我的嘻哈老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的嘻哈老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
看了我的題目，你一定會(huì)說：“哪有老師在學(xué)生面前嘻嘻哈哈的？簡直成何體統(tǒng)�！边@可真不巧，我以前的班主任唐老師便是這么一位“成何體統(tǒng)”的老師。
一天早讀課，唐老師來得有一點(diǎn)晚�？赡苁窃陂T外沒有聽見讀書聲，所以故意唱起歌來。“不要再等待，不要再等待······”這跑調(diào)搞怪的歌聲惹得全班哈哈大笑�！靶κ裁矗课沂歉械礁吲d，因?yàn)槲医裉靵硗砹耍速M(fèi)了時(shí)間。可是見到你們也都在浪費(fèi)，心里好受了許多。”這一番話說得我們?nèi)喽紤M愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在那以后，我們班只要一聽到上早讀課的鈴聲就開始讀書了。
不知是幾個(gè)星期以后，唐老師他像往常一樣邁著他那獨(dú)有的'小淘氣的步子來了。他走到門外，想換了另一個(gè)人似的，昂首挺胸地走到電燈開關(guān)的前面，用手把開關(guān)扳上板下，教室的燈也一閃一閃的。正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，只聽“啊”的一聲，之見唐老師用一只手緊緊的捂住另一只手的手指，好像十分痛苦。正在此時(shí)，淘氣包李明說了一聲：“老師，怎么了？不會(huì)觸電了吧？”“對(duì)呀，不會(huì)真觸電了吧？”正當(dāng)大家都議論紛紛的時(shí)候，熟悉的笑語聲又響起了。“想不到你們這么好騙，呵呵哈哈�！痹倏刺评蠋熎桨矡o事，正在那兒哈哈大笑呢，他的臉又突然變嚴(yán)肅了，“不過你們可別學(xué)我，沒準(zhǔn)兒真觸電。”原來他是為了告訴我們安全的常識(shí)。
就是那么一位老師，他也有哭的時(shí)候，就在他調(diào)走的那天。那天，天下著毛毛細(xì)雨。
我含著淚對(duì)他說：“老師，多謝這么多年您對(duì)我們的栽培，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！”唐老師說：“記住‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。’這是我最后教給你們的了�！闭f完，他流下了在我們面前流下的第一滴淚。最后，我們望著他的背影直到完全消失�！�
這就是我的嘻哈老師。
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