精選小學(xué)寫(xiě)事作文400字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)事作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1
這兩天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《 城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個(gè)朋友:經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第二個(gè)好朋友,第一個(gè)是妞兒,英子非常同情“瘋”女人秀貞,就幫她尋找和自己失散已久的小桂子,后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的小桂子,因?yàn)樾」鹱硬弊雍竺嬗幸粔K胎記,而妞兒也有一塊一模一樣的胎記,后來(lái)她們母女相認(rèn)了,于是,妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸,但不幸慘死在火車的車輪下。這件事以后,小英子一家要搬家了,搬到了新簾子胡同,新簾子胡同的地形像一把湯匙,她們家就住在靠近湯匙底兒上,正是喝湯時(shí)碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。 這本書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫(huà)面。
在文中,我覺(jué)得有一處的比喻句用得非常之好:對(duì)面的天色也像潑了墨一樣的黑上來(lái),濃云跟著大雷,就像一對(duì)的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來(lái)。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的天氣有多么惡劣,就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。
在最后一章,《爸爸的花兒落了,我們不再是孩子》散散落落,奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開(kāi)。這些話暗示了他的病很重,但他依然鼓勵(lì)作者英子要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,困難一定會(huì)度過(guò)的!并且告訴英子,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年,關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2
在你平時(shí)的作文和作業(yè)當(dāng)中,一定寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字吧?說(shuō)到這里你是否想起了自己寫(xiě)錯(cuò)別字或讀錯(cuò)別字的尷尬事例呢?你是否從中獲得了教訓(xùn)?也是否從中收獲了知識(shí)?我就有這么一次記憶猶新的事情,是關(guān)于我和老爸寫(xiě)了錯(cuò)別字的事情。那時(shí),老師說(shuō)寫(xiě)好一篇好文章,就要日積月累每天寫(xiě)一段好詞好句,這樣才能記累更多的知識(shí),為寫(xiě)好文章打下好的基礎(chǔ)。有一次,我寫(xiě)了一段:“今天我興高采烈地去外婆家玩,還在外婆家吃了一噸飯!钡诙,我就把作業(yè)直接交了上去,自顧自的去玩了。那時(shí)候,老師總要下午到班級(jí)里讓同學(xué)們找出一段話的錯(cuò)別字,老師拿來(lái)了我們上交的作業(yè),先是拿出一張紙,上面寫(xiě)著“今天,我們家門(mén)口出現(xiàn)了一坨大便,我和姐姐都吃了一斤”同學(xué)們看到這里都哈哈大笑起來(lái),老師讓我們找出其中的錯(cuò)別字,我們說(shuō)“驚”寫(xiě)成了“斤”寫(xiě)錯(cuò)了。老師有拿出來(lái)一張紙,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái),我也跟著哈哈大笑,可是等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的是“今天我興高采烈地去外婆家玩,還在外婆家吃了一噸飯”這不正是我寫(xiě)的嗎。這時(shí),老師叫大家指出錯(cuò)誤的地方,大家異口同聲地說(shuō)“頓”寫(xiě)成了“噸”,我羞愧的臉漲成了猴屁股。
回到家,我和老爸說(shuō)了這個(gè)事情,老爸也笑的直不起腰來(lái)。他邊笑邊給我寫(xiě)了一句建議“你太媽虎了,以后不要范這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了”我拿過(guò)來(lái)念了一遍,大聲的說(shuō):“老爸,你寫(xiě)的什么嘛!”趕緊把紙遞給老爸自己看,老爸看了羞愧的說(shuō):“大馬虎帶著小馬虎,咋會(huì)不馬虎!甭(tīng)完我笑趴在了沙發(fā)上。
漢字真是太神奇了,只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富,我一定要學(xué)好它。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3
沒(méi)上班之前和同事們閑聊,如果我們有錢(qián)了會(huì)怎樣怎樣...
正好打掃衛(wèi)生的阿姨過(guò)來(lái)聽(tīng)到我們的閑聊,說(shuō):“人要知足!比缓蠼o我們講了一個(gè)真實(shí)的故事。
有一對(duì)夫妻沒(méi)有孩子,年輕的時(shí)候到山西領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子,那時(shí)候那個(gè)孩子還沒(méi)有滿月,夫妻倆就像撿了寶一樣,對(duì)這個(gè)孩子視為己出。孩子一天天的長(zhǎng)大了。夫妻倆也老了,給孩子取上了一個(gè)本地的媳婦,不幸的事老頭去世了,剩下老夫人孤苦伶仃的一個(gè)人。
誰(shuí)都知道侍奉老人是每個(gè)公民的義務(wù),可是這個(gè)媳婦卻從來(lái)不把老人放在眼里,嫌他們家太窮究和老人分開(kāi)過(guò)。老人因?yàn)榻o兒子蓋房子,娶媳婦已經(jīng)花光了所有的積蓄。分開(kāi)之后老人只有一棟舊房子和一點(diǎn)糧食。
老人還要看孩子(孫子)洗衣做飯,另外自己還有掙一點(diǎn)錢(qián)。一年年的過(guò)去了,孫子也上學(xué)了,老人的身體也不行了?墒撬得掙錢(qián)(即便是每天只能掙0.5元),因?yàn)閷O子需要零花錢(qián)(老人可以不花)。老人幾乎買(mǎi)菜(實(shí)際是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜),每年街上來(lái)賣白菜的,老人就會(huì)讓鄰居幫忙撿點(diǎn)菜葉,然后然人挑稍微嫩一點(diǎn)的吃,看不過(guò)眼的鄰居就會(huì)幫老人買(mǎi)幾棵白菜。老人一個(gè)冬天也就夠了。
現(xiàn)在老人癱瘓了,兒媳婦就給老人把街門(mén)鎖上。現(xiàn)在老人怎么樣了誰(shuí)也不知道。
打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)因?yàn)閮合眿D在老人的家里放了一些豬飼料,所以不敢去看望老人。怕老人的兒媳婦說(shuō)丟了豬飼料。
可憐的老人,難道我們只能在心里祈禱嗎?.................
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4
學(xué)校是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂(lè)的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
在學(xué)校里,每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的,但每節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說(shuō)了。老
還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的"明星"!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋?lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。
接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒(méi)有!最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他。可悲劇是我總被他打回去,而且更重,誰(shuí)讓他比我大呢?
就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇5
家,就像一個(gè)溫暖的港灣。我有一個(gè)溫暖的家,有爸爸、媽媽和我。但是家庭小小,趣事多多,有講不完的故事,說(shuō)不完的笑話。
有一次我正在做數(shù)學(xué),一道很難很靈活的題目也被我算出來(lái)了,我覺(jué)得很自豪,于是就想考考爸爸媽媽。我拿給爸爸看,爸爸皺起了眉頭,百思不得其解。我拿給媽媽,媽媽左手托著下巴,右手拿筆,在那里算呀算呀。過(guò)了半天,爸爸媽媽都算不出來(lái),媽媽誠(chéng)懇地說(shuō):“我們算不出來(lái),就得請(qǐng)小戈老師進(jìn)行講解。”由于第一次為別人講課,有些不習(xí)慣,我講的`洛里啰嗦,前言不搭后語(yǔ)。媽媽不耐煩了,說(shuō):“聽(tīng)不懂!聽(tīng)不懂!”爸爸反駁道:“我聽(tīng)得懂的!”坐在一旁的外婆發(fā)話了:“我也聽(tīng)得懂的,五七三十五!”我笑著說(shuō):“爸爸和外婆是我的知音啊!”爸爸和外婆都笑了,唯獨(dú)媽媽吐著個(gè)臉,什么也沒(méi)說(shuō)。
這次數(shù)學(xué)考試,媽媽本想我能拿個(gè)100分回家,可我讀題不仔細(xì),“大約”做成了精確計(jì)算,所以拿了個(gè)98分。吃飯我一向吃得很慢,磨磨蹭蹭。媽媽問(wèn)我:“今天考了幾分?”我垂頭喪氣地回答:“98分!卑职终f(shuō):“你心要細(xì)點(diǎn),喉嚨要粗點(diǎn)!”我們笑得前俯后仰,飯差點(diǎn)噴出來(lái)。
家,就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng),陽(yáng)光灑滿了每個(gè)角落,笑聲響徹每一個(gè)角落,這些趣事,更是體現(xiàn)家人對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇6
親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著我,無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,總能勇敢面對(duì),無(wú)數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸,媽媽,是我最親的親人,成長(zhǎng)掠影,是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我.聽(tīng)著他們講的故事,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人,自信勇敢.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài),每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持……親情,萬(wàn)物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田.
當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無(wú)奈,親情總是使我重新振作.親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì)和理解.心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿.
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切.我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天.
我是幸福的,因?yàn)橛杏H情的呵護(hù).我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海.我不怕風(fēng)暴,因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞,我堅(jiān)信,我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!
感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢(mèng)想去放飛,因?yàn)橛H情與我同在……
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