原來(lái)半命題優(yōu)秀作文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的原來(lái)半命題優(yōu)秀作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文1
一條蜿蜒的鄉(xiāng)間土路貫穿了一座古老的村落。數(shù)百年來(lái)，淳樸的鄉(xiāng)民在這里白手起家，在貧瘠的黃土坡上開(kāi)墾出一塊塊田地。時(shí)值今日，放眼望去，已是漫山遍野的青翠。而在遍地的青翠中，又出現(xiàn)了一抹驚艷的鮮紅，綴出一道別樣的景致。
他，是方圓十里赫赫有名的大人物。年輕時(shí)曾夸下海口要成為一名馳騁沙場(chǎng)的大將軍，迎娶他那傳說(shuō)中貌美天仙的女伴。他當(dāng)初說(shuō)的時(shí)候信誓旦旦，歸來(lái)時(shí)卻成了一個(gè)落魄的瘸子，滿(mǎn)頭銀發(fā)，渾身泥垢，傳說(shuō)中他的未婚妻也拋棄了他。
好長(zhǎng)一段時(shí)間，他的事跡在人群中廣為流傳，像被炮火炸開(kāi)了一般。流言漸漸地散布開(kāi)來(lái)，但他卻總是一副無(wú)所謂的樣子，也從未為自己辯解過(guò)，就好像他自己也默認(rèn)了村民們的說(shuō)法。
一日，村里的一戶(hù)人家擺了一道酒席。將出名門(mén)的都要請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他依舊沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，當(dāng)村民們歡天喜地的閑話(huà)家常時(shí)，他只是一個(gè)勁兒地在喝悶酒。又過(guò)了許久，酒席將散，人群中傳出一陣沉悶的嘶吼：“等著，我會(huì)證明給你們看的，一定會(huì)�！比藗冄曂�，讓出一塊地方，一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的糟老頭子抱著酒瓶坐在地上。哈哈，頃刻間，無(wú)情的嘲笑享受了半邊天，“大哥你喝醉啦！”又是一陣哄笑，幾位村民看不過(guò)眼，走上前去，要把他扶起來(lái)，他卻一把掙扎的站起來(lái)，疾步離去了。
不知道是賭氣，還是他真的下定了決心。村民們看到，他每天都早早地上了山，不知道在忙些什么，幾個(gè)村民好奇去問(wèn)了問(wèn)他，他說(shuō)他要種下一片花海，這是他對(duì)妻子未完成的承諾。村民們看了看腳下貧瘠的黃土，嘆了一口氣，想要?jiǎng)袼�，但還沒(méi)開(kāi)口，他就搶先說(shuō)道：“你們什么都不用說(shuō)了，我知道你們想說(shuō)什么�！庇诌^(guò)了很久很久，這片貧瘠的土上，竟奇跡般地開(kāi)出了花朵，鮮紅的一片，甚是令人詫異。
又過(guò)了很久很久，他終于面對(duì)著那片花海，道出了事實(shí)：他在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中為了救一名落后的老兵，不幸踩著地雷炸傷了腿，而他的妻子，在久久的等待中相思成疾……
原來(lái)，我們，都不懂。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文2
一天，奶奶給我捉了只小鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)兒小巧玲瓏，很是可愛(ài)。我給它米吃，給它水喝，可小鳥(niǎo)看起來(lái)總是郁郁寡歡，這令一開(kāi)始喜出望外的我心情頓時(shí)涼了半截�！靶▲B(niǎo)小鳥(niǎo)，我的小鳥(niǎo)，為什么不開(kāi)心？在這里多快活�。≈魅宋姨焯鞂櫮�，還不夠嗎？”我對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)，但它卻毫不搭理我。不過(guò)，這倒不要緊，只要小鳥(niǎo)陪我在身邊我就開(kāi)心。
但是某天，我?guī)е▲B(niǎo)出去，一溜神，松開(kāi)了束縛小鳥(niǎo)的繩子，小鳥(niǎo)逮著機(jī)會(huì)飛走了，我拼命追趕。“小鳥(niǎo)快停下，別走！”但小鳥(niǎo)卻不理會(huì)我，終于，我累得氣喘吁吁，眼看小鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了，才失望地回家。我很費(fèi)解�！靶▲B(niǎo)為什么飛走，在這里我天天供它吃供它喝，它再也不用忙碌地尋找食物。這里多好啊，沒(méi)人欺負(fù)，小朋友都把它當(dāng)寶，如果它自己在外頭飛，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)吃上壞小孩的彈弓呢！有什么理由離開(kāi)呢？真是只笨鳥(niǎo)。”我憤憤地說(shuō)。
后來(lái)，我明白了。是自由，是自由迫使小鳥(niǎo)離開(kāi)了我。它是小鳥(niǎo)，它想飛翔，飛翔在浩瀚的天際，跟成群結(jié)隊(duì)的朋友一起，飛到這邊，飛去那邊。它渴望的是無(wú)拘無(wú)束，可能有時(shí)會(huì)為一兩頓飯犯愁，可能會(huì)不幸運(yùn)地被淘氣的小孩用彈弓擊落，受皮肉之苦。只不過(guò)，這些絲毫不能影響它渴望自由的心。
原來(lái)，更多時(shí)候，更多人（或物），要的只是自由，隨心所欲去做自己的事（只要不違反仁義道德那些）。原來(lái)，是自由。是自由讓那些人（或物）放棄了一些我們看似珍貴實(shí)際比自由來(lái)得不值的事物。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文3
20xx年，我們學(xué)校開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，并要求我們?cè)诤倨陂g由家長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪。
一天，媽媽下班回家，說(shuō)要帶我去一個(gè)維吾爾族同事家，還讓我準(zhǔn)備了一些小禮物。我準(zhǔn)備了新的文具盒、彩色筆和糖，并把它們放進(jìn)一個(gè)漂亮的手提袋里。我當(dāng)時(shí)很好奇，同事家的小孩長(zhǎng)什么樣？多大了？一堆疑問(wèn)布滿(mǎn)了我的腦袋。
我提著禮物跟隨媽媽很快就到了同事家，那家叔叔阿姨很熱情地招待我們。當(dāng)我看到這家小男孩時(shí)，我驚訝了，眼前有點(diǎn)羞澀的小男孩不就是那個(gè)他嗎！當(dāng)他看到我時(shí)，他竟熱情的拉住了我的手。媽媽奇怪的問(wèn)：“你們認(rèn)識(shí)？”。我神秘的笑笑說(shuō)：“是的。”
事情還得從20xx年暑假說(shuō)起。一天，我一個(gè)人孤獨(dú)地在家屬院里騎自行車(chē)玩，不知什么時(shí)候我旁邊多了個(gè)騎自行車(chē)的小男孩，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，只是一起騎自行車(chē)在院子里瞎轉(zhuǎn)。不知道怎么回事，他突然從自行車(chē)上摔了下來(lái)，手抻地時(shí)，手一下伸到了地漏蓋縫隙里。
我見(jiàn)狀，馬上跑了過(guò)去，幫他把胳膊從地漏蓋縫里拔了出來(lái)，他的手和胳膊上都沾滿(mǎn)了污垢。我關(guān)心地問(wèn)他，有沒(méi)有受傷，他搖搖頭沒(méi)說(shuō)什么，但從他的眼神中我感受到了他的謝意。之后我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)面。
可以說(shuō)，我們因?yàn)樽孕熊?chē)相識(shí)，也是因?yàn)樽孕熊?chē)成為了朋友。這次能和媽媽一起到他們家真是意外。這回我才知道他叫凱迪拉丁，以后我們可以經(jīng)常在一起玩，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文4
那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象。
今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。
太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。
奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當(dāng)太陽(yáng)在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文5
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話(huà)，親情是阿柄二泉映月的旋律�！蔽覐膩�(lái)不曾留意過(guò)身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，一刻也不敢耽誤。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多了。當(dāng)我正認(rèn)真思考一道題時(shí)，媽媽卻已不知何時(shí)地走進(jìn)了我的房間。正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，媽媽卻一把將我拉回現(xiàn)實(shí)——“孩子，先喝點(diǎn)牛奶，馬上再寫(xiě)�！蔽冶緛�(lái)已經(jīng)整理好的思緒，卻被媽媽這“話(huà)外之音”給打亂了，我極其煩躁地對(duì)媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時(shí)間可以浪費(fèi)，每天晚上就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在還打擾我寫(xiě)作業(yè)，請(qǐng)你出去！”媽媽似乎被我這突如其來(lái)的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心和對(duì)我無(wú)私的包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學(xué)校，我才想起來(lái)自己昨晚因?yàn)楹蛬寢寫(xiě)Y氣，居然少做了一份作業(yè)。怎么辦？當(dāng)老師知道我沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，氣呼呼地給爸爸打了電話(huà)，在電話(huà)的那頭，我聽(tīng)到老師嚴(yán)厲地聲音，“她最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，回家要好好教育教育�！�
晚上我回到家時(shí)，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到媽媽和爸爸的對(duì)話(huà)：“你就不要過(guò)多的責(zé)備孩子，是我昨晚打擾她寫(xiě)作業(yè)，估計(jì)才會(huì)忘記的�！眿寢尣皇菓�(yīng)該要生氣的嗎？正當(dāng)我不思其解之時(shí)，媽媽看到已經(jīng)站在門(mén)口的我。媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)家門(mén)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床簧鷼�？”“一個(gè)人犯錯(cuò)不要緊，重要的是要勇于改正�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，內(nèi)心激動(dòng)不已。嗯，我明白了，這就是我們常說(shuō)的知錯(cuò)就改和母親的寬容。啊，原來(lái)如此，原來(lái)這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的.人滋潤(rùn)著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛(ài)的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文6
欣賞過(guò)青海湖的水天一色、波瀾壯闊；攀登過(guò)云霧繚繞、陡巖峭壁的黃山；游覽過(guò)雄偉壯觀的秦始皇兵馬俑。而今，曾經(jīng)倍感新鮮的事物不再是記憶中的烙印，我找到了一處寧?kù)o，用來(lái)寄放自己浮躁喧囂的心。
這處景致，有著別樣的風(fēng)情。仍舊是江南水鄉(xiāng)，卻不同于書(shū)本上描寫(xiě)的千篇一律，近在身邊的靜，我在舟山古鎮(zhèn)定海尋到了。
定海歷史悠久，城外運(yùn)河環(huán)繞，城內(nèi)溝渠縱橫，整個(gè)城區(qū)河長(zhǎng)橋多，其有美名“東方的威尼斯”。
橋，是這里勾勒畫(huà)布的墨筆。一座座橋，一座座風(fēng)情，有新的，有舊的。遠(yuǎn)望沒(méi)有什么不同，然而近了才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，橋也能如此細(xì)膩。她們仿佛柔情的少女，衣裳細(xì)刻著精細(xì)的花紋。收斂著氣息，從不大張旗鼓地宣揚(yáng)自己的美、就這樣靜靜地、柔柔地靠在河岸，總會(huì)有人品嘗到她們的美。
踏上橋，腳下石路斑駁，沉淀著古老的氣息。手搭上石橋，這才發(fā)現(xiàn)上刻有“人從石上行，狀元此時(shí)生”，契合了人文定海，如畫(huà)舟山。
有橋必有水。
水，是這里鋪灑畫(huà)布最瀟灑的顏料。狹窄的水道，并不影響游人抒發(fā)贊嘆之意。別處的水面擁擠凌亂，這處也擁擠，然而有著能讓人靜心的魔力。哪處擋路了，推一推對(duì)方的小船即可。
我同樣愛(ài)這里的水。這次吸引我的卻不是柔情，而是清澈。坐在小船上，像擁有了一方寧?kù)o的天地�？聪蛩�，倒映著河水旁的村莊還有小小的我。一眼就望進(jìn)了自己的眼神里，那里因?yàn)橹凵蕉届o著、留戀著。原來(lái)，我心底熱愛(ài)的是一份寧?kù)o。
不必再說(shuō)浮于水面輕巧安謐的石橋，也不必說(shuō)村莊屋頂飄來(lái)的縷縷炊煙，更不必說(shuō)吸晴的海鮮魚(yú)蝦。橋與水已讓我了然，原來(lái)，我喜歡的是一方江南水土，一片寧?kù)o。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文7
晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸邊看手機(jī)邊說(shuō)：明天就是大雪了，時(shí)間過(guò)得真快呀！下雪！我立馬興奮起來(lái)，開(kāi)心地蹦到床上，翻了個(gè)跟頭，鉆進(jìn)了被窩里。明天有大雪！明天有大雪！我巴不得現(xiàn)在就是早上了，開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
我幻想著明天早上起來(lái)大地一片白茫茫。大樹(shù)、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開(kāi)心地跑到雪地里，爸爸把臉埋進(jìn)了雪里，留下了一個(gè)眼鏡男模子，引得我哈哈大笑。我們又開(kāi)始滾雪球，小小的一團(tuán)雪越滾越大，一直滾到我滾不動(dòng)為止。我的小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做好了，我圍著雪娃娃唱啊跳啊想著想著，我美美地睡著了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外面陽(yáng)光燦爛，便失落地問(wèn)媽媽?zhuān)耗銈儾皇钦f(shuō)今天大雪嗎？雪呢？爸爸媽媽聽(tīng)了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。媽媽看著一臉莫名其妙的我，說(shuō)：這個(gè)‘大雪’不是真的下大雪，只是一個(gè)節(jié)氣，說(shuō)明到了這個(gè)時(shí)間，天氣更加冷，降雪的次數(shù)會(huì)有所增加。哦，原來(lái)如此！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文8
今天，蘋(píng)果老師為我們表演了一個(gè)套路很深的魔術(shù)。
剛上課的時(shí)候，蘋(píng)果老師手拿四個(gè)厚厚的紙杯和一個(gè)普通的硬幣，大步流星地走進(jìn)教室，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要表演一個(gè)魔術(shù)，表演前我要選一名得力助手。能夠和老師配合�！弊罱K李家順成為老師的得力助手。
準(zhǔn)備表演了，同學(xué)們興奮得一蹦三尺高，把“魔術(shù)表演臺(tái)”圍個(gè)水泄不通，有的平時(shí)不戴眼鏡的同學(xué)，專(zhuān)門(mén)從眼鏡盒里把眼鏡拿出來(lái)，戴在眼睛上，有的同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子太矮，爬到了桌子上，居高臨下，還有的同學(xué)為了不讓同學(xué)擠到，張開(kāi)胳膊，做出雄鷹展翅狀，膀子架在桌子上，一副唯我獨(dú)尊的樣子，似乎誰(shuí)要擠到他，就會(huì)發(fā)出河?xùn)|獅吼！
老師拉著李家順來(lái)到墻角竊竊私語(yǔ)，不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥？“先生們，女士們，大家好！我剛從花果山游學(xué)回來(lái)，跟孫悟空學(xué)了火眼金睛，無(wú)論助手把硬幣放在哪個(gè)杯子里，我都能猜到！”老師，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道。怎么可能？如果蘋(píng)果老師能看穿杯子，母豬都能上樹(shù)了？看我怎么拆穿你，等著瞧吧，我們個(gè)個(gè)盯著李家順和蘋(píng)果老師，讓他們沒(méi)有機(jī)會(huì)作弊。
李家順把一枚硬幣扣在了3號(hào)杯里，只有我們看見(jiàn)，蘋(píng)果老師背對(duì)著杯子，問(wèn)道：“李家順，好了嗎？”可以了！”李家順回答道，老師立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，半蹲身子，手搭涼棚，瞄完四個(gè)杯子，睜大眼睛，自信地說(shuō)：“我已經(jīng)知道硬幣在哪個(gè)杯子里了！”呵，死到臨頭還嘴硬，這個(gè)杯子這么厚，不可以利用光來(lái)看透里面的，老師在變魔術(shù)中沒(méi)有和李家順接觸的機(jī)會(huì)，我也注意每個(gè)細(xì)節(jié)，老師你就等著出丑吧。
“硬幣就在3號(hào)杯子里！”說(shuō)著打開(kāi)杯子，一個(gè)銀亮亮的硬幣乖乖地躺在那，完美！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，湊巧，絕對(duì)是湊巧，純屬偶然，再來(lái)一次，可是接下來(lái)的幾局，蘋(píng)果老師都一口猜出。
魔術(shù)中，老師沒(méi)有和李家順接觸，老師絕對(duì)不是靠運(yùn)氣猜中的，難道老師真的是透視眼？這不科學(xué)！
答案公布——“魔術(shù)過(guò)程中，老師問(wèn)我好了沒(méi)有？如果藏在一號(hào)杯，我就說(shuō)好，藏在2號(hào)杯說(shuō)好了，3號(hào)杯說(shuō)可以了，4號(hào)杯說(shuō)已經(jīng)好了！”李家順笑嘻嘻地解釋道。
原來(lái)老師在上課前和李家順串通好了，魔術(shù)雖是假的，都是套路，但大家都特別愛(ài)看，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了美好的回憶，無(wú)限的快樂(lè)。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文9
一天，我去朋友家吃飯，在小區(qū)的地下停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)了幾個(gè)人在對(duì)話(huà)。
一個(gè)女孩先說(shuō)：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去�！蹦莻�(gè)叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個(gè)女孩上了電梯后，那個(gè)男子就出來(lái)了。說(shuō)是托那個(gè)女孩的話(huà)把行李搬上一輛車(chē)。叔叔以為他們認(rèn)識(shí)，就搬上了一輛車(chē)。但那個(gè)男子又躲起來(lái)偷看了。
幾分鐘后，女孩回來(lái)了。問(wèn)叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說(shuō)到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎？”女孩馬上說(shuō)：“沒(méi)有！我根本沒(méi)有叫朋友來(lái)拿東西。”說(shuō)完，那個(gè)男子出現(xiàn)了。“快搬東西��！不是說(shuō)有很多嗎？快搬完回家吃飯吧！”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨�？墒侵岛脦资f(wàn)呢！”
頓時(shí)，我明白了。這是一個(gè)騙局。第一：停車(chē)場(chǎng)那么多年輕人為什么要找一個(gè)那么老瘦的爺爺呢！第二：她的朋友是從停車(chē)場(chǎng)入口進(jìn)來(lái)的，怎么知道女孩的位置呢！第三：女孩剛進(jìn)電梯那個(gè)朋友就過(guò)來(lái)拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢！
經(jīng)過(guò)我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說(shuō)：“別理她們，她們都是騙子�！庇执蠛敖信赃叺娜藞�(bào)警。
但他們驚訝得盯著我。我說(shuō)：“看什么！快報(bào)警��！”他們過(guò)來(lái)跟我解釋說(shuō)：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個(gè)短片，就是為了讓廣大人民不上當(dāng)�！�
原來(lái)如此！我紅著臉說(shuō)聲對(duì)不起，羞愧的走了。
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文10
白駒過(guò)隙，寒來(lái)暑往，不覺(jué)間時(shí)光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長(zhǎng)迅速，而又正值換季，所以買(mǎi)了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣柜時(shí)都理了出來(lái)。我見(jiàn)到了這些“垃圾”就一個(gè)勁兒地往四周扔，準(zhǔn)備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號(hào)的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒(méi)有發(fā)問(wèn)。隨著地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發(fā)問(wèn)了。
“媽?zhuān)闶帐澳切](méi)有的衣服干嗎？賣(mài)又賣(mài)不了多少錢(qián)！”
母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會(huì)兒你就知道了�！边@令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個(gè)袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來(lái)。難道是給朋友家的小孩兒？還是去賣(mài)給收廢品的？……
穿過(guò)小區(qū)的花廊，徑直向出口走去。走到離小區(qū)出口還有一半路時(shí)，母親忽然停了下來(lái)�！暗搅�！”我不由得一愣，這里是一個(gè)快遞小站，仔細(xì)環(huán)顧四周，并未有任何發(fā)現(xiàn)，我心中疑云重重。
這時(shí)，只見(jiàn)母親走到一個(gè)不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個(gè)綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴(yán)肅起來(lái)。而心中疑云也為之消散。
��！原來(lái)母親收集衣物是為了給貧困地區(qū)饑寒交迫的兒童捐贈(zèng)衣物。她的母愛(ài)，已經(jīng)超越了個(gè)人，達(dá)到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內(nèi)的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對(duì)于生活的希望，更是滿(mǎn)滿(mǎn)的情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
原來(lái)半命題優(yōu)秀作文11
金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉飄零。9月，開(kāi)學(xué)之季。幾次小測(cè)試下來(lái)�！�8”字開(kāi)頭的試卷。在我的眼前飄落。小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我，可為何到了七年級(jí)。竟考出這種成績(jī)？這突如其來(lái)的失敗讓我措手不及。我仿佛被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對(duì)這成績(jī)，不敢面對(duì)這事實(shí)。
我漫步于林間小道。隨意踢動(dòng)石子，來(lái)排解我心中的煩悶。我問(wèn)自己：“還能考出好成績(jī)嗎？”我不知。此時(shí)的我，仿佛是掉入水中的石頭，飛速下沉。卻束手無(wú)策。
秋風(fēng)颯颯吹來(lái)，樹(shù)葉飄落。我抬頭，本以為葉如我一樣，落入土中，卻發(fā)現(xiàn)，他們竟是那么美！片片樹(shù)葉從枝頭掉落，但它并沒(méi)有落下，而是在空中，隨著風(fēng)起舞。樹(shù)葉上下飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、上升，飄落，他們仿佛是一位位身著金色衣服的舞者，在空中，在風(fēng)中，翩翩起舞。樹(shù)葉盡情舒展著自己的身姿，在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光；在風(fēng)的帶動(dòng)下盡情飛舞。風(fēng)盡，樹(shù)葉子飄飄悠悠，落在地面上。我明白了，樹(shù)葉在生命的最后一刻仍動(dòng)情飛舞，即使終究還會(huì)落入土中。從來(lái)就沒(méi)有不凋的花，也沒(méi)有不落的葉，更沒(méi)有不失敗的人。
人生總是會(huì)有坎坷，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。稱(chēng)心如意。大海漲潮，未必就是人生的頂峰，落潮，也未必是人生的低谷。樹(shù)葉尚能如此，我又有什么理由不去努力？考試的失利永遠(yuǎn)只是一時(shí)的，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定有希望。花有在日，業(yè)有再生時(shí)，我自然也會(huì)有成功的那一天。
啊，原來(lái)如此。謝謝你，落葉，讓我明白這道理。
風(fēng)，又起，葉，又落。我的心中已有了一份堅(jiān)定。
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