風箏節(jié)小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風箏節(jié)小學作文，希望對大家有所幫助。
風箏節(jié)小學作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笨粗螒B(tài)各異的風箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子里放風箏，我們何不設(shè)立一個“風箏節(jié)”呢？“草長鶯飛二月天”，這個節(jié)日就定在二月的最后一天——2月28日。
溫暖的春風吹綠了大地，柔軟的枝條迎著春風輕輕擺動。在這適合放風箏的好日子里，和爸爸媽媽一起放風箏，是多么親切而又溫馨！
公園里，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現(xiàn)的鯉魚……大家隨著風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中隨風起舞。風載著風箏，風箏裝點著天空，天上的白云笑瞇瞇地看著風箏，風箏在天空舞蹈給白云看，我們在地上舞蹈，構(gòu)成了一個生機勃勃的世界。
春天還是一個播種的好時節(jié)。我們正好在這個季節(jié)里播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望。同時，風箏也可以把我們的.煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實現(xiàn)自己的夢想。
怎么樣？在2月28日設(shè)立一個“風箏節(jié)”，這個主意不錯吧！
風箏節(jié)小學作文2
在暑假里，我和爸爸媽媽去公園里放風箏。我拿著心愛的老鷹風箏，往天空一扔，但風箏往上飛了一會兒就垂頭喪氣地掉了下來，我很失望。突然，一陣微風吹過，我繼續(xù)把風箏往上一扔，風箏順著微風慢慢地飛上了天，我馬上把風箏線放了出來，風箏越飛越高，遠遠望去就像一只真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來，心想：有微風吹著，風箏才會飛起來。放風箏真好玩�。〉荒茉陔p休和假日里放，如果在平時也能放風箏就好了。突然，一個念頭在我的心中產(chǎn)生，我要設(shè)立一個風箏節(jié)。
在這個節(jié)日里，喜歡放風箏的人可以在空曠的地方自由自在地放著自已喜愛的風箏，有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長龍的。大的、小的，千姿百態(tài)，應有盡有，它們在天空中爭奇斗艷，自由地飛翔。大人們望著天空中的風箏，笑著，說著，忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧，都開心極了。
風箏可以帶走人們的郁悶和煩惱，微風和風箏可以送給人們無窮無盡的快樂。��！如果真的有風箏節(jié)該有多好��！
風箏節(jié)小學作文3
“快點！快點！要掉下來了！快點！”一位同學跟著在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風箏跑來跑去�！肮�！飛上了！哈哈哈哈！我的風箏飛上天了！”另一個同學欣喜若狂，邊叫著，邊跳著。我抬頭看著天空，那一只只美麗的風箏。突然，我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風箏在天中悠閑地蕩來蕩去，我好像聽見，風箏在說：“瞧！我飛得最高了！”于是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風箏節(jié)就在歡快的笑聲中結(jié)束了......
激烈的拔河比賽
“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫�！凹佑�！加油！”的高呼聲又開始了。運動員們使勁把那根粗粗的繩往后拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運動員們的臉俠上滾了下來，運動員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場比賽真是激動人心！
這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......
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