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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)的事兒作文

時(shí)間:2021-03-19 13:10:58 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)的事兒作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的班級(jí)的事兒作文,歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)的事兒作文

班級(jí)的事兒作文1

  一個(gè)學(xué)期的相處,同學(xué)們風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái),同學(xué)們和睦相處,一路上歡歌笑語(yǔ),成績(jī)也平穩(wěn),但卻也有一絲遺憾。隨著一陣掌聲,劉浩楠戴著脖子上的一道道傷口踏入了音樂(lè)教室的門口,他的到來(lái),讓我看到的并不是同學(xué)們對(duì)他不良行為的斥責(zé),而是對(duì)他行為的拍手叫好。

  音樂(lè)課前,兩人拳打腳踢,可是并沒(méi)有人上去勸,從班干部到每位同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人上去勸架,甚有位同學(xué)稱劉浩楠為“打狗英雄”,還對(duì)他的不良行為大肆稱贊…時(shí)間如流水般不舍晝夜,三年如白駒過(guò)隙,匆匆地從指間流逝,就這樣,一日復(fù)一日,美好而又短暫的青春就這樣過(guò)去,三年看似一個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字,可當(dāng)經(jīng)歷時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)三年又是如此的短暫。時(shí)間匆匆過(guò)去,一去不復(fù)返,而未來(lái)迎接我們的就是離別,三年的朝夕相處之后,此時(shí)我們才想起那時(shí)的友情的珍貴,又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春,寶貴的友誼和光陰浪費(fèi)在一件微不足道的事情上,而這件事還會(huì)對(duì)我們的身體甚至在心靈上劃一刀長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,那我們?yōu)槭裁匆プ瞿?記不得年少的幼稚,我們都懷著天馬行空的荒誕夢(mèng)想,癡狂地追求志意高遠(yuǎn)的讀書?蓧(mèng)想不過(guò)只是一個(gè)夢(mèng)而已,早已淹沒(méi)了理智,于是我們放下涉獵青春的酸澀,只剩下孤獨(dú)的成績(jī)。

  隨著知識(shí)的拓展,我們的成績(jī)也有下降。對(duì)于現(xiàn)在的我們,也許三年很漫長(zhǎng),但這三年的每一分每一秒都不可以重新來(lái)過(guò),人生中總會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,讓我們得不償失,既然如此,為何我們不去改變呢,如果把每一次的教訓(xùn)換成每一次人的成熟,這樣才能讓我們真正的長(zhǎng)大。

班級(jí)的事兒作文2

  一周七天,有那么個(gè)五天總會(huì)在班里發(fā)生點(diǎn)事,俗稱“班里那點(diǎn)事”。

  話說(shuō),那天的蜜蜂事件,至今都未消散。陽(yáng)光明媚,一切都這么美好,可是一個(gè)女生輕微的叫聲,打破了沉寂。我無(wú)意間地向上一瞟,咦?蜜蜂?不錯(cuò)這個(gè)大家伙現(xiàn)在貌似已經(jīng)引起了全班的注意,他正悠哉游哉的在半空中飛舞,不斷的盤旋,忽而加速,忽而減速。只見(jiàn)他從一個(gè)地兒到另一個(gè)地兒,好像玩的不亦樂(lè)乎。再看看老班,嘴角噙帶著微笑,竟有一絲蒙娜麗莎般的神秘感,等等,神秘感,不好,我內(nèi)心總覺(jué)得有什么要發(fā)生,可班里就像一鍋燒開(kāi)的熱水,現(xiàn)在正在大量冒泡呢!而蜜蜂呢,他完全沒(méi)有走的意思,只是不斷的在教室里扇動(dòng)著翅膀,突然,他一個(gè)俯沖,急急的向我們沖了過(guò)來(lái),就當(dāng)快碰到時(shí)又急速的向上沖去,簡(jiǎn)直一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”嗎!不過(guò)剛才那個(gè)動(dòng)作可把我嚇了一跳。我看了看蜜蜂,在看了看同學(xué),又看了看老班,等等,不會(huì)讓我們寫有關(guān)蜜蜂的,果然,當(dāng)我正想把這個(gè)訊息傳達(dá)給我同桌時(shí),老班就開(kāi)口了,說(shuō)讓我們寫一篇《由蜜蜂想到的》,全班當(dāng)即石化,隨后抱怨聲連連,都怪蜜蜂飛進(jìn)教室,有些人還揚(yáng)言要打死蜜蜂,更有些人則是撐大眼睛去觀察蜜蜂,不肯錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí),救命的下課鈴聲如圣母瑪利亞般從天而降。頓時(shí),班里鬧成了一鍋粥,有人拿著掃把去打蜜蜂,還有的人則躲的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。你拍一下,我打一下,教室里很快被搞的烏煙瘴氣的,不一會(huì)兒,可憐的小蜜蜂就中槍了,他已經(jīng)奄奄一息了,最后還不知生死如何。

  自打以后,蜜蜂君們頻頻光顧我班,只不過(guò)不同的是,這次非常安靜,而我們也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

  回想過(guò)去,展望未來(lái),每天班里都會(huì)上演一出新的話劇,而每次都那么的精彩,令人期待。

班級(jí)的事兒作文3

  太陽(yáng)光透過(guò)校園里“責(zé)任大道”兩旁稠密的樹(shù)葉縫隙灑落地面,身上熱的直冒汗,忍不住隨手把衣服脫了拿在手上,徑直走向班門口。

  午休是這幾天中午必須要做的事情,這短短的40分鐘休息時(shí)間,同學(xué)們卻并沒(méi)有好好珍惜。

  “咚……咚……”午休零打響,可是同學(xué)們卻左耳朵進(jìn)右耳朵出,就連班上的好學(xué)生也都把鈴聲當(dāng)作了耳旁風(fēng),該寫作業(yè)的寫作業(yè),該玩兒的玩兒,“大家都趕快睡覺(jué)!卑嚅L(zhǎng)在講臺(tái)上扯著嗓子吼著,可仍然無(wú)所事情,現(xiàn)場(chǎng)混亂一片。

  太陽(yáng)光怱亮怱暗,溫度在漸漸上升,班里的吵鬧聲也越來(lái)越大!斑恕恕蓖瑢W(xué)們都連忙趴下,裝作睡得很熟的樣子,因?yàn)檫@時(shí)苗校長(zhǎng)已站在了班門口!岸紕e睡了,起來(lái)!蹦呛榱恋穆曇暨未完全消失,同學(xué)們便都紛紛抬起了頭,一臉驚恐地看著嚴(yán)肅的苗校長(zhǎng)!岸颊酒饋(lái),閉上眼睛,睡吧。”校長(zhǎng)的命令如戰(zhàn)地上吹響的沖鋒號(hào),教室里響起了板凳腿與地面摩擦的刺耳聲音,一個(gè)個(gè)站立的身影瞬間勾勒出了一片樹(shù)林的形象,好不壯觀。靜靜地,靜靜地,我能夠聽(tīng)到的只剩下了旁邊同學(xué),和自己那無(wú)比均勻且有節(jié)奏的呼吸聲。幾分鐘后,“站著睡舒服,還是坐著睡舒服?”校長(zhǎng)的問(wèn)話聲依舊洪亮,同學(xué)不敢懈怠抬高嗓門異口同聲地回答道:“坐著!敝,一顆顆頭顱深埋進(jìn)臂彎,那份安靜,從未有過(guò)。

  第二天,午休鈴聲如期響起,還未等班長(zhǎng)施展他那獨(dú)特的獅吼功,講臺(tái)下已是安靜一片。當(dāng)校長(zhǎng)走到班門口伸頭窺探,卻再也找不到懲罰我們的機(jī)會(huì)了。午休后,我們班被評(píng)為午休最好的班級(jí)

  班級(jí)里的亊兒酸甜苦辣咸五味俱全,但它必將成為成長(zhǎng)中美好的回憶,值得我們永遠(yuǎn)珍惜……

班級(jí)的事兒作文4

  “#%&*¥#%&*¥#%&*¥……”一陣反人類的叫聲似是給意興闌珊的我們服了一貼興奮藥劑,大家紛紛抬起頭來(lái),覓著聲音的來(lái)源。

 。ó嬐庖簦鹤饭鉄糇饭鉄簦】炜炜臁┲灰(jiàn)好友雙手叉腰,怒目圓睜,那氣場(chǎng),那架勢(shì),只差一桿丈八蛇矛,活脫脫一個(gè)張翼德轉(zhuǎn)世。(PS:好友在班上享有“女霸王”之盛譽(yù),這可不是浪得虛名的,敢惹她的人……不會(huì)有好下場(chǎng)。)

  再定睛一看,原來(lái)是吾班新轉(zhuǎn)來(lái)的徐某某,這位仁兄因年少無(wú)知,不幸觸到了好友那神圣而不可侵犯的領(lǐng)地,哈,有好戲看了!

  一陣陰風(fēng)拂過(guò),徐某某立刻呼應(yīng)似的大叫一聲,仔細(xì)一看,徐某某那白白胖胖的手上,已不知何時(shí)印上了好友的“九陰白骨爪”,再過(guò)幾陣咻咻聲,徐某某身上已“鮮血淋漓”。

  淚水在徐某某的眼眶中打轉(zhuǎn),可他卻還是梗著脖子杵在那兒,不肯認(rèn)輸,好友陰笑一聲,我們都不由自主的打了個(gè)寒戰(zhàn),縮了縮脖子,唯恐災(zāi)禍降臨到自己頭上,那些平時(shí)唯恐天下不亂的同學(xué)們,此時(shí)也識(shí)相地閉上了嘴。

  好友踮起腳尖,用芭蕾舞的步子旋轉(zhuǎn)著,就那么一眨眼的功夫,便優(yōu)哉游哉地坐到了自己的位置上,當(dāng)然,她不會(huì)就這么善罷甘休——徐某某的鉛筆盒已在不知何時(shí)悄然落地。

  徐某某的淚水爭(zhēng)先恐后的離開(kāi)故鄉(xiāng),想與那些已被摔得支離破碎的筆為伴,他一邊啜泣著,一邊彎下腰去拾那些筆。好友卻安然坐在座位上,一副事不關(guān)己的模樣。

  每當(dāng)我看到好友,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出徐某某那撕心裂肺的慘叫,不由變得乖巧許多。

班級(jí)的事兒作文5

  一群調(diào)皮的人組成了一個(gè)班,班級(jí)里難免會(huì)發(fā)生一些搞笑的事,這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我將帶你進(jìn)入一個(gè)盡人皆知的“飲水機(jī)大壩決口事件”。( )

  烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)光足以閃瞎我雙眼的午后,不斷打著哈欠的我正被老師“壓榨”著最后一絲精力,投入在艱難的學(xué)習(xí)中。忽然,廣播中來(lái)了通告:“請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始午休,把桌上都收拾干凈,不準(zhǔn)……”真是一瞌睡就有人送來(lái)枕頭,快速地把學(xué)習(xí)用品收過(guò)去,在老師恨不得殺了我的目光中,快速趴在桌子上,開(kāi)始了第N次午休。

  如果有人能看見(jiàn)我的內(nèi)心,一定能發(fā)現(xiàn)正有一萬(wàn)頭羊駝從我心頭踏過(guò)!盀槭裁床晃缢瘯r(shí)瞌睡,而瞌睡時(shí)卻無(wú)比清醒!”看著同學(xué)們已經(jīng)熟睡的臉龐,我內(nèi)心痛苦地嚎叫著。翻來(lái),覆去,怎么也睡不著,于是便趴在那里發(fā)呆!斑?”地上咋有攤水咧?按理說(shuō)這天氣就算拖過(guò)地也是瞬間就干的節(jié)奏。坎还芰,還是安心地發(fā)我的呆吧!

  一點(diǎn)五十,鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,抬起頭,伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備去洗把臉,腳落在地上,卻濺起一朵朵水花。不對(duì),地上怎么有水花,我低頭看向地面,地上竟變成了一大灘水,本能的反應(yīng)使我摸向桌子里的水杯,沒(méi)漏。】聪蚯胺,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一條河從飲水機(jī)流了出來(lái),底座還在噴涌著水花。

  我的目光環(huán)繞四周,只看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮鬼在怪叫著,隨即便飛奔了過(guò)來(lái),跑到飲水機(jī)周圍開(kāi)始踩水,玩得不亦樂(lè)乎。班主任趕了過(guò)來(lái),正在踩水的調(diào)皮蛋都落慌而逃,一場(chǎng)鬧劇也在老師的指揮下結(jié)束。

  班級(jí)里天天發(fā)生著的事,雖平凡,但卻帶給我們很多快樂(lè)。

班級(jí)的事兒作文6

  班級(jí)里的那個(gè)事兒!真讓人不知所措。

  “老英明天、后天是不是不提口語(yǔ)(指過(guò)關(guān))了!蔽衣唤(jīng)心地問(wèn)著。“嗯”,同桌有些煩地回答。這是為什么呢?

  星期三上午的英語(yǔ)課,老師走進(jìn)教室時(shí)面帶微笑,一副心情愉快的樣子。正上著課,老英又說(shuō)起了那句熟悉的不能再熟悉的話:“扣一分,抄單詞!痹瓉(lái)是趙某在說(shuō)話,老師的臉龐從微笑變成了無(wú)表情。隨后,老師讓翻譯一句話,我正為一個(gè)單詞不會(huì)而愁呢。卻突然被老師“不留情面”地點(diǎn)名叫起,我支支吾吾了半天也沒(méi)翻譯下來(lái)。老師又把吳某叫了起來(lái),他亦是如此,于是,意料之中的狂風(fēng)暴雨終于降臨……( )

  “我覺(jué)得最近,咱們班有些人對(duì)英語(yǔ)很煩,我也不否認(rèn),男孩子對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣……我一在強(qiáng)調(diào),英語(yǔ)就是一門需要記憶的科目,可是呢你看看每天早上黑板有二十幾個(gè)人不過(guò)關(guān)……要是咱班再不過(guò)關(guān),那這兩天我不提口語(yǔ)!

  剛說(shuō)完,突然老師又發(fā)火了:“誰(shuí)在下面說(shuō)話,我在上面說(shuō)一句,你在下面說(shuō)一句!崩嫌⒈粴獾盟らT而去,原來(lái)是趙某小聲說(shuō)話惹的禍!

  “這老英一不提口語(yǔ),弄得這兩天不知該干啥了,語(yǔ)文沒(méi)過(guò)關(guān),物理也沒(méi)寫完。”我郁悶地感嘆道。班里的這個(gè)事不知要到什么時(shí)候才算了結(jié),沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的管束,還真讓我有點(diǎn)不知所措了。

班級(jí)的事兒作文7

  “班級(jí)里的趣事多又多,大家快來(lái)看一看!”這是我們班同學(xué)自編的順口溜,僅從這一點(diǎn)來(lái)看,就應(yīng)該知道我們班是個(gè)特別有趣的班級(jí)了吧!

  鼻涕王

  “小A,你怎么又擦鼻涕了!”小C憤怒地向小A嚷嚷道?尚卻不以為然,仍然旁若無(wú)人繼續(xù)擦著鼻涕,可那聲音實(shí)在是太具有殺傷力了,害得我們至今只要一聽(tīng)見(jiàn)類似的聲音,就會(huì)快速戴上帽子躲到課桌的下面去看書。老師也處理過(guò)小A無(wú)數(shù)次,扣他分,讓他罰站,讓他罰跑圈兒,可這些都政策好像都沒(méi)起太大作用,他依舊堅(jiān)持不懈地?cái)Q鼻涕。所以,直到今天,我們周圍的人都還要經(jīng)常忍受這種令人心煩的聲音。

  “籃球健將”

  所謂健將,大家就一致認(rèn)為是像姚明、易建聯(lián)、科比、喬丹這樣的人吧,可我班上的這位“健將”,可比那些名人搞笑得多了!

  記得那次體育課,老師讓籃球隊(duì)的同學(xué)去操場(chǎng)上打球,小A看到了,并不是隊(duì)員的他爭(zhēng)著搶著也要去,沒(méi)辦法體育老師只好勉強(qiáng)同意了。(原創(chuàng)作文 )

  可沒(méi)過(guò)幾分鐘,小A就灰溜溜地跑回來(lái)了,大家經(jīng)過(guò)再三的詢問(wèn),他才把事情的來(lái)龍去脈告訴了大家,原來(lái),因?yàn)樾不懂規(guī)則,不會(huì)運(yùn)球,也不會(huì)傳球,最可笑的是他竟然往自家的球籃里投球,所以直接被體育老師趕到我們班的游戲區(qū)來(lái)了。

  漸漸的我們班就成了學(xué)校的“名班”了,只要人們一見(jiàn)到五(7)班的.學(xué)生,就指指戳戳的說(shuō):“唉,快看,這是(7)班的xxx,這就是鼻涕大王!”“這是……。”所以,我們每次出去,都快把自己打扮成蒙面大盜的模樣,這里躲躲,那里藏藏,累死我們了。

  眼看就到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,我們也漸漸忘了那句順口溜,但我相信,那句短短的順口溜也承載著60多人的友誼小花。

班級(jí)的事兒作文8

  愉快而短暫的寒假過(guò)后,便又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活,所以,難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么令人意外的事。

  “這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比,時(shí)間變短,但是課本內(nèi)容又增多了,所以,課堂上的四十五分鐘是格外重要的,不可能再去給你們補(bǔ)課。”班主任站在講臺(tái)上,面無(wú)表情地分析道。( )

  開(kāi)學(xué)第二天,我期待已久的英語(yǔ)課在第二節(jié),可卻遲遲不見(jiàn)英語(yǔ)老師的到來(lái)。幾天過(guò)后,仍然沒(méi)有英語(yǔ)老師的蹤影,我的心中不免充滿了疑惑。

  周五下午放學(xué)后,教室里特別亂,也十分吵鬧,但仍然可隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)話!奥(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師生病了,病的還很重,我們?nèi)タ纯窗!币粋(gè)同學(xué)神情憂慮地說(shuō)道。

  “好啊,順便稍點(diǎn)東西給她。”

  “唉,這一周都過(guò)去了,也挺想她的!

  一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,英語(yǔ)老師仍然沒(méi)有在我們的盼望中出現(xiàn),我的心中升騰起了一股難言的滋味?删褪窃谥芩哪翘,我無(wú)意地往窗外瞥了一眼,卻驚喜地看到了那無(wú)比熟悉的面孔,只是她那精神不振的樣子仿佛像一位頹廢的老人……那一刻,心不由咯噔一下,酸酸澀澀的。

  我興奮地如同見(jiàn)到了幾年沒(méi)見(jiàn)的親人,趕緊低聲告訴同桌這個(gè)好消息。只是眼看就快要期中考試了,唉!缺這么長(zhǎng)時(shí)間的課可怎么補(bǔ)回來(lái)啊……

班級(jí)的事兒作文9

  新學(xué)期的第一周,我們班級(jí)發(fā)生了許多新鮮而又有趣的事兒。想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?

  首先,我們迎來(lái)了一個(gè)新外教,他是一位教音樂(lè)的老師,名叫Raimi,來(lái)自美國(guó),長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,滿頭金發(fā),他的表情十分豐富,會(huì)用不同的方式來(lái)迎接我們上課。

  暑假中,很多同學(xué)都外出旅游了,有的人去了廣闊的草原,有的人去了蒼茫的大漠,有的人去體會(huì)東方韻味,有的人去感受西域風(fēng)情。我們?cè)诎嗉?jí)里分享旅行游記,分享在旅行時(shí)經(jīng)歷的有趣的事情,每個(gè)人都說(shuō)得津津有味,教室里回響著歡樂(lè)的笑聲。

  這周我們班級(jí)還進(jìn)行了班干部競(jìng)選。我競(jìng)選的崗位是英語(yǔ)課代表。當(dāng)我上臺(tái)發(fā)表演說(shuō)時(shí),同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪,為什么張博承要競(jìng)選英語(yǔ)課代表呢?他為什么不去競(jìng)選班長(zhǎng)呢?原因很簡(jiǎn)單,我已經(jīng)做過(guò)兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了,我想讓別的同學(xué)也來(lái)感受一下班長(zhǎng)的崗位,我也想嘗試一下沒(méi)有做過(guò)的崗位。因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的興趣非常濃,所以想試試這個(gè)崗位能否勝任。

  教師節(jié)就要到了,學(xué)校又開(kāi)始了新一屆“小特級(jí)教師”的評(píng)選。首先是班級(jí)內(nèi)部選拔,全班競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,有十多個(gè)同學(xué)報(bào)名,每個(gè)人都精心設(shè)計(jì),充分準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)都很有小老師的范兒呢!現(xiàn)在就等著新一屆“小特級(jí)教師”誕生啦!到底花落誰(shuí)家呢?精彩在“22節(jié)”上就會(huì)揭曉。

  這就是我們開(kāi)學(xué)第一周的新鮮事兒,讓人感到快樂(lè)多多,回味無(wú)窮。

班級(jí)的事兒作文10

  每天上午的第二節(jié)大課間,班里的人總是不約而同,跟商量好了似的,幾乎每個(gè)人都手中都會(huì)拿著一個(gè)“苗香掉渣餅”,在大口大口地吞咽。

  與此同時(shí),大課間也成為許多人的最佳“做案”時(shí)期,總是有一兩個(gè)人在補(bǔ)昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)?烧l(shuí)也沒(méi)料到“血淋林”的結(jié)局,會(huì)在那天上演。( )

  我們班的第64號(hào)終于擺脫了臨時(shí)的瞎編亂造,竟借到了一份作業(yè),賊眉鼠眼地抄了起來(lái)。即將上課的“噔、噔、噔”的聲音并沒(méi)有一如既往地響起。數(shù)學(xué)老師不知何時(shí)用平底鞋代替了以往的高跟鞋,所以多數(shù)人并沒(méi)有注意到老師的悄然來(lái)臨,依舊各干各地事。我吃飽后便低下頭翻找書包里的數(shù)學(xué)書,再抬頭時(shí),卻猛然看到老師已走到那個(gè)倒霉的人身后,心里暗喜:這下該有好戲看了。

  也許是老師走的太近了,影子投在了他的作業(yè)本上,也可能是屋子里突然變得太安靜了,他不由自主地回頭看了看,臉上滿是驚異,眼皮不再眨動(dòng),表情瞬間凝固,上牙齒不由咬住了下嘴唇,呼吸似乎也停止下來(lái)……隨后,便是一場(chǎng)可想而知的思想教育。

  在我們眼里視為有趣的事時(shí)時(shí)上演,所謂的“倒霉人”也總是前赴后繼,老師和家長(zhǎng)的批判聲也從未離開(kāi)過(guò)我們的耳畔……然而,無(wú)比青澀與懵懂的我們,卻在不知不覺(jué)間悄悄成長(zhǎng),乃至成熟。

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