感恩班級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩班級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
盡管生活很精彩，但我常常在散漫中度日，因?yàn)槲遗率 １M管身邊風(fēng)景很美麗，但我常常熟視無(wú)睹，因?yàn)槲遗率芾渎�。但生活是最�?yán)厲的智者，是無(wú)法逃避的考場(chǎng)。多少次生活的挫折、學(xué)習(xí)的失敗讓我的空虛與無(wú)助顯露出來(lái)，好像全世界都要拋棄我……
這時(shí)，溫暖的班集體向我敞開(kāi)懷抱并接納了我，把我從孤獨(dú)的深淵拯救出來(lái)，教會(huì)了我拼搏，教會(huì)了我努力，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)……
記得是在第八周的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，籃球比賽在歡呼聲中進(jìn)行著，我們班的男子籃球隊(duì)員在場(chǎng)上艱苦奮戰(zhàn)。那是最激烈的一場(chǎng)比賽，因?yàn)楹蛯?duì)手班級(jí)實(shí)力相當(dāng)，比分幾次拉平，已經(jīng)進(jìn)行了兩次加時(shí)賽了。驕陽(yáng)似火，連拉拉隊(duì)的成員們都覺(jué)得熱得汗水直流，隊(duì)員們經(jīng)過(guò)短暫的休息過(guò)后又繼續(xù)上場(chǎng)，進(jìn)行第三次加時(shí)賽。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員不小心跌倒了，膝蓋擦出了血，我們都以為他該下場(chǎng)休息了，但他沒(méi)有要求換人，不管不顧地投入比賽。此刻隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上忘我的奔跑、專(zhuān)注地傳球、精彩的投球，教會(huì)了我什么是拼搏，教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)！
還記得第一次月考時(shí)，我考的成績(jī)不是那么理想，是段老師拿著成績(jī)單給我分析分?jǐn)?shù)，查找問(wèn)題，總結(jié)教訓(xùn)。讓茫然的我對(duì)自己的`狀況有了清晰的了解，明確了努力的方向和要改進(jìn)的地方。此后，段老師就常陪著我們學(xué)習(xí)，或提醒督促我們按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或指教我們一些學(xué)習(xí)方法。看著自己在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，感受著成功的點(diǎn)滴喜悅，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來(lái)”的道理。是敬愛(ài)的老師教會(huì)了我們努力，教導(dǎo)我們勤奮，讓我們享受了學(xué)習(xí)的過(guò)程！
更記得在那次親人去世時(shí)，傷心與難過(guò)將我壓到最低谷，這時(shí)，是那些平時(shí)嘻嘻哈哈、不著調(diào)的同學(xué)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。是他們的耐心開(kāi)導(dǎo)，讓我明白了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的道理。是熱心的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新振作前行！
是班集體給了我天空，讓我展翅翱翔；是班級(jí)體給了我大海，讓我們盡情遨游；是班級(jí)體給了我雨露，讓我茁壯成長(zhǎng)！我要感恩這個(gè)溫暖的班集體-一九級(jí)二班！
作為班集體的一員，我也要用奮力拼搏的汗水來(lái)感恩班級(jí)，用努力學(xué)習(xí)的成績(jī)來(lái)感恩班級(jí)，用熱愛(ài)集體的熱情來(lái)感恩班級(jí)。我堅(jiān)信每個(gè)班集體都是不平凡的，明天屬于我們，同學(xué)們，讓我們共同攜手努力創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧！
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