這件事真令我明白了驕傲的壞處作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這件事真令我明白了驕傲的壞處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　驕傲，讓成功的花朵枯萎；驕傲，讓成功的小船淹沒(méi)……驕傲讓我嘗盡了苦頭，也讓我知道了驕傲的壞處。想到以前的往事，我臉上不由得發(fā)起了燒。

　　五年級(jí)的我，成績(jī)好比火箭一樣，飛快地向空中飛去；像一列火車(chē)一樣，飛速前進(jìn)。我每天都沉浸在老師和同學(xué)們的贊美聲中。這贊美聲就如同雨水一般，滋潤(rùn)著我這顆驕傲的“種子”，讓它茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固。終于有一次考試，我嘗到了驕傲的苦頭。

　　有一天，老師告訴我們，回家要好好復(fù)習(xí)，明天要進(jìn)行一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。我聽(tīng)了，不以為然，新想：就憑我這個(gè)聰明的腦袋，不用復(fù)習(xí)，都能考個(gè)一百分！于是，回到家，我復(fù)習(xí)都不復(fù)習(xí)，只顧著看電視。

　　第二天，當(dāng)我拿到試卷，胸有成竹地開(kāi)始拿筆答卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我什么也不會(huì)，腦子一片白。當(dāng)我絞盡腦汁在想題時(shí)，同學(xué)們都在飛沙走石般地書(shū)寫(xiě)，我這才追悔莫及。以前那行云流水般的速度哪兒去了？對(duì)答如流的文學(xué)哪兒去了？滾瓜爛熟的答案哪去了？全被驕傲占據(jù)了！當(dāng)我提心吊膽地去交一張只有幾個(gè)字的'試卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的試卷滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亩际俏淖帧３粤说谝粋�(gè)苦果子后，第二個(gè)苦果子又接踵而來(lái)——試卷成績(jī)。老師把我狠狠地罵了一頓，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　經(jīng)過(guò)這一次考試之后，我明白了驕傲的壞處，同時(shí)也敲響了我的警鐘：驕傲自大的人是沒(méi)有好果子吃的。

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