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我心中的好老師演講稿（通用5篇）
導(dǎo)語(yǔ)：演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我心中的好老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的好老師演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：《我心中的好老師》。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，你總領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”聽(tīng)著宋祖英唱的《長(zhǎng)大后我就成了你》，知道了老師的的職業(yè)是偉大的，是神圣的，是無(wú)法替代的。是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是誰(shuí)燃燒了自己照亮了我們……回答的不都是老師嗎。有人說(shuō)：老師是位辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的下一代。還有人說(shuō)：老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！惫湃艘操潛P(yáng)老師的高尚品格。
我心中的好老師應(yīng)該是一位對(duì)待學(xué)生溫柔的，對(duì)待工作認(rèn)真的，對(duì)待同事和藹的……而恰恰，我就遇到了一位這樣的好老師——王老師。
在四年級(jí)，王老師就成了我的班主任。一直以來(lái)，我的班主任都是嚴(yán)肅而死板的.，可王老師并不是這樣，她是一位溫柔又認(rèn)真的老師：她每次都會(huì)犧牲自己課間休息的時(shí)間來(lái)教同學(xué)做題、整理課件，王老師還和我們一起跳操。
王老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的品德老師，以為她教會(huì)我們：父母是長(zhǎng)輩，更是恩人，所以我們要盡自己最大的努力去回報(bào)他們;兄弟團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是孝的一部分;不經(jīng)他人允許，私自拿別人東西這種行為就是偷竊……這些道理將會(huì)在我人生的道路上給我極大的幫助。
王老師的朗誦也很好。記得那次詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)，王老師總是一遍遍耐心的給我們演示，告訴我們朗誦的技巧。每學(xué)一篇課文，王老師也要讓人起來(lái)朗讀課文，讀完后，王老師會(huì)糾正他的錯(cuò)誤，告訴他哪一點(diǎn)要用什么樣的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。
這就是我的王老師，她為了讓我們多讀書(shū)，還給我們創(chuàng)辦了讀書(shū)角……她給我們付出了好多好多。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
我心中的好老師演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇鲆�(jiàn)她之后，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻(xiàn)了艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了矢志不移的決心，奉獻(xiàn)了一切�。∷莻�(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢(mèng)想，一定會(huì)有御長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的那一天！
她就是張老師，她是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。張老師很和善，但是我們總是惹她生氣，每次都是因?yàn)榧o(jì)律，在寫(xiě)字課時(shí)經(jīng)常說(shuō)話，每次都是同學(xué)說(shuō)一聲：“張老師來(lái)啦！”我們才按靜下來(lái)。再走廊外的張老師肯定能聽(tīng)到，但張老師只是說(shuō)我們幾句。有時(shí)，張老師生病了，卻依舊給我們上課�；貞浧鹉且荒荒�，我不禁潸然淚下……
她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好，讓我們點(diǎn)燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。
待到那個(gè)山花爛漫之時(shí)，她一定會(huì)在叢中微笑著，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
而且，我明白了：一個(gè)人在成功的道路上，要有自信心。愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣！”所以周老師給予我的鼓勵(lì)讓我銘記至今。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的`陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
這就是我心目中的好老師——張老師。
謝謝大家！
我心中的好老師演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》！
在我開(kāi)始演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們！說(shuō)真的，我的心情很沉重，因?yàn)�，今天——我心目中的好老師并不在�?chǎng)！縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固！
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。她——就是我曾經(jīng)的班主任！
剛進(jìn)xx的我，總是很早就來(lái)到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語(yǔ)文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站，喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。她用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō)：“同學(xué)們——上課！”與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。我難以聚精會(huì)神，打開(kāi)的筆記本潔白的躺在課桌上，一門(mén)心思的想著：老師究竟怎么啦?
我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦？我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書(shū)的手有氣無(wú)力的，正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書(shū)遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了！
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說(shuō)：“同學(xué)們——對(duì)不起大家，請(qǐng)你們自習(xí)吧！”大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說(shuō)：某老師，你休息吧;某老師，你休息，我會(huì)聽(tīng)你話！課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢(qián)打賭，那節(jié)課是效果最好的'課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了！我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說(shuō)：“老師，你去看看吧！我們會(huì)好好上課的！”老師緩緩的說(shuō)：“孩子，我是班主任，不到萬(wàn)不得己，我是不能耽誤你們的！我們班本來(lái)就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任！謝謝你！也謝謝大家！”
我含淚離開(kāi)辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭(zhēng)光！
我激動(dòng)的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責(zé)任——懂嗎?這就是責(zé)任！老師給我們樹(shù)立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎?
——yes！
——感謝你，我的班主任！
——感謝你，我親愛(ài)的老師！
——感謝你，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師！
……
——謝謝大家！
我心中的好老師演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我心中的好老師》。
在我心中，好的老師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和支持者。一個(gè)好老師，應(yīng)該具備以下幾個(gè)特質(zhì)。
首先，好的老師要有淵博的知識(shí)。知識(shí)是老師的根基，只有掌握了豐富的知識(shí)，才能更好地教導(dǎo)學(xué)生。記得在課堂上，老師總是能用生動(dòng)的例子和深入淺出的講解，讓我們對(duì)復(fù)雜的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。正是因?yàn)槔蠋煹闹R(shí)淵博，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷探索，勇于提問(wèn)。
其次，好的老師要有耐心和愛(ài)心。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和理解能力都不同，好的老師會(huì)耐心地傾聽(tīng)每一個(gè)問(wèn)題，細(xì)心地解答每一個(gè)疑惑。老師的愛(ài)心不僅體現(xiàn)在課堂上，更體現(xiàn)在生活中。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的煩惱，老師總是愿意傾聽(tīng)并給予我們支持和鼓勵(lì)。
再者，好的老師要有激勵(lì)和引導(dǎo)的.能力。老師不僅要教會(huì)我們知識(shí)，更要激勵(lì)我們追求夢(mèng)想。記得有一次，我在一次考試中失利，心情非常沮喪。是老師的一番話讓我重新振作起來(lái)：“失敗并不可怕，重要的是從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力�！边@句話深深地鼓舞了我，讓我明白了堅(jiān)持的重要性。
最后，好的老師要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。老師的一言一行都在潛移默化中影響著我們。老師的敬業(yè)精神、樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們?cè)诶蠋熒砩蠈W(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是做人的道理和價(jià)值觀。
在我心中，好的老師是那一盞明燈，照亮我們前行的道路；是那一股清泉，滋潤(rùn)我們心靈的花朵。感謝所有辛勤付出的老師們，是你們讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們的未來(lái)充滿希望。
謝謝大家！
我心中的好老師演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在我的心中，好老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；好老師就像一座燈塔，在茫茫的學(xué)海中為我們指引方向；好老師就像一把鑰匙，開(kāi)啟我們知識(shí)殿堂的大門(mén)。
我心中的好老師，是有愛(ài)心的。他們用愛(ài)去澆灌每一朵祖國(guó)的花朵，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們會(huì)耐心地講解，一遍又一遍，直到我們完全理解為止；當(dāng)我們?cè)谏钪性庥龃煺蹠r(shí)，他們會(huì)給予我們溫暖的鼓勵(lì)和安慰，讓我們重新找回自信。他們的愛(ài)，如春風(fēng)拂面，如冬日暖陽(yáng)，讓我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
我心中的好老師，是有責(zé)任心的。他們深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任，所以他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一堂課，力求讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到最多的`知識(shí)。他們認(rèn)真批改每一份作業(yè)，不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤，只為讓我們能夠真正掌握所學(xué)的內(nèi)容。他們還會(huì)關(guān)注我們的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的問(wèn)題并加以引導(dǎo)和解決。他們的責(zé)任心，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
我心中的好老師，是有智慧的。他們有著淵博的知識(shí)，就像一本活的百科全書(shū)。無(wú)論我們提出多么刁鉆的問(wèn)題，他們都能給出滿意的答案。他們不僅能教給我們課本上的知識(shí)，還能引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿髡n本之外的世界。他們善于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣。他們的智慧，讓我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，就遇到了這樣一位好老師。她就是我的語(yǔ)文老師。她的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，每一個(gè)故事都仿佛把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。她總是鼓勵(lì)我們多讀書(shū)、多寫(xiě)作，培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)我在寫(xiě)作上遇到瓶頸時(shí)，她會(huì)耐心地給我指點(diǎn)迷津，讓我的文章逐漸變得生動(dòng)起來(lái)。她還經(jīng)常和我們談心，了解我們的想法和感受。在她的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)都有了很大的提高。
老師，這個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們用自己的青春和汗水，為我們鋪就了一條通往成功的道路。他們是我們成長(zhǎng)道路上最重要的引路人。我相信，在每一個(gè)同學(xué)的心中，都有一位好老師，他們的形象將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
讓我們向所有的好老師致敬，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觯?/p>
謝謝大家！
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