體驗(yàn)直播的快樂作文

體驗(yàn)直播的快樂作文1

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的體驗(yàn)直播的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　20xx年8月29日下午，我早早的來到錦州廣播電視臺。怎么還沒到時間？好慢啊！一聲站好排，這是負(fù)責(zé)人劉靜的聲音，我興致勃勃地站在排里，來到后面的操場上。紅色的塑料椅子擺的整整齊齊，一位男主持人帶領(lǐng)我們小記者們觀看了演出，又做了游戲，然后我們走進(jìn)直播間。

　　咦？我感覺好像走進(jìn)了冷藏室，一位漂亮的大姐姐給我們介紹說，這里一年四季都得這個溫度。因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)備太多，所以溫度就得這么低。

　　看起來主持人的工作又干凈，又體面，風(fēng)吹不著，日曬不著�？墒钦l又知道？他們背后得付出多大的辛苦和汗水。每逢過年過節(jié)，咱們在家合家團(tuán)圓，吃喝玩樂的時候他們還得上班。比如20點(diǎn)廣播，需要提前到崗整理個人儀表。晚上下班回家，需要找資料學(xué)習(xí)，不然他們怎么能做到準(zhǔn)確規(guī)范、樸實(shí)明朗、剛?cè)岵��?jì)、變化自如、清晰流暢的好聲音呢？

　　通過這次參觀，讓我印象深刻，認(rèn)識到：他們有著高水平的審美能力，開拓性的思維，敏銳的洞察能力。真是我們廣大人民群眾的`語音教師。我為他們點(diǎn)贊——全體播音員！

體驗(yàn)直播的快樂作文2

　　今天陽光明媚，我的心情也格外的愉快，因?yàn)槲乙�到錦州廣播電視臺北區(qū)參加錦州廣電小記者團(tuán)社會體驗(yàn)活動。

　　我準(zhǔn)時來到了廣播電視臺北區(qū)，我發(fā)現(xiàn)有很多和我一樣的小記者，他們眼里都透出欣喜與激動的神情，當(dāng)然我也不例外。

　　我們首先欣賞了其他小記者的精彩表演，有唱歌的、朗誦的、跳舞的……就在主持人說要參觀電視臺直播間時，全場一片吶喊聲和歡呼聲。但是我們要分組去，因?yàn)槲沂嵌�組的人，要等第一組的小記者參觀結(jié)束后才能去參觀，我們這些留在了室外的小記者們都垂頭喪氣、無精打采。不過突如其來的反轉(zhuǎn)讓我們格外驚喜——主持人要和我們做游戲！游戲的規(guī)則是這樣的：第一個人說一個詞匯，第二個人根據(jù)這個詞匯來聯(lián)想另一個詞匯。比如說“馬路”，下一個就應(yīng)該是“車”，如果有一個人猶豫，或者和前一個詞匯沒有關(guān)系的話，那就要展示才藝，可以唱歌跳舞，甚至還可以做蹲起等體育項(xiàng)目。

　　游戲開始，真是又緊張又興奮，大約有十來個人沒有答上，其中就包括我的好朋友小田，她一連出了兩次錯，每次都抱怨：“怎么每次都是我�。课疫@是咋啦？”我鼓勵她說；“別緊張，展開你豐富的想象力，加油！”小田好像有了底兒了似的，以后每輪都不錯了。

　　就在我們玩的正開心的時候，一組的同學(xué)回來了，滿懷激動的我們終于踏進(jìn)了安靜的廣播電視臺。帶隊(duì)的是一位主持人姐姐，她帶著我來到了直播間。一到直播間就像“劉姥姥進(jìn)了大觀園”，到處都是新奇。直播間的后面一大片的后場制作，前面是提示屏，密密麻麻的字幕讓我們眼花繚亂。平時在電視上看著簡單的演播，其實(shí)做起來確實(shí)很難。

　　接著主持人姐姐說：誰要嘗試一下？而且只有五個名額呦！一連四個小記者都沒選上我，到第五個了，主持人姐姐說“這是拼手速……”的時候，我快速舉手，沒想到她真的叫我了！我做到演播臺前，一開始非常緊張，這篇報(bào)道寫的是關(guān)于“三城聯(lián)創(chuàng)舉辦的籃球賽”，我很快的完成了練習(xí)，開始了播報(bào)，漸漸的越來越自然了，讀完后全場一片掌聲。大姐姐說我是這五個人當(dāng)中讀的最好的、最流暢的，全場再次一片掌聲，而且我很清晰地聽見一位主持人阿姨說：“哎呦，這小孩還真不錯！我心里像吃了蜜一樣”。

　　接著我們來到了制作間，一位阿姨正認(rèn)真的工作，絲毫沒有厭倦的樣子，這真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　時間不知不覺就過去了，我們就要離開這里了，還真是有些戀戀不舍。在這里，我看到了工作人員的艱辛，但他們認(rèn)真好學(xué)，熱愛工作的精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。我想這正是我們小記者的學(xué)習(xí)之道，我堅(jiān)信，我長大后一定要成為一名成功的記者。

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