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行走在美好中為題目的作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的行走在美好中為題目的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走在美好中為題目的作文 1
這世間，紛紛擾擾，諸多繁華，青春年少，定要走遍塵世美好�！}記
世上的美好有很多種，有金錢帶來的，有物質(zhì)帶來的，當(dāng)然還有另一類高尚純潔的美好，值得人細(xì)細(xì)揣摩，漸漸陶醉，靜靜行走其中。
那年冬天，我不慎骨折，每日都打著石膏，去哪兒都離不開拐杖，但那時(shí)，每一天我從凜冽的寒風(fēng)中回來，母親都為我送上一碗魚湯，旁邊放了一朵蘿卜雕成的花兒，我至今都記著它的'滋味，像清晨的甘露，像田間的泉水，像草原的奶茶，醇厚濃香，為我洗卻了一天的不安，我打了21天的石膏，一共21碗魚湯、21朵蘿卜花。母親在那段時(shí)間，從未在口頭上鼓勵(lì)過我什么，只是用這些魚湯靜靜地陪我等待著春天的到來。
是那21碗魚湯和21朵蘿卜雕成的花兒讓我領(lǐng)會(huì)母愛，讓我真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成為我記憶中不可磨滅的精神支柱，讓我行走在母愛的美好中。還是那個(gè)冬天，春節(jié)前夕，我揣著二十元坐公交車去買書。公交車上本很安靜，突然上來了一位農(nóng)民工叔叔，他面色憔悴，艱難地啟齒，說道：“我包被偷了，里面的錢倒沒關(guān)系，可那里面還有我的車票，好心人能借我些車票錢我好回家��！”民工叔叔說著，眼淚落了下來，大家被說動(dòng)了，陸續(xù)借了些錢給他，我不動(dòng)聲色地看著他，并未遞出手里的錢。良久，他問大家誰(shuí)有二十元，再有二十元他就湊齊錢了。這時(shí)，車上靜悄悄的，沒有人愿意出更多的錢。我想：自己正好有二十元，給他就能讓他回家找到幸福；可是我還要買自己最喜愛的書呢！猶豫萬(wàn)分，我咬了咬牙，為了農(nóng)民工叔叔的幸福，我將錢給了他，他連連向我道謝：“謝謝你，小姑娘，世上還是好人多，我終于可以回家了�！�
20元可以為我?guī)砗芏鄸|西，比如一本我心愛的書，但在我心中，他們的價(jià)值都不如為他人帶來幸福更高，讓他人心中感到溫暖，也讓我行走在助人為樂的美好中。
這世間，紛紛擾擾，諸多繁華，卻不及這高尚純潔的美好，靜靜行走在母愛的美好和助人為樂的美好中，讓我暗自決定，要將這美好如花兒一樣散播在人生的旅途中，讓旁人感受到。
行走在美好中為題目的作文 2
墨香浸染，沖滌韻華。在書法的道路上我始終前行。
一根樹枝，滿地沙子，便是我小時(shí)候的最愛。那時(shí)候我最喜歡用白嫩嫩的小手緊緊地握住樹枝，在那蓬松的沙子里寫下一道又一道彎彎曲曲的線。并把它們稱為“一”然后蹦蹦跳跳地把媽媽拉過來，給他看。媽媽總夸我棒。那時(shí)候還只是初認(rèn)識(shí)書法。
后來，我正兒八經(jīng)的走上了書法這條道路。經(jīng)過一年以來的細(xì)心練習(xí)，我終于從鉛筆字練到毛筆字了。接過書法老師送來的毛筆，一股前所未有的開心涌上心頭，我發(fā)誓我一定要練好毛筆字。
當(dāng)我提起筆、蘸好墨，懷著能寫大書法家那番字下筆后，我真的要哭了，看著這三分像人、七分像鬼的字跡，我大聲喊道“這都是些什么�。 睉嵑薜娜酉旅P，不斷地、使勁地、帶著仇恨地撕、卷著紙，慢慢的，房間內(nèi)的所有東西我都看著不順眼，他們仿佛都長(zhǎng)了一副嘲笑我的嘴角，再看看我那泥鰍般的字跡，我的怒氣已經(jīng)到了頂峰，如他那個(gè)一只憤怒的公牛，如果把我扔到河里都能把龍王廟鬧個(gè)不安。漸漸地，窗外竟飄起了雨絲，看著雨絲在窗臺(tái)上跳的華爾茲，我的心情也變的好了起來。我開始反思：這樣的'我還配得上“我一定要練好毛筆字”那幾個(gè)字嗎？這樣的我何談初心夢(mèng)想？
“哎！”重新拾起狼毫筆，蘸好墨，對(duì)好書，深呼吸，下筆……
下筆細(xì)致，如同雕琢一方右玉，筆走龍蛇不在像從前那般滿紙龍蛇亂飛。歲月不僅磨練了我的字，更磨練了我的心性，摒棄浮躁。
行走在書法的道路上我收獲了一份心性。
行走在美好中為題目的作文 3
這周末，我有課外補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槭敲媸谡n，我不得不到深圳的中心區(qū)域去上課。
我坐公交車要1個(gè)來小時(shí)才能到。坐公交車對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是一件痛苦的事，車一會(huì)快速地行駛，一會(huì)又停下來，這使我非常暈車。撐了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車，映入我眼簾的是高樓大廈和一棟棟住房樓，我快步穿過馬路，走到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。很快，3個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了，出來時(shí)，已是晚上。
天色還微微地亮，不過模糊了。路燈也不知不覺地亮了起來。我行走在路燈之下，淡黃的'光照在路上，可當(dāng)我走在大路上的時(shí)候，景象又不同了：光是從四面八方傳過來的，路上的行人變多了，在十字路口上，騎單車的青年、快速走路的白領(lǐng)、悠閑走路的中年人、騎電動(dòng)車的大媽都混雜在一起。白道、紅道的光柱戳穿了普藍(lán)色的天空，高樓的四周還有不同光的組合，樓房中還有如星星般的燈火。原本寂寞冷清的夜在這兒卻變得充滿活力。
我不禁放慢了腳步，眼里除了想捕捉到光，還想捕捉到更多事物。汽車也時(shí)而滴滴地響，車尾發(fā)出的紅燈連成了一片，遠(yuǎn)處的超市四周到處都有人，幾個(gè)大廈、高樓矗立在地上，延伸到天空……
不知不覺中，我走到了站臺(tái)，車一會(huì)兒就到了，我坐在車窗旁欣賞著外面的風(fēng)景。飛機(jī)飛向天空，火車開向遠(yuǎn)方。繁榮的景象很多，我也看不過來。不過，我覺自己很渺小，應(yīng)該創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
行走于城市，看到的不僅僅是城市。
行走在美好中為題目的作文 4
走在陽(yáng)光下，我望了望天空更藍(lán)了，我看了看大樹變綠了。這不是代表春姑娘已經(jīng)來到了嗎？正在這時(shí)，我看見一群小朋友在喂鴿子。雪白的鴿子可愛的不得了，而且還很貪吃，只在誰(shuí)的手中有玉米粒，鴿子就會(huì)到她的手上來，站在手上一粒一粒吃著。它每吃一粒就會(huì)抬起頭來看著四周，看完了又去吃，好象在看有沒有別的鴿子來和它搶吃。
看到這里我再也忍不住了，掏出錢買了一袋鴿子食，就開始到鴿子群中去。我拿出一粒食捏在手上，可鴿子對(duì)我不感興趣，我想這是怎么回事呀！這時(shí)一位大姐姐告訴我說：“把手張開，鴿子才知道你手中有食�！蔽野咽謴堥_了，突然一只白白鴿子飛到了我的身上，我高興極了，鴿子把我手中食一粒粒吃完了，還不愿意離去，用它圓圓的小眼睛打量著我，好象是在問我還有沒有食。鴿子看我沒有拿食出來，它撲了兩下翅膀就飛走了。這一下我可來了興趣。把食全部放在了手中，這下兩三只鴿子都飛到了我的身上，它們一起吃著我手中的食，咋的我手癢癢的，心里也癢癢了的。
鴿食喂完了，我也該回家了。我愉快地走下陽(yáng)光下，走在溫暖的`陽(yáng)光下，走在我們大家的陽(yáng)光下，我回頭望了望小白鴿，心里默默地對(duì)它們說“再見了，小白鴿！”小白鴿也似乎在對(duì)我說“再見，我的好朋友！”
行走在美好中為題目的作文 5
一個(gè)人行走在人生之路上，欣賞著沿途的風(fēng)景。因?yàn)槟赣H常對(duì)我說，慢慢行走，慢慢欣賞，在人生路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不曾注意的風(fēng)景，原來是那么美好。
每天放學(xué)，我總要經(jīng)過這條小巷。行走在這條小巷里，兩邊的白墻似乎飽經(jīng)了許多滄桑，像一個(gè)被歲月無(wú)情地留下痕跡的老人的臉，從中透出一種慈祥。在這白墻上，有爬山虎，它們擠得密不透風(fēng)，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們的葉子像毛茸茸的鴨子的腳蹼，不大不小，剛剛好。爬山虎的'葉子，顏色多種多樣，有紅中透黃，綠中透紅。和白墻結(jié)合起來，恰似一幅絕妙的風(fēng)景畫。
那些路人也在行走，根本無(wú)暇顧及道旁的風(fēng)景。只是他們的腳步是匆的，是忙的。
陽(yáng)光不偏不倚地照在我的發(fā)梢上，照在我的側(cè)臉。行走在小巷里，感覺行走的每一步溫暖，溫暖的直透心窩。我仰頭一看，啊，原來是黃昏呀，好久沒看見了呢。行走在路上，我感覺普普通通的黃昏，但在此時(shí)卻是那么珍貴，美好，令人留戀……
生活中有許多的美，在你行走的途中，放慢腳步，欣賞沿路的風(fēng)景�；蚴窃谀愎ぷ魍旰螅凶咴趯ふ覛w宿的路上時(shí)，那怕是一秒，你也要放慢腳步，去欣賞你那些不曾注意的風(fēng)景，頓時(shí)你的疲倦，會(huì)一掃而空，不知去向。
我們行走在人生之路上時(shí)，你或許可以停下腳步，放慢腳步。生活中的美有很多很多，但它就在身邊，我們并不是沒去注意它，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。也許下一個(gè)美正在等著你呢，是拐角處的一片天空，一灣碧溪。我們要學(xué)會(huì)行走，熱愛行走。
行走在美好中為題目的作文 6
金庸老先生說過：“有人的地方就有江湖。”江湖的險(xiǎn)惡蒙蔽了世人的眼睛，你我卻看到了另一番江湖。
人人都說江湖險(xiǎn)惡，身在其中便難以自拔，可我和你的江湖卻是另一個(gè)世外桃源。在切磋時(shí)，你愈戰(zhàn)愈勇，就像英勇的將軍，雖戰(zhàn)敗連連，卻難以磨滅你那頑強(qiáng)的斗志。你身經(jīng)百戰(zhàn)，掛彩無(wú)數(shù)，你卻絲毫不覺疼痛，將一道道傷疤作為自己的功勛章。你有時(shí)會(huì)落魄，獨(dú)自黯然神傷，雖想抱怨這世間的不公，但最終還是咽下肚。我看到你有一顆超乎常人的心，能容納一切的邪惡與正義，讓它們共生。
一天你傷心時(shí)對(duì)我說“我腦子太笨了，再努力也無(wú)濟(jì)于事，還不如放下，停止掙扎。”而我卻對(duì)你說“小瑋，我鄭重其事的'告訴你，你在我心中就是天才，不要羨慕別人，做好自己。你的努力我們都?xì)v歷在目，沒有任何東西能抹除你的功績(jī)，相信我，在英杰不久的將來，年級(jí)里會(huì)崛起一位新秀之才，他將會(huì)震撼整個(gè)年級(jí)！請(qǐng)不要放棄，堅(jiān)持下去�！蹦隳狞c(diǎn)點(diǎn)頭，讓我看到了星星之火正在以燎原之勢(shì)向山巔撲去。
最讓我感動(dòng)的是你的念舊。初一結(jié)束放假回家那天早上，你特意趕來，拿著手機(jī)，給我們拍合照，我們笑著，其實(shí)也哭了，但藏在心底，不讓淚水打破這份美好。你眼中的懷念深深地刻在我腦海里，那深情的目光，再險(xiǎn)惡的江湖也會(huì)被打動(dòng)。
人生就像一場(chǎng)修行路，而人生的路就像江湖，行走在這江湖，不需要太多的包袱，有你就足矣……
行走在美好中為題目的作文 7
輕輕地，打開一扇記憶的窗簾：曾經(jīng)的兩年時(shí)間，已經(jīng)恍如火箭逝去，想重來，已是不可能的了�；貞浽谀莾赡甑穆飞�，有多少人陪著，我們大家一起進(jìn)步，在挫折中成長(zhǎng)。然而也并不是百分之百的成長(zhǎng)，那只是一小步罷了，真正迎接我們的是——初三。我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
行走，是生命的`姿態(tài)，是生命的歷程，生命在行走中經(jīng)歷風(fēng)雨，在行走中健康成長(zhǎng)，在行走中感悟豐潤(rùn)。而我們，一個(gè)個(gè)小青年，行走在這看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的初三路上，在這條路上，有困難，有挫折，但是想要當(dāng)最后的贏家，就只有堅(jiān)持。大人們總是說不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能做什么！也正是大人們的“啰嗦”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有競(jìng)爭(zhēng)，有拼搏……
而今我已在初三的路上走了一半了。那些緊張，害怕，全都一股腦的擁入我，解答的方式也要比以前更加完美，想法更加全面，題目也越來越難，讓人有種想退縮的想法�？粗跻怀醵膶W(xué)生，有些羨慕他們，想回到我們還是初一的時(shí)候，輕松，想法簡(jiǎn)單……可是他們也是會(huì)是我們！不可能回頭的，只有繼續(xù)走下去，這樣以后將會(huì)沒有遺憾了。即使知道最終可能會(huì)失敗，但是真正的結(jié)局是沒人可以預(yù)料的。而唯一可以改變不好的命運(yùn)將是自己，那要看自己將如何走下去，是堅(jiān)持還是退縮。
行走，不管前方如何坎坷，都要一如既往的走下去，跟著自己的想法走，但不能被別人牽著鼻子走。
行走在美好中為題目的作文 8
走路是一件平常的事，可是，很多人卻懶得走。隨著微信運(yùn)動(dòng)的興起，許多人都積極投入到走路運(yùn)動(dòng)中來。
我的爸爸有個(gè)大大的肚子，他試過很多種減肥的`方法，可后來都半途而廢了。自從他加入微信運(yùn)動(dòng)后就開始上下班走路，有空走路……一個(gè)月過去了，爸爸的步數(shù)越來越多，而且還瘦了十斤，這讓他信心倍增。
放寒假了，爸爸有更多的時(shí)間走路了，這讓他興奮不已。買早餐走，買菜走。、，到外婆也家走……
有一次去蒿壩三外婆家做客，爸爸背上包，帶上一瓶開水提前出發(fā)了，媽媽開著電瓶車載著我隨后出發(fā)。突然，我看到不遠(yuǎn)處的爸爸穿了一件短袖，耳朵上塞著耳機(jī)，一邊聽小說，一邊走路，走得非常起勁。媽媽笑著對(duì)他說：“快上電瓶車，我?guī)阋欢温�。”爸爸連忙搖搖手，說：“不用，不用!”我使勁地喊：“老爸最棒!老爸最棒!”他聽到了我的鼓勵(lì)聲，就開始跑了起來。最后，爸爸用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，到達(dá)目的地，大約走了一萬(wàn)五千步。我們都為他鼓掌。
爸爸還會(huì)約上幾個(gè)朋友一起走，我和媽媽當(dāng)然也加入了走路運(yùn)動(dòng)中。我們一起走到外婆家吃飯，走到龍山……路上，我們看看風(fēng)景，拍拍照，開心極了!
走路已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，我們的口號(hào)是：“走走更健康，走走更快樂!”
行走在美好中為題目的作文 9
在鐘表的滴嗒聲中，我們即將走完初中的旅程�；叵肟催^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們多么希望時(shí)間可以逆向行走，回到我們最初的起點(diǎn)，再看一遍這旅程中的美麗風(fēng)景。
如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)？三年的`光陰走到最后，才發(fā)覺自已付出的努力簡(jiǎn)直微乎其微，臨近中考才發(fā)現(xiàn)自已手中的知識(shí)太過貧乏——書到用時(shí)方恨少。如果時(shí)光逆向行走，我們是選擇彌補(bǔ)過失，努力前行，還是繼續(xù)渾渾噩噩地度過在校的每一天呢？我想更多的人將會(huì)選擇前者。但是，沒有如果，時(shí)光更不會(huì)逆向行走。我們能做的，僅僅是珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不虛度現(xiàn)在的每一天。只有這樣，我們?cè)趯聿挪粫?huì)發(fā)出“如果時(shí)光逆向行走”的感嘆。
如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì)更加珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光？三年的友誼太難割舍�？粗锌嫉褂�(jì)時(shí)的牌子，才知道我們還能一起上課的日子真的不多了。我們回想過去，是否有對(duì)朋友爭(zhēng)吵，是否做過錯(cuò)事，我們感嘆：“如果時(shí)光逆向行走，將是一件多么美好的事！”同樣，也不存在這種如果。分離是成長(zhǎng)中不可少的一部分，一件事情的終點(diǎn)，往往是為一件事情的起點(diǎn)。這樣喧嚷的教室，我們還能再看幾天？這樣迷人的校園，我們還能再欣賞幾次？現(xiàn)在的初中生活就像黃昏一樣，既美麗又讓人舍不得，而我們卻又不得不在永夜的黑暗中迎來下一個(gè)日出。
最后，我們終于知道：人生只售單程票，時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
行走在美好中為題目的作文 10
我們每天都在行走，走在書中，走在景中，走在父母的愛里在行走的途中，我們體會(huì)、感悟、珍藏。我一直記得那天行走在山澗中的場(chǎng)景。
那一天，太陽(yáng)很溫柔，正是個(gè)出游的好天氣。大人們一時(shí)興起，便決定驅(qū)車前往“一線天”。對(duì)此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“這本土景點(diǎn)我們都去過好多次了，有什么好玩的，真沒勁！”可胳膊肘擰不過大腿，我只好心不甘情不愿地跟著大人們出發(fā)了。半個(gè)小時(shí)的車程過后，我們來到了濕地公園。
我們信步走入景區(qū)，一路上，不覺群山聳立，只覺那青草的清香愈發(fā)深沉。這香味沁人心脾，一下子把我從低落的情緒中喚醒。一抬頭，一條細(xì)窄的瀑布從山澗中跌了出來，恰似一根羽毛落地那般輕盈。瀑布擊打巖石濺起的水花撲在臉上，好不暢快！走在路上，如行走在一條綢布上，我的步子也跟著輕快了起來。
進(jìn)入一線天，天色頓時(shí)暗了下來，空氣很潮濕，伸出手就能感受到彌漫在空氣中的'水汽，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。幽深的山澗里，兩旁青山高高聳起，給人一種莊嚴(yán)之感。這狹窄的步道，如群山間只夾棍針。行走此間，須得小心翼翼，仿佛一不小心，就會(huì)落到山澗深處。往里走，耳畔隱隱響起了水聲。走近一看，一株蘭草在落水的后面，可謂是“幽草澗邊生”的美景，夢(mèng)幻極了
天色忽而亮了起來，原來峰回路轉(zhuǎn)，我們走到了盡頭，走進(jìn)了繁花叢中，離開了一線天。
哦，熟悉的地方也有風(fēng)景。
行走在美好中為題目的作文 11
每一個(gè)晨曦，同每一朵在黎明盛開的花問好，為每一顆即將在陽(yáng)光里消逝的露珠祈禱。
在清晨潮濕的森林里行走，卻不傷害每一只睡醒的爬蟲。同每一個(gè)遇見的人問好，為陌生人指明方向，把祝福送給每一個(gè)愛我的人。尊敬一個(gè)勞動(dòng)的人，向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著路行走，卻不讓塵土飛揚(yáng)。
幫助每一個(gè)需要幫助的人，對(duì)每一個(gè)微笑的人報(bào)以同樣的微笑。接受陽(yáng)光的溫暖，贊嘆大自然賜予我們的美好。坐下來吃飯的時(shí)候，招呼每一個(gè)親人一同吃飯。受著疼痛的時(shí)候，只有一個(gè)人自己知道。為每一個(gè)遙遠(yuǎn)的，親近的朋友予一個(gè)大大的擁抱，帶給他們一天最初的感動(dòng)。盡自己的力量，讓每一個(gè)人微笑。盡自己的力量，讓每一個(gè)受過傷的人忘記痛楚。盡自己的力量，給予每一個(gè)人希望。
用溫和的言語(yǔ)，愉快的語(yǔ)調(diào)同每一個(gè)人交談。欣賞陽(yáng)光每一時(shí)的美好。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的發(fā)光點(diǎn)。了解世界每時(shí)每刻。希望每個(gè)人幸福，希望每一天美好。愛每一個(gè)人。讓愛我的人每一天都可以感受陽(yáng)光的`美好。把每一份快樂同人分享。對(duì)每一朵盛開的花給予贊美。記得自己走過的每一步，不會(huì)后悔每一個(gè)抉擇。
努力去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)。讓夢(mèng)里開遍的花開成滿世界的愉快。讓夢(mèng)里出現(xiàn)的陽(yáng)光灑遍全世界。不把黑暗當(dāng)黑暗，努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個(gè)人的成就自豪。
守望每一個(gè)值得守望的，陽(yáng)光下行走的少年會(huì)走得更遠(yuǎn)。
行走在美好中為題目的作文 12
每一個(gè)人的心中，都會(huì)有自己害怕的東西，我也不例外。黑暗，一直都是我十分恐懼的東西，不管怎么樣，總之，我就是不能夠接受它。
在一個(gè)晚上，我正在老師家里上課，結(jié)束后，我便在門口等媽媽來接我。這時(shí)，媽媽來了電話，說道：“我今天晚上有事情，不能來接你了，你自己回來吧！”
我聽了后，剛準(zhǔn)備反抗，可是媽媽還不等我開口，就掛了電話。天哪！我這下可急死了，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這里這么黑，天上連一顆星星都沒有，月亮也不知道藏哪兒去了，我怎么回去嗎？但是，我也是迫不得已呀！只好開路了。一路上，我不停地打著寒戰(zhàn)，冷汗都出來了，心想：會(huì)不會(huì)有壞人呀！他會(huì)不會(huì)把我給拐走，然后把我賣了，我是不是再也見不到那明媚的陽(yáng)光了？不！我的腦子里思緒萬(wàn)千，還東躲躲，西看看，生怕自己一不小心，就被抓走了。這時(shí)，我突然聽到草叢有一些動(dòng)靜，突然，從那里“嗖”地一下，跳出了一個(gè)東西，我連忙大叫道：“��！鬼�。 �
我急得眼淚像斷了線的'珠子一樣，不停地掉落下來，可是仔細(xì)一看，原來是一只可愛的小貓咪呀！這時(shí)，我不禁被自己的膽小給嚇著了，我心里想：我為什么要害怕呢？是怕那可愛的小貓咪？還是那迷人的風(fēng)景呢？于是，我便回到了家，并再也沒有害怕過黑夜了。
在人生的旅途中，難免會(huì)有一些害怕的東西，但是，只要嘗試一次，可能就會(huì)有不一樣的收獲。
行走在美好中為題目的作文 13
從京唐港回家的路上，天漸漸黑了。時(shí)鐘似乎倒轉(zhuǎn)了。早上7點(diǎn)就像晚上7點(diǎn)。最后一場(chǎng)演出結(jié)束后，幕布落下。烏云遮住了太陽(yáng)，天空變得更暗了。我們走在昏暗的路上，寒風(fēng)凜冽。很快烏云覆蓋了半個(gè)天空。天空盡頭突然爆發(fā)出一道光，接著是隆隆的聲音。這時(shí)，小雨從天而降，落在窗戶上，滴答作響，像一個(gè)孩子在唱歌。
又是一聲雷鳴，好戲開始了。雨珠從天而降空打在車窗上，噼啪作響，伴有雷聲，像打擊樂，又像有人燃放鞭炮。風(fēng)仍在咆哮，雷聲仍在咆哮。然后這些樹盡情跳舞，露出它們的牙齒和爪子。烏云覆蓋了整整一天，就像一幅壯麗的.潑墨畫，就像一個(gè)大罐子扣在空中。天空從未如此之低，仿佛它正壓著我們。雨仍然像刀子一樣刮著，像鞭子一樣抽打著。面對(duì)雷電和暴雨，我們沒有像其他人一樣停下來躲在安全的地方，而是繼續(xù)在這種備份的輝煌中前進(jìn)。讓風(fēng)盡情咆哮。讓雷盡情咆哮。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！
這是一件莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的事情，在這座城市里是感覺不到的。這是前所未有的震驚。陰天很久之后，他突然爆發(fā)了。在忍受了很長(zhǎng)時(shí)間后，憤怒爆發(fā)并蔓延到地球上。經(jīng)歷了這場(chǎng)大雨后，我真的感受到了大自然的強(qiáng)大力量和大自然的陌生感。經(jīng)歷了這場(chǎng)大雨后，我覺得自己好像受到了靈魂的洗禮，內(nèi)心感到清涼。新鮮讓我洗去疲憊的身體。
過了一會(huì)兒，天氣變晴了，太陽(yáng)又掛在天空上，比大雨前更亮了！
行走在美好中為題目的作文 14
俗話說，“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。世界之中包含著萬(wàn)千風(fēng)景，同時(shí)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理，而語(yǔ)文就好比一個(gè)縮小的世界，它走過來數(shù)萬(wàn)里的路，然后用文字去概括這廣闊的世界，向我們講述這世界，讓我們不用走過萬(wàn)里路，卻依然可以領(lǐng)略到這萬(wàn)里路的好風(fēng)景，領(lǐng)略到獨(dú)特風(fēng)景中不一樣的內(nèi)涵。
記得小學(xué)時(shí)有一篇關(guān)于“趵突泉”的課文，學(xué)到那篇課文的時(shí)候，我們一家剛從趵突泉游玩回來，那篇文章就會(huì)讓我感觸很深，對(duì)那眼泉水有著與眾不同認(rèn)識(shí)，它真的似文中說的那般純潔、活潑且鮮明，那泉眼真的像那魚兒吐泡泡，那一粒粒珍珠浮上水面。但當(dāng)你真正的站到它面前時(shí)，它卻又不僅僅局限于課文中所描寫的那般，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是更加靈動(dòng)的，它像個(gè)小孩子般頑皮地在吹泡泡，一會(huì)吹出一串又一串，接連不斷的；一會(huì)一個(gè)又一個(gè)的往外冒，斷斷續(xù)續(xù)的.；一會(huì)吹個(gè)長(zhǎng)的，一會(huì)吹個(gè)扁的，一會(huì)胖的瘦的都有，氣象怪狀的。
可這僅用文字無(wú)法描繪出它全部靈魂。
就好比，我們永遠(yuǎn)照不出那火燒云的美，那濃烈且熾熱的顏色，那熱烈且優(yōu)雅的感覺，那種獨(dú)有的美，只有你親自感受，才會(huì)從內(nèi)心中感到震撼，贊嘆一句，好美啊。
語(yǔ)文，是我們用來承載美麗的載體，但美麗不局限于語(yǔ)文。語(yǔ)文的描述很重眼，但是去親眼看這個(gè)世界更重要，所以語(yǔ)文是行走的，它在用它多層次的表現(xiàn)形式，不斷為我們更詳細(xì)去描繪這個(gè)世界。
行走在美好中為題目的作文 15
依稀記得那年的夏，笑與光并存著，嫩綠的枝葉被暖風(fēng)親吻的沙沙作響，是八點(diǎn)的夜，點(diǎn)點(diǎn)螢火遍布整個(gè)角落，與月光一起，照亮了我前方行走的路。
我小憩于一株梧桐樹下，稚嫩的雙手捧著一個(gè)外觀美麗的透明瓶子…。腦海里的記憶碎片拼湊著。
阿婆總愛在半夏時(shí)節(jié)，倚靠在老槐樹下的藤椅上，聽那一聲輕快的“吱呀—吱呀”。阿婆總會(huì)為我輕搖蒲扇，為我講牛郎織女的故事，螢火蟲點(diǎn)綴著繁星，阿婆卻說是我的笑容點(diǎn)亮了月色，我在花香四溢的夜里靜靜地睡去，有阿婆的懷抱相伴，有阿婆的笑容相伴。
梧桐樹下，陣陣酒香，槐花落入酒壇，映著阿婆的笑容存了起來。夏季的每一日放學(xué)，我都會(huì)挽著阿婆的胳膊問道：“阿婆，做槐花餅了嗎？”阿婆總會(huì)用故作吃驚的表情回答：“我忘記了！”但是與阿婆行走在一起時(shí)，總會(huì)隱約聞到槐花餅的'香味，我就知道阿婆在騙我，想給我一個(gè)驚喜。
白色的墻壁，白色的床，白色的世界只有白色的精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)。藥液滴滴落下，阿婆似乎看出我的頹廢，于是披上外套奔向外面雪白的世界，帶了一剪梅，白雪點(diǎn)綴著紅花，似嬌陽(yáng)般燦爛。
那年，秋風(fēng)撫開了菊瓣，阿婆卻永遠(yuǎn)離開了我。
昏暗的燈光打在阿婆冰冷的身體上，一幕幕過往我腦海中肆無(wú)忌憚地回放：槐樹下，藤椅上，槐花前，想與阿婆跳一支舞，想和阿婆一起做槐花餅，想與阿婆再一次在堤岸上慢慢行走。
行走在美好中為題目的作文 16
前幾日，我和父母一起去鄉(xiāng)下摘果子，看看親戚。到鄉(xiāng)下后，那里到處都是麥田和池塘，空氣格外清鮮，鳥兒時(shí)不時(shí)的就叫幾聲。但最讓我好奇又喜歡的還是池塘中的“游艇”——水蜘蛛。
我們?cè)卩l(xiāng)下住了幾日，生活習(xí)性什么的倒不變，就是多了樣看水蜘蛛這個(gè)樂趣。在鄉(xiāng)下住的那幾日，我每天早晨吃完早餐后總是要去看看水蜘蛛，也總是要將水蜘蛛為什么能在水上行走這個(gè)問題想透徹才肯罷休。這天，我就怎么也研究不出為什么，便拿了一漏網(wǎng)，撈了一只水蜘蛛上來，仔細(xì)看一看，水蜘蛛的腿特別長(zhǎng)，而且上面布滿了細(xì)毛，粗粗一看，活像一只腿長(zhǎng)長(zhǎng)了的蝦子。他在水面上時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，沒有一圈漣漪，就像是一幅栩栩如生的畫。
回家后，我在電腦上查了查資料，原來水蜘蛛腿上的細(xì)毛是剛毛，因?yàn)閯偯?作用，說受到了大面積的張力作用才能輕松自如地在水面上行走。他不僅腿上有毛，全身都有毛，而這些毛為水蜘蛛起了防水的作用，當(dāng)水蜘蛛潛入水中時(shí)，這些毛就會(huì)形成一個(gè)保護(hù)罩，形成一個(gè)“水球”。即使這樣，水蜘蛛還是能受到水球的保護(hù)而前進(jìn)。也可以這樣說，水蜘蛛的腿很長(zhǎng)，所以能增加它的行走面積，利用了分散壓力的原理。而根據(jù)我的理解，水蜘蛛能在水面上行走的原因其實(shí)和一張只能附在水面上或用手想去捏碎雞蛋的意思相同。
水蜘蛛利用自身有毛的原因在水上行走，我們也可以利用水蜘蛛的特點(diǎn)改善人們生活上的一些缺陷，在以后的生活中人們能在水面上來去自如，隨時(shí)隨地都能暢行水面。
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