成長學(xué)習(xí)型思維作文（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長學(xué)習(xí)型思維作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長學(xué)習(xí)型思維作文 篇1
在成長過程中，父親常告誡我，不要因?yàn)椴幌矚g某件事就不去做它，而往往僅僅因?yàn)槎栊阅憔途芙^了許多可能成長的機(jī)會(huì)。
為什么這樣說呢？我們傾向于做自己喜歡的事情或想要做的事情，討厭的事物往往就是我們不擅長的事，充斥著我們能力范圍之外的未知，而這些未知才是真正突破自我限制的關(guān)鍵點(diǎn)。只要突破這些限制，在面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與探索新知的過程中，我們遭遇挫折才有可能真正實(shí)現(xiàn)自我成長。
其實(shí)有些時(shí)候我們太過于自我任性，容易連嘗試都不愿意就say no，把不可能轉(zhuǎn)化為自我增值的契機(jī)才是真正的挑戰(zhàn)。但有時(shí)候，我們往往是拒絕行動(dòng)是因?yàn)槲覀兒ε伦约耗芰o法應(yīng)付未知莫測的困難與挫折。斯坦福大學(xué)有一心理研究指出，那些習(xí)慣對(duì)超出自己現(xiàn)有或者意愿的事情說“不”并安于自己糟糕表現(xiàn)的'人，擁有的是“固定型思維模式”，即Ta認(rèn)為人的能力與生俱來，缺乏反思與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。與之形成對(duì)比的是“成長學(xué)習(xí)型思維”，成長學(xué)習(xí)型的人傾向于嘗試未知事物，包括自己感覺會(huì)討厭的事情，世界上任何事物有其反思學(xué)習(xí)的一面，只有真正去嘗試行動(dòng)了，才能從實(shí)踐過程里得到對(duì)這個(gè)世界新的理解。
在月亮與六便士有一句話：“每天做兩件自己討厭的事對(duì)靈魂是有好處的。”所以說，跳出自己的舒適區(qū)，面對(duì)新信息與挑戰(zhàn)自我，才真正成為成長學(xué)習(xí)人才。
成長學(xué)習(xí)型思維作文 篇2
青春是一華麗的盛宴。
或許我們在乎的并不是終點(diǎn)，而是沿途璀璨的風(fēng)景……
我小時(shí)身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊玩。沒有一點(diǎn)歡樂色彩，養(yǎng)成了這種不活潑、不言語的性格。
也就是在前幾天，我嘗試到第一天登臺(tái)演講的滋味。班里老師規(guī)定：每人輪流在黑板上寫一句名言，并且登臺(tái)演講。等待既是漫長的，也是短暫的，心中浮起一陣欣喜，既而接之的是一陣失落，一種緊張。
終于等來了，上課前，我的手一直冒汗，好像趵突泉，冒個(gè)不停，就連和我旁邊的同學(xué)說話也是心不在焉。
上課鈴聲終究是打響了。心想：沒辦法，硬著頭皮上吧！我走上了講臺(tái)，伴隨著同學(xué)們的掌聲。眼睛不知該往哪落，心臟的跳動(dòng)幾乎到了極限，安靜的教室里，仿佛只有我的聲音和心臟跳動(dòng)的聲音“恩，恩，所以我們要……”頓時(shí)，我感覺快要窒息了，我想：完了，完了，我想不起來了。只能瞎編了。隨即，我的演講完畢，抬起頭，看見的是同學(xué)們一張張無奈的臉，我急匆匆走下講臺(tái)。
唉，我的第一次脫稿演講，是這樣的“狼狽”。
我的第一次嘗試，讓我明白：第一次嘗試是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，有了第一次的嘗試，便會(huì)有對(duì)新一輪的更大的挑戰(zhàn)的信心。
成長學(xué)習(xí)型思維作文 篇3
周末，媽媽叫我去幫她買菜。我心里卻有點(diǎn)害怕，心想：我那么小就叫我去買菜，萬一買錯(cuò)了怎么辦呢？還沒等我開口，媽媽就給我錢，催促我去超市。
一路上，我一直很不安，生怕做錯(cuò)事，嘴里不停地重復(fù)著媽媽吩咐我買的東西。進(jìn)到超市后，我直奔蔬果區(qū)。這里的水果蔬菜令我目不暇接，水果有蘋果、梨、香蕉、火龍果、芒果等，蔬菜有黃瓜、土豆、青椒、茄子等，這些媽媽都買過，所以我知道。但今天媽媽偏偏別出心裁，非要買個(gè)什么油麥菜，以前也沒買過，我哪知道哪個(gè)是油麥菜��！
想到這里，我心里的那塊大石頭又沉重了許多，在超市里走來走去，急得快哭了！這時(shí)在稱重的阿姨看我在那左右徘徊了好久，就走過來問我，“小妹妹，你怎么啦？”這聲音很親切，讓我想起在等我回家的媽媽，便哭了出來。過了一會(huì)兒，我嗚咽著回答：“媽媽叫我來買菜，我不知道要買哪一種�！卑⒁逃謫枺骸澳銒寢尳心阗I什么菜��？”“油麥菜�！卑⒁汤业男∈�，走到了油麥菜面前，拿了一捆給我，我轉(zhuǎn)哭為笑，跟著阿姨一起去稱了重。
回家的路上，這塊大石頭也落了下來，我蹦蹦跳跳地回了家。
成長學(xué)習(xí)型思維作文 篇4
記得那一天，我在小區(qū)里散步，看到小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車奔馳。那樣子簡直帥呆了！我頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)學(xué)自行車的念頭，便興致勃勃地叫姐姐來教我。
開始學(xué)騎車了！我初生牛犢不怕虎，翻身上車，抓住扶手，輕輕踩了一下腳蹬。自行車動(dòng)了！正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，自行車突然劇烈地?fù)u晃起來。我嚇得六神無主，車似乎也害怕了，不聽我的使喚。突然，我身子一斜，摔了個(gè)四腳朝天。姐姐見我這副窘態(tài)，急忙跑過來，把我從地上拉起，拍了拍我身上的土，說：“蹬腳蹬的時(shí)候，雙腳用力要均勻，雙手要緊緊地握住車把，控制好方向。”聽了姐姐的話，我再次披掛上陣，扶起車子，坐了上去，雙眼注視前方，雙腳踩著踏板，雙手緊握車柄，小心翼翼地駕駛著。
忽然，前面有一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎。驚慌失措之下，我又摔了個(gè)“倒栽蔥”！這時(shí)，我的心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐語重心長地對(duì)我說：“失敗乃成功之母，做事要持之以恒，不能半途而廢！”
聽了姐姐的話，我便不厭其煩地練習(xí)。終于，自行車成功地被我“馴服”，它不再歪歪扭扭，和我“作對(duì)”了。
成長學(xué)習(xí)型思維作文 篇5
也許在曾經(jīng)受過許多的`失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？
可能你有，不過我就是在嘗試中成長的。在我受考試的失敗時(shí)，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。如我在數(shù)學(xué)，一道難題時(shí)，不斷地嘗試，從而得到了許多知識(shí)。在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。
我意識(shí)到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！所以在這個(gè)暑假我成長了許多�，F(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，就是要不斷嘗試才會(huì)得到成長，比如有一個(gè)人都是這樣的。
天，他是一個(gè)黑人，當(dāng)他還是小孩子時(shí)，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因?yàn)槟菚r(shí)美國歧視黑人，那么他去找工作時(shí)屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報(bào)紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長，最后成了美國的總統(tǒng)。
所以，我相信只要嘗試，就會(huì)成長的。
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