關(guān)于我的小伙伴作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我的小伙伴作文1
每個(gè)人的生活中總會(huì)有自己的小伙伴，傷心時(shí)，他會(huì)安慰你；快樂時(shí)，他會(huì)陪你一起笑；失敗時(shí)，他會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì)帶給你樂趣，如果說童年是一幅畫，那么伙伴就是色彩；如果說童年是一劇電影，那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴，當(dāng)然，我也有我的小伙伴。
一雙明亮的眼睛，櫻桃似得小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞，我們班的班長(zhǎng)，也是我最要好的朋友。我和她在校園里總是一起出入，一起玩，每分每刻都在一起，似乎不能分離。她對(duì)我特別好，什么都讓著我，我和她也算是班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們都會(huì)一起討論許多問題。
有一次星期天，我和她一起去玩，可天有不測(cè)風(fēng)云，立刻下起了大雨，雷公大聲吼著，不近人情，而這時(shí)，我們倆卻沒帶雨傘，頓時(shí)變成了落湯雞。我們?cè)谟曛斜寂苤蝗�，我被一顆石頭絆倒了，立刻摔倒了地上，鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰，看了看，急忙地問：“彩艷，疼嗎？沒事吧！”“沒事的！”我逞強(qiáng)地說�！斑@怎么還沒事呢，肉都看見了，肯定很疼，你也走不了了，我背你吧！”她說。“這怎么能行，現(xiàn)在下著大雨，你背著我，會(huì)很累的！”“沒事！我們是好朋友，你有難，我就要幫！”說完，她就把我背了起來，還把自己的外套披在我身上，說怕我感冒，我心里暖暖的，眼眶里頓時(shí)跑出晶瑩的露珠，她背著我，一步一步走著，還時(shí)不時(shí)問我冷不冷，我一路上向他訴說著感激不盡的話，她輕聲細(xì)語的回答：“沒事，我們是好朋友！”這就是我的好伙伴陳紅亞，一個(gè)平凡的女孩，卻對(duì)人那么和藹，處處關(guān)心著我，伴隨我度過煩惱，與我分享快樂。
關(guān)于我的小伙伴作文2
星期天的下午，剛剛寫完作業(yè)的我正準(zhǔn)備出去玩兒，忽然，天空中烏云密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流……
一年前，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，叫李欣—一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來了。因?yàn)樗倫圩脚�，所以班里幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。
一天，放學(xué)了，同學(xué)們站好隊(duì)走出教室。忽然，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說道。同學(xué)們迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨傘，有的家長(zhǎng)已到了門前。不一會(huì)兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問：“你怎么不走��？”我皺著眉頭說：“我媽媽去外地開會(huì)了，我又沒帶傘，怎么走！”李欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時(shí)變得很嚴(yán)肅“沒關(guān)系，我有傘，而且我媽媽一會(huì)兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看著她，難以想象這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說：“可以嗎？“”沒問題，給！”李欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘，說了聲謝謝就走了。
第二天，我剛進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的笑聲。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來是李欣正左一個(gè)噴嚏，又一個(gè)噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家哄堂大笑。我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流涌上心頭。
莎士比亞說“有很多良友，勝于有很多財(cái)富”。從那以后，李欣成了我最好的伙伴。
關(guān)于我的小伙伴作文3
“包子”是我的好伙伴，“包子”不是綽號(hào)，而是代號(hào)，就像他叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑，長(zhǎng)著厚嘴唇，招風(fēng)耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態(tài)勻稱。他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，也是個(gè)淘氣包。他為人正氣，稍有點(diǎn)沖動(dòng)。他一會(huì)兒嬉皮笑臉，一會(huì)兒又氣急敗壞……，不管怎么樣，他都是我的好伙伴。
校運(yùn)會(huì)開幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會(huì)兒，只見他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰！”發(fā)令槍響了，“包子”也隨著響聲起跑了，他的步伐像飛似得開始加速了，他甩開了對(duì)手，遙遙領(lǐng)先，“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)。“包子”輕而易舉地奪冠了，他是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而，對(duì)“包子”而言，“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”，是對(duì)他最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋，他一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊，真拿他沒辦法，只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來開導(dǎo)他。不出兩個(gè)星期，他對(duì)數(shù)學(xué)題就有興趣了，也有自已的思路了。從此我和他取長(zhǎng)補(bǔ)短，我教他數(shù)學(xué)，他告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧，由此可見，“包子”的頭腦并不笨，只是缺乏指點(diǎn)。
“包子”有時(shí)會(huì)很沖動(dòng)，一旦有人提到吃包子這個(gè)詞，就很生氣�！鞍印痹诠�(jié)假日會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ソ稚贤妗Ｋ粫?huì)兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲，一會(huì)兒又掏出錢包大方地請(qǐng)客。和他在一起，有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了，快九年了，我們的友誼天長(zhǎng)地久。無論何時(shí)何地，他永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng)，講究義氣，我從他的性格中看到了許多�！鞍印彪m然不是個(gè)十全十美的人，但是他是我的好伙伴，我最真摯的伙伴。
關(guān)于我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴。她既是我的小伙伴，又是我的好朋友。她是誰呢？她是我——羅嘉琪。
羅嘉琪因?yàn)楸任掖笠粴q，所以她是我的姐姐。雖然我們不是同一個(gè)年齡，但是我們?nèi)匀幌裼H姐妹一樣要好。她有著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，一雙引人注目的單眼皮眼睛，所以一笑起來眼睛就瞇成了一條針線一樣細(xì)。她只要一笑就滿面春風(fēng)，笑得合不攏嘴，甚至笑得肚子疼羅嘉琪可愛讀書了，她一讀書就讀得忘了時(shí)間，忘了事情，也忘了所有。記得陽光明媚的一天，我和她相約在一個(gè)地方玩。那一天，相約的時(shí)間到了，我在等了她半天也不見她來，我在想：“嘉琪怎么到現(xiàn)在都還沒有來�。俊蔽壹钡眯募比缣�。再等了一會(huì)，她還是沒有來。
于是我就去她家找她，我來到嘉琪家，只見她安然無恙的坐在椅子上，雙手拿著一本書和一支筆，一邊津津有味的看著書，一邊拿著筆在聚精會(huì)神地劃著，寫著。我那時(shí)以為她在寫作業(yè)，誰知走近一看，她在劃著書中的好詞好句，并寫上批注。我想：“嘉琪讀書可真認(rèn)真，不像我讀書囫圇吞棗。”我對(duì)嘉琪說：“嘉琪，我們出去玩吧�！币庀氩坏剿裏o動(dòng)于衷，我再叫她一次，她才聽見。令我大吃一驚的是她居然問：“咦，你怎么來啦？”我說：“我們可是約好出去玩的，你忘了嗎？”她撓了撓頭，對(duì)我說：“不好意思啊，我一直在看書，忘記了，我們以后再出去玩吧，我想繼續(xù)看書，這書太好看了，像磁鐵一樣吸引著我，所以我不去玩了�！蔽衣犃藷o可奈何。
這就是我的小伙伴，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的人。
關(guān)于我的小伙伴作文5
如果你說，水是我最好的朋友，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是她——我的伙伴，王倩詩(shī)。
王倩詩(shī)今年十三歲，比我大一歲，她屬豬的，剛剛升初中。她有一雙水汪汪的大眼睛，中高的鼻子，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴;一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張精致的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服，最愛吃的水果是蘋果，最喜歡粉紅色。
她喜歡看書，常常因?yàn)榭磿[出許多笑話。有一天，她希望能去圖書館看書，但是，無論她怎么哀求，他媽媽還是不愿意，畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩(shī)每次都向我抱怨，說她媽媽偏心。唉!其實(shí)也不能怪她媽媽，誰叫她一看書就忘了時(shí)間呢因?yàn)榭梢杂懈嗟臅r(shí)間去看書呀!她看書直到下午才回來，如果你周末想找她，她肯定會(huì)不在家的!
她因?yàn)槠綍r(shí)勤奮好學(xué)，多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。如果你出題目讓她猜，她準(zhǔn)能猜中。有一次，我就問她：王倩詩(shī)，《水滸傳》里的一百零八條好漢分別是誰呀她能一字不漏的告訴你，但是如果你真的想聽，她三天三夜也說不完。
她熱愛音樂，擅長(zhǎng)長(zhǎng)笛，唱起歌來宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和夸獎(jiǎng)。有的時(shí)
候，老師回請(qǐng)出她來為大家表演，在六一歡慶會(huì)上表演。
自從她上了初中，她就開始忙了，不能和我長(zhǎng)時(shí)間的聊天了。我也已經(jīng)好久沒見她了，多希望能見到她呀!但是我和她分割兩地。
她就是我的小伙伴，我最好的朋友——王倩詩(shī)!
關(guān)于我的小伙伴作文6
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫羅藍(lán)昕，下面我就給你們介紹介紹她。
她是一個(gè)天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會(huì)道的小嘴，時(shí)而厲害、時(shí)而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時(shí)就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學(xué)習(xí)，我就給你們說說吧。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的在說笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍(lán)昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學(xué)們說笑，而是再學(xué)習(xí)。她正在寫練習(xí)冊(cè)�！袄蠋煕]有讓寫，你在干嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業(yè)，那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦，與其說說閑話，傻高興一場(chǎng)還不如利用這個(gè)時(shí)間來學(xué)習(xí)，總比那樣有收獲�！彼鼪]有多說，只是邊寫邊應(yīng)了一句：“嗯”。
我馬上回到了自己的座位，也開始學(xué)習(xí)，真的沒有白寫，下午老師就留了這個(gè)作業(yè)，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個(gè)時(shí)候，羅藍(lán)昕還在學(xué)習(xí)著，她還在低著頭認(rèn)認(rèn)真真的寫練習(xí)冊(cè)，多么愛學(xué)習(xí)的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)習(xí)，上課她認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課她忙活這學(xué)習(xí)，很少說話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績(jī)都考了很好，她從來都沒
有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學(xué)習(xí)，她真的很愛學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。
她——一個(gè)活潑可愛，愛學(xué)習(xí)的孩子，她就是我要學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
關(guān)于我的小伙伴作文7
我有一個(gè)可愛的小伙伴，他叫傅俊森。傅俊森整個(gè)人可以用“大”字來形容。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻下的嘴巴大得能吞下兩個(gè)雞蛋！他還挺著個(gè)冰柜
似的大肚子，就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大，眉毛又濃又粗。他的長(zhǎng)相不禁讓我想起《西游記》里，那又憨厚，又嘴攙的老豬！
你別看他嘴唇那么厚，可特別會(huì)侃，天上地下，東南西北，世界萬物，無所不談；也許是因?yàn)樗L(zhǎng)得像老豬吧，說起美食，他更是精彩絕倫，什么雞蛋布丁，鐵板牛肉，香炸雞翅，丁骨牛排……說得是天花地墜，讓人直流口水。
有一次，我邀請(qǐng)傅俊森去西餐廳吃飯，只見他大大咧咧的對(duì)著菜譜指指點(diǎn)點(diǎn)，神氣十足地點(diǎn)了一份88元的大餐。不一會(huì)，他點(diǎn)的牛排送上來了，他掃視了一下餐桌，責(zé)怪服務(wù)員：“怎么沒送筷子？”我一怔，忍不住大笑起來：“吃西餐不是用筷子夾，而是用刀叉的，你不知道嗎？”他不好意思地笑笑，悄悄地對(duì)我說：“我從來沒有吃過西餐，不知道刀叉怎么用，你教教我吧！”我頓時(shí)哭笑不得。等到我教會(huì)他如何使用刀叉時(shí)，他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來，盤中的一大塊牛排，在他殘忍地咀嚼下，沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴，他還覺得不滿足，又把一大碗沙拉和兩個(gè)面包，我不下地獄，誰下地獄地倒進(jìn)了“冰柜”……用餐后，他竟連走路都走不動(dòng)了，捂著肚子直呻吟：“哎喲，我的肚子！”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如！
傅俊森——我可愛的小伙伴！
關(guān)于我的小伙伴作文8
我的童年生活中，有許許多多的小伙伴。其中謝洪旺是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠(chéng)懇的聲音響起�！爸幸�，你好，我是洪旺，以前的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年，他竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與他通會(huì)兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。記得一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。洪旺說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧�！彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。洪旺聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)他，說她是少有的愛幫助人的孩子。聽到表?yè)P(yáng)，他微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”
現(xiàn)在，洪旺的這種品質(zhì)已在我心中生根、發(fā)芽。
關(guān)于我的小伙伴作文9
我有一個(gè)非常好的小伙伴，她叫陳鳴。
她最喜歡留學(xué)生頭，個(gè)子和我差不多，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛，活像月牙，一個(gè)小鼻子，下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，由于兩顆大門牙還沒長(zhǎng)好，一笑起來就像一個(gè)小老太，挺滑稽的。
她喜歡畫畫，玩游戲。有一次，我去她家玩兒，和她比畫畫。我們畫的是小女孩，要在40分鐘內(nèi)完成。已過了5分鐘，我就差不多畫好了，可見她一筆沒動(dòng)，我想：“她在干嘛呢？”看著她那張空白的畫紙，我迷惑不解地問：“你怎么還不畫��？”她笑瞇瞇地說：“我先把整幅畫的輪廓在頭腦里找一下，然后再思考哪些細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去畫，這樣才能把這幅畫畫得好，畫得妙！”
“要畫好一幅畫不至于這樣吧，你對(duì)自己的要求太高了，太認(rèn)真了！”我不耐煩地說。過了20分鐘，我抬頭看看她的杰作，簡(jiǎn)直和書上的一模一樣！小女孩的眼睛會(huì)說話，仿佛會(huì)隨時(shí)從畫紙上跳下來似的。再看看我的，差距太大，而且人物畫得偏左，使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個(gè)檔次！
陳鳴望望我，好想知道我在想什么，語重心長(zhǎng)地說：“做事要有耐心，不能只有三分鐘熱度，知道嗎？”
我不好意思地低下頭，臉紅得像一個(gè)大蘋果，小聲地對(duì)她說：“我不應(yīng)該說你，對(duì)不起。”
“怎么能這么說呢，我們是好朋友��！”我聽了這話，臉更紅了。
從那以后，我做事細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，因?yàn)殛慀Q是我的好榜樣！
關(guān)于我的小伙伴作文10
有一個(gè)人，帶著一副小眼鏡，眼鏡后有一雙閃著智慧的光芒的大眼睛，他就是張景林。
他特別喜歡和別人討論學(xué)習(xí)。前天，我們考試后走在放學(xué)回家的路上，他突然對(duì)我說：“王玉璽，你還記得下午的考試中有一道是68：51，要求化簡(jiǎn)比，你是怎么做的呢？”“我是把51變成17×3。然后，用68÷3，除不開；再用68÷17，就知道得數(shù)了。”我說�！把剑惚任业姆椒ê�(jiǎn)單多了。”他邊說邊用佩服的目光看著我，“我是首先用51÷2，再51÷3，÷5、÷7，÷9……這樣一比較，我的方法太麻煩，還浪費(fèi)時(shí)間。下次我也用你的方法�！逼鋵�(shí)我也很欣賞他利用走路時(shí)間討論、思考問題的做法。
他不僅喜歡討論學(xué)習(xí)，而且喜歡幫助人。有一次課間，我們正在玩老鷹捉小雞的游戲。突然我摔倒了。血珠頓時(shí)從膝蓋上滲出來。張景林看見了，立即跑過來，焦急地問：“你一定很疼吧？我扶你去醫(yī)務(wù)室�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，他馬上打開抽屜，拿出了酒精、棉簽，他先用酒精把棉簽沾濕，把我的傷口周圍的泥土擦拭干凈，然后換棉簽輕輕地轉(zhuǎn)著圈擦拭我的傷口。“�。√哿�！”我眼淚都流出來了，“男兒有淚不輕彈：這會(huì)兒是疼，一會(huì)兒就好了。消毒后會(huì)好的更快。這就好了。”我心中的石頭終于落地了，真誠(chéng)地說：“張景林，謝謝你，我要向你學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難時(shí)我也會(huì)去幫助他�！薄昂�，我支持你�！彼ξ卣f。
我喜歡張景林，更喜歡他愛談?wù)搶W(xué)習(xí)和愛幫助人的特點(diǎn)。張景林，我永遠(yuǎn)的好伙伴，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
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