)有多余的表情，只是輕輕開(kāi)口說(shuō)；：“吃吧，我的寶貝女兒一點(diǎn)都不胖�！闭f(shuō)著他指了指荷包蛋，我看著他的手，已經(jīng)不再像是醫(yī)生的手了。也許是因?yàn)槊客矶硷L(fēng)雨無(wú)阻接我回家也許是因?yàn)楸挥蜔熝�染燒灼。爸爸的手不再似從前那樣，已�?jīng)起了些許皺紋，上面有許多粗糙的趼子。我紅了紅眼睛，夾起來(lái)荷包蛋，輕輕一咬，滿(mǎn)嘴留香。

　　父親的背撐起愛(ài)的港灣；父親的手在荊棘中前行，為我開(kāi)拓美好的人生，讓我在人生路上倍感溫暖，載愛(ài)前行。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇3

　　世界上，從不缺少愛(ài)。有親人之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，情人之間的愛(ài)……沒(méi)人可以告訴你，你會(huì)在下一秒愛(ài)上誰(shuí)，也許會(huì)不小心的從愛(ài)變成恨。重要的是你自己的心，是愿意愛(ài)還是愿意恨，保持著一顆“愛(ài)”心，不論怎樣的風(fēng)雨，都會(huì)覺(jué)得這不過(guò)是一場(chǎng)洗禮罷了。

　　我愛(ài)我的家人，可是我也會(huì)恨他們。恨他們是因?yàn)榧彝ゲ荒�，爺爺和爸爸一碰面就�?zhēng)吵不休，他們之間似乎永遠(yuǎn)有吵不完的話(huà)題，小到柴米油鹽醋，大到起房子。他們還會(huì)在過(guò)春節(jié)的時(shí)候吵，也會(huì)在客人面前吵……即使我們?cè)趧窦�，卻一點(diǎn)作用都沒(méi)有�？墒怯帜茉趺礃幽兀克麄兪悄愕募胰�，你不能不愛(ài)他們，是他們創(chuàng)造了一個(gè)家庭，是他們賦予了你的生命，是他們?cè)谀闵�病的時(shí)候噓寒問(wèn)暖，是他們寧愿自己沒(méi)吃飽卻把食物都給了你，不僅僅是這些，更重要的是那一份沉甸甸的愛(ài)。我們是親人，命運(yùn)早已這樣安排。更重要的是我們有責(zé)任守護(hù)這個(gè)家，盡管會(huì)有人爭(zhēng)吵，可是他們是你的親人，他們給予了你無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，或許生活條件不如別人好，但他們卻是努力的創(chuàng)造一切最好的給我。我愛(ài)他們，不僅僅是因?yàn)橛H人，更是因?yàn)樗麄儗?duì)我的愛(ài)。任何人無(wú)法給于。

　　愛(ài)相隨，讓愛(ài)伴隨你我他，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們的一切，感謝上天，把愛(ài)賦予了我們！

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇4

　　輕撫著落滿(mǎn)灰塵的相框，在陽(yáng)光的照耀下那一粒粒細(xì)小的浮塵也清晰無(wú)比。相框中的我和你呈現(xiàn)著從稚嫩懵懂到初具風(fēng)采與華發(fā)初生到飽經(jīng)風(fēng)霜的變化。照片模糊了再模糊，而你那望向我的繾綣目光卻始終相隨，一成不變。

　　你像溫柔如水的月光。年幼時(shí)，趁著天尚未黑，你總會(huì)帶著我坐在小院里教我識(shí)字�！叭�、口、美、好……”一系列字從你口中飄出，雖然帶著濃重的口音，可我卻覺(jué)得這是我聽(tīng)過(guò)最美的語(yǔ)言。夜深人靜，微風(fēng)輕搖，梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出聲聲輕柔的響聲，像是唱著一首搖籃曲。見(jiàn)我不肯消停，你又講起故事：“還講上次沒(méi)講完的嫦娥，好不好��？”我笑著依偎在你身旁，擺出聆聽(tīng)的姿態(tài)。梧桐樹(shù)下，月影的碎片滿(mǎn)地?fù)u曳，祖孫倆一大一小的身影親密無(wú)間。身旁的梧桐樹(shù)見(jiàn)證了我聽(tīng)嫦娥孤獨(dú)的憂(yōu)傷，遠(yuǎn)處的月兒也記下了我聽(tīng)懂故事的笑容。我在你懷里沉沉睡去，夢(mèng)中似乎也聽(tīng)到了你的歌謠，看到了那皎潔的月亮。

　　愛(ài)相隨，如影隨影。你總是不厭其煩地寵溺我，讓我在你的愛(ài)中自由徜徉，酣然入夢(mèng)。

　　你像溫暖陪伴的太陽(yáng)。到了冬天，我尤愛(ài)賴(lài)床，但即使是嚴(yán)冬，你也能準(zhǔn)時(shí)將我從被窩中“撈”起。你看著我吃完早飯出門(mén)，看著我慌慌張張，迷迷瞪瞪地尋找紅領(lǐng)巾的模樣，無(wú)奈地嘆著氣把我叫回，仔細(xì)地為我戴上紅領(lǐng)巾，整理好邊邊角角，再懲罰似地揉揉我的腦袋：“怎么又忘啦，小糊涂蟲(chóng)！”我總是敷衍地抱抱你，又飛快地沖出家門(mén)，生怕趕不及車(chē)。日暮時(shí)分，我蹦跳地走在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)你在夕陽(yáng)下等待的身影，興沖沖地跑上前，你仍提心吊膽，一再?lài)诟牢倚⌒狞c(diǎn)。梧桐樹(shù)葉颯颯作響，大大的斜陽(yáng)光芒四射，你卻笑得比它更溫暖明媚，即使你已白發(fā)蒼蒼。

　　愛(ài)相隨，朝朝暮暮。你的身影總是第一個(gè)撞入我眼中，散發(fā)著愛(ài)的光輝，讓我沐浴其中，為之沉醉。

　　你像閃爍指引的星星，不在時(shí)時(shí)出現(xiàn)。期末考越發(fā)接近，本就急于求成的我開(kāi)始焦躁不安。再次見(jiàn)到你，是在大伯家，大伯常年外出，你不得不離開(kāi)我。兒時(shí)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前：一位老人坐在梧桐樹(shù)下認(rèn)真地做著針線(xiàn)活，梧桐葉間透出的陽(yáng)光灑了一地的剪影，慈祥的臉上流露出淡淡的笑，仿佛你一直在我左右……你見(jiàn)我愣在門(mén)口，招呼我走到你的身邊，看著你手中飛舞的針線(xiàn)，溫和平靜的聲音鉆入雙耳：“這沙包啊，縫得一定要密，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，秘密地縫，不然就會(huì)漏，這道理你明白嗎？”一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，人生路上坎坎坷坷，但都要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，急于求成是萬(wàn)萬(wàn)不可的。望著你祥和的目光，我感到了闊別已久的你的關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)相隨，豈在朝朝暮暮？你就是我人生路上的啟明星，在我迷茫時(shí)便出現(xiàn)指點(diǎn)迷津，撫平我的不安，然后默默退居身后，用飽含深情的目光注視著我。

　　思緒恍然驚醒，相框中的你一如既往地微笑，似乎在告訴我你一直都在。縱使你不再似從前那般片刻不離，你的心卻也一直牽掛著我。愛(ài)相隨，永相隨。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇5

　　天下沒(méi)有不散的筵席，盡管再怎么長(zhǎng)壽，終有分別的一天；盡管同班的時(shí)間再怎么長(zhǎng)，感情再怎么濃烈，都有分開(kāi)的一日。但離別，不是結(jié)束，而是另一個(gè)腳步的啟程。

　　離別是人生中無(wú)可避免的事情，有時(shí)，上一秒還談笑生風(fēng)的人，下一秒，就離我們而去。古人云：“無(wú)情不似多情苦”，一個(gè)人，若是鐵石心腸，自然不會(huì)對(duì)世間的分分合合有任何一絲的感傷；但若人人都像他如此，還叫做人嗎？就是那么一個(gè)“情”字，讓這世界的離別多了更多的傷感、浪漫，期待與不舍，若少了這個(gè)情，這世界豈不就平淡無(wú)奇，失去了所有的情感，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有悲，更沒(méi)有痛。唉！“天若有情天亦老”�。�

　　每個(gè)人都會(huì)遇到自己的親人、摯友走向死亡的一天，到時(shí)，難免會(huì)感到痛苦，因此撕心裂肺的痛哭失聲，但是，死亡是一定的，人一出生就走向死亡，在這分別的時(shí)刻，或許流淚，或許傷痛，或許會(huì)在日日夜夜的思念中哭泣，但有時(shí)離久情疏，時(shí)間是最好的療愈師，或許，時(shí)間久了，傷口復(fù)原了，心也就不痛了。但若依然被已故親人的臉龐、聲音圍繞，分分秒秒的想念，魂?duì)繅?mèng)系，那恐怕是憂(yōu)郁癥，相思病纏身，嚴(yán)重者會(huì)使人輕生，輕者也會(huì)因想不開(kāi)而生不如死，其恐怖性可想而知�！氨�莫悲兮生離別”，因此，我們因當(dāng)把握當(dāng)下，珍惜與親人相處的甜蜜時(shí)光，時(shí)間到了，也不要緊抓不放，就放他離開(kāi)，也給自己一個(gè)精神的解脫，更讓垂死之人，在日薄西山之際也能走得更有尊嚴(yán)，抬頭挺胸的離開(kāi)人間。但這樣的“死別”，恐怕也是人們最難克服但也是最重要的一個(gè)人生課題吧！

　　有時(shí)，離別并不是死別，只是個(gè)分別，時(shí)間長(zhǎng)長(zhǎng)短短，長(zhǎng)則永無(wú)再見(jiàn)之日，短則馬上就能再度相見(jiàn)，但這次的分別是短是長(zhǎng)，若沒(méi)有預(yù)定，則看命運(yùn)是要如何的造化弄人。多少的情侶被命運(yùn)拆散，多少的夫妻被迫分離，更有多少的家庭變得破碎，一切都掌握在命運(yùn)的手里，我們不能知曉命運(yùn)如何，那就且看這世界要給我們?cè)鯓拥目简?yàn)吧！每一次的分別，都懷著期待，抱持著還能再見(jiàn)的日子，或許，就算分隔兩地，總有一天也會(huì)在某個(gè)地方相見(jiàn)的。但千萬(wàn)不要放不開(kāi)，而“上窮碧落下黃泉”尋遍天涯海角�！岸嗲閰s似總無(wú)情，惟覺(jué)樽前笑不成�！比松�聚散，都是緣份，緣份長(zhǎng)的，可以天長(zhǎng)地久的在一起，短的，就只是萍水相逢，把這些相遇看輕點(diǎn)，在分別之際也不會(huì)那么痛苦了。如果真的有緣，就算分開(kāi)，遲早會(huì)在相見(jiàn)，何必看不破，以生死相逼呢？這是何苦來(lái)哉？

　　離別是再見(jiàn)的開(kāi)始！生別，死別，都是離別，縱使有了海誓山盟，但該放下時(shí)還是得放下，該分離的時(shí)候也不得不分離。若真的無(wú)緣再見(jiàn)了，那就讓我們學(xué)學(xué)徐志摩的瀟灑──“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”吧！

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇6

　　天空依然蔚藍(lán)，遠(yuǎn)處的群山依然明亮清澈。走在狹窄的小徑上，我不禁感到思緒萬(wàn)千，加快了腳步……哦，我越來(lái)越想念的慈母，一定在焦急地看著門(mén)口。

　　母愛(ài)會(huì)在短暫的分離后脫穎而出，記憶中的涓涓細(xì)流會(huì)靜靜地流淌。我發(fā)現(xiàn)它一直伴隨著我。

　　小時(shí)候，母愛(ài)是溫暖的小屋

　　我安靜的坐在船艙里，小腦袋不時(shí)的看著窗外。一天中的這個(gè)時(shí)候，媽媽總是神奇地出現(xiàn)。腳步聲——我驚訝地跑到門(mén)口�！爸尽�—”的門(mén)被輕輕推開(kāi)，外面是熟悉的身影。雖然夜很深，但我覺(jué)得這個(gè)身影帶來(lái)了光明和溫暖�！拔一貋�(lái)了，——”媽媽快步走到我面前，笑了笑，輕輕蹲下來(lái)，緊緊地抱住我�！澳沭I了嗎？”“冷嗎？”“你一個(gè)人在家想媽媽嗎？”我媽眼里滿(mǎn)是無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和苦惱。

　　溫暖的小屋里，蕩漾著無(wú)盡的母愛(ài)。

　　后來(lái)，母愛(ài)是擦去眼淚的手

　　我拒絕了所有的燈，關(guān)掉了所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失敗的心痛.“啪”的燈光照亮了我面前的試卷，我又看到了苛刻的分?jǐn)?shù)。于是，我再也忍不住了，淚流滿(mǎn)面。我眼里含著淚，媽媽悄悄走近，和我坐在一起。抬頭一看，哦，我媽眼里滿(mǎn)是憐憫�！皨寢尅�—”更讓我心痛。瞬間，我的臉好溫暖。我媽的手指在我眼角輕輕滑過(guò)，帶走了冰冷的淚水，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭不屬于你，贏一個(gè)微笑，我媽相信你！”

　　那些手總是在暗淡的日子里擦亮我的心情。

　　現(xiàn)在，母愛(ài)是幸福的提醒

　　早飯后，媽媽已經(jīng)收拾好書(shū)包，在清晨的陽(yáng)光下微笑著給我送來(lái)了。她的笑容在陽(yáng)光下閃耀著金色的光輝，我被幸福感動(dòng)了�！霸诠战翘幮⌒�，中午早點(diǎn)回來(lái)吃飯……”于是，我?guī)е�早晨�?yáng)光般的快樂(lè)跑向?qū)W校。

　　久而久之，母愛(ài)如春！

　　我的思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我離我的家和媽媽更近了。我忍不住加快了腳步，想立刻飛回家，依偎在媽媽身邊，繼續(xù)讓愛(ài)包圍我，永遠(yuǎn)陪在我身邊…

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇7

　　媽媽怕蟑螂、怕老鼠、怕毛毛蟲(chóng)……有一些連我都覺(jué)得不應(yīng)該怕的東西，媽媽竟然也怕。

　　記得去年夏天，我和媽媽到云賓菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。太陽(yáng)灸烤著大地，熱得我都快爆炸了。媽媽見(jiàn)我熱成這樣，摸著我的頭，親切地問(wèn)我：“小曄子，媽媽去給你買(mǎi)一瓶冰可樂(lè)，好嗎？”我正巴不得呢，連聲說(shuō)：“好，好！”媽媽匆匆離去，又急忙回來(lái)。我接過(guò)媽媽給我買(mǎi)的可樂(lè)，大口大口地喝了起來(lái)。無(wú)意中，我看見(jiàn)媽媽在一旁喘著氣，還不時(shí)地擦著額頭上的汗，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也喝一口吧！”“不，我不要。我的牙齒怕冷�！眿寢屵呎f(shuō)邊推開(kāi)我遞給她的可樂(lè)。

　　還有一次，我們一家三口去逛街。街頭小攤上“滋滋”作響的羊肉串勾起了我的食欲。“好香啊！”我饞得口水直流。便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想吃羊肉串，給我買(mǎi)一串吧？”媽媽聽(tīng)了，一口答應(yīng)了，帶著我向賣(mài)羊肉串的地方走去。一下就給我買(mǎi)了四根。我迫不及待地一根接著一根地吃了起來(lái)�！皠e燙著，慢點(diǎn)吃。”媽媽看著我的饞貓樣，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。我急忙把手中最后一根羊肉串遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你也吃一根吧�！薄安涣�，最后一根還是留給你吃吧。我怕辣�！眿寢屝χ鴶[擺手說(shuō)�！安粫�(huì)吧？上次我煮魚(yú)時(shí)你還嫌不夠辣呢？”爸爸奇怪地看著媽媽。我也疑惑了……

　　我一直以為媽媽的“怕”都有些不應(yīng)該，現(xiàn)在才知道，原來(lái)每一個(gè)“怕”字的后面都有一份深深的愛(ài)。這份愛(ài)，讓我的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)著快樂(lè)和溫馨。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇8

　　從孩子呱呱墜地那一刻起，我就在心里默默的感念，感謝上天給我這么一個(gè)健康可愛(ài)的孩子，讓我分享與見(jiàn)證她成長(zhǎng)的每一刻。所以在陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，始終堅(jiān)持“有愛(ài)相隨”，讓孩子感受來(lái)自父母、來(lái)自他人的愛(ài)。孩子并不知道什么是大恩大德，但至少應(yīng)該知道對(duì)每一件美好的事物心存感激，讓孩子在感受愛(ài)的同時(shí)，給予身邊每個(gè)人無(wú)私的愛(ài)。

　　愛(ài)是付出，愛(ài)是分享。一直以來(lái)始終認(rèn)為，我的孩子不一定是最優(yōu)秀的“小超人”、最出色的“小神童”，但一定要做最快樂(lè)、最有愛(ài)心的“小天使”。然而現(xiàn)在的孩子普遍存在“自私”、“自我”、“小霸王”、“小脾氣”等問(wèn)題，如果不能及時(shí)地因勢(shì)利導(dǎo)，會(huì)影響日后為人處世的態(tài)度，會(huì)成為成長(zhǎng)中的溝通障礙。從孩子懂事起，家里無(wú)論吃什么，都讓她先分給大家吃，最后留給自己。每當(dāng)她分完以后，總會(huì)對(duì)她大加贊賞或是給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)，讓她知道什么是“舍得”，有舍才有得，同時(shí)讓她體會(huì)分享的快樂(lè)。孩子學(xué)會(huì)了分享一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)玩具、一本書(shū)乃至一個(gè)幽默小故事、一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果……我還經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)報(bào)紙、愛(ài)心捐款、愛(ài)心繪畫(huà)義賣(mài)等活動(dòng)。孩子漸漸成為了一個(gè)熱心助人、熱情大度、樂(lè)觀開(kāi)朗的小姑娘，成為了同學(xué)們心目中的“美德少年”，成為了老師眼中的“快樂(lè)女生”。

　　愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是責(zé)任。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，摔一跤，碰一下的磕磕絆絆是難免的。但有些家長(zhǎng)往往會(huì)禁不住埋怨“你看看，這桌子怎么把我寶貝碰疼了呢！”、“哎呦，怎么不瞪大眼睛看著路，又摔倒了吧？”豈不知桌子是沒(méi)有生命的，孩子的頑皮也是天性，一味的責(zé)怪和埋怨只會(huì)讓孩子更加的怨天尤人，或是增加孩子怨恨或是怯懦感，而不是從自身找原因，讓孩子懂得自己承擔(dān)責(zé)任。埋怨也好，責(zé)備也罷，目的是為了讓孩子改正錯(cuò)誤、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們何不試著用贊賞的方式去責(zé)備，那樣我們收的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止責(zé)備本身。比如：你是勇敢孩子快爬起來(lái)吧，下次一定要小心啊。再比如：碰一下真的很疼，媽媽好心疼呀！孩子此時(shí)往往不會(huì)覺(jué)得很痛了，會(huì)覺(jué)得自己很勇敢，會(huì)感受父母的關(guān)愛(ài)，會(huì)記住下次加注意否則要受皮肉之苦。出了問(wèn)題，首先要讓孩子知道我們是愛(ài)你的，批評(píng)源自于對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)；然后讓孩子從小就學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。

　　愛(ài)是溝通，愛(ài)是交流。孩子從上幼兒園起就要獨(dú)立面對(duì)各種不同的人或事，交往過(guò)程中難免會(huì)遇到小小摩擦或障礙。所以從小給她養(yǎng)成習(xí)慣，無(wú)論看到、聽(tīng)到或是遇到什么問(wèn)題都會(huì)講出來(lái)，我們母女倆會(huì)一起探討。談?wù)撨^(guò)程中，會(huì)給孩子加以引導(dǎo)，無(wú)論孩子的觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)與否，絕不直接否定，而是用換位思考的方式引導(dǎo)她，讓她自己走出誤區(qū)，讓她自己得出結(jié)論，她會(huì)自然而然地接受正確的觀點(diǎn)。記得有一次孩子抱怨別的同學(xué)斤斤計(jì)較，我就趁爬山的機(jī)會(huì)，幫她解開(kāi)了心結(jié)。我們站在山頂一起大聲喊：“喂……”，山谷里回音裊裊。聽(tīng)著山谷的回音，給她講了一個(gè)《孩子喊大山》的故事：“對(duì)著大山喊話(huà)的孩子喊‘我恨你’大山也喊‘我恨你’，對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你’大山也會(huì)回應(yīng)‘我愛(ài)你’，不信你試試！”我倆一起大聲喊著“我愛(ài)你……”余音久久地回蕩在山谷�！拔覀冇袝r(shí)抱怨別人，豈不知自己是對(duì)方的一面鏡子，先去照照鏡子，看看是不是自己出了問(wèn)題�！薄拔颐靼琢�，媽媽?zhuān)±蠋熞舱f(shuō)過(guò)，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，陽(yáng)光才會(huì)進(jìn)來(lái)�！眹L試著與孩子多溝通，讓孩子與身邊的人也多交流，相信一切會(huì)迎刃而解的。

　　陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，但無(wú)論有多少困難、煩惱與挫敗，無(wú)論失去多少睡眠、時(shí)間與精力，我始終堅(jiān)持“有愛(ài)相隨”。要知道，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，給予愛(ài)是“快樂(lè)”，得到別人的愛(ài)是“幸�！薄ＯＭ�每個(gè)孩子成長(zhǎng)的路上“快樂(lè)、幸�！庇老嚯S。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇9

　　因?yàn)槟且淮�，我無(wú)意間看到了媽媽送我時(shí)的目光，我也一下子讀懂了媽媽對(duì)我最深沉的愛(ài)。

　　媽媽平時(shí)上班非常忙，根本沒(méi)時(shí)間接送我。這天，媽媽破天荒地可以送我上學(xué)�！皨寢�?zhuān)�再�?jiàn)！”我向媽媽揮揮手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了校門(mén)。此時(shí)正值深秋，校園里那棵梧桐樹(shù)上，只掛著幾片孤零零的殘葉，秋風(fēng)蕭瑟，幾片黃葉掙扎著，但最后還是被風(fēng)刮落下來(lái)，地上的落葉被吹散，保潔阿姨正拿著她那把大掃帚，一點(diǎn)點(diǎn)把落葉掃進(jìn)垃圾桶。我下意識(shí)地回了下頭，卻看到一個(gè)熟悉的身影，顯得那么單薄，我怔住了。媽媽似乎意識(shí)到我在看她，向我擺擺手，走了。那眼神里的東西卻是我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.。我久久佇立在那里。

　　目光灼灼，其愛(ài)灼灼。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的目光無(wú)論何時(shí)都耐人尋味。當(dāng)我成功之時(shí)，母親的目光里滿(mǎn)是自豪和欣喜；當(dāng)我失敗時(shí)，母親的目光里全是鼓勵(lì)和安慰；當(dāng)我生病時(shí)，母親的目光里都是心疼和憐惜……

　　我回過(guò)神來(lái)，向教室走去。這時(shí)，兩片樹(shù)葉結(jié)伴飄落下來(lái)，一片輕輕地落在我的腳旁，一片輕輕地偎在它的身上。我的心似乎被什么割了一下。母親啊，您對(duì)我的愛(ài)不就如同這兩片落葉嗎？您總會(huì)在我承受痛苦時(shí)幫我分擔(dān)更多的苦痛；在我快樂(lè)時(shí)比我收獲更多的歡樂(lè)；在我難過(guò)時(shí)替我承受更重的疼痛……母親，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我付出。

　　白發(fā)難數(shù)恩難算，殺身割肉報(bào)不完。母親在這十幾年的旅程中，為我付出了自己最真實(shí)最深厚的感情。對(duì)于母親，“感恩”二字早就不能表達(dá)我對(duì)她的感激之情了。從小小的目光里透露出最寬厚的愛(ài)，一切的一切，都是一位平凡的母親對(duì)自己孩子最真摯的愛(ài)，最真實(shí)的感情。

　　那一次目光永遠(yuǎn)刻在了我的心頭。目光相隨，母愛(ài)相隨。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇10

　　天空中有許多星星，每一顆都那么的光彩奪目。群星中，有一顆一直以她微弱的光罩著我，為我指明前進(jìn)的路，那就是我的媽媽?zhuān)?/p>

　　是媽媽偉大的母愛(ài)讓我一天天進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　媽媽?zhuān)�我一直想�?duì)你說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝你！我愛(ài)你！”。今天的寫(xiě)作是我最好的機(jī)會(huì)，媽媽?zhuān)�你就暫放你手中的活兒，�?tīng)一聽(tīng)女兒的心聲吧。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)：謝謝，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。記得又一次，我考試考砸了，心情非常沮喪，簡(jiǎn)直有些灰心喪氣了。你知道后，就對(duì)我說(shuō)：“你知道人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面嗎？是因?yàn)樗�要你往前看！”你的�?huà)雖然不多，但一語(yǔ)解心結(jié)，從此，自信又回到了心間。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)：謝謝，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的支持。記得有一次周末假我愁眉苦臉回家，你很關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這個(gè)星期的體育課上，我因不會(huì)踢毽子，被同學(xué)們笑了幾天，我很尷尬�！蹦懵�(tīng)后笑了：“我以為什么大不了的事！”你豎起了大拇指，“我相信，以你的能力一定能學(xué)會(huì)踢毽子的！”你的話(huà)又點(diǎn)燃了我的斗志。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)：謝謝，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的約定。你要我堅(jiān)守信譽(yù)，你要我尊老愛(ài)幼，你要我敢作敢為。媽媽?zhuān)�我一直銘記著你的�?huà)，我也一直按你的要求去做。在學(xué)校，在社會(huì)，我也曾得到過(guò)許多的好評(píng)！

　　媽媽?zhuān)�我的成長(zhǎng)之路，有你的愛(ài)相隨，謝謝，謝謝你！

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇11

　　成長(zhǎng)是一座高峰，母愛(ài)是助我攀登的力量。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，韶華似水，媽媽已陪我走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，我就這樣長(zhǎng)大了。

　　臨近考試，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，只能夜夜挑燈奮戰(zhàn)，下學(xué)回家，我一頭鉆進(jìn)屋里繼續(xù)苦讀。時(shí)鐘滴滴答答地響著，突然傳來(lái)了敲門(mén)聲�！澳饶龋�休息一下，喝杯牛奶”。媽媽的聲音從門(mén)的那邊傳來(lái)�？戳丝寸姡�才9點(diǎn)半，我說(shuō)：“不要，作業(yè)沒(méi)做完，我沒(méi)時(shí)間喝”。隨即，門(mén)的那邊一片寂靜。10點(diǎn)鐘，又傳來(lái)了敲門(mén)聲，“娜娜，很晚了，出來(lái)喝點(diǎn)牛奶就去睡了吧”“不要，你能不能不要吵我，我趕作業(yè)！”我氣沖沖地喊道�！叭缃駥W(xué)習(xí)那么緊張，還叫我休息，還要不要我讀書(shū)了，天天都這樣！”我憤憤不平地自言自語(yǔ)。

　　鐘里的分鐘又悄悄轉(zhuǎn)過(guò)一圈，11點(diǎn)了。我揉揉疲憊的雙眼，伸伸懶腰，打開(kāi)房門(mén)，看到客廳還有燈亮著。走過(guò)去，我不禁呆住了——只見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，手中卻還緊握著一杯牛奶——那牛奶早已涼了。我想叫醒媽媽?zhuān)�喉嚨卻哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　燈光下，媽媽的臉色泛黃，原本紅潤(rùn)光滑得臉上有了深深淺淺的皺紋。

　　媽媽真的老了！我十五年來(lái)的成長(zhǎng)換來(lái)了她十五年得艱辛，換走了她的青春容顏！我緊咬牙關(guān)，不讓下一秒就要噴涌而來(lái)的淚水流下，我情不自禁地伸出手，想要摸摸媽媽的臉。媽媽驚醒了，猛得睜開(kāi)了眼，不滿(mǎn)血絲的眼愧疚地看著我，“真該死，一不小心睡著了。做完了嗎？你看，牛奶都涼了，我再去給你熱熱”轉(zhuǎn)身媽媽就要去廚房，我一把接過(guò)杯子，說(shuō)“媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，我喜歡喝涼牛奶”。我不敢在看她的臉，我怕自己再看她一眼就忍不住要淚流滿(mǎn)面。我說(shuō)“媽?zhuān)�你去睡吧。以后別等我了，我一定早早睡覺(jué)”。媽媽會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身回到房間，卻再也忍不住，流下了眼淚。淚光中，媽媽十五年來(lái)無(wú)微不至的照顧一幕幕浮現(xiàn)在眼前，而我總是那般年少輕狂，不以為然，忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您面龐和兩鬢留下了痕跡，忽略了您滿(mǎn)含期待的眼神……

　　媽媽?zhuān)�十五年的歲月一路走來(lái)，風(fēng)也過(guò)，雨也走，是您一直陪伴在我身邊，用愛(ài)給我力量，讓我挺起胸膛，面向太陽(yáng)升起的地方，勇攀人生的高峰。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇12

　　青春是激情燃燒的歲月，更是理想飛揚(yáng)的年代。沒(méi)有愛(ài)的青春是不完美的。

　　愛(ài)是青春之魂，我們應(yīng)該知道它的涵義。敢于把愛(ài)放開(kāi)，敞開(kāi)心扉，讓同學(xué)、朋友、家人均能走進(jìn)你的內(nèi)心世界。我曾有過(guò)關(guān)起愛(ài)的大門(mén)而不讓親人、朋友走近的經(jīng)歷，那種不被理解的苦惱是難以言說(shuō)的。朋友，為了避免讓你承受無(wú)奈的寂寞，為了讓你感受到你自己真實(shí)的存在，讓愛(ài)把你包圍吧，盡情擁抱青春給你的恩賜吧，“伸出你的手，讓我溫暖你的臉”，一起為美好的明天祈福吧。

　　釋放青春時(shí)期的愛(ài)也是有尺度的，那些心花怒放、徹夜難眠的消極的愛(ài)，會(huì)在我們稚嫩的心靈里烙下傷痕，所以，需要我們多一些理性，少一些感性。了解過(guò)、體會(huì)過(guò)青春的愛(ài)，我們才會(huì)更加成熟。

　　讓我們這群90后的莘莘學(xué)子們與愛(ài)同行吧。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇13

　　窗外的大樹(shù)上，在一個(gè)用茅草搭成的小巢中，一只剛破殼而出的小鳥(niǎo)，在媽媽的幫助下逐漸羽翼豐滿(mǎn)；遠(yuǎn)處，在幽靜的樹(shù)林中，一只剛出生的小鹿在父親的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)站立……這一切，都讓我想起了十二年前，我的誕生。

　　從您和媽媽的結(jié)婚照上，我知道了，原來(lái)，十二年前，您還是一個(gè)風(fēng)流倜儻的小伙子呢！以前，每天我都枕在您的胳膊上，聽(tīng)您為我講—縈繞著愛(ài)的故事。

　　在我上小學(xué)的第一天時(shí)，您30歲。那時(shí)我們總是在一起，大手牽著小手。有時(shí)，我在您的肩膀上，用手繞著您的脖子，您托起我，快步向前走去。

　　在我考年級(jí)第一時(shí)，您32歲。那是一個(gè)蕭瑟的秋天，您因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，要離開(kāi)家，您和媽媽站在樓下，我拉著媽媽的衣服。您蹲下來(lái)，撫摸著我的頭，在風(fēng)中，您對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸不在家，你和媽媽在一塊兒，要乖乖聽(tīng)話(huà)哦！”說(shuō)完，您轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我流下了傷心的淚水，風(fēng)一吹，臉頰緊繃了起來(lái)。我堅(jiān)信著，您郵給我的生日禮物中，包含著您對(duì)我深切的愛(ài)！

　　在我第一次追夢(mèng)足球時(shí)，您34歲。媽媽怕足球影響我的學(xué)習(xí)，與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，雙方一直僵持不下。這時(shí)，您站了出來(lái)，您一直都順著我，這次，也不例外。您對(duì)媽媽說(shuō)：“兒子有夢(mèng)想是好事，兒子也長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，我想他一定不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！”在您的勸說(shuō)下，媽媽同意了。因此，我穿上人生第一件球服。

　　在我第一次參加足球比賽時(shí)，您35歲。那天我穿上了嶄新的隊(duì)服，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我望向觀眾席，隊(duì)友們的家長(zhǎng)都來(lái)了，大部分都是父親。而我的家長(zhǎng)一個(gè)也沒(méi)來(lái)。媽媽有事要去做，而您—也還在外地工作�？晌�，在隊(duì)伍中擔(dān)任是前鋒。這場(chǎng)比賽對(duì)我們很重要，我也想要踢好，可由于心理因素，感到十分力不從心，也因此失去了兩分。下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)，我下意識(shí)望向觀眾席，是您來(lái)了，父親！我的斗志瞬間被點(diǎn)燃了，運(yùn)球，突破，射門(mén)！我的狀態(tài)也一直這樣保持了下去。最后，我們?nèi)〉昧藟旱剐缘膭倮�。我回到觀眾席，您為我擦去汗水，并不斷表?yè)P(yáng)我。

　　后來(lái)，我才知到，您是請(qǐng)假來(lái)看我比賽。八點(diǎn)的比賽，您四點(diǎn)就得起床。我的鼻子不禁酸了。在這時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的，繼續(xù)加油！爸爸還有工作，我先走了。”說(shuō)罷，您便離開(kāi)了。短短的九十分鐘，卻記錄了無(wú)數(shù)的愛(ài)。

　　終于，鳥(niǎo)兒不再幼小，他學(xué)會(huì)了了飛翔；終于，小鹿不再幼小，它學(xué)會(huì)了奔跑……我很慶幸，在我成長(zhǎng)的路上，有無(wú)數(shù)愛(ài)的點(diǎn)綴。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇14

　　天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿(mǎn)溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日益思念的慈母，一定在焦急地倚門(mén)而望。母愛(ài)，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相隨。小時(shí)候，母愛(ài)是那溫馨的小屋我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲——我驚喜地跑到門(mén)前。“吱——”門(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺(jué)到身影帶著光亮，帶來(lái)溫暖，“我回來(lái)嘍——”媽媽快步向我走來(lái)，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我�！岸亲羽I了沒(méi)？”“冷不冷？”“一個(gè)人在家想媽媽嗎？”媽媽的雙眸中充滿(mǎn)無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和心疼。溫馨的小屋內(nèi)，無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。后來(lái)啊，母愛(ài)是那雙拭淚的手我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……‘啪”燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無(wú)法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿(mǎn)含著她的疼惜。

　　“媽媽——”我更加心痛。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，帶來(lái)了那滿(mǎn)是鼓勵(lì)的話(huà)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”那雙手，總在暗淡的日子里為我擦亮心情，而現(xiàn)在，母愛(ài)是那幸福的叮嚀吃完早餐，媽媽早已為我拿好了書(shū)包，在清晨的陽(yáng)光中，笑著送我。她陽(yáng)光下的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福地觸動(dòng)著�！暗睫D(zhuǎn)彎處要小心啊，中午早點(diǎn)兒回來(lái)吃飯啊……”于是，我?guī)е�清晨�?yáng)光般得幸福，奔向?qū)W校。時(shí)光點(diǎn)滴逝去，母愛(ài)如泉涌來(lái)！思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了，離母親更近了。我不由得加快了腳步，想一下子飛到家中，依偎著母親，繼續(xù)讓愛(ài)包圍著我，永隨著我……

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇15

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。說(shuō)起”愛(ài)“，我想到了”母愛(ài)“。由此也想到了一首詩(shī)：”慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫......

　　這首詩(shī)多么動(dòng)人�。�

　　在一間溫馨的小屋里，一個(gè)兩鬢已蒼白的老人在縫制衣服，旁邊坐著她的兒子在認(rèn)真的讀書(shū)，在兒子要走時(shí)，母親每一針每一線(xiàn)都縫的那樣密，生怕兒子回來(lái)晚了，是啊，母親對(duì)兒子的愛(ài)就像陽(yáng)光照耀小草那樣，怎能報(bào)答的了呢？

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，母�?ài)無(wú)處不在。早晨起床時(shí)，穿好衣服去洗手間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的牙缸里已裝滿(mǎn)了一杯水，牙刷上已擠有牙膏，臉盆里有熱水，弄完這一切，再往廚房走，你會(huì)看見(jiàn)桌上有一杯冒熱氣的牛奶，還有一片面包。吃完后，背好書(shū)包，媽媽說(shuō)：”我送你吧，路上太黑了�！八偷綄W(xué)校門(mén)口時(shí)，她會(huì)說(shuō)："要好好學(xué)習(xí)，媽媽愛(ài)你�！跋挛绶艑W(xué)，我與同伴高興地走出校門(mén)，我就能看見(jiàn)疲憊的母親已在那兒等候多時(shí)了，接到我了，她會(huì)說(shuō)：”家里已經(jīng)做好飯了，就等著你回來(lái)呢！

　　“晚上該睡覺(jué)了，她會(huì)說(shuō)：”好好睡覺(jué)，明天就有精神了�！�

　　晚上我躺在床上，看著明亮的月光，天使在向我微笑，星星向我眨眼，這樣的生活顯得那樣美好。這時(shí)，我突然想到了一句話(huà)：”流年匆匆，母愛(ài)相隨。“

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇16

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了；時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)問(wèn)自己：父母的時(shí)間都去哪兒了？我想，是變成了愛(ài)傾注到我身上了吧。

　　當(dāng)我“呱呱”墜地的時(shí)候，父母就開(kāi)始為我忙碌起來(lái)了。教我說(shuō)話(huà)、走路、識(shí)字、吟詩(shī)、誦詞……�？粗�我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，參與著我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小時(shí)候，懵懵懂懂的我不知道父愛(ài)和母愛(ài)是什么，直到長(zhǎng)大后才明白。

　　長(zhǎng)大后，我問(wèn)自己：母愛(ài)是什么？媽媽用行動(dòng)告訴我：母愛(ài)就是每天可口的飯菜；母愛(ài)就是我身上暖和的毛衣；母愛(ài)就是上學(xué)前的叮囑；母愛(ài)就是……我又問(wèn)自己：父愛(ài)是什么？爸爸也用行動(dòng)告訴我：父愛(ài)就是我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的懲罰；父愛(ài)就是我在無(wú)節(jié)制地玩游戲時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲管束；父愛(ài)就是我做作業(yè)時(shí)對(duì)我的耐心指導(dǎo)；父愛(ài)就是……噢！我突然明白，母愛(ài)和父愛(ài)就包含在每一件小事，就在生活中，只是我常常忽略罷了。母愛(ài)就像太陽(yáng)一樣溫暖，直到我的心間；父愛(ài)就像一片平靜的湖水，外表波瀾不驚，內(nèi)心卻博愛(ài)堅(jiān)定。父愛(ài)和母愛(ài)加在一起，就等于我一輩子的幸福。

　　多少個(gè)春秋過(guò)去了，門(mén)前的花又再盛開(kāi)，樹(shù)木又再發(fā)新芽，我也漸漸長(zhǎng)大�？墒菫槭裁锤改傅暮诎l(fā)間卻驟然藏進(jìn)了許多白發(fā)，眉宇間多了許多皺紋和牽掛？那是為照顧我而來(lái)不及阻止的無(wú)情歲月刻下的“足跡”啊！其實(shí)每個(gè)人都有為自己而活的權(quán)利，而賦予我們生命的父母卻花了半生的時(shí)間為我們而忙碌。難道是因?yàn)樗麄儜?yīng)該做嗎？難道是因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀冮L(zhǎng)大后去報(bào)答他們嗎？都不是，那只是父母用來(lái)愛(ài)我們的方式。

　　如今的我們，是不是總覺(jué)得父母不理解我們，不愛(ài)我們，總是強(qiáng)迫我們做自己不喜歡的事呢？其實(shí)，父母不是不愛(ài)我們，只是因?yàn)椴恢�道怎么去表達(dá)。想要了解我們，而我們總是把自己的內(nèi)心附上沉重的枷鎖，不給父母去了解我們內(nèi)心深處的機(jī)會(huì)罷了。如果我們能和父母敞開(kāi)心扉，那么我們和父母的關(guān)系也不會(huì)那么緊張了。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中提到過(guò)這樣一句話(huà)：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分，就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們終究會(huì)離開(kāi)父母這座溫暖的港灣，而父母終究會(huì)被時(shí)光帶走。那為什么我們不提早去做一個(gè)兒女應(yīng)該做的呢？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀�，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在父母下班時(shí)送上一雙拖鞋，學(xué)會(huì)在父母疲勞時(shí)做上一桌飯菜，學(xué)會(huì)在父母生日時(shí)送上一句真誠(chéng)的祝�！�…這些或許比不上父母為我們所做的萬(wàn)分之一，但那也是我們回報(bào)父母和愛(ài)父母的一種方式吧！

　　感恩的花，是世間最美麗、最純潔的花，讓感恩的花開(kāi)遍我們的成長(zhǎng)路上，讓幸福和快樂(lè)充滿(mǎn)我們的生活吧！

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇17

　　那天的雨下得格外猛烈。教室里，我望著窗外，天色早已暗了下來(lái)。天空中烏云密布，不是有閃電劃過(guò)，染白了桌子上的書(shū)。我真想快些下課，我想你此時(shí)已經(jīng)站在樓下，向著我們班的這個(gè)窗口仰望了吧。

　　終于，一直沉默著得下課鈴爆發(fā)了，我飛奔下樓。果然，你那熟悉的身影撐著傘，靜默在雨中，等著我的到來(lái)。你微笑著迎了上來(lái)。在溫馨中，我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)你的左手捂著胃，始終微笑著的臉上竟有些許的蒼白�！霸趺蠢�，媽?zhuān)俊薄拔赣行┩�，可能是著涼了。�?/p>

　　雨還在漫無(wú)目的地下著，雨點(diǎn)落到積水里，調(diào)皮地劃出各種美麗的圖案，可此刻我無(wú)心欣賞。在迷蒙的雨中，你得身影仍在那兒等待著。

　　我忽然覺(jué)得此時(shí)的你，正是那位苦苦等待游子歸來(lái)的慈母。而我，正是接受了你千萬(wàn)的愛(ài)卻讓你操透了心的游子。

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇18

　　成長(zhǎng)路上母愛(ài)相隨雨露2班程梓恒“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起來(lái)媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)為我擔(dān)心的人。有一次，我吃壞了肚子，不停嘔吐。媽媽放下手中的工作，立刻把我?guī)�去醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我吃了些什么。我說(shuō)：“四個(gè)雞蛋加一杯牛奶。”結(jié)果出來(lái)了，只不過(guò)是拉肚子而已�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大男孩了，上了五年級(jí)�？墒菈毫σ苍絹�(lái)越大，再加上我還要補(bǔ)課。我待在家里只能寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)好了，想玩一會(huì)電腦，可大人就是不讓?zhuān)�還把電腦上了密碼。為這事，我們也經(jīng)常吵架，但是仔細(xì)想想，媽媽都是為了我的學(xué)習(xí)。

　　不讓我玩電腦就算了，還把我當(dāng)小孩看待，我都這么大了，朋友都有了自行車(chē)，就我沒(méi)有。我想要一輛自行車(chē)，都說(shuō)：“我技術(shù)不行，不安全。自行車(chē)太貴了買(mǎi)不起……”可是我技術(shù)明明可以，自行車(chē)又不貴只要幾百塊，如果不想買(mǎi)，可以去向外公借嘛，外公又不騎。雖然不讓我騎，但是我卻理解媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�是真心為我安全著想。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)懷！

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇19

　　“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”總會(huì)問(wèn)：母愛(ài)在哪里？當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流慢慢流過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母愛(ài)一直伴我左右。

　　小時(shí)候，母愛(ài)在心中支撐起一個(gè)溫馨的小屋。

　　我常坐在小屋中，腦袋里一團(tuán)亂麻。時(shí)不時(shí)望望窗外的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)仰頭望天花板上那我畫(huà)的“漫畫(huà)”。每當(dāng)窗外夜幕落下，我都會(huì)屁顛屁顛地跑到門(mén)外，“咯吱——嘎吱”，門(mén)被那一雙溫暖的大手推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影，身影仿佛帶著小小的光亮，就像一股暖流流進(jìn)我心中�！拔一貋�(lái)了——”，媽媽快步向我走來(lái)，疲憊的身軀被母愛(ài)支撐著，微笑地靜靜摟著我，輕輕的念叨著：肚子餓沒(méi)？在家怕不怕？有沒(méi)有想媽媽?zhuān)?/p>

　　母愛(ài)就像一束屋頂?shù)牧凉�，逆光下的我，小臉通紅。

　　我心中涌起一陣感動(dòng)，害羞得結(jié)結(jié)巴巴地應(yīng)了一聲：哦……嗯……媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，徑直走向廚房，沒(méi)過(guò)多久飯菜就端到了我面前。我香噴噴地吃著，媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)身去，躲在角落。當(dāng)時(shí)年幼的我并不清楚，后來(lái)我才知道，她是用那雙手在拭淚。

　　外婆給我說(shuō)：你媽最近找不到工作，手頭很緊，她沒(méi)能讓你過(guò)得好點(diǎn)，心里很愧疚。

　　媽媽?zhuān)�您是春天的暖�?yáng)，帶給我溫暖與幸福；您是暴雨中小小的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨；您是那小屋頂上明媚的亮光，照亮我人生的每一段道路！媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　以愛(ài)相隨為題的高中作文 篇20

　　當(dāng)一只腳踏入知識(shí)的門(mén)檻的時(shí)候，另一只腳卻沒(méi)法踏進(jìn)去;當(dāng)自己接近萬(wàn)丈深淵，學(xué)習(xí)將要?dú)в谝坏┑臅r(shí)候;當(dāng)為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，我們的心靈在企盼什么呢?我們又何嘗不想自己脫離苦海，可誰(shuí)又愿意幫助我們擺脫困境呢?那就是我的老師。

　　師愛(ài)，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶的涓涓細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)，原來(lái)她無(wú)時(shí)不在守侯著我，伴流年，與我永恒相隨。

　　師愛(ài)——我的自信

　　小時(shí)候，每次語(yǔ)文考試可以考到九十五分以上的我，可以稱(chēng)得上屢戰(zhàn)屢勝，自從三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文中增添了閱讀和作文這兩項(xiàng)，我的成績(jī)也在節(jié)節(jié)敗退，連續(xù)幾次考試都只考到六七十分，我的眼神里充滿(mǎn)了失望:語(yǔ)文徹底地完了。有一次語(yǔ)文只考了六十三分，老師把我叫出來(lái)，并沒(méi)有批評(píng)我的意識(shí)，而是用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):"你這次考試失誤了，下一次一定要仔細(xì)"。第二次我又考了六十九分，老師又對(duì)我說(shuō):"比上次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)"。正是在老師的一次又一次的鼓勵(lì)下，自卑的我又重新獲得了自信心，并沒(méi)有放棄語(yǔ)文，而是集中精神，一鼓作氣，語(yǔ)文成績(jī)也逐漸上升，期末考試出乎意料的考了八十三分。

　　師愛(ài)——我的父母

　　四年級(jí)的時(shí)候，我同我的幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入了網(wǎng)吧。那一次，我就開(kāi)始玩起了游戲，開(kāi)始我只覺(jué)得只是在放松自己，直到有一次我拿家里的錢(qián)去玩電子游戲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷上了它，已經(jīng)到了難以自拔的地步了，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降，老師知道了這件事后，找到了我，并批評(píng)了我，他并沒(méi)有告訴我家長(zhǎng)，只是教導(dǎo)我，給我講電腦游戲?qū)η嗌倌甑奈：�，教我如何�?duì)待電腦游戲。還對(duì)我說(shuō):"你作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，現(xiàn)在是科技時(shí)代，如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后沒(méi)有知識(shí)應(yīng)該怎樣身活呢"?老師非常嚴(yán)肅，接連幾個(gè)星期給我上了思想教育課，在老師百般不厭的教誨下，我終于改掉了這一個(gè)習(xí)慣。

　　老師，正是你的耐心和關(guān)愛(ài)才挽救了我，你是我的再生父母。

　　師愛(ài)——我的路燈

　　在六年級(jí)的時(shí)候，有一次我的語(yǔ)文居然出乎意料地考了九十二分，在班上排第三名，我就欣喜若狂。老師看出了我的驕傲，就在我的作業(yè)本上用紅色的水筆嚴(yán)肅認(rèn)真地寫(xiě)下了對(duì)我的教育:"俗話(huà)說(shuō)`學(xué)無(wú)止境`學(xué)海無(wú)涯，現(xiàn)在你眼前只是一點(diǎn)好景色，你不能因此而沾沾自喜，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，在這條路的盡頭還有更美麗的景色，不要就此涉足，老師相信你一定可以找到的"。在老師的提示下，我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)美好的前程，又想到要付出極大的努力，才慢慢淡忘了那一次成績(jī)，又繼續(xù)努力。

　　時(shí)光點(diǎn)滴過(guò)去，師愛(ài)是那樣如全涌來(lái)!流去的分分秒秒，它都那樣緊緊環(huán)繞著我。

　　思緒從記憶躍到現(xiàn)實(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，我離老師更進(jìn)了，腳步不由地加快，想一下子飛到老師身旁，再受老師的"批評(píng)"，體驗(yàn)老師那愛(ài)的溫暖。

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