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花的啟示小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的花的啟示小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

花的啟示小學(xué)作文

花的啟示小學(xué)作文1

　　花是四季的燈。冬天剛?cè)�，春便與玉蘭花相伴而來。

　　早春時節(jié)，陽光是一切鍍上溫暖的橙黃色光暈，肥沃而烏黑的土壤里冒出一個個嫩綠的小芽；迎春花色彩醒目，花瓣兒十分玲瓏；樹都再次變得蒼綠，仿佛他們從來都如此活力四射，而群芳之間卻有一棵樹與眾不同。

　　我欣賞著那棵玉蘭樹素雅的花朵，那些花兒著實(shí)很美麗，香氣溫暖醇厚，可我卻越看越覺得怪異，終于，我發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹那光禿禿的樹枝和其他樹木綠得濃稠的枝丫形成了城市與荒野的對比，玉蘭究竟為什么會先開花后長葉呢？

　　抱著這個強(qiáng)烈的好奇心，我查了資料。原來玉蘭樹的花芽開花的溫度要求比葉芽要低很多，所以春寒未盡，玉蘭花的花苞便含笑著怒放了。

　　別看玉蘭花瓣柔柔弱弱，其實(shí)她們非常堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自頂著料峭的春寒綻放無暇的笑臉，不需要一片綠葉的掩護(hù)。她不選擇暖春與群花一同開放，孤傲地毅然盛開于早春。她是那般的頑強(qiáng)，她的精神如同常青的松柏，那樣高潔，無人能比。

　　平時的日常生活中，我們要像玉蘭花兒一樣，凌寒開放，無論遇到什么困難，我們都要迎難而上，不畏辛苦，要堅(jiān)強(qiáng)，不在困難面前低頭，自強(qiáng)不息！

花的啟示小學(xué)作文2

　　在我10歲那年，爸爸給我買了兩種花，玫瑰花和牡丹花，還給我買了一些鳳仙花的種子。我高高興興的把種子種在盆里，與那兩種花一起擺放在陽臺上。

　　以后的日子里，我每天都只給地位高貴的那兩種花澆水、施肥、松土、捉蟲，卻從不理會鳳仙花的種子。

　　一段時間過去了，玫瑰和牡丹都開出了漂亮的花兒。過往的人們都對她們贊嘆不已，說她們是多么的高貴、多么的優(yōu)雅。這些贊美連續(xù)幾天為我爭來極大的“臉面”�？墒呛镁安婚L，沒過幾天，那些漂亮的花兒就像霜打的茄子般，全部都焉了，很快都凋謝了。

　　正在我傷心難過時，我忽然撇到那盆我從不理會的鳳仙花種子，居然冒出來朵朵艷麗。那花兒不似牡丹潔白，也不似玫瑰嬌艷，但是卻讓人覺得暖暖的，我高興極了。

　　可是這也讓我心中產(chǎn)生了一個疑問，于是我跑去問爺爺。爺爺告訴我說：“鳳仙花的生命力很頑強(qiáng)，只要有一丁點(diǎn)兒的養(yǎng)分，她都會盡自己最大的能力，開出漂亮的花兒！孫女，其實(shí)這世界上的任何東西，都是平等的，你不要用高和低的眼光來判斷，而要善于去發(fā)現(xiàn)每種事物的長處，人也一樣！

　　就這樣，我喜歡上了鳳仙花，更喜歡她帶給我的啟示！

花的啟示小學(xué)作文3

　　我喜愛桂花，喜愛它淡淡的花香。我家門前就有一棵四季桂，每到開花季，淡淡的花香飄進(jìn)屋里，沁人心脾。

　　我喜愛桂花，喜愛它小巧的樣子�！敖鸸痫h香”多數(shù)在九月下旬，而我家門前的桂花在九月上旬就迫不及待地擠出了花苞，綻放出了淡黃色的花瓣。瞧，它們有的傲立枝頭，有的三五成群，有的兩相遙望……

　　我喜愛桂花，喜愛它不求回報的奉獻(xiàn)。小小的桂花被曬干，可泡成香甜可口的桂花茶，做桂花餅……

　　我喜愛桂花，喜愛它不息的頑強(qiáng)。因?yàn)樾蘼�，門前的桂花被鋸了一大截，可它并沒有停止生長，沒幾個月又長出了新的枝干。

　　我喜愛桂花，喜愛它那股蓄勢待發(fā)的勁兒。桂花雖小，但它仍然努力地綻放屬于自己的光彩，因?yàn)樗恢毕嘈牛翰徽撛鯓用煨。?jīng)過努力，總會被世人所注意，稱贊。

　　我讀過這樣一句話：學(xué)習(xí)好比長跑，之前的努力不是白費(fèi)，而是在做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了就出發(fā)吧！桂花不正是這樣嗎？我們也應(yīng)該像桂花一樣，不論別人對自己的眼光怎樣犀利，也要相信自己，努力綻放屬于自己的花朵。

花的啟示小學(xué)作文4

　　一個陽光明媚的'星期五，我來到陽臺看我最愛的小茉莉，我一看頓時驚住了，我的小茉莉枯萎了，怎么辦，怎么辦？我心里很傷心。這溫室里的花朵，要陽光，要水份，又要良好的土壤，還要我每天澆水，施肥，真是太難養(yǎng)了。

　　這一天，媽媽讓我去買東西，突然陽光消失了，烏云密布整個天空，不一會兒就下起了雨，我?guī)е陚愠隽碎T，我走著走著，一些粉紅色的小花吸引了我的眼球，這是……這是野薔薇，它全身粉紅粉紅的，像穿了一件粉紅的外套，挺立在風(fēng)雨中。這些小花真頑強(qiáng)呀，在風(fēng)雨中，它們依然挺立，而我的苿莉，它雖然好看，可它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，連陽光明媚的天氣，它也一樣會枯萎。

　　看著看著，我忽然覺得這些小花不就像我們一樣，有的柔弱，有的頑強(qiáng)。我就像那茉莉一樣，經(jīng)不起任何挫折，要父母的保護(hù)和安慰，而有些小孩就像野薔薇，他們的家很貧窮，他們每日每夜地幫父母干活：夏天，他們頂著烈日，冬天，他們不顧風(fēng)雪，生活雖然很堅(jiān)苦，但是他們選擇微笑面對。他們的精神何其可貴！如今，我已是五年級的學(xué)生了，從今以后，我不要再做溫室里的花朵了，我也要做而薔薇，不怕風(fēng)雨，努力散發(fā)出自己的芳香！

花的啟示小學(xué)作文5

　　有一位花販告訴我，幾乎所有的白花都很香，而愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳，他的結(jié)論是：人也是一樣的，愈樸素單純的人，愈有內(nèi)在的芳香。

　　有一位花販告訴我，夜來香其實(shí)白天也很香，但是很少聞得到，他的結(jié)論是：因?yàn)榘滋烊说男奶×�，聞不到夜來香的香氣。如果一個人白天的心也很沉靜，就會發(fā)現(xiàn)夜來香、桂花、七里香，連酷熱的中午也是香的。

　　有一位花販告訴我，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的，他的結(jié)論是：早上是蓮花開放最好的時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。我們看人也是一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年或晚年就更沒有志氣了。

　　有一位花販告訴我，愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向買花的人說明：要珍惜青春呀，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花，最容易凋謝。

　　每一株玫瑰都有刺，正如每一個人的性格中，都有你不能容忍的部分。愛護(hù)一朵玫瑰，并不是得努力把它的刺根除，只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷，還有，如何不讓自己的刺刺傷心愛的人。

　　尾聲：這幾句話告訴我們，做人要低調(diào)而不失品位，樸實(shí)而不能張揚(yáng)；心不浮氣不燥，要淡定而又從容地面對一切；趁年輕，樹志向，到晚年，不傷悲；我愛人人，人人愛我。

花的啟示小學(xué)作文6

　　人人都喜歡花，愛它的芳香，愛它的迷人。但有一種花，在它迷人、芳香的背后，還有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，那就是——菊花。上一年春天，媽媽的同事給了媽媽一盆菊花，它開的是那么美，那么香，這使我每天不得不去看看它。

　　到了冬天，我發(fā)現(xiàn)那盆菊花慢慢地枯萎了，就不在意它了，過了十來天，我再去看它的時候，它已經(jīng)死了。我把這個消息告訴了媽媽，并想要媽媽把它給扔了，可是媽媽總是笑笑，并不答應(yīng)。我沒辦法，只好垂頭喪氣地回屋子里去了。轉(zhuǎn)眼間到了第二年的春天，有一次，我正在寫作業(yè)，抬頭一看，我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽！我不敢相信眼前的一切，揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，真的，這是真的！它又活過來了。我扒上前去，看了又看，并且用手輕輕地?fù)崦@小嫩芽，我仿佛看到了它在朝我微笑。

　　忽然，我想起了一句詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”菊花的生命力多么頑強(qiáng)啊，經(jīng)歷一次次的枯萎、一次次地生長，它都沒有退縮，而是勇敢地面對挫折，而我呢，我想到了自己，所以，我要向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那遇到困難不退縮的精神，勇敢面對困難的勇氣。我相信，在下一年春天，下下一年春天，我都必將收獲一份喜悅、一份美麗、還有一份精彩！